Pete the Cat: Play Ball! (My First I Can Read)皮特猫：打棒球 [平装] [3-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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James Dean 著

图书标签:

• Pete the Cat
• I Can Read
• Early Reader
• Baseball
• Friendship
• Teamwork
• Fun
• Animals
• School
• Picture Book

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780062110664

版次：1

商品编码：19282588

包装：平装

丛书名： My First I Can Read

出版时间：2013-01-10

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：15.2x0.3x22.9cm

编辑推荐

适读人群 ：3-5岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Pete the Cat is ready to play baseball! Pete's team, the Rocks, is playing the Rolls. But when the game doesn't go Pete's way, what will Pete do?

作者简介

James Dean's art has been sold in more than ninety galleries and shops across the United States. He has devoted his paintings to Pete the Cat for ten years and has turned his natural love for cats into his life's work. James published his first adult book, The Misadventures of Pete the Cat, a history of his artwork, in 2006. He illustrated his first self-published children's book, Pete the Cat: I Love My White Shoes, in 2008, and the follow-up book, Pete the Cat: Rocking in My School Shoes, in 2011. James lives in Atlanta, Georgia, with his wife, four cats, and one dog.

内页插图

前言/序言

探索无尽的奇幻世界：精选儿童读物导览 这是一份精心挑选的儿童读物指南，旨在激发孩子们的好奇心，培养他们的阅读兴趣，并陪伴他们度过充满学习与乐趣的童年时光。这份导览涵盖了多个深受喜爱的主题和系列，每一本书都以其独特的魅力吸引着小读者，帮助他们在故事中领悟生活哲理，拓展知识边界。 --- 经典角色重逢：小熊维尼的甜蜜冒险 (Winnie the Pooh: Sweet Adventures) 目标读者群体： 2-6岁，学龄前儿童及低年级学生 核心主题： 友谊、分享、简单生活中的快乐 书籍精选亮点： 本系列精选了关于小熊维尼和百亩森林伙伴们的温馨故事。故事围绕着维尼对“蜜糖”的永恒热爱展开，但更深刻地探讨了友谊的价值。例如，在《维尼的蜂蜜迷宫》中，维尼为了帮朋友小猪找回丢失的气球，不得不克服他对蜘蛛的恐惧，展现了友谊的力量超越了个人的微小恐惧。 色彩与插画： 采用柔和的水彩风格插画，色彩温暖，线条圆润，非常适合低龄儿童的视觉发展，营造出一种安全、宁静的阅读氛围。 语言特点： 语言简单、重复性高，节奏舒缓，非常适合亲子共读，帮助幼儿建立对基础词汇和句式的认知。故事中蕴含着对自然和季节的简单描述，如“秋天的叶子像金子一样闪闪发光”。 教育价值： 通过角色间的互动，孩子们可以学习到如何表达关心、如何等待、以及分享带来的满足感。维尼虽然有些“糊涂”，但他的善良和忠诚是孩子们学习的榜样。 --- 恐龙时代探险记：侏罗纪的秘密 (Dinosaur Explorers: Secrets of the Jurassic) 目标读者群体： 4-8岁，对科学和自然历史感兴趣的儿童 核心主题： 科学认知、古生物学、勇气与发现 书籍精选亮点： 这个系列带领小读者们穿越时空，回到数百万年前的恐龙时代。它不仅仅是简单的图鉴，而是将严肃的科学知识融入到引人入胜的探险故事中。 故事线索： 故事通常围绕着一个小探险家团队展开，他们使用想象中的“时间机器”或“放大镜”深入远古丛林，观察霸王龙捕猎、三角龙防御，以及翼龙在天空翱翔的场景。 知识融入： 每一本书都聚焦于一种主要的恐龙（如剑龙、腕龙、迅猛龙），详细介绍了它们的食性、生活习性、体型大小，并配有科学准确的复原图。书中还穿插了关于化石发现和地质年代的小知识卡片。 互动元素： 很多版本包含可撕下的贴纸或简单的折纸活动，让孩子在阅读后能动手实践，加深对恐龙形态的理解。例如，学习如何根据脚印判断恐龙的种类。 艺术风格： 插画细致入微，力求还原史前世界的磅礴与壮阔，同时保持儿童读物应有的鲜明色彩，激发孩子探索的欲望。 --- 我的第一个职业启蒙系列：小小工程师 (My First Career Builders: Little Engineers) 目标读者群体： 3-5岁，对周围世界如何运作感到好奇的幼儿 核心主题： 职业认知、解决问题、工程基础概念（结构、平衡） 书籍精选亮点： 这个系列旨在以最贴近孩子生活的方式，介绍那些建造我们世界的“幕后英雄”——工程师和建筑工人。 聚焦“做”的过程： 书籍没有停留在展示成品，而是详细描绘了建造过程中的每一个步骤。比如，在一本关于桥梁建造的书里，会展示如何打地基、如何架设钢梁，以及工人是如何安全地在高空作业的。 概念简化： 复杂的工程术语被转化为易于理解的短语。例如，“承重”被解释为“东西需要一个很强壮的底座才能站稳”。 角色代入感： 主角通常是一个好奇心强、爱动手的小男孩或小女孩，他们穿上安全帽和反光背心，亲自参与到工程项目中，让读者产生强烈的代入感，体会到劳动和协作的意义。 视觉教学： 采用清晰、区块化的插图布局，就像技术图纸一样条理分明，但用鲜艳的色彩和友善的卡通人物使之变得平易近人。 --- 情绪管理与社交情商培养：小动物的情绪日记 (Little Critters’ Feelings Journal) 目标读者群体： 3-7岁，需要学习识别和表达复杂情绪的儿童 核心主题： 情绪识别、同理心、冲突解决 书籍精选亮点： 在这个快速变化的时代，帮助孩子理解和管理自己的情绪至关重要。本系列专注于描绘各种常见的情绪场景，并提供积极的应对策略。 情绪场景细化： 涵盖了如“嫉妒”（当朋友得到新玩具时）、“沮丧”（尝试新技能失败时）、“焦虑”（第一次去学校时）等细微的情绪。 “看见”情绪： 每本书都会用非常直观的方式描绘情绪在身体上的表现。例如，生气时“肚子里像有一只大石头在翻滚”，伤心时“眼睛里像装满了小雨滴”。 对话引导： 书籍后半部分通常设有“思考时间”或“我们来聊聊”的互动环节，鼓励家长和孩子一起讨论：当你感到这样的时候，你希望别人怎么做？你可以试着深呼吸三次。 艺术风格： 采用写实与卡通相结合的风格，动物角色的面部表情极为丰富和夸张，确保孩子们能立即捕捉到情绪的信号。故事的结局总是导向积极的沟通和和解。 --- 想象力与创造力激发：魔法工具箱 (The Magical Toolbox) 目标读者群体： 4-9岁，富有想象力、喜欢角色扮演的孩子 核心主题： 想象力、创造性思维、打破常规 书籍精选亮点： 这是一套关于“如果……会怎样？”的想象力颂歌。故事的主角往往是一个普通的孩子，但他拥有一个可以实现任何古怪想法的神奇工具箱。 打破物理定律： 在这个工具箱里，锤子可以敲出彩虹，锯子可以锯开云朵，螺丝刀可以拧开时间的开关。故事充满了超现实的元素，极大地拓展了孩子的思维边界。 解决“不可能”的问题： 孩子们将看到主角如何用“想象中的工具”解决现实中看似无解的难题。比如，当他们想看清月球上的影子时，他们用“超长望远镜螺栓”将两个玩具望远镜连接起来。 叙事结构： 采用经典的“提出问题——尝试解决——失败或成功——得出新想法”的结构，教会孩子创新往往来自于不断的尝试和对现有工具的重新定义。 视觉冲击力： 插画大胆、充满活力，大量使用对比色和动态线条，将抽象的想象具象化，让阅读体验充满了视觉上的兴奋感。 这份导览旨在为不同年龄段和兴趣爱好的小读者提供丰富的选择，确保每一次翻开书页，都是一次全新的、充满意义的旅程。我们相信，最好的教育，藏在引人入胜的故事之中。

