遇见孩子,遇见更好的自己+0-12岁给孩子一个好性格+儿童沟通心理学全套3册 正面管教

遇见孩子,遇见更好的自己+0-12岁给孩子一个好性格+儿童沟通心理学全套3册 正面管教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李群锋 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 正面管教
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  • 沟通技巧
  • 0-12岁
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店铺: 北京爱阅图书专营店
出版社: 新世界出版社
ISBN:8000000006459
商品编码:20595890278
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
套装数量:3
正文语种:中文

具体描述


《遇见孩子,遇见更好的自己:0-12岁儿童沟通心理学与正面管教全解(精装套装)》 这是一套深刻洞察儿童成长密码,赋能父母成为孩子成长引路人的深度育儿指南。 本套书不仅是关于如何“管教”孩子,更是关于如何“遇见”孩子,以及在陪伴孩子成长的过程中,如何“遇见”那个更智慧、更从容、更美好的自己。从0到12岁,涵盖了孩子发展的关键期,聚焦于塑造孩子健康人格、培养积极情绪、建立良好亲子沟通的根本。 核心理念: 本套书的核心理念在于,孩子的性格并非天生定型,而是在与外界的互动中,尤其是在亲子关系中,逐渐塑造而成。 父母的教育方式,尤其是沟通方式,对孩子的心理健康、情绪管理、行为习惯乃至未来的人生观都起着决定性的作用。我们倡导一种尊重、理解、支持、引导的育儿模式,而非简单粗暴的命令、指责或惩罚。通过学习心理学原理和正面管教的实践技巧,父母能够更科学、更有效地应对育儿中的种种挑战,建立和谐的家庭氛围,促进孩子的全面发展。 分册内容深度解析: 第一册:《遇见孩子,遇见更好的自己:0-12岁儿童沟通心理学全解》 洞察儿童心理发展规律: 本册深入浅出地剖析了0-12岁儿童在不同年龄段(婴幼儿期、学龄前期、学龄期)的认知、情感、社会性发展特点。它会告诉你为什么孩子在这个年龄段会出现某些特定的行为,比如为什么宝宝会哭闹不止,为什么学龄前儿童会充满“破坏性”的好奇心,为什么小学生会变得“逆反”。理解这些是有效沟通的前提。 解析儿童行为背后的心理需求: 孩子的一切行为,无论是积极的还是看似“负面”的,都源于其内在的心理需求。本册将帮助父母识别这些需求,例如对安全感的渴望、对自主的追求、对关注的需要、对尊重的期盼。当父母能够准确回应孩子的需求时,许多行为问题自然会迎刃而解。 掌握高效沟通的艺术: 沟通是建立亲子连接的桥梁。本册将详细介绍不同沟通技巧,包括积极倾听、同理心表达、非暴力沟通、鼓励性语言等。它会教你如何用孩子能理解的方式交流,如何在孩子犯错时给予建设性的反馈,如何在日常生活中建立开放、信任的沟通模式。特别会强调语言的力量,以及如何用语言去塑造孩子的自我认知和价值感。 情绪管理与共情力培养: 情绪是孩子内心世界的晴雨表。本册会引导父母如何帮助孩子认识、接纳和管理自己的情绪,例如如何引导孩子处理愤怒、焦虑、沮丧等负面情绪,同时也要学会共情,理解孩子情绪背后的原因,而不是简单地否定或压抑。培养孩子的情绪智慧,是其未来幸福生活的基石。 解决常见育儿难题的心理学视角: 从分离焦虑、挑食、撒谎、拖延到同伴交往困难、学习障碍等,本册将用心理学的理论和实践经验,为你提供应对这些难题的思路和方法,让你从根源上理解问题,并找到可持续的解决方案。 第二册:《0-12岁给孩子一个好性格:儿童沟通心理学实操指南》 性格养成的关键期与关键要素: 本册将聚焦于“好性格”的培养,详细阐述在0-12岁这个关键阶段,哪些性格特质对孩子一生发展最为重要,如自信心、独立性、责任感、同情心、坚韧性、创造力、规则意识等。