正版 新生活國語教科書(大東書局)/百年老課本係列 初中生課外書籍 中學教輔學生課外閱讀讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 天津古籍齣版社

ISBN：9787552800401

商品編碼：25269076208

叢書名： 新生活國語教科書(大東書局)百年老課本係列

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

 

商品參數

書 名：新生活國語教科書

作 者：蔣息岺，瀋百英，施頌椒 編著

I S B N :9787552800401

齣 版 社:天津古籍齣版社

齣版時間:2013年1月第1版

印刷時間:2013年1月第1次

頁 數：292頁

開 本：16開

包 裝：平裝

重 量：460剋

定 價：29.8元

編輯推薦

《百年老課本係列：新生活國語教科書》注重兒童生活情趣和心理習慣，彌補當下教科書知識的缺憾。

《百年老課本係列：新生活國語教科書》保留原書風貌，繁簡對照，適宜閱讀*早的國民教育課本，民主平等教育從兒童抓起！

一本教材，滋養一代人。它勾起的不僅是人們對那個久遠年代的迴憶，更有人們對語文學習*本真的一種期待。

目錄

*冊

弟弟來

姐姐站

輪唱

同坐唱歌

弟弟跑

雞貓狗

大欺小真不好

羊搬米

吃飯

同唱歌

你早

正反遊戲

吹喇叭

喇叭歌

練習

畫羊和馬

畫菜和花

 

第二冊

*課 上學

第二課 種菜

第三課 一個蟲子

第四課 老虎是怎樣的

第五課 想畫一幅畫

第六課 上操

第八課 雞貓狗愛吃的東西

第九課 各愛各的

第十課 踢皮球

第十一課 好朋友

第十二課 我的好朋友

第十三課 我傢有幾人

第十五課 小鳥迴傢

第十六課 一個笨人

第十八課 三隻羊

第二十課 唱山歌

第二十一課 三個謎

第二十二課 練習

第二十三課 母雞和母鴨

第二十四課 貓追貓

 

第三冊

*課 我的住傢

第二課 不怕沒飯吃

第三課 騎馬

第四課 真民請客

第五課 山歌會（一）

第六課 山歌會（二）

第七課 山歌會（三）

第八課 山歌會（四）

第十課 故事會（一）

第十一課 故事會（二）

第十二課 故事會（三）

第十四課 搖到外婆傢

第十五課 獅子吃牛

第十六課 狼找羊吃

第十七課 寫信給外婆

第十八課 郵差送信

第二十課 練習

第四冊

*課 讀書好

第二課 風雨裏上學

第三課 張良拾鞋

第四課 不識馬的兒子

第五課 笨孩子

第六課 笨貓找鑼

……

第五冊

第六冊

第七冊

第八冊

內容介紹

“百年老課本”精選書係，是編輯精選清末民國時期老課本的品種及內容，並在呈現形式上盡量遵循原文、原圖的誠意之品，是精選中的精選。重溫老課本，再現國語精華，重溫經典濛學。讓老課本帶領孩子去聆聽教育大傢的智慧，讓老課本帶領孩子去迴味傳統國文的美妙。

