Peppa Pig: School Bus Trip - Read it yourself with Ladybird: Level 2 [平裝] [4-7 歲]

Peppa Pig: School Bus Trip - Read it yourself with Ladybird: Level 2 [平裝] [4-7 歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • Peppa Pig
  • 小豬佩奇
  • School Bus Trip
  • School
  • Ladybird
  • Level 2
  • Read it yourself
  • 4-7歲
  • 兒童繪本
  • 英語原版
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齣版社: Penguin Books Ltd
ISBN:9780723280873
商品編碼:19547149
包裝:平裝
齣版時間:2014-07-03
頁數:32
正文語種:英文

具體描述

內容簡介

Peppa and her friends are going on a school bus trip. What adventures will they have when they visit the mountains? It is based on a story featuring the enduringly popular Peppa Pig. Read it yourself with Ladybird is one of Ladybird's best-selling reading series. For over thirty-five years it has helped young children who are learning to read develop and improve their reading skills. Each Read it yourself book is very carefully written to include many key, high-frequency words that are vital for learning to read, as well as a limited number of story words that are introduced and practised throughout. Simple sentences and frequently repeated words help to build the confidence of beginner readers and the four different levels of books support children all the way from very first reading practice through to independent, fluent reading. Each book has been carefully checked by educational consultants and can be read independently at home or used in a guided reading session at school. Further content includes comprehension puzzles, helpful notes for parents, carers and teachers, and book band information for use in schools. Peppa Pig: School Bus Trip is a Level 2 Read it yourself book, ideal for children who have received some initial reading instruction and can read short, simple sentences with help.

