吴燕仙主编的《几何画板课件制作范例教程》共 8章:**章几何画板入门,介绍几何画板窗口特点; 如何进行参数设置;工具箱的使用;几何画板在数学 教学中的一些应用。第2章构造,本章通过范例介绍 几何画板中构造菜单的基本功能与应用,重点是根据 图形本身的定义作图,是后面制作课件的基础。第3 章变换,通过范例介绍变换菜单的基本功能及应用, 突出了几何性质作图。第4章度量与数据,通过范例 介绍数值度量型课件的制作,突出介绍新功能“点的 值”含义与应用。第5章绘图与数据,通过范例介绍 函数型课件的制作。第6章操作类按钮的制作,介绍 同一课件的分步操作和演示,同一页面上方便实现不 同课件之间的转换,并通过完整课件制作介绍按钮的 应用。第7章综合实例篇——动点问题,通过范例介 绍图形运动变化过程中,主动点与被动点关系图形绘 制,探求变量之间的函数关系。第8章综合实例篇— —重叠图形面积,介绍图形运动过程中,重叠部分的 图形变化。编者是一边制作一边写出操作步骤,在相 应的几何画板文件中保留作图的痕迹。
本书可作为师范院校数学专业的教育信息技术教 材,也可作为在职数学教师继续教育培训教材,还可 作为中学生课外读物。
**章 几何画板入门
1.1 何画板窗口简介
1.2 工具箱的工具使用
1.3 对象的选取、删除、拖动
1.4 何画板辅助数学教学
第2章 构造
2.1 构造中点
2.2 构造平行线和垂线
2.3 构造角平分线
2.4 构造圆
2.5 构造弧
2.6 构造轨迹
2.7 给试卷配上精美的图形
第3章 变换
3.1 平移
3.2 旋转
3.3 缩放
3.4 反射
3.5 迭代
3.6 自定义变换
第4章 度量与数据
4.1 度量与数据菜单的应用
4.2 度量中的点的值
4.3 数据中的计算功能
第5章 绘图与数据
5.1 坐标系
5.2 在轴上绘制点
5.3 绘制表中数据
5.4 绘制参数曲线
5.5 制表描点连线法绘制函数图像
5.6 绘制反函数
5.7 绘制函数切线
5.8 函数的嵌套(复合函数)
第6章 操作类按钮的制作
6.1 隐藏与显示的切换
6.2 系列按钮
6.3 移动按钮
6.4 动画按钮的制作
6.5 链接按钮的制作
6.6 声音按钮的制作
6.7 滚动按钮的制作
6.8 按钮综合应用——“饮马问题课件
第7章 综合实例篇——动点问题
7.1 单动点问题
7.2 双动点问题
7.3 速度为参数的双动点问题
7.4 变速运动的动点问题
7.5 同时出发不同时停止的双动点问题
7.6 运动过程中有停顿的动点问题
7.7 相遇后变速运动的动点问题
第8章 综合实例篇——重叠图形面积
8.1 两点在折线上运动形成图形的面积
8.2 一点运动带动另一点运动形成图形的面积
8.3 在固定三角形上移动另一三角形形成重叠图形的面积
8.4 在固定三角形上移动菱形形成重叠图形的面积
8.5 在固定三角形上移动正方形形成重叠图形的面积
8.6 在已知抛物线上移动正方形形成重叠图形的面积
主要参考文献
我是一名在职的初中数学教师,一直在思考如何将几何画板更好地融入到日常的教学中。市面上关于几何画板的教程不少,但真正能够贴合教学实际,并且具有指导性的却很少。这本《几何画板课件制作范例教程》无疑是其中的佼佼者。它提供的范例设计都非常贴合初中数学的教学内容,而且制作过程详细,讲解清晰。我跟着书中的例子,制作了一些关于平面几何图形的动态演示,比如三角形全等、相似的证明过程,以及圆的有关性质的探究。这些课件不仅极大地提升了课堂的趣味性,也帮助学生更直观地理解了抽象的数学概念。
评分这本《几何画板课件制作范例教程》简直是我的救星!我一直对几何图形和动态演示很感兴趣,但苦于找不到合适的入门教程,很多网上的零散资料要么过于深奥,要么不够系统。当我看到这本书的名字时,心里就燃起了希望。拿到书后,迫不及待地翻阅,发现它果然没有让我失望。首先,它的排版设计非常友好,清晰的图文结合,每一个步骤都配有详细的截图,让我这个初学者也能轻松理解。而且,书中不仅仅是罗列操作步骤,更深入地讲解了每个操作背后的几何原理和逻辑,这对我来说太重要了。我之前总是在“怎么做”上卡壳,而这本书让我明白了“为什么这么做”,这样才能真正掌握几何画板的精髓,而不是停留在模仿的层面。
评分我是一名正在进行数学建模研究的研究生,对于如何利用工具来可视化和探索数学模型有着强烈的需求。这本《几何画板课件制作范例教程》对我来说,简直是如获至宝。它提供的不仅仅是基础的几何画板操作,更是一些高级的应用技巧和思维方式。书中对一些复杂的数学模型,比如参数方程的几何意义,以及一些空间几何问题的可视化处理,都有非常详尽的讲解和制作范例。我尤其喜欢其中关于如何利用几何画板进行参数化设计和变量控制的部分,这对于我进行数学建模的参数分析非常有帮助。