评分☆☆☆☆☆

这次为我的小宝贝挑选了《Pete the Cat: Play Ball!》，结果出乎意料的好，这本书简直是为我家 3-5 岁的孩子量身定做的。 Pete the Cat 的角色本身就有一种天然的吸引力，加上这次的故事背景设定在棒球场，更是让孩子兴奋不已。 故事讲述的不仅仅是打棒球的过程，更是关于如何面对比赛中的失误，如何保持团队精神，以及最重要的，如何享受过程。 我特别喜欢 Pete 在面对挑战时的那份坦然和乐观，他摔倒了，球没接好，但他从来不会因此而哭泣或者放弃，而是会拍拍身上的灰，然后继续尝试。 这种积极向上的人生态度，通过 Pete 的故事，能够非常自然地传递给孩子。 我注意到，在阅读过程中，我的孩子会非常认真地看着图画，并且能够准确地指出 Pete 遇到了什么问题，以及 Pete 是如何解决的。 这说明这本书的插画和文字都非常贴合孩子的理解能力，能够引导他们进行思考。 平装的设计也让这本书非常适合孩子自己翻阅，不用担心损坏，而且也方便携带。 每次读完，我的孩子都会兴奋地告诉我 Pete 是多么棒的棒球手，他已经完全融入了这个故事。

评分☆☆☆☆☆

这本《Pete the Cat: Play Ball!》真的是一个绝佳的选择，尤其是对于我家那个活泼好动、精力充沛的孩子来说。这本书的互动性极强，我发现孩子不仅仅是在听故事，更是在参与到故事的进程中。 Pete 在比赛中遇到的每一个小挫折，比如球滚到哪里去了，或者他没能接到球，都会引起孩子的共鸣，他会大声地喊出“Pete，加油！”或者“没关系，再试一次！”。 书中的语言设计非常巧妙，重复性的短语和简单的句子结构，让孩子很容易跟读和记忆。 我注意到，在读了几遍之后，我家孩子已经能主动地跟着我一起说出一些句子了，这对于他的语言发展是一个巨大的鼓励。 而且，故事中 Pete 最终成功打出本垒打的情节，更是将整个故事推向了高潮，给孩子带来了强烈的满足感和成就感。 这种“努力终有回报”的主题，对于培养孩子的毅力和耐心至关重要。 书中的一些关于棒球的术语，也以一种非常有趣的方式呈现，孩子在玩乐中就能接触到一些体育知识。 我非常欣赏作者在保持故事趣味性的同时，还能融入如此多的积极教育意义。

