引言（约翰•珀金霍恩）
1 数学是一种发现还是一种发明？（蒂莫西•高尔斯）
评论（吉迪恩•罗森）
2 探索巴别数学图书馆（马库斯•杜索托伊）
评论（马克•施泰纳）
3 数学实在（约翰•珀金霍恩）
评论 （玛丽•伦）
答玛丽•伦（约翰•珀金霍恩）
4 数学、大脑与物理世界（罗杰•彭罗斯）
评论（迈克尔•德特勒夫森）
5 数学的理解（彼得•利普顿）
评论（斯图尔特•夏皮罗）
6 数学中的创造和发现（玛丽•伦）
评论（迈克尔•德特勒夫森）
7 发现、发明和实在论：哥德尔和其他人关于概念实在性的观点（迈克尔•德特勒夫森）
评论（约翰•珀金霍恩）
8 数学与客观性（斯图尔特•夏皮罗）
评论（吉迪恩•罗森）
答复（斯图尔特•夏皮罗）
9 数学对象的实在性（吉迪恩•罗森）
评论（蒂莫西•高尔斯）
10 我们从数学中得到的要比赋予它的多（马克•施泰纳）
评论（马库斯•杜索托伊）
参考文献
索引
· · · · · · (收起)
具体描述
内容独特：本书探讨数学的本质是什么，数学是智力游戏还是数学家在探索数学实在中的发明？
作者权威：包括当今世界一流的数学家和数学物理学家，以及哲学家。
用户评价
数学和艺术的发生模式一致性.哲学思考的意义就是将我们过去自我呈现的冥思转化为语言可以表述出来，过去的神奇和所谓的荒谬在哲学的语言和文字下可以得到记载和思考
评分##很有意思的一点是，一个数学家发表了一通自己的看法，然后其他人再去挑刺和点评
评分##（感性上）以数学家的角度来研究哲学的认识论，绵密而且严谨。数学是不是实在，根本原因在于“数学”的定义与实在的定义。尤其是后者的定义，（即什么是真实）哲学家们众说纷纭，没有统一而清楚的界定。数学是科学的巴别，是最清晰的一种语言与逻辑。以数学作为研究对象，来阐述自己的哲学观点，是非常好的切入点，当然自己对数学得有深入的了解，在近代物理学之前，科学与哲学并没有分野。笛卡尔是数学家，帕斯卡是哲学家，康德是天文学家……所有终点是罗素。
评分##数学的意义就是没有意义。
评分##在第一推动丛书里面属于相对糟糕的翻译，头一章的语录有不少不通畅的地方。
评分##数学的意义就是没有意义。
评分##10篇文章围绕1个主题，即数学本质是一种“存在”的实体，还是智力活动的产物。 也许我们感觉对逻辑结果的判断具有一种独立于人的决定的客观基础，但是这种客观性仍是一种假象。 但同时，数学内部之间，与我们的宇宙之间又有太多的惊人的联系和隐藏信息，基于这一点及其他我认为存在造物者。
评分##数学的意义就是没有意义。
评分##在第一推动丛书里面属于相对糟糕的翻译，头一章的语录有不少不通畅的地方。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有