评分作为一名有着多年教学经验的数学老师,我一直在寻找一种能够突破传统教学模式的工具。几何画板自然是我的首选,但要制作出既有学术深度又不失趣味性的课件,确实需要系统的指导。这本《几何画板课件制作范例教程》给了我极大的启发。它提供的不仅仅是操作技巧,更是教学理念的传递。书中对每一个范例的选取都非常有针对性,涵盖了高中数学的各个重要章节,并且对如何利用几何画板的动态性和交互性来引导学生思考,提供了非常宝贵的经验。我特别欣赏书中关于如何设计“探究式”课件的思路,让学生在操作和观察中主动发现数学规律。
评分说实话,我拿到这本书的初衷,是想为我的数学教学寻找一些更生动有趣的辅助材料。我之前尝试过一些动画制作软件,但总觉得不够专业,而且学习曲线过于陡峭。这本《几何画板课件制作范例教程》的出现,简直是为我量身定做的。它里面的案例设计非常贴合初高中数学教学的实际需求,从基本的点线面绘制,到复杂的函数图像绘制和几何变换演示,每一个范例都经过精心设计,并且提供了详细的制作思路和技巧。我尤其喜欢书中关于如何利用几何画板实现图形的动态演示部分,比如如何让多边形自动变形,如何展示圆锥曲线的生成过程等等。这些内容不仅仅是枯燥的技术操作,更让我看到了将抽象的数学概念具象化、可视化的无限可能。
评分我是一个对科技产品充满好奇心的人,当我在书店看到这本《几何画板课件制作范例教程》时,立刻被它的主题吸引了。虽然我并非专业的数学教师或学生,但我一直对通过可视化手段学习知识很感兴趣。这本书的优点在于,它将相对抽象的数学概念,通过几何画板这一强大的工具,以一种非常直观和生动的方式呈现出来。书中的范例非常多样化,从简单的几何图形变换,到复杂的函数图像绘制,再到一些更具探索性的数学实验,都让我大开眼界。最重要的是,它并不是简单地罗列“怎么做”,而是强调“为什么这么做”,让我理解背后的数学原理。
评分我是一名刚刚接触几何画板的学生,之前对这种软件完全没有概念。在老师的推荐下,我购买了这本《几何画板课件制作范例教程》。坦白说,一开始我还有些担心自己是否能跟上,毕竟几何画板听起来就有些专业。但这本书从最基础的操作讲起,比如如何创建点、线、圆,如何进行度量和计算,都讲解得非常细致。更让我惊喜的是,书中提供了大量的实际案例,每个案例都引导我一步步去完成,并且解释了为什么这样操作。我通过跟着书中的例子制作了一些简单的几何图形动画,比如等边三角形的旋转,勾股定理的动态演示,感觉自己对几何知识的理解一下子深入了很多。
评分一直以来,我对几何画板的印象都是一个功能强大但操作复杂、学习门槛很高的软件。在没接触这本书之前,我尝试过看一些网上零散的教程,但总是感觉断断续续,难以形成完整的知识体系。而这本《几何画板课件制作范例教程》则完全颠覆了我的看法。它就像一位经验丰富的老师,循序渐进地引导我一步步掌握几何画板的各项功能。书中不仅仅教我“怎么做”,更重要的是让我明白“为什么这么做”,每一个步骤的背后都有深刻的几何原理和逻辑。通过书中提供的丰富范例,我学会了如何制作动态的几何图形,如何进行参数化绘图,甚至是如何利用它来探索一些数学猜想。
评分这本《几何画板课件制作范例教程》简直是我数学学习路上的“灯塔”!我是一名正在备考的学生,一直对几何部分感到吃力,很多定理和证明都比较抽象。自从有了这本书,我感觉打开了一个全新的世界。它用非常直观的方式,将那些复杂的几何概念通过几何画板制作的动态课件展示出来,让我能够“看见”数学。书中的范例涵盖了从基础的几何图形到更复杂的解析几何,每一个范例的制作过程都非常详细,而且都配有精彩的讲解。我跟着书中的步骤,自己动手制作了许多课件,比如圆锥曲线的各种性质演示,以及一些几何证明的动态过程。这种亲手实践的体验,让我的理解更加深刻,也对数学产生了浓厚的兴趣。
评分我是一名自由职业的教育内容创作者,长期以来都在寻求能够提升课件质量和吸引力的工具。几何画板一直是我关注的重点,但一直没有找到一个真正能够指导我上手制作高质量课件的资源。直到我发现了这本《几何画板课件制作范例教程》,我才找到了“对的”那本书。它不仅仅是技术的堆砌,更是在思维层面上引导我如何将教学内容与几何画板的功能相结合,创造出有深度、有温度的课件。书中对一些经典数学问题的几何画板解法有非常独到的讲解,让我从全新的角度审视这些问题,并且学会如何将这种“几何思维”融入到我的课件设计中。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有