它会告诉你,性格并非一成不变,而是可以通过后天环境和教育来积极塑造的。 打造安全感的基石: 安全感是孩子健康成长的心理基石。本册将深入探讨如何通过稳定、充满爱意的亲子关系,为孩子构建一个牢固的安全感堡垒。这包括如何回应孩子的需求,如何与孩子建立依恋关系,以及如何帮助孩子应对分离。 培养积极主动的学习态度: 学习不应是枯燥的任务,而应是探索世界的乐趣。本册将提供一系列方法,帮助父母激发孩子的学习兴趣,培养其好奇心、探索精神和解决问题的能力,让孩子爱上学习,主动求知。 塑造规则意识与自律能力: 规则是社会生活的基础,自律是孩子走向独立的重要品质。本册将教你如何在尊重孩子的前提下,帮助孩子理解规则的意义,并逐步培养他们的自律性。这涉及到如何设立界限,如何引导孩子遵守约定,以及如何鼓励孩子承担责任。 情商培养的落地技巧: 情商(EQ)的重要性不亚于智商(IQ)。本册将提供一系列实用的情商培养技巧,帮助孩子学会识别、理解和管理自己的情绪,同时也能理解和回应他人的情绪,从而建立良好的人际关系。 应对“坏习惯”与不良行为的策略: 孩子难免会有一些不被大人喜欢的行为,比如顶嘴、发脾气、不分享等。本册将从心理学角度分析这些行为的成因,并提供温和而有效的纠正方法,帮助孩子改掉不良习惯,养成良好的品德。 第三册:《正面管教:儿童沟通心理学全套3册》 正面管教的哲学与原则: 本册是正面管教体系的核心解读。它将清晰地解释正面管教“既不惩罚,也不娇纵”的独特哲学,以及其背后的五大基本原则:尊重、关爱、倾听、鼓励、积极影响。它会让你明白,真正的管教是教导,而不是控制。 建立平等尊重的亲子关系: 正面管教强调父母与孩子之间是相互尊重的伙伴关系。本册将教你如何放下父母的权威姿态,以平等的视角与孩子交流,倾听他们的想法,尊重他们的感受,从而建立起牢固的信任和连接。 家庭会议与民主决策: 家庭会议是正面管教中一个至关重要的实践工具。本册将详细指导你如何组织有效的家庭会议,让孩子参与到家庭事务的讨论和决策中来,培养他们的责任感、归属感和解决问题的能力。 “和善而坚定”的界限设定: 设定清晰且一致的界限是管教的关键。本册将教你如何以和善的态度表达自己的需求和规则,同时又保持坚定的立场,让孩子理解并接受界限,而不是感到被压迫或被忽视。 鼓励式赞美与有效反馈: 赞美与反馈是塑造孩子行为的重要方式。本册将引导你区分“鼓励式赞美”与“奖励式赞美”,教会你如何给予孩子有力量、有意义的鼓励,让他们认识到自己的优点和进步,而不是仅仅关注结果。 解决冲突的非暴力沟通: 冲突在家庭中在所难免,关键在于如何解决。本册将借鉴非暴力沟通的理念,教授父母如何以平和、理解的方式与孩子沟通,化解矛盾,并从中学习成长。 应对挑战性行为的正面策略: 对于孩子常见的挑战性行为,如哭闹、对抗、注意力不集中等,本册将提供一系列正面管教的策略,帮助父母理解行为背后的原因,并采取积极、建设性的方法来引导孩子。 本书的独特价值: 系统性与全面性: 这套书并非零散的育儿技巧集合,而是建立在扎实的心理学理论基础上,从孩子成长的宏观视角出发,提供了从了解孩子心理到实际沟通,再到性格塑造的全方位指导。 实践性与可操作性: 每一册都充满了大量的具体案例、场景分析和操作指南,让父母能够轻松将理论转化为实际行动,在日常生活中反复练习和应用。 成长导向与自我反思: 这套书不仅仅关注孩子的成长,更强调父母在育儿过程中的自我成长。它会引导父母反思自己的育儿模式、情绪反应和沟通习惯,从而成为更成熟、更智慧的父母。 温和而有力: 相较于传统的命令式或惩罚式教育,本套书倡导的是一种温和而坚定的教育方式,它能在不伤害孩子自尊心的情况下,有效地引导孩子,帮助他们建立内在的自律和责任感。 《遇见孩子,遇见更好的自己:0-12岁儿童沟通心理学与正面管教全解(精装套装)》 是一份送给所有父母的珍贵礼物,它将帮助你在育儿的道路上,少走弯路,多一份从容,最终遇见那个更懂孩子、也更懂自己的你,以及那个性格健全、阳光自信的孩子。

