人教版高中政治教参必修2二 教师教学用书带光盘 L新课标高中思想政治(政治生活)教参必修

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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107183447
商品编码:26115707858
丛书名: L新课标高中思想政治(政治生活)教参必修2
出版时间:2008-04-01

具体描述

 

 


《政治生活》是高中思想政治课程的重要组成部分,它旨在引导学生认识政治现象,理解政治规律,培养公民意识,为将来参与社会生活奠定思想基础。本课程内容涵盖了从国家性质、政治制度到公民权利义务,再到国际政治等多个维度,力求全面、深入地展现政治生活的丰富内涵。 一、 认识国家与政治制度 课程的起点是认识“国家”这一基本概念。学生将学习国家的起源、本质以及其基本职能。通过对不同国家类型和政治体制的比较分析,理解国家的组织形式和运作方式,例如民主政体与非民主政体的区别,以及权力制衡、法治等核心原则。 1. 国家:社会生活的基石 国家的产生与本质: 探讨国家是如何从原始社会演变而来,以及国家在不同历史时期的不同职能。理解国家作为一种社会组织形式,其核心在于维护统治阶级的利益和管理社会事务。 国家的职能: 深入解析国家的政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。理解国家在维护社会秩序、发展经济、提供公共服务等方面扮演的关键角色。 国家的形式与制度: 学习君主制、民主制等不同的国家形式,以及议会制、总统制等不同的政治制度。通过分析这些制度的优缺点,培养学生对政治体制的批判性思维。 2. 政治制度:国家运行的规则 人民代表大会制度: 重点介绍中国特色社会主义政治制度的核心——人民代表大会制度。阐释其“人民当家作主”的根本原则,以及人大在国家权力体系中的地位和作用。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度: 分析中国共产党与其他政党之间的关系,理解中国共产党领导的政治协商制度作为中国基本政治制度的独特价值和运作方式。 民族区域自治制度: 了解中国处理民族问题的基本方针,以及民族区域自治制度在维护国家统一、促进民族团结和社会发展中的重要作用。 基层群众自治制度: 探讨村民委员会、居民委员会等基层群众自治组织在基层民主实践中的地位和作用,以及它们如何促进基层民主和社会治理。 二、 公民的权利、义务与政治参与 理解了国家和政治制度,课程将视角转向作为国家成员的“公民”。学生将学习公民的法律地位,包括享有的权利和必须履行的义务。同时,课程将引导学生思考如何在社会主义民主政治建设中积极参与政治生活,履行公民责任。 1. 公民的法律地位:权利与义务 公民的权利: 深入学习公民在政治、经济、文化、社会生活等方面的各项权利,如政治权利(选举权、被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)、人身自由、宗教信仰自由、监督权等。强调权利与法律的紧密联系,以及权利保障的重要性。 公民的义务: 学习公民必须承担的法定义务,包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、维护社会公德和职业道德、依法纳税、服兵役等。理解义务是公民履行社会责任、维护国家和集体利益的体现。 权利与义务的统一: 强调公民的权利和义务是相互依存、不可分割的。享有权利的同时必须履行义务,这是公民参与政治生活的基石。 2. 政治参与:民主生活的实践 政治参与的意义: 认识政治参与是公民实现自身价值、推动社会进步的重要途径。理解民主的本质在于人民的广泛参与。 政治参与的途径: 介绍公民参与政治生活的多种方式,包括: 依法行使民主权利: 积极参加选举,对政府工作进行监督,依法表达合理诉求。 参与政治协商: 了解和关注政治协商的过程,提出有建设性的意见和建议。 参与基层民主自治: 积极参与社区事务,履行村民、居民的义务,推动基层民主发展。 通过合法渠道反映社情民意: 通过信访、网络问政等方式,将公众的意见和关切传递给相关部门。 参与社会公益活动: 通过志愿服务、捐赠等方式,为社会发展贡献力量。 政治参与的原则: 强调公民参与政治生活必须遵循合法性、有序性、理性性等原则,反对非法和非理性行为。 三、 坚持和发展中国特色社会主义 课程将进一步引导学生理解中国特色社会主义的形成、发展和基本特征,认识其科学性、优越性和历史必然性。理解坚持和发展中国特色社会主义是时代的要求,也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 1. 中国特色社会主义的形成与发展 中国特色社会主义的理论基础: 学习马克思主义中国化最新成果,理解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论创新。 中国特色社会主义的实践探索: 回顾中国共产党领导中国人民在改革开放以来取得的辉煌成就,理解中国特色社会主义在实践中不断丰富和完善的过程。 2. 中国特色社会主义的鲜明特征 坚持党的领导: 理解中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位,以及党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 坚持人民当家作主: 强调中国特色社会主义的根本政治立场是人民立场,坚持人民主体地位,发展最广泛的民主。 坚持依法治国: 理解法治是国家治理的基本方式,建设中国特色社会主义法治体系,实现国家治理体系和治理能力现代化。 坚持发展社会主义市场经济: 阐释社会主义市场经济的优势,以及如何在社会主义条件下发展市场经济,实现经济持续健康发展。 坚持社会主义意识形态: 理解社会主义核心价值观的引领作用,以及在意识形态领域抵制错误思潮,巩固共同思想基础。 坚持和平发展道路: 阐述中国奉行独立自主的和平外交政策,致力于维护世界和平,促进共同发展。 四、 国际社会与中国的外交 在全球化日益深入的今天,理解国际政治与中国在国际舞台上的角色至关重要。课程将介绍国际社会的基本格局,分析国际关系中的重要现象,并阐释中国的外交政策及其目标。 1. 国际社会:全球伙伴的舞台 国际社会的基本格局: 了解当今世界政治、经济、文化等方面的发展趋势,以及国际力量对比的变化。 国际关系: 分析国家之间的交往模式,如合作、竞争、冲突等,以及国际组织(如联合国)在维护世界和平与发展中的作用。 世界多极化趋势: 认识世界政治格局的发展方向,以及多极化对国际关系的影响。 经济全球化: 探讨经济全球化的原因、表现和影响,以及中国在全球化进程中的机遇与挑战。 2. 中国的外交政策:负责任大国担当 独立自主的和平外交政策: 阐释中国独立自主的外交原则,不依附于任何大国或国家集团,坚持以国家根本利益为重。 维护世界和平,促进共同发展: 强调中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 和平共处五项原则: 详细解读和平共处五项原则作为处理国家间关系的基本准则。 构建人类命运共同体: 理解构建人类命运共同体的时代意义和实践方向,以及中国在全球治理中的积极作用。 参与全球治理: 介绍中国积极参与联合国、世界贸易组织等国际组织,以及在气候变化、反恐等全球性问题上的贡献。 总结 《政治生活》课程旨在通过系统性的学习,使学生能够: 深刻认识国家、政治制度、公民权利义务等基本概念。 全面理解中国特色社会主义的形成、发展及其鲜明特征。 积极掌握公民参与政治生活的多种途径和合法方式。 理性分析当前国际政治与中国在国际舞台上的角色。 最终,课程希望培养出具有高度的社会责任感、强烈的公民意识、健康的政治心理和积极的政治参与能力的社会主义建设者和接班人,为建设社会主义现代化强国贡献力量。

