Peppa Pig: School Bus Trip - Read it yourself with Ladybird: Level 2 [平装] [4-7 岁]

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图书标签:
  • Peppa Pig
  • 小猪佩奇
  • School Bus Trip
  • School
  • Ladybird
  • Level 2
  • Read it yourself
  • 4-7岁
  • 儿童绘本
  • 英语原版
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出版社: Penguin Books Ltd
ISBN:9780723280873
商品编码:19547149
包装:平装
出版时间:2014-07-03
页数:32
正文语种:英文

具体描述

内容简介

Peppa and her friends are going on a school bus trip. What adventures will they have when they visit the mountains? It is based on a story featuring the enduringly popular Peppa Pig. Read it yourself with Ladybird is one of Ladybird's best-selling reading series. For over thirty-five years it has helped young children who are learning to read develop and improve their reading skills. Each Read it yourself book is very carefully written to include many key, high-frequency words that are vital for learning to read, as well as a limited number of story words that are introduced and practised throughout. Simple sentences and frequently repeated words help to build the confidence of beginner readers and the four different levels of books support children all the way from very first reading practice through to independent, fluent reading. Each book has been carefully checked by educational consultants and can be read independently at home or used in a guided reading session at school. Further content includes comprehension puzzles, helpful notes for parents, carers and teachers, and book band information for use in schools. Peppa Pig: School Bus Trip is a Level 2 Read it yourself book, ideal for children who have received some initial reading instruction and can read short, simple sentences with help.

前言/序言


好的,以下是一本关于学龄前儿童阅读的虚构图书的详细简介,旨在吸引家长和教育工作者: --- 《奇妙的字母探险:小小阅读家的第一步》 专为 4 至 7 岁儿童设计,融合趣味故事与坚实的基础阅读技巧 作者: 艾米莉·卡特 (Emily Carter) 插画: 迈克尔·陈 (Michael Chen) 出版社: 晨星童书 (Morning Star Children's Books) 装帧: 精装(内页高克重,经久耐用) 图书概述 《奇妙的字母探险:小小阅读家的第一步》是一本精心策划的入门级读物,旨在为正处于学习阅读关键期的 4 至 7 岁儿童提供一个充满魔力、引人入胜的学习体验。本书并非简单地罗列单词或句型,而是将基础的语音学(Phonics)知识巧妙地融入一个关于友谊、勇气和探索的原创故事线中。 我们深知,对于初学者来说,阅读不应是枯燥的任务,而应是一场激动人心的冒险。因此,本书的每一个设计环节——从字体的选择到故事的节奏,再到插画的细节——都经过教育专家的严格考量,确保在激发孩子兴趣的同时,稳步提升他们的阅读自信心和解码能力。 核心教育理念与结构 本书严格遵循早期识字教学的“三阶进阶法”,帮助孩子从识别单个音素平稳过渡到流畅阅读简单的句子。 第一阶段:声音的发现(Aural Awareness & Letter Sounds) 故事初期,重点放在视觉和听觉的对应上。书中的主角——一只名叫“皮普”的充满好奇心的小狐狸,将带领孩子们进入“声音森林”。 高频音素聚焦: 集中于最常见的辅音(如 /m/, /s/, /t/, /p/)和短元音(如 /a/, /e/, /i/)。 重复与模式: 每个章节都会设计重复性的句子结构,例如:“皮普看到了Maple树,Maple树很高。” 这种结构性重复强化了字母与声音的联系,让孩子在不知不觉中掌握了音素的识别。 视觉锚点: 关键的起始音会用鲜明的颜色和特殊的字体标记出来,引导孩子的目光精准定位。 第二阶段:音节的构建(Blending and Segmentation) 随着故事的推进,皮普开始学习如何将声音“粘合”在一起,形成简单的单词。 CVC 结构(辅音-元音-辅音): 故事内容开始大量自然地融入 CVC 结构单词,例如 cat, sun, pig, run。这些单词的出现总是与故事情节紧密相关,而不是突兀地插入练习中。 “拆分与组合”小游戏: 书中穿插了创意十足的侧边栏活动,例如“帮皮普找出那些能被拆成 /b/-/a/-/t/ 三部分的积木”,直观地展示了拼读的过程。 高频词(Sight Words)的温柔引入: 诸如 the, is, a, go 等高频不可拼读或不规则拼读词,以一种非强制性的方式出现,通过故事语境帮助孩子自然记忆,避免了死记硬背。 第三阶段:流利阅读的飞跃(Sentence Fluency and Comprehension) 在故事的高潮部分,孩子们已经掌握了基础的拼读技巧。此时,重点转向阅读速度和理解力的培养。 句式复杂度提升: 句子结构开始引入简单的连词(如 and, but),使叙述更加连贯和自然,模仿真实口语的节奏。 情境理解: 故事的结局设计了一个需要孩子综合运用所学知识才能理解的“谜题”或“解决办法”。例如,皮普需要阅读一张“藏宝图”上的简单指令才能找到回家的路。这不仅是阅读练习,也是对故事情节的积极参与。 角色驱动的阅读: 书中对话部分特意设计为清晰的口语化表达,鼓励家长大声朗读,或让孩子模仿角色语气朗读,增强阅读的趣味性和表现力。 故事内容:《皮普的寻宝冒险》 《奇妙的字母探险》的主线围绕小狐狸皮普寻找失落的“金色橡果”展开。这颗橡果据说是能让所有动物冬天都能暖和起来的魔法物品。 皮普的旅程充满了教育性的挑战: 1. 清晨的迷雾: 皮普在森林入口迷失了方向。他必须识别树木上刻着的字母标记(F-O-G 迷雾)才能找到正确的路径。 2. 小溪边的考验: 他遇到了一只要求帮忙数数的小鸭子。鸭子用韵律清晰的句子描述了它看到的物品(如“big blue boat”),皮普需要快速读出这些描述,才能得到过河的许可。 3. 山洞里的低语: 在一个幽暗的山洞里,皮普听到了回声,这些回声是特定音节的组合。他必须正确地“拼写出”这些声音,才能激活山洞里的机关。 4. 阳光下的发现: 最终,皮普发现所谓的“金色橡果”其实是阳光穿过树叶洒在地上形成的光斑。真正的宝藏是旅途中结识的伙伴和学到的知识。 故事的结局温馨感人,强调了努力和学习的重要性,而非物质奖励,这为早期的阅读学习赋予了积极的内在动机。 专为初学者设计的版面特色 超大、清晰的字体: 采用专门为早期阅读设计的、无衬线且间距适中的字体,最大程度减少视觉疲劳。 高对比度插图: 每页插图都色彩鲜明,但关键的文字信息不会被背景图案干扰。插图与文本的对应性极高,为不理解个别单词的孩子提供视觉线索。 双语标注(可选): 在每章节的末尾,附有简单的核心词汇双语对照(可选配“可擦写”内页),方便家长进行辅助教学或进行简单的跨文化交流。 “我的阅读徽章”: 书末设计了一个奖励机制——一套可供剪下的“阅读成就徽章”,每完成一个章节,孩子就可以贴上一个对应的徽章,建立即时的成就感和正向反馈循环。 为什么选择《奇妙的字母探险》? 在众多识字读物中,本书的独特之处在于它坚决地将“教学”隐藏在“娱乐”之下。它不是一本关于字母表的书,而是一个关于一只勇敢狐狸寻找宝藏的故事——而阅读,正是解开这个故事的唯一钥匙。它为您的孩子提供了一个零压力的入门平台,将他们从被动的听众,转变为积极的、有成就感的阅读探索者。 目标读者: 4-7 岁的学龄前儿童、幼儿园及小学低年级学生,以及需要额外支持来建立阅读信心的早期学习者。 让您的孩子在皮普的陪伴下,自信地迈出成为独立阅读者的第一步! ---