用户评价

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翻开这册专注于“好性格养成”的书籍,我立刻被那种朴实而有力的叙事风格所吸引。它没有使用太多晦涩难懂的专业术语,而是像一位经验丰富的老朋友,手把手地教你如何在0到12岁这个关键的成长期,为孩子打下坚实的品格基础。我特别欣赏它对“自信心”的定义和培养方法。很多家长都希望孩子自信,但往往会陷入“表扬万能论”的误区,过度夸奖空泛的美德,比如“你真棒!”。这本书却强调了具体、过程性的赞美,比如“你为了完成这个拼图付出了这么多努力,坚持下来真了不起!”这种区分非常重要,它让孩子明白,赞美的是他们的努力和策略,而不是天赋或外貌,这才是真正能内化为持久自信的基石。再者,书中对于“情绪管理”的探讨,简直是教科书级别的实操指南。它不是让你压抑负面情绪,而是教孩子识别并命名自己的感受,比如“你现在感到的是挫败吗?”这个过程,就是把混乱的情绪具象化,使其变得可控。我尝试着在孩子抱怨不公时,先帮他描述出“不公平感”,效果立竿见影,孩子的抵抗情绪立刻消减了大半。这本书的价值在于,它把“好性格”这个看起来很虚的概念,拆解成了无数个可以在日常生活中实践的微小行动,让“养成”这个漫长的过程变得有迹可循,充满了希望。

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说实话,我一开始对这种被市场炒得很火的育儿套装是抱有怀疑态度的,总觉得能把所有复杂问题都讲清楚的书多半是噱头。但这一系列阅读下来,我必须承认,它们在处理当代亲子关系中的核心矛盾上,提供了极其深刻且可操作的见解。最让我震撼的是,这三本书虽然主题侧重不同,但核心思想高度统一:即“以孩子为中心,以连接为基础”。它没有提供“一招鲜吃遍天”的万能公式,而是提供了一套思维框架,让你学会像“儿童发展专家”一样去观察和分析问题。例如,它会引导你去探究孩子行为背后的需求,而不是仅仅停留在行为本身。孩子发脾气,可能是因为累了、饿了、信息过载了,或者仅仅是需要被看见。这种深挖根源的视角,极大地减少了我的无效指责和内耗。整套书的排版和案例选择都很贴近中国式家庭的现实情况,语言风格也各有侧重,一本偏向心法(理念),一本偏向心性(性格),一本偏向招式(沟通),三者结合起来,形成了一种强大的合力。对于那些在育儿路上感到迷茫、渴望从“吼叫的家长”转型为“智慧的引导者”的父母来说,这套书绝对是一次物超所值的精神投资,它带来的改变是润物细无声的,却是长远而深刻的。