用户评价

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这本书的精髓在于它并没有照搬课本,而是提供了一种更为深入的解读视角。它并非简单地罗列知识点,而是试图揭示每个知识点背后的逻辑和现实应用。例如,在讲解“国家性质”这一部分时,它并没有止步于理论定义,而是通过大量的历史案例和时事分析,引导读者去理解不同国家性质的成因及其对社会发展的影响。我尤其喜欢它在“公民的政治参与”章节中,提出的“参与的深度与广度”分析模型,这让我能够更清晰地认识到,政治参与并非只有投票这一种形式,还可以是意见表达、社会监督,甚至是参与公共事务的讨论与决策。书中提供的光盘内容,更是将抽象的理论具象化,通过短片和访谈,让我看到了真实的政治生活场景,比如某地的基层民主选举过程,或者公民如何通过合法途径维护自身权益。这些鲜活的案例,极大地增强了我对政治学科的理解和兴趣,让我觉得政治不再是高高在上的理论,而是与我们生活息息相关的现实。这本书更像是一位经验丰富的老师,在你学习过程中,适时地伸出援手,点拨迷津,让你在迷雾中找到方向,拨开云雾见天日。它让我在面对复杂政治现象时,不再感到茫然,而是能够运用所学知识,进行理性分析和批判性思考。