评分☆☆☆☆☆

我家里有很多 Pete the Cat 的系列图书，而这本《Pete the Cat: Play Ball!》无疑是其中最受欢迎的一本。原因很简单：它完美地融合了孩子喜欢的运动元素和 Pete the Cat 独特的魅力。 故事围绕着一场棒球比赛展开， Pete 作为一个初学者，在比赛中经历了许多挑战，但他的乐观精神始终没有动摇。 这种面对困难的态度，对孩子来说是非常宝贵的榜样。 我喜欢 Pete 总是能从中找到乐趣，即使犯了错误，也能一笑而过，然后继续努力。 这一点尤其能让孩子在生活中遇到挫折时，保持积极的心态。 绘本的插画风格依然是 Pete the Cat 系列的经典，色彩鲜艳，人物形象可爱，尤其是 Pete 各种夸张的表情，总能逗得孩子哈哈大笑。 每次读到 Pete 挥棒的动作，我的孩子就会模仿 Pete 的样子，在客厅里“挥舞”着一本杂志，仿佛自己也置身于球场之中。 我觉得这本书的语言设计非常适合 3-5 岁的孩子，简单明了，富有趣味性，而且有很多可以重复出现的句子，方便孩子学习和记忆。 读完这本书，我们还会讨论 Pete 在比赛中的表现，孩子会用自己的方式表达对 Pete 的喜爱和支持。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直太棒了！我家孩子自从拿到这本《Pete the Cat: Play Ball!》之后，就爱不释手，每天都要我读上好几遍。我最喜欢的一点是，这本书的语言非常简单易懂，非常适合3-5岁的孩子。 Pete the Cat 这个角色本身就很有魅力，他的乐观和坚持不懈的精神，对孩子来说是非常积极的引导。每次读到 Pete 遇到困难但依然乐呵呵地尝试，我都能看到我家孩子脸上露出的笑容，甚至还会模仿 Pete 的语气。 书中的插图色彩鲜艳，画风也很可爱，每一页的图画都充满了童趣，能够牢牢吸引住孩子的注意力。 我觉得这本书不仅仅是讲了一个关于棒球的故事，更重要的是传递了一种“我可以做到”的积极心态。 孩子在听故事的过程中，也能学到一些简单的词汇和句子，对于他们语言启蒙非常有帮助。 读完之后，我们还会一起玩角色扮演，我扮演 Pete，孩子扮演他的朋友们，一起“打棒球”。 这种互动式的阅读体验，让孩子在玩乐中学习，也加深了他们对故事内容的理解和记忆。 总而言之，这是一本集趣味性、教育性和互动性于一体的优秀绘本，强烈推荐给所有有3-5岁孩子的家庭！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《Pete the Cat: Play Ball!》带给我的惊喜远超预期。起初选择这本书，主要是看中了 Pete the Cat 这个系列的名气，想着应该不会差。然而，实际阅读下来，我发现它的优点远不止“不差”。首先，故事的叙事节奏把握得非常好，不会过于冗长，也不会仓促结束，恰到好处地吸引了孩子的注意力。 Pete 在打棒球过程中遇到的种种小状况，处理得既幽默又富有教育意义。孩子在听故事的时候，会不自觉地跟着 Pete 的情绪起伏，时而紧张，时而兴奋。最让我欣慰的是，通过 Pete 的经历，孩子学会了不要因为一次失败就气馁，而是要继续尝试，找到适合自己的方法。书中关于团队合作的细节描绘也十分到位，让孩子在潜移默化中理解合作的重要性。插画的质量更是值得称赞，每一幅图都细节丰富，表情生动，充满了动态感，仿佛 Pete 和他的朋友们就在眼前活灵活现地表演。我家孩子特别喜欢 Pete 挥棒的那个场景，每次都会学着 Pete 的样子在空中挥舞手臂。这本书的平装版本也很适合孩子拿在手里，易于翻阅，也不会担心损坏。总的来说，这是一本能够引发孩子思考，并鼓励他们积极面对挑战的优质读物。

评分☆☆☆☆☆

这是我复制过来的，我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。

评分☆☆☆☆☆

活动买的，孩子非常喜欢，一直京东买书，大爱，会一直继续买。

评分☆☆☆☆☆

很好玩，准备收集整套的。宝宝很喜欢?

评分☆☆☆☆☆

很不错的东西，值得大家购买，买买买！

评分☆☆☆☆☆

这套ICANREAD我宝宝非常喜欢，特别是小饼干系列，和no more monster, danny and dinosaur

评分☆☆☆☆☆

京东图书质量一直是毋庸置疑的好，而且活动给力，送货速度快，全部满分哦，可是现在抢券好难

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

学校屋顶上的轮子》 [美]德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年出版 适合年龄：9-99岁，适合为孩子大声读。 家长建议：这位作家有时也被翻译为“狄扬”，这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪，快回家》等。 这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形，没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了！为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢，孩子们经历了难以想象的艰难万难，以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人，全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了，人与人间的隔阂和猜忌也被消除了，世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年出版 适合年龄：6-99岁，适合为孩子大声读。 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。 《从罐头盒里出来的孩子》 [奥]涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：6-99岁 家长提示：我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。 这是一个构思奇特、幽默精彩的故事，看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角，提出了有关教育的价值标准的问题，而结尾是开放式的，她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的？”这个问题很值得家长和老师思考。 《三毛流浪记（全集）》 张乐平 /画 少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：《三毛流浪记》曾经多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公报》上连载，1949年1月7日和4月4日又发表了最后2幅。本书根据《大公报》刊登的内容，并补充了当时没有收录进去的6张原稿，整理后共有261页，比1995年版本又增加了11页，是出版最全的一本。这个版本是原始的黑白版。 少年儿童出版社还出版过一个彩色注音版。这个版本是在上面那个版本的基础上进行电脑配色，编辑在每幅图下面加上文字说明（类似传统的连环画），并在文字上加上汉语拼音而成。这样的处理改变了原书的性质，如何选择还要看读者自己的习惯和需要。我个人偏爱没有文字的纯漫画版，没有理由。 《丁丁历险记》 [比] 埃尔热 /著·画 中国少年儿童出版社 2001年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：这套书目前拥有合法中文版权的是中国少年儿童出版社。市面上还有所谓“新丁丁历险记”，那与这个丁丁历险记没有任何关系。埃尔热本人对自己作品的版权非常在意，他临终时曾特别交代，不允许其他画家继续丁丁的创作。这个遗嘱一直被严格地遵守。 中少社出版过两个不同开本的版本。一种是大16开的版本，一种是小16开的版本，都是彩色版本。前者比后者的阅读舒适程度高，但定价也高出不少，前者的定价是后者定价的2.5 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。