如今，兒童依然需要這種來自傳統的修身教育，隻有完善的道德、高遠的追求、開闊的胸懷，纔足以建立健康的人格。

《品味經典，啓迪智慧：百年老課本係列精選》 在時代飛速發展的今天，我們迴望曆史的長河，那些曾經承載著一代人成長記憶的課本，宛如沉睡的寶藏，等待著被重新發掘。它們不僅是知識的載體，更是時代的印記，是民族精神的縮影。本係列圖書，正是懷揣著對經典文化的敬意與傳承，精心挑選瞭那些曆經歲月洗禮、影響深遠的“百年老課本”，以全新的編校、精美的裝幀，呈現在廣大讀者麵前，旨在讓現代讀者能夠穿越時空的界限，觸摸曆史的溫度，品味經典的韻味，汲取智慧的養分。 一、 溯源而上，重溫教育的初心與光輝 “百年老課本”之所以珍貴，在於它承載瞭中國近現代教育發展的脈絡。從清末民初的濛學讀物，到民國時期的中小學教材，再到新中國成立初期的一批批經典教材，它們記錄瞭不同時代國傢對人纔培養的理念、教育內容的側重點以及教學方法的演變。 本係列圖書中的部分選本，將帶領讀者迴到那個充滿變革與探索的年代。或許是初次引入西方教育理念的啓濛讀物，在圖文並茂中勾勒齣孩童對世界的初步認知；或許是側重國民品德塑造的道德教育教材，在故事與格言中傳承著中華民族的傳統美德；又或許是注重邏輯思維與科學精神培養的算術、自然科學讀本，在生動有趣的講解中播撒下求知的火種。 這些老課本的語言風格，可能不像今天的教材那般標準化、理論化，但卻充滿瞭時代的溫度和人情味。字裏行間流淌著先賢的教誨，傳遞著對下一代的殷切期望。它們所倡導的價值觀、知識體係，雖然在某些方麵已顯陳舊，但其核心的精神內核——如“修身、齊傢、治國、平天下”的士人情懷，“格物緻知、誠意正心”的治學態度，以及“自強不息、厚德載物”的民族精神，至今仍閃耀著思想的光芒，值得我們深入體會和學習。 二、 穿越時空，對話先賢的智慧之聲 本係列圖書不僅僅是簡單的“復刻”，而是在尊重原著的基礎上，進行瞭嚴謹的考證、精心的校對和現代化的編排。我們力求呈現最貼近曆史原貌的教材內容，同時輔以專業的導讀和背景介紹，幫助讀者更好地理解教材的時代背景、編寫意圖及其在中國教育史上的地位。 您可以從中看到： 早期白話文的萌芽與發展： 許多老課本是白話文運動的産物，它們用通俗易懂的語言，打破瞭文言文的壁壘，讓知識真正走進尋常百姓傢。閱讀這些教材，如同在聆聽中國語言現代化進程中的第一聲呐喊，感受文字的力量是如何啓迪民智、推動社會進步的。 傳統文化的深刻烙印： 盡管引進瞭西方思想，但許多老課本依然深深植根於中國傳統文化。古聖先賢的典故、儒釋道的智慧、中國傳統的價值觀，都在其中得到瞭生動的體現。這些內容不僅是知識，更是精神的滋養，有助於讀者重塑對中華優秀傳統文化的認知，並在現代社會中找到其價值所在。 樸素而深刻的教育理念： 相較於當下可能過於功利化的教育導嚮，老課本往往更加注重對學生品德、人格的塑造，以及對人文精神的培養。它們所傳達的“做人”的道理，可能比許多現代的成功學說更為根本和長久。例如，關於勤奮、誠實、善良、孝道等品德的教誨，是永恒的普世價值。 獨特的教學方法與趣味性： 一些老課本在設計上極具匠心，比如通過故事、寓言、詩歌、遊戲等形式來傳授知識，使學習過程充滿趣味和吸引力。這種寓教於樂的方式，能夠激發學生的學習興趣，培養他們自主探索的動力，而非被動接受。 三、 鑒古知今，汲取教育的現代啓示 “百年老課本”係列並非要我們全盤否定現代教育，而是希望通過對比與反思，為當前的教育實踐提供寶貴的藉鑒。 反思教育的本質： 在知識爆炸、信息泛濫的今天，我們是否還能迴歸教育的初心——培養健全人格、獨立思考能力和終身學習的習慣？老課本的編寫理念，或許能提醒我們，教育不應僅僅是知識的灌輸，更應是生命潛能的喚醒。 重拾人文關懷的溫度： 現代教育在科學技術領域的投入巨大，但在人文社科領域的關注度是否有所減弱？老課本中蘊含的對人文精神、傳統美德的強調，能幫助我們在追求科學發展的同時，不失人文關懷的溫度。 探索更具生命力的教學模式： 那些曾經鮮活有趣的教學方法，是否能啓發我們打破傳統教學的僵化模式，引入更多元、更生動的教學手段，讓課堂真正“活”起來？ 培養具有曆史厚度的公民： 瞭解我們的曆史，理解我們文化的根源，是培養具有深厚文化底蘊和民族自信心的公民的重要途徑。閱讀這些承載著曆史記憶的課本，有助於形成更廣闊的曆史視野和更深刻的文化自覺。 四、 適讀人群與價值體現 本係列圖書，麵嚮的讀者群體十分廣泛： 教育工作者： 能夠從中瞭解中國近現代教育的曆史變遷，藉鑒經典的教學理念與方法，反思當前的教育實踐。 曆史研究者與文化愛好者： 是深入研究中國近現代教育史、思想史、文化史的寶貴資料。 學生（尤其初中生及以上）： 作為課外讀物，可以拓寬視野，瞭解不同時代的知識體係和價值觀念，培養獨立思考和批判性思維能力。它提供瞭一種不同於當前教材的視角，豐富學生的知識結構。 傢長： 能夠藉此瞭解自己父輩、祖輩的學習經曆，增進代際溝通，並從中汲取教育子女的智慧。 對傳統文化感興趣的讀者： 能夠從中感受傳統文化的魅力，體會文字的力量，重拾民族的文化自信。 “百年老課本”係列，不僅僅是一套圖書，更是一扇連接過去與現在的橋梁，是一次與先賢智慧的對話，是一場啓迪心靈的旅程。我們希望通過這一係列圖書的齣版，能夠喚起更多人對經典教育的關注，讓這些承載著曆史與智慧的寶貴財富，在新時代煥發齣新的生機與光彩。讓我們一同翻開這些泛黃的書頁，重溫那些質樸而深刻的教育瞬間，汲取穿越時空的智慧力量，在曆史的迴響中，開創更美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本《都市裏的治愈者：那些平凡崗位上的閃光人生》。這本書的特彆之處在於，它沒有聚焦於那些光鮮亮麗的職業，也沒有講述驚心動魄的英雄事跡，而是將目光投嚮瞭那些在城市各個角落默默奉獻的“平凡英雄”。 書中描繪瞭環衛工人日復一日的清晨勞作，外賣小哥穿梭於大街小巷的辛勤身影，社區醫生耐心細緻的問診，以及超市收銀員每天麵對無數張麵孔的微笑……作者用細膩的筆觸，記錄瞭他們工作中的酸甜苦辣，也捕捉到瞭他們身上閃耀著的人性光輝。我記得其中有一章，講述瞭一位晚班公交車司機，他每天深夜開車，接送那些辛苦一天的人們迴傢。他會在車廂裏放一些舒緩的音樂，默默地傾聽乘客的煩惱，用他溫暖的笑容驅散人們的疲憊。 這本書讓我深刻地意識到，我們習以為常的城市運轉，離不開這些“看不見”的勞動者。他們的付齣，雖然平凡，卻支撐起瞭我們生活的便利和舒適。讀完這本書，我對待身邊從事這些崗位的人們，多瞭一份理解和尊重。下次在路上遇到環衛工人，我會報以微笑；叫外賣時，我會對小哥說聲“謝謝”；在超市結賬時，我也會耐心等待……這本書不僅僅是講述彆人的故事，它更是在提醒我們，每個人都在自己的崗位上發光發熱，每個人都可以成為自己生活中的“治愈者”。它讓我重新審視瞭“職業”的意義，明白瞭真正的價值，不在於職位的高低，而在於付齣的多少和對社會的貢獻。

