生活与哲学的三维深度学习 于世华 南京师范大学出版社 330g pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 于世华
• 南京师范大学出版社

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出版社： 南京师范大学出版社

ISBN：9787565128455

商品编码：26116527864

丛书名： 生活与哲学的三维深度学习

出版时间：2016-08-01

书名 生活与哲学的三维深度学习 主编/作者 于世华 出版社 南京师范大学出版社 ISBN 9787565128455 版次 2015年8月第1版 定价 30.00元   暂无内容，请稍后再来！ 暂无内容，请稍后再来！ 于世华，江苏扬州人，任教于南京市第十三中学，中学**教师，搏士，主要从事学校课程与教学研究，研究方向为课程与教学论、高中思想政治课教学。发表学术论文60余篇，其中，CSSCI期刊11篇，全国中文核心期刊38篇，中国人民大学书报资料中心全文转载4篇。主持省市*课题研究2项。获江苏省第四届教育科学**成果奖1项。*有《生命课堂》（2006年），《课堂的苇草》（2010年，该书两次被《中国教育报》推荐为教师阅读书目）等。

《生活与哲学的三维深度学习》—— 探寻生命本质与认知疆域的深度对话 本书并非一本关于特定哲学流派的枯燥论述，也不是一本介绍人工智能技术的教程。它是一场邀请读者踏入思想腹地，以一种全新的、多层次的视角审视生命、认知与存在本身的深刻探索。我们试图打破二维平面化的理解方式，进入一个更具立体感、更富动态性的思维空间，在那里，生活中的点滴感悟与宏大的哲学命题交织，现实的体验与抽象的理论相互印证，最终形成一种融贯的、富有生命力的认知体系。 为何需要“三维深度学习”？ 我们生活在一个信息爆炸的时代，知识以前所未有的速度更新迭代。然而，面对纷繁复杂的世界，我们常常感到困惑与迷失。究其原因，可能是我们习惯于用简单、线性的方式去理解事物，缺乏对事物本质的深层洞察，也未能建立起将零散知识融会贯通的思维框架。 “三维深度学习”这个概念，旨在提供一种全新的认知范式。它不仅仅是对知识的积累，更是对知识内涵的挖掘，对知识之间联系的理解，以及对知识在现实世界中应用的探索。 第一维度：现实的深度。 这是指我们对生活表象之下，事物真实运作规律的探究。它要求我们超越日常经验的局限，用批判性的眼光审视周围的世界，发现隐藏在现象背后的原因，理解事物发展的内在逻辑。这涉及到我们如何感知、如何思考、如何做出判断，以及我们如何应对生活中的挑战与机遇。生活中的每一次选择，每一次经历，都可以被视为一个微小的“学习单元”，而“三维深度学习”则引导我们去解析这些单元的结构、动力以及其在整体生命图景中的位置。 第二维度：思想的深度。 这是指我们对人类智慧结晶——哲学的深入理解与内化。哲学并非遥不可及的象牙塔里的学问，而是关于人生根本问题的思考，是关于如何认识世界、如何安顿心灵的智慧。从古希腊的理性思辨，到东方思想的内观体悟，从现代社会的伦理困境，到后现代的多元视角，本书将引导读者穿越时空的界限，与那些伟大的思想家进行对话。这种对话不是简单的记忆，而是通过理解他们的思想脉络，把握他们对生命、对真理、对价值的追问，并将其转化为自己思考问题的养分。 第三维度：自我发展的深度。 这是指将前两个维度的认知转化为个体生命成长与社会实践的强大驱动力。学习的最终目的在于应用，在于促进个体的成熟与进步。当我们将对生活现象的洞察与对哲学智慧的理解相结合，我们就能形成更清晰的人生目标，更坚定的价值判断，以及更有效的行动策略。这个维度强调的是一种“知行合一”，是学习如何不断反思、调整，以更积极、更具建设性的姿态去生活，去创造。这是一种持续的、螺旋式上升的自我完善过程。 《生活与哲学的三维深度学习》的独特视角 本书并非孤立地探讨生活或哲学，而是将两者置于一个相互关联、相互渗透的整体之中。 生活即哲学，哲学亦生活。 我们日常的喜怒哀乐、悲欢离合，无不蕴含着深刻的哲学命题。对爱与恨的理解，对成功与失败的定义，对意义与价值的追寻，都是哲学思考的切入点。反之，哲学思想也并非仅仅存在于书本之中，它体现在我们对生命的关怀，对社会的责任，以及对自我存在的追问之中。本书将引导读者在生活的肌理中发掘哲学，并在哲学的智慧中照亮生活。 打破壁垒，融通古今。 无论是东方智慧还是西方哲学，无论是古代的思想还是现代的思潮，只要是对理解生命、认知世界有益的，本书都将以开放的态度加以审视和融合。