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这本书给我最直观的感受是,它非常注重将抽象的政治理论与鲜活的现实相结合。在讲解“民族问题”时,它并没有泛泛而谈,而是结合了中国多民族国家的具体情况,分析了民族平等、民族团结的原则,以及国家在促进民族地区发展、保障各民族合法权益方面所做的努力。书中提到的“文化认同”和“国家认同”的内涵,通过具体的历史事件和文化现象进行阐释,让我对其有了更深刻的理解。我尤其欣赏的是,它在探讨“宗教问题”时,秉持的客观、中立的态度,既阐述了宗教信仰自由的政策,也分析了宗教的社会功能,以及如何正确引导宗教事务。这本书对于“国际关系”的分析,也极具启发性。它不仅仅是简单地罗列国际组织和国际条约,而是深入分析了国际政治的权力格局、大国博弈以及全球性挑战,比如气候变化、恐怖主义等。书中提供的光盘内容,包含了许多关于国际时事的纪录片和专家访谈,这些都为我理解书本内容提供了更丰富的背景信息和更深入的解读。总而言之,这本书在处理复杂敏感的政治议题时,能够做到既有理论深度,又有现实关怀,让我能够以更加理性和全面的视角去认识世界。

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作为一名对政治生活充满好奇的普通读者,我发现这本书在解读国家体制和政治制度方面,提供了非常宝贵的帮助。它不仅仅是简单地介绍“民主”、“共和”等概念,而是深入剖析了不同政治体制的运作机制、权力分配以及对社会各方面的影响。例如,在介绍西方议会制时,它详细阐述了议会立法、行政监督的权力制衡,以及政党政治在其中的作用。这本书对于“法治精神”的解读,更是让我印象深刻。它强调法治不仅仅是法律的存在,更是法律面前人人平等、依法治国、依法执政、依法行政的理念。书中列举的许多具体案例,比如某项法律的出台过程,或者某起案件的审判过程,都生动地展示了法治精神在现实中的体现。我特别喜欢它在讲解“国家机构”时,采用的结构化图示,将复杂的国家权力体系清晰地呈现出来,让我能够一目了然地理解各机构的职能和相互关系。而光盘中关于中国国家机构运作的专题片,更是将书本上的文字描述活了起来,让我看到了人大代表履职、政府部门工作以及司法机关审理案件的真实场景。这本书让我意识到,理解一个国家的政治体制,需要从多个维度去观察和分析,而这本书恰恰提供了这样一个全面的视角。

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这本书在探讨“人民民主”的实现途径时,展现出了非常扎实的理论功底和清晰的逻辑思路。它并非停留在概念的层面,而是通过对不同民主形式的比较分析,深入阐释了中国特色社会主义民主的优越性。例如,在讲解“人民代表大会制度”时,它详细分析了这一制度的组织原则、运行机制以及在国家治理中的核心地位,并辅以相关的历史资料和现实案例。我特别喜欢书中关于“基层民主自治”的章节,它通过对社区居民委员会、村民委员会等基层组织的介绍,让我看到了人民群众在基层治理中的主体作用,以及如何通过参与式民主来解决身边的实际问题。这本书对于“政治参与”的解读,也十分到位。它不仅强调了公民参与政治的权利,更引导读者思考如何有效地参与,如何运用合法、理性的方式表达诉求。光盘中收录的关于全国人大代表履职的专题片,以及基层民主选举的实况录像,都为我理解书本内容提供了生动而具体的例证。这本书让我明白,民主并非空中楼阁,而是需要通过一系列制度设计和实践来不断丰富和完善的。它让我对中国式的民主有了更深的认识,也增强了我作为公民参与国家事务的信心。

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这本书的结构设计非常巧妙,它不像某些教辅那样堆砌习题,而是注重知识点的系统梳理和逻辑递进。在学习“中国特色社会主义”时,它不是简单地罗列其基本特征,而是从历史的维度,阐述了中国共产党探索中国特色社会主义道路的艰辛历程,以及不同历史时期对社会主义理解的深化。这种宏观的视角,让我对这一概念有了更深刻的认识,理解了其历史必然性和时代价值。书中对于“社会主义市场经济体制”的分析,也做到了深入浅出。它不仅解释了市场在资源配置中的决定性作用,还强调了政府在宏观调控、维护公平竞争等方面的必要性,并通过对不同时期经济政策调整的解读,让我看到了政策制定的智慧与挑战。我尤其欣赏的是,它在讲解“国家与社会”关系时,并没有陷入二元对立的思维,而是强调了国家与社会相互依存、相互促进的辩证关系。它列举了大量社会组织在社会治理中的积极作用,也分析了政府如何通过购买服务等方式,引导和支持社会组织发展,从而构建和谐社会。这本书的光盘内容,提供了很多相关的政策解读和专家访谈,这些都为我理解书本内容提供了更丰富的视角和更可靠的依据。总的来说,这本书在知识的广度、深度以及解读的逻辑性上都表现出色,能够帮助读者建立起一个更加完整和清晰的政治知识体系。

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