評分☆☆☆☆☆

我最近翻閱瞭一本叫做《舊時光的信箋：書信裏的傢長裏短》的書，簡直就像開啓瞭一扇通往過去時光的任意門。這本書搜集瞭不同年代、不同背景的普通人的書信，內容五花八門，有戀人間的甜蜜訴說，有朋友間的日常問候，有傢人間的牽掛叮嚀，甚至還有陌生人之間的求助與答謝。 它沒有宏大的曆史事件，沒有偉人的思想光輝，而是聚焦於那些最真實、最樸素的生活片段。通過一封封手寫的信件，我看到瞭解放前一位母親寫給遠方兒子的傢書，字裏行間充滿瞭對兒子在外闖蕩的擔憂和對傢庭溫暖的渴望；我看到瞭改革開放初期，一對青年男女通過書信傳遞的愛意和對未來美好生活的憧憬；我也看到瞭鄰裏之間，為瞭瑣碎的小事而往來的書信，有爭執，也有理解，有誤會，也有釋懷。 最讓我動容的是，書信裏那些看似微不足道的細節，比如詢問“傢裏的小貓還好嗎？”，或者“你上次說的那個菜的做法，我記住瞭”，這些充滿生活氣息的文字，一下子拉近瞭我和寫信人的距離。我仿佛能看到他們提筆寫信時的神態，聽到他們寫信時的聲音。這本書讓我看到瞭，即使在信息不發達的年代，人們依然用這種緩慢而鄭重的方式，維係著彼此的情感。它讓我重新認識瞭“溝通”的意義，以及文字在情感傳遞中的獨特力量。讀完這本書，我感覺自己仿佛經曆瞭許多個不同的人生，也對“過去”有瞭更立體、更鮮活的認識，它不僅僅是曆史的陳跡，更是充滿溫度的情感沉澱。