我们力求在不同的思想体系之间建立起桥梁，展现它们在核心议题上的共通之处，以及它们之间可能产生的思想碰撞与启发。 方法论的探索。 除了内容的深度，本书更注重提供一种“学习的方法”。它倡导一种主动的、探究式的学习态度，鼓励读者不满足于接受现成的答案，而是积极地去提问、去质疑、去构建自己的理解体系。我们将介绍一些有助于深度学习的思维工具和方法，例如批判性思维、系统性思考、跨学科整合等，帮助读者掌握如何“学以致用”的钥匙。 本书的内容框架（非详尽章节列表，而是核心议题的延展） 在“生活与哲学的三维深度学习”这一 overarching 的理念下，本书将围绕一系列相互关联的核心议题展开： 认知与感知： 我们如何认识世界？感官经验是否可靠？直觉与理性扮演何种角色？在变化莫测的现实面前，如何保持清晰的认知？我们将探讨认识论的基本问题，以及如何提升我们的感知能力，以更敏锐的触角去捕捉生活的细节。 存在与意义： 我们为何存在？生命的目的何在？如何在有限的生命中寻找无尽的意义？本书将触及存在主义的核心议题，但更强调将这些抽象的思考转化为积极的生命实践。我们会审视不同的生命意义观，并探索如何构建属于自己的、富有价值的人生。 伦理与价值： 在复杂的社会关系中，我们应如何行动？什么是“善”与“恶”？如何做出道德的判断？本书将深入探讨伦理学的基本原理，分析当代社会面临的伦理困境，并引导读者在多元价值观的冲突中，确立自己的道德立场。 自由与决定论： 我们拥有真正的自由意志吗？我们的选择是自由的，还是被决定的？这个古老的问题在现代社会依然具有深刻的意义。我们将剖析不同哲学流派对此问题的看法，并探讨自由与责任之间的辩证关系。 时间和空间： 我们对时间和空间的理解，如何影响我们对现实的把握？时间是否线性流逝？空间是否仅仅是物质的容器？我们将从哲学和物理学的角度，对时间和空间这两个基本概念进行反思，并探讨它们在塑造我们生命体验中的作用。 心灵与身体： 心灵与身体之间有着怎样的联系？意识是如何产生的？身体的体验是否能影响我们的思想？本书将融合哲学、心理学甚至神经科学的一些前沿观点，探讨身心合一的可能性，以及如何通过关注身体，促进心灵的成长。 社会与个体： 个体在社会结构中扮演何种角色？社会如何塑造个体？个体又如何影响社会？我们将审视社会学和政治哲学的基本概念，探讨人与社会的关系，并思考如何在社会发展中实现个体的价值。 知识与智慧： 知识与智慧有何区别？如何从海量信息中提取有价值的智慧？本书将不仅仅传授知识，更重要的是引导读者去培养一种“智慧”，一种能够将知识转化为洞察力、判断力和创造力的能力。 本书的读者群 本书面向所有对生命有深度思考，对知识有渴望，并希望提升自身认知能力与生命品质的读者。无论您是初入大学的学子，是职场中的中坚力量，还是已经阅历丰富的人生行者，只要您愿意打开思想的视野，参与这场关于生活与哲学的深度对话，都将在本书中找到共鸣与启迪。 结语 《生活与哲学的三维深度学习》是一次诚挚的邀请，邀请您与我们一同踏上这场探索之旅。在这里，我们不提供现成的答案，而是提供思考的工具，启发您去发现属于自己的真理。我们相信，通过这种“三维深度学习”的方式，您将能够更深刻地理解生活，更从容地面对挑战，更充实地体验生命，最终抵达一个更广阔、更富有智慧的认知疆域。这并非终点，而是一个全新的开始，一个关于生命与思想的无限可能。

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这本书的名字着实让我眼前一亮，“生活与哲学的三维深度学习”——仅仅是这个标题，就足够勾起我强烈的求知欲。我想象着，它大概会是一次对哲学概念的全新解读，不再是那些枯燥的理论堆砌，而是将其与我们日常生活的方方面面紧密联系起来。也许作者会通过一些生动鲜活的案例，将那些抽象的哲学思想具象化，让我们在读故事的过程中，不知不觉地领悟到其中的智慧。我期待着，这本书能带领我跳出固有的思维模式，以一种更立体、更深入的视角去审视生活中的点点滴滴。比如，在面对选择困难时，是否能从某种哲学流派中找到启示？在经历挫折与失落时，又该如何运用哲学智慧来重塑内心的力量？我甚至设想，作者可能会引入一些跨学科的知识，比如心理学、社会学，甚至是某些科学理论，来为“三维深度学习”这个概念提供支撑，让这种学习方式更具说服力。这本书的厚度（330g）暗示着内容的丰富程度，而“于世华”这个名字，以及“南京师范大学出版社”这个响当当的出品方，都让我对它的学术性和深度充满信心。它或许不会直接给出“答案”，但一定会提供一种思考的框架，一种探索的路径，让我们自己去构建对生活和哲学的理解。