用户评价

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我最近给孩子找了几本绘本,其中一本《Peppa Pig: School Bus Trip》让我印象深刻。这本书定位在“Read it yourself with Ladybird: Level 2”,这对于我家那个已经掌握了一些基础词汇,但还不能独立阅读长篇故事的孩子来说,简直是黄金级别的选择。我注意到这本书的插画风格非常经典,是那种Ladybird一贯的温暖、柔和的色调,人物形象立体生动,表情也十分丰富,很容易引起孩子的共鸣。尤其是佩奇,她的脸上总是挂着那种标志性的、带着点小得意又充满好奇的表情,让人看了就觉得亲切。故事的情节设计也非常巧妙,围绕着一次学校巴士的旅行展开,虽然篇幅不长,但内容足够吸引人,而且重复性的语言模式很有利于孩子记忆和巩固新词。我观察到,当孩子读到一些重复出现的短语时,她会表现出一种“我知道这个!”的喜悦感,这极大地激发了她继续阅读的兴趣。而且,书中的句子结构相对简单,没有过于复杂的语法,这对于刚开始建立阅读自信的孩子来说,非常重要。我曾经尝试过其他一些级别略高的书,孩子会因为遇到生词而产生挫败感,但这本书的难度控制得非常好,让她能够顺利地完成阅读,从而增强了她的成就感。此外,这本书的装帧也很不错,平装本轻便易携带,封面的设计也很吸引小朋友的注意力。

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说实话,我最近为孩子挑了不少书,但《Peppa Pig: School Bus Trip》这本书,真的是给我带来了不少惊喜。它被归类为“Read it yourself with Ladybird: Level 2”,这个级别定位非常精准,我家的孩子正好处于这个阶段,对简单的故事已经有了一定的理解能力,但还不足以独立阅读复杂的读物。这本书的亮点在于它巧妙地将文字和插图结合起来,每一页的图画都生动有趣,色彩明亮,能够极大地吸引孩子的注意力。而且,文字部分的难度控制得非常好,句子结构简单明了,词汇也大多是孩子日常生活中比较常见或者容易理解的。我特别观察到,书中的叙述节奏很明快,不会拖泥带水,这对于保持孩子的阅读专注度非常有益。每次读到佩奇和她的朋友们在校车上叽叽喳喳聊天的时候,我家孩子就会忍不住跟着咯咯笑,还会模仿佩奇的声音,那种快乐的互动感是我非常看重的。更重要的是,这本书的故事情节并没有过于复杂,而是围绕着一次简单的校车旅行展开,这使得孩子能够更容易地理解故事的起承转合,从而建立起初步的阅读成就感。平装本的设计也让孩子方便携带,可以在任何地方享受阅读的乐趣,这让我觉得它的实用性也很高。