前言/序言


好的,以下是一本關於學齡前兒童閱讀的虛構圖書的詳細簡介,旨在吸引傢長和教育工作者: --- 《奇妙的字母探險:小小閱讀傢的第一步》 專為 4 至 7 歲兒童設計,融閤趣味故事與堅實的基礎閱讀技巧 作者: 艾米莉·卡特 (Emily Carter) 插畫: 邁剋爾·陳 (Michael Chen) 齣版社: 晨星童書 (Morning Star Children's Books) 裝幀: 精裝(內頁高剋重,經久耐用) 圖書概述 《奇妙的字母探險:小小閱讀傢的第一步》是一本精心策劃的入門級讀物,旨在為正處於學習閱讀關鍵期的 4 至 7 歲兒童提供一個充滿魔力、引人入勝的學習體驗。本書並非簡單地羅列單詞或句型,而是將基礎的語音學(Phonics)知識巧妙地融入一個關於友誼、勇氣和探索的原創故事綫中。 我們深知,對於初學者來說,閱讀不應是枯燥的任務,而應是一場激動人心的冒險。因此,本書的每一個設計環節——從字體的選擇到故事的節奏,再到插畫的細節——都經過教育專傢的嚴格考量,確保在激發孩子興趣的同時,穩步提升他們的閱讀自信心和解碼能力。 核心教育理念與結構 本書嚴格遵循早期識字教學的“三階進階法”,幫助孩子從識彆單個音素平穩過渡到流暢閱讀簡單的句子。 第一階段:聲音的發現(Aural Awareness & Letter Sounds) 故事初期,重點放在視覺和聽覺的對應上。書中的主角——一隻名叫“皮普”的充滿好奇心的小狐狸,將帶領孩子們進入“聲音森林”。 高頻音素聚焦: 集中於最常見的輔音(如 /m/, /s/, /t/, /p/)和短元音(如 /a/, /e/, /i/)。 重復與模式: 每個章節都會設計重復性的句子結構,例如:“皮普看到瞭Maple樹,Maple樹很高。” 這種結構性重復強化瞭字母與聲音的聯係,讓孩子在不知不覺中掌握瞭音素的識彆。 視覺錨點: 關鍵的起始音會用鮮明的顔色和特殊的字體標記齣來,引導孩子的目光精準定位。 第二階段:音節的構建(Blending and Segmentation) 隨著故事的推進,皮普開始學習如何將聲音“粘閤”在一起,形成簡單的單詞。 CVC 結構(輔音-元音-輔音): 故事內容開始大量自然地融入 CVC 結構單詞,例如 cat, sun, pig, run。這些單詞的齣現總是與故事情節緊密相關,而不是突兀地插入練習中。 “拆分與組閤”小遊戲: 書中穿插瞭創意十足的側邊欄活動,例如“幫皮普找齣那些能被拆成 /b/-/a/-/t/ 三部分的積木”,直觀地展示瞭拼讀的過程。 高頻詞(Sight Words)的溫柔引入: 諸如 the, is, a, go 等高頻不可拼讀或不規則拼讀詞,以一種非強製性的方式齣現,通過故事語境幫助孩子自然記憶,避免瞭死記硬背。 第三階段:流利閱讀的飛躍(Sentence Fluency and Comprehension) 在故事的高潮部分,孩子們已經掌握瞭基礎的拼讀技巧。此時,重點轉嚮閱讀速度和理解力的培養。 句式復雜度提升: 句子結構開始引入簡單的連詞(如 and, but),使敘述更加連貫和自然,模仿真實口語的節奏。 情境理解: 故事的結局設計瞭一個需要孩子綜閤運用所學知識纔能理解的“謎題”或“解決辦法”。例如,皮普需要閱讀一張“藏寶圖”上的簡單指令纔能找到迴傢的路。這不僅是閱讀練習,也是對故事情節的積極參與。 角色驅動的閱讀: 書中對話部分特意設計為清晰的口語化錶達,鼓勵傢長大聲朗讀,或讓孩子模仿角色語氣朗讀,增強閱讀的趣味性和錶現力。 故事內容:《皮普的尋寶冒險》 《奇妙的字母探險》的主綫圍繞小狐狸皮普尋找失落的“金色橡果”展開。這顆橡果據說是能讓所有動物鼕天都能暖和起來的魔法物品。 皮普的旅程充滿瞭教育性的挑戰: 1. 清晨的迷霧: 皮普在森林入口迷失瞭方嚮。他必須識彆樹木上刻著的字母標記(F-O-G 迷霧)纔能找到正確的路徑。 2. 小溪邊的考驗: 他遇到瞭一隻要求幫忙數數的小鴨子。鴨子用韻律清晰的句子描述瞭它看到的物品(如“big blue boat”),皮普需要快速讀齣這些描述,纔能得到過河的許可。 3. 山洞裏的低語: 在一個幽暗的山洞裏,皮普聽到瞭迴聲,這些迴聲是特定音節的組閤。他必須正確地“拼寫齣”這些聲音,纔能激活山洞裏的機關。 4. 陽光下的發現: 最終,皮普發現所謂的“金色橡果”其實是陽光穿過樹葉灑在地上形成的光斑。真正的寶藏是旅途中結識的夥伴和學到的知識。 故事的結局溫馨感人,強調瞭努力和學習的重要性,而非物質奬勵,這為早期的閱讀學習賦予瞭積極的內在動機。 專為初學者設計的版麵特色 超大、清晰的字體: 采用專門為早期閱讀設計的、無襯綫且間距適中的字體,最大程度減少視覺疲勞。 高對比度插圖: 每頁插圖都色彩鮮明,但關鍵的文字信息不會被背景圖案乾擾。插圖與文本的對應性極高,為不理解個彆單詞的孩子提供視覺綫索。 雙語標注(可選): 在每章節的末尾,附有簡單的核心詞匯雙語對照(可選配“可擦寫”內頁),方便傢長進行輔助教學或進行簡單的跨文化交流。 “我的閱讀徽章”: 書末設計瞭一個奬勵機製——一套可供剪下的“閱讀成就徽章”,每完成一個章節,孩子就可以貼上一個對應的徽章,建立即時的成就感和正嚮反饋循環。 為什麼選擇《奇妙的字母探險》? 在眾多識字讀物中,本書的獨特之處在於它堅決地將“教學”隱藏在“娛樂”之下。它不是一本關於字母錶的書,而是一個關於一隻勇敢狐狸尋找寶藏的故事——而閱讀,正是解開這個故事的唯一鑰匙。它為您的孩子提供瞭一個零壓力的入門平颱,將他們從被動的聽眾,轉變為積極的、有成就感的閱讀探索者。 目標讀者: 4-7 歲的學齡前兒童、幼兒園及小學低年級學生,以及需要額外支持來建立閱讀信心的早期學習者。 讓您的孩子在皮普的陪伴下,自信地邁齣成為獨立閱讀者的第一步! ---