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终于把这套书啃完了,说实话,刚开始被书名吸引,觉得“遇见孩子,遇见更好的自己”这种主题挺打动人心的,毕竟为人父母后,谁不想在养育孩子的过程中也能实现自我成长呢?但读完后,我得说,这本书给我的触动是多层次的。它不仅仅是在教你如何应对孩子哭闹、叛逆这些“硬骨头”问题,更重要的是,它提供了一个全新的视角来看待亲子关系。我印象最深的是关于“共情”的那一部分,作者用了很多生活化的例子,把那种抽象的心理学概念变得非常具体。比如,孩子因为玩具坏了而大发雷霆时,我们通常的反应是“别哭了,不就是一个玩具吗?”但书里建议我们先蹲下来,认真地看着孩子的眼睛说:“我知道你现在一定很难过,因为你很喜欢这个玩具。”这个小小的转变,真的像一把钥匙,一下子打开了孩子的心房。以前总觉得管教孩子就是要立规矩、要严厉,但这本书让我意识到,严格不等于不温柔,真正的权威是建立在理解和尊重之上的。它让我重新审视了自己过去处理冲突的方式,很多时候,我们着急解决问题,却忘了先处理情绪。这套书更像是一面镜子,照出了我在育儿路上的焦虑和盲点,促使我不得不停下来,认真思考,我到底想给孩子塑造一个什么样的榜样。那种感觉很奇妙,仿佛不是我在教导孩子,而是孩子在倒逼我成长为一个更有耐心、更懂得沟通的大人。这本书的价值,不在于提供了标准答案,而在于教会了我们如何提出正确的问题,并用更温柔、更有效的方式去寻找答案。

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整套书给我的综合感受是,它们共同构建了一个非常完整的育儿生态系统,从内在的性格塑造到外在的沟通技巧,形成了一个闭环。特别值得称赞的是,它对于“正面管教”理念的阐述,颠覆了我过去那种“惩罚即管教”的旧观念。这里的“正面”,并非指一味地放任或溺爱,而是一种充满力量的、不带羞辱的教育方式。它强调的是“后果自负”而非“惩罚”,这其中的区别微妙而关键。比如,孩子把颜料弄得到处都是,传统做法可能是没收玩具或罚站。而“正面管教”会引导孩子去承担修复错误的责任,比如让他自己清理,或者参与修复的行动。这种处理方式,让孩子直面自己的行为带来的结果,培养了责任感,同时也维护了亲子间的尊重。这种教育方式,需要的家长付出更多的时间和耐心,因为它要求你在孩子犯错的那一刻,首先要管理好自己的情绪,先处理心情,再处理事情。这套书不仅是教我如何对付孩子的“坏行为”,更是在教我如何成为一个更冷静、更理智、更有同理心的成年人。它真正做到了书名所承诺的——通过遇见孩子,实现自我迭代和提升。

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拿到“儿童沟通心理学”这部分时,我本来有点担心会过于理论化,毕竟心理学听起来就让人头大。但出乎意料的是,它的内容逻辑清晰,结构紧凑,读起来非常流畅,完全不像一本枯燥的学术著作。它真正做到了将“心理学”的原理落地到“沟通”的场景中。我发现,我们成年人常常会用一种“说教式”的语言和孩子交流,总想着一步到位,把道理讲清楚。但这套书深刻地指出了,儿童的认知和处理信息的方式与成人截然不同,他们更依赖非语言信息和即时感受。其中关于“积极倾听”的章节,给了我极大的启发。它不仅仅是“听”,更是通过肢体语言、眼神接触和简短的回应(比如“嗯”、“我明白了”),来向孩子传递“我在乎你所说的内容”的信号。这种全神贯注的倾听,极大地减少了孩子因不被理解而产生的烦躁和逆反。我开始有意识地放下手中的手机,蹲下来,与我的孩子保持视线水平,那种连接感是过去隔着书桌、隔着电视屏幕时无法体会的。这本书让我明白,沟通的本质不是信息传递,而是情感连接,只有连接对了,信息才能有效抵达。它提供的工具箱里,装满了能立刻提升家庭对话质量的实用技巧,简直是现代父母必备的“人际关系指南”。

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