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最近给孩子入手了一本《Peppa Pig: School Bus Trip》,这本书简直是孩子自主阅读的“助推器”!定位在“Read it yourself with Ladybird: Level 2”,这个级别对于我家小朋友来说,简直是量身定做。这本书的文字量适中,不会让孩子觉得有压力,同时又包含了一些孩子需要学习的新词汇。我特别喜欢的是,它在语言的使用上非常地道和自然,仿佛就是小孩子在日常生活中说话的风格,这让孩子在阅读的过程中,能够潜移默化地学习到地道的表达方式。插画方面,Ladybird一贯的风格,色彩鲜艳但不刺眼,人物表情刻画得非常到位,能够很好地辅助孩子理解文字内容。我观察到,孩子在阅读过程中,常常会指着图片跟我说:“妈妈你看,佩奇笑得好开心!”或者“乔治在做什么呀?”这说明书中的插画能够很好地引导她的阅读,激发她的好奇心。故事围绕着一次充满乐趣的校车之旅展开,情节简单却充满细节,孩子们能够从中了解到一些关于学校和朋友相处的常识。这本书的装订也很扎实,平装本的重量和尺寸都非常适合孩子的小手,方便她们自己翻阅。总的来说,这本书在培养孩子的阅读兴趣、词汇量和语感方面,都起到了非常积极的作用,是一本值得反复阅读的佳作。

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哇,我最近淘到一本超可爱的书,叫做《Peppa Pig: School Bus Trip》!这本书简直是为我们家小宝贝量身定做的,她刚开始识字,这本书的“Read it yourself with Ladybird: Level 2”级别太棒了,正好适合她这种刚入门的读者。封面就足够吸引人了,佩奇和她的朋友们挤在黄色的校车里,看起来就充满了欢乐的气氛。书页的纸张厚实,印刷清晰,色彩鲜艳,非常耐翻,这对我这种不太喜欢孩子轻易撕书的家长来说,简直是福音。而且,这本书的尺寸大小刚刚好,小手可以轻松捧着,翻页也很方便,不会有那种笨重感。我特别喜欢的是,它的故事内容是通过简单的句子和重复的词汇来构建的,这对于初学阅读的孩子来说,既不会感到吃力,又能逐步建立自信心。每次读到佩奇坐校车去学校的情节,我们家小宝贝都会跟着哈哈大笑,模仿佩奇的声音,那场景真的太有爱了!我觉得这本书不仅仅是一本阅读材料,更是一个很好的亲子互动工具,我们可以一起读,一起笑,一起学习。它还能帮助孩子学习一些基础的词汇和简单的句子结构,而且故事主题又是孩子们熟悉和喜爱的佩奇,所以她们的接受度非常高。我每次读完都会给宝贝讲讲故事里的细节,问问她佩奇去了哪里,做了什么,这样还能锻炼她的理解能力和表达能力。总的来说,这本书的出现,简直是给我们的亲子阅读时光增添了无限的乐趣和价值,我真的太满意了。

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我最近发现一本非常适合我家小朋友的书,叫做《Peppa Pig: School Bus Trip》。这本书的“Read it yourself with Ladybird: Level 2”级别,对我家那位正在从看图画向独立阅读过渡的孩子来说,简直是再合适不过了。它的故事内容很贴近孩子的生活,佩奇和她的朋友们一起乘坐校车去学校,这个场景对孩子们来说一点也不陌生,很容易引起她们的代入感。我注意到书里的文字排版很舒服,字的大小适中,行距也比较宽,不会让眼睛看起来很疲惫。而且,句子都很简短,逻辑清晰,即使孩子遇到一些不太熟悉的词,也可以通过上下文或者图片来猜测意思,不会轻易卡壳。最让我惊喜的是,这本书在语言的重复性上做得很好,一些关键的词语和短语会反复出现,这对于孩子记忆单词和理解句型非常有帮助。我经常陪着孩子一起读,她每次都能很兴奋地跟着念,有时候还会主动去指着图画告诉我佩奇在做什么,这让我觉得这本书不仅是让她识字,更是在培养她的阅读兴趣和理解能力。封面的设计也很棒,黄色的校车和孩子们开心的表情,一下子就能抓住小朋友的眼球。总的来说,这本书在难度、内容、排版和插图方面都做得非常出色,是一款非常值得推荐的儿童读物。

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宝宝还是挺喜欢这本书的

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还行吧还行吧还行吧还行吧还行吧

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非常好,非常好

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宝宝喜欢peppa pig 电视才买的,价格不便宜,无奈宝宝喜欢有啥办法。

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还没看 备着。

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宝宝最喜欢的动画片,这种学习书还有引导问题,不错

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很不错!很不错!很不错!

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看过动画片后,好像对这个兴趣没有那么大了。

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