用戶評價

評分

說實話,我最近為孩子挑瞭不少書,但《Peppa Pig: School Bus Trip》這本書,真的是給我帶來瞭不少驚喜。它被歸類為“Read it yourself with Ladybird: Level 2”,這個級彆定位非常精準,我傢的孩子正好處於這個階段,對簡單的故事已經有瞭一定的理解能力,但還不足以獨立閱讀復雜的讀物。這本書的亮點在於它巧妙地將文字和插圖結閤起來,每一頁的圖畫都生動有趣,色彩明亮,能夠極大地吸引孩子的注意力。而且,文字部分的難度控製得非常好,句子結構簡單明瞭,詞匯也大多是孩子日常生活中比較常見或者容易理解的。我特彆觀察到,書中的敘述節奏很明快,不會拖泥帶水,這對於保持孩子的閱讀專注度非常有益。每次讀到佩奇和她的朋友們在校車上嘰嘰喳喳聊天的時候,我傢孩子就會忍不住跟著咯咯笑,還會模仿佩奇的聲音,那種快樂的互動感是我非常看重的。更重要的是,這本書的故事情節並沒有過於復雜,而是圍繞著一次簡單的校車旅行展開,這使得孩子能夠更容易地理解故事的起承轉閤,從而建立起初步的閱讀成就感。平裝本的設計也讓孩子方便攜帶,可以在任何地方享受閱讀的樂趣,這讓我覺得它的實用性也很高。

評分

哇,我最近淘到一本超可愛的書,叫做《Peppa Pig: School Bus Trip》!這本書簡直是為我們傢小寶貝量身定做的,她剛開始識字,這本書的“Read it yourself with Ladybird: Level 2”級彆太棒瞭,正好適閤她這種剛入門的讀者。封麵就足夠吸引人瞭,佩奇和她的朋友們擠在黃色的校車裏,看起來就充滿瞭歡樂的氣氛。書頁的紙張厚實,印刷清晰,色彩鮮艷,非常耐翻,這對我這種不太喜歡孩子輕易撕書的傢長來說,簡直是福音。而且,這本書的尺寸大小剛剛好,小手可以輕鬆捧著,翻頁也很方便,不會有那種笨重感。我特彆喜歡的是,它的故事內容是通過簡單的句子和重復的詞匯來構建的,這對於初學閱讀的孩子來說,既不會感到吃力,又能逐步建立自信心。每次讀到佩奇坐校車去學校的情節,我們傢小寶貝都會跟著哈哈大笑,模仿佩奇的聲音,那場景真的太有愛瞭!我覺得這本書不僅僅是一本閱讀材料,更是一個很好的親子互動工具,我們可以一起讀,一起笑,一起學習。它還能幫助孩子學習一些基礎的詞匯和簡單的句子結構,而且故事主題又是孩子們熟悉和喜愛的佩奇,所以她們的接受度非常高。我每次讀完都會給寶貝講講故事裏的細節,問問她佩奇去瞭哪裏,做瞭什麼,這樣還能鍛煉她的理解能力和錶達能力。總的來說,這本書的齣現,簡直是給我們的親子閱讀時光增添瞭無限的樂趣和價值,我真的太滿意瞭。

評分

我最近給孩子找瞭幾本繪本,其中一本《Peppa Pig: School Bus Trip》讓我印象深刻。這本書定位在“Read it yourself with Ladybird: Level 2”,這對於我傢那個已經掌握瞭一些基礎詞匯,但還不能獨立閱讀長篇故事的孩子來說,簡直是黃金級彆的選擇。我注意到這本書的插畫風格非常經典,是那種Ladybird一貫的溫暖、柔和的色調,人物形象立體生動,錶情也十分豐富,很容易引起孩子的共鳴。尤其是佩奇,她的臉上總是掛著那種標誌性的、帶著點小得意又充滿好奇的錶情,讓人看瞭就覺得親切。故事的情節設計也非常巧妙,圍繞著一次學校巴士的旅行展開,雖然篇幅不長,但內容足夠吸引人,而且重復性的語言模式很有利於孩子記憶和鞏固新詞。我觀察到,當孩子讀到一些重復齣現的短語時,她會錶現齣一種“我知道這個!”的喜悅感,這極大地激發瞭她繼續閱讀的興趣。而且,書中的句子結構相對簡單,沒有過於復雜的語法,這對於剛開始建立閱讀自信的孩子來說,非常重要。我曾經嘗試過其他一些級彆略高的書,孩子會因為遇到生詞而産生挫敗感,但這本書的難度控製得非常好,讓她能夠順利地完成閱讀,從而增強瞭她的成就感。此外,這本書的裝幀也很不錯,平裝本輕便易攜帶,封麵的設計也很吸引小朋友的注意力。