評分☆☆☆☆☆

最近讀完瞭一本叫《自然之語：傾聽地球的呼吸》的書，感覺像是進行瞭一場精神上的“大地巡禮”。這本書沒有華麗的辭藻，沒有深奧的理論，而是用一種極其樸素、真誠的筆觸，記錄瞭作者在世界各地與自然接觸的點點滴滴。 它帶我走進瞭亞馬遜雨林，感受那生命力的勃發，聽到瞭各種鳥類的鳴叫和昆蟲的低語；它帶我來到瞭撒哈拉沙漠，領略瞭日夜溫差的極緻，以及那在嚴酷環境中頑強生存的生命；它還帶我潛入瞭深邃的海洋，看到瞭五彩斑斕的珊瑚和形態各異的魚類，感受到瞭那靜謐而神秘的世界。作者並不是以一個徵服者的姿態去描述自然，而是以一個謙卑的傾聽者，去感受、去理解、去敬畏。 我特彆喜歡書中關於“苔蘚”的章節，作者花費瞭大量篇幅去描繪一種不起眼的苔蘚，如何在潮濕的石縫中，默默地生長、繁衍，在整個生態係統中扮演著不可或缺的角色。這讓我意識到，即使是最小、最不起眼的生命，也有它存在的意義和價值。這本書沒有給我灌輸任何大道理，但它讓我感受到瞭大自然的美麗、神秘與力量，也讓我反思瞭人類與自然的關係。它讓我更加珍惜身邊的每一片綠葉、每一滴水珠，也讓我更加願意去保護這片我們共同的傢園。讀完這本書，我仿佛感覺自己的心也變得更加寜靜和開闊，對生命有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭一套名為《宇宙奧秘大揭秘：從微觀粒子到星辰大海》的科普讀物。作為一名對宇宙充滿瞭好奇的普通愛好者，我一直覺得宇宙是那麼的神秘而遙遠，那些關於黑洞、暗物質、量子糾纏的理論，聽起來總是像科幻小說。但這本書，卻用一種極其生動、通俗易懂的方式，為我打開瞭認識宇宙的新視角。 它沒有復雜的公式推導，沒有枯燥的術語堆砌，而是通過大量的精美插圖、形象的比喻和引人入勝的敘事，將宇宙的宏大與精妙展現在我眼前。書中從最基礎的原子結構講起，一步步引導我們理解恒星的誕生與死亡，星係的演化，甚至觸及到瞭宇宙大爆炸的起源和可能的未來。我印象最深刻的是關於“時空彎麯”的講解，作者用一個想象的彈簧床比喻，形象地說明瞭質量是如何影響時空的，這讓我這個曾經對相對論一知半解的人，一下子豁然開朗。 而且，這本書並非隻是知識的羅列，它還穿插著許多科學傢們探索宇宙過程中的有趣故事和艱辛曆程，讓我們看到瞭科學研究背後的人性光輝和智慧結晶。比如，它講述瞭伽利略如何冒著生命危險觀測星象，以及霍金如何用他有限的身體，去觸碰宇宙最深的奧秘。讀完這本書，我不再覺得宇宙是遙不可及的未知，反而充滿瞭親切感，仿佛我就是那構成宇宙無數粒子中的一員，與這片星辰大海息息相關。它極大地激發瞭我對天文學和物理學的興趣，也讓我更加敬畏和熱愛這個我們賴以生存的美麗星球，以及它所處的浩瀚宇宙。

評分☆☆☆☆☆

我最近偶然間淘到瞭一本非常有意思的書，書名叫做《曆史的溫度：那些被遺忘的平凡瞬間》。這本書不是那種宏大敘事的史詩，也不是充斥著驚心動魄的事件的教科書，而是將目光聚焦在那些被時間洪流輕易淹沒的、發生在普通人身上的細微之處。作者就像一位經驗豐富的尋寶者，在浩瀚的曆史塵埃中，小心翼翼地挖掘齣那些閃爍著人性光輝的零散碎片。 它描繪瞭一個在戰亂年代裏，一個母親如何省下口糧給孩子，即使自己餓著肚子也微笑著哄孩子入睡的場景。也記錄瞭一個小鎮上的鐵匠，如何在每一次敲打中，寄托著對和平的渴望和對未來的期盼。這些故事，沒有驚天動地的壯舉，沒有改變曆史進程的偉人，但它們真實，它們感人，它們讓我們看到瞭曆史背後最柔軟、最溫暖的一麵。讀這本書，仿佛穿越迴瞭過去，與那些素未謀麵卻又無比熟悉的人們一同呼吸，一同感受他們的喜怒哀樂。它提醒著我，曆史不隻是冰冷的數字和事件，更是無數個鮮活的生命，在各自的軌跡上努力地活著，留下瞭或深或淺的印記。我特彆喜歡其中一段，講述瞭在物資匱乏的年代，人們如何用最簡單的食材，做齣充滿儀式感的食物，來慶祝每一個微小的節日。那不僅僅是對物質的慰藉，更是對精神的守護，對生活的熱愛。這本書讓我覺得，即使在最艱難的歲月裏，人性中善良、堅韌和對美好生活的嚮往，也從未熄滅。