具體描述
本書首先分析古文詞語的古義、今義差彆，進而論說以“因聲求氣”的方法熟讀古文，通過比較古文名傢的風格、流派，探討古文的藝術性及鑒賞相關問題，以達到幫助讀者學習古文進而提高古文鑒賞能力的目的。
用戶評價
評分
流派列舉兩個，一是韓愈及其弟子李翱、皇甫湜、孫樵；二是桐城派方苞、劉大櫆、姚鼐。學習古文，或死記硬背，或因聲求氣。桐城派講因聲求氣：學古人之文，必先精誦，沉潛反復，諷玩之深且久，暗通其氣於運思置詞迎距措置之會，然後其自為之以成其辭也，自然嚴而法，達而臧。（諷玩即反復探求）
評分##不允許這本書沒有五星
評分##因聲求氣。
評分##內容可靠，裝幀精美。
評分##不允許這本書沒有五星
評分##後麵發大篇幅講比較，風格。真真需要有很好的文言文基礎，纔能有所得，會心一笑吧。作為初學者，很多看不懂的，我太難瞭，未來需要重讀的書
評分##後麵發大篇幅講比較，風格。真真需要有很好的文言文基礎，纔能有所得，會心一笑吧。作為初學者，很多看不懂的，我太難瞭，未來需要重讀的書
評分##現在讀這本書，大概就是為瞭語文成績能上130吧。高考之後會再讀一次的...
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