评分☆☆☆☆☆

非常喜欢在京东购物。东京梦华录》的作者是北宋的孟元老。孟元老，原名孟钺，号幽兰居士，开封市人。是孟昌龄的第四子, 曾任开封府仪曹，北宋末叶在东京居住二十余年。金灭北宋，孟元老南渡，常忆东京之繁华，于南宋绍兴十七年(1147)撰成《东京梦华录》。作为眼睁睁看着北宋覆灭的人，在落叶归根之年，时常忆起旧时繁华，实在不足为奇。买这本书，出于一个“缘”字。最近在家里时常翻阅中州古籍出版社出版的《白居易选集》，觉得无论是装帧，还是点评，都让人喜欢，朴素淡雅的装帧，排版得宜，恰到好处的讲解，既不会破坏读者的想象力，又很好地做了注释。翻到后面系列书籍里，一眼就看到了这个名字，东京梦华录。 我大约是对梦，对华字，相当地没有抵抗能力。倾尽一世繁华，留下的，有什么呢？ 《东京梦华录》大致包括这几方面的内容：京城的外城、内城及河道桥梁、皇宫内外官署衙门的分布及位置、城内的街巷坊市、店铺酒楼，朝廷朝会、郊祭大典，当时东京的民风习俗、时令节日，饮食起居、歌舞百戏等等，几乎无所不包。全书三万字，为笔记体散记文，描述的是北宋古城——东京（开封）的繁华市景。开封在唐末称汴州，是五代梁、晋、汉、周的都城。北宋统一，仍建都于此，也称为汴京或东京。我最感兴趣的，是其中的风土人情。据《东京梦华录》载，为满足市民夜生活的延长，商家为了追求利益，原先长期实行的“夜禁”宣布取消，开封城里出现了“夜市”、“早市”和“鬼市”。各种店铺的夜市直至三更方尽，五更又重新开张；如果热闹去处，更是通晓不绝；而有的茶房每天五更点灯开张，博易买卖衣服、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。说起鬼，本该是让人害怕的，这里却是热闹至极的。看到这样的描述，不禁想起去年去泰国游玩的情景。清迈的市集很热闹，各色各样的旅客，各色各样的手艺人，各色各样的货物，两边摆满了，甚至本已不宽敞的小路的中间，也见缝插针地摆着摊。这在过去，便是说不尽道不完的繁华吧。有人如斯，在夜景下俯瞰热闹，独留苍凉，时光匆匆，原来是过去的回忆。悲欢离合，台上台下，热闹落寞，所有的悲伤，都不比不过眼看故国灭亡，而自己无能为力的伤。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。而真正的欢是什么呢？真正要珍爱的，又是什么呢？比起表面的繁华，我却看到了苍凉。 而因为姐妹篇《清明上河图》，我特地购下了一本导读。《繁华之城：东京梦华录》，引进版的作品，打开了，两边各开4折，一副清明上河图鱼跃而出。可惜不是全景，把一副画分割为上下部分，若是全景，那是再完美不过。 这本书有点小遗憾，书很旧，让我有些无言。各种翘角，飞边。希望京东日后在包装地时候能更加用心，而不是形式主义。