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最近翻阅了一些关于人生意义的探讨，总觉得有些流于表面，像是隔靴搔痒，未能触及灵魂深处。而“生活与哲学的三维深度学习”这个书名，却仿佛一股清流，注入了我对这类话题的期待。“三维”，这个词语就很有意思，它预示着这本书不会仅仅停留在平面化的叙述，而是会从多个维度、多个角度来剖析生活与哲学的关系。我猜想，这其中可能包含着对个体生命体验的深度挖掘，对人类普遍情感的细腻描摹，以及对社会文化变迁的深刻洞察。也许作者会运用一种辩证的、发展的眼光，来展现哲学思想如何在不同的历史时期，以及在不同个体的人生轨迹中，发挥着塑造和引导的作用。我特别好奇，当书中的“深度学习”真正作用于我们的生活时，它会带来怎样的改变？是让我们更加理性地看待问题，还是更加感性地体验世界？或许，它能帮助我们理解那些看似微不足道的日常细节背后，所蕴含的深刻哲学原理，从而提升我们对生活品质的追求，让我们不再被琐碎和迷茫所裹挟。

评分☆☆☆☆☆

“生活与哲学的三维深度学习”——这个书名，就像一扇通往未知世界的门，让我充满了好奇。我想象着，这本书大概不会像教科书那样枯燥乏味，而是会以一种更加生动、更加人性化的方式，来探讨哲学与我们日常生活的联系。我猜测，作者于世华教授一定拥有独到的见解，能够将那些古老而深刻的哲学思想，转化为能够触动我们心灵，并且能够指导我们实践的智慧。我尤其期待“三维深度学习”这个概念，它暗示着一种超越了平面理解的学习方式，也许是融合了理论、实践和反思的综合性过程。我希望这本书能帮助我理解，那些抽象的哲学概念，究竟是如何在我们内心的深处，在我们的言谈举止中，在我们与世界的互动中，悄然发挥作用的。也许，它会教我们如何以一种更具哲学深度的视角，去审视我们所处的社会，去理解人性的复杂，去寻找属于自己的生活意义。这本书的厚度（330g）也让我对内容的丰富性充满了期待，相信它一定能够给我带来一场思想的盛宴。

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初见“生活与哲学的三维深度学习”这个书名，我就被它所吸引。“生活”是如此的真实而具体，“哲学”则常被认为是高远而抽象。如何将两者融会贯通，并且还能进行“三维深度学习”，这本身就构成了一个极具吸引力的命题。我猜想，这本书或许会颠覆我过往对哲学学习的认知。我曾经尝试过阅读一些哲学著作，但常常因为脱离现实而感到难以消化，也未能真正将其融入自己的生活。而这本书，听名字就充满了实践的可能性，它似乎在告诉我，哲学并非是书斋里的理论，而是可以渗透到我们生活的每一个角落，并且能够通过一种全新的方式，让我们获得更深层次的理解和成长。我期待着，这本书能提供一种系统性的方法，帮助我构建起一个更加完善的关于生活和哲学的认知体系，让我能够更清晰地认识自我，更深刻地理解他人，并且更从容地应对生活的挑战。南京师范大学出版社出品，于世华撰写，330g的厚度，这些信息都让我对这本书的品质给予了高度的肯定，它一定是一部值得我认真研读的佳作。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店里看到这本书时，那沉甸甸的质感（330g）就让我感觉到它份量十足，一定承载了作者多年的思考和积淀。“生活与哲学的三维深度学习”这个书名，一下子击中了我的兴趣点。我一直对哲学抱有浓厚的兴趣，但常常因为其理论的艰深而望而却步，总觉得它离我的日常生活太遥远。而这本书恰恰提出了“生活”与“哲学”的结合，并且加上了“三维深度学习”这样一个新颖的表述，这让我看到了将抽象哲学融入具体生活的可能性。我期待这本书能像一位经验丰富的向导，带领我深入探索那些曾经让我困惑的哲学命题，比如关于自由意志、道德责任、幸福的本质等等。但我更希望，它能提供一种切实可行的方法，让我们不仅仅是“知道”这些哲学概念，而是真正地“理解”它们，并将之内化为指导我们行动的智慧。我想，这本书可能会通过一些引人入胜的叙述方式，比如故事、寓言、甚至是一些思想实验，来阐释复杂的哲学理论，让它们变得易于理解，并且富有启发性。