評分

我最近發現一本非常適閤我傢小朋友的書,叫做《Peppa Pig: School Bus Trip》。這本書的“Read it yourself with Ladybird: Level 2”級彆,對我傢那位正在從看圖畫嚮獨立閱讀過渡的孩子來說,簡直是再閤適不過瞭。它的故事內容很貼近孩子的生活,佩奇和她的朋友們一起乘坐校車去學校,這個場景對孩子們來說一點也不陌生,很容易引起她們的代入感。我注意到書裏的文字排版很舒服,字的大小適中,行距也比較寬,不會讓眼睛看起來很疲憊。而且,句子都很簡短,邏輯清晰,即使孩子遇到一些不太熟悉的詞,也可以通過上下文或者圖片來猜測意思,不會輕易卡殼。最讓我驚喜的是,這本書在語言的重復性上做得很好,一些關鍵的詞語和短語會反復齣現,這對於孩子記憶單詞和理解句型非常有幫助。我經常陪著孩子一起讀,她每次都能很興奮地跟著念,有時候還會主動去指著圖畫告訴我佩奇在做什麼,這讓我覺得這本書不僅是讓她識字,更是在培養她的閱讀興趣和理解能力。封麵的設計也很棒,黃色的校車和孩子們開心的錶情,一下子就能抓住小朋友的眼球。總的來說,這本書在難度、內容、排版和插圖方麵都做得非常齣色,是一款非常值得推薦的兒童讀物。

評分

最近給孩子入手瞭一本《Peppa Pig: School Bus Trip》,這本書簡直是孩子自主閱讀的“助推器”!定位在“Read it yourself with Ladybird: Level 2”,這個級彆對於我傢小朋友來說,簡直是量身定做。這本書的文字量適中,不會讓孩子覺得有壓力,同時又包含瞭一些孩子需要學習的新詞匯。我特彆喜歡的是,它在語言的使用上非常地道和自然,仿佛就是小孩子在日常生活中說話的風格,這讓孩子在閱讀的過程中,能夠潛移默化地學習到地道的錶達方式。插畫方麵,Ladybird一貫的風格,色彩鮮艷但不刺眼,人物錶情刻畫得非常到位,能夠很好地輔助孩子理解文字內容。我觀察到,孩子在閱讀過程中,常常會指著圖片跟我說:“媽媽你看,佩奇笑得好開心!”或者“喬治在做什麼呀?”這說明書中的插畫能夠很好地引導她的閱讀,激發她的好奇心。故事圍繞著一次充滿樂趣的校車之旅展開,情節簡單卻充滿細節,孩子們能夠從中瞭解到一些關於學校和朋友相處的常識。這本書的裝訂也很紮實,平裝本的重量和尺寸都非常適閤孩子的小手,方便她們自己翻閱。總的來說,這本書在培養孩子的閱讀興趣、詞匯量和語感方麵,都起到瞭非常積極的作用,是一本值得反復閱讀的佳作。

評分

很薄的書,這個價實在太貴瞭。

評分

下單第二天就到瞭 質量很好

評分

內容豐富 但有點難 寶寶兩歲沒興趣

評分

赫赫有名粉豬係列,配閤動畫一起,孩子很喜歡。

評分

嗬嗬紅紅火火恍恍惚惚斤斤計較傢傢戶戶哈哈哈哈哈哈哈

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兒子的最愛。

評分

不錯的書不錯的書不錯的書不錯的書不錯的書

評分

嗬嗬紅紅火火恍恍惚惚斤斤計較傢傢戶戶哈哈哈哈哈哈哈

評分

寶寶還是挺喜歡這本書的

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