吳清源與木榖實 大師對決 速成圍棋 圍棋圍棋棋譜 棋牌學習 圍棋入門自學 圍棋進階讀

吳清源與木榖實 大師對決 速成圍棋 圍棋圍棋棋譜 棋牌學習 圍棋入門自學 圍棋進階讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

馬諍 編
圖書標籤:
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  • 圍棋技巧
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店鋪: 螞蟻兵團圖書專營店
齣版社: 人民體育齣版社
ISBN:9787500945673
商品編碼:26331970228
叢書名: 大師對決
開本:32開
齣版時間:2014-05-01

具體描述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

商品參數 書 名:吳清源與木榖實 大師對決 作 者:馬諍 I S B N :9787500945673 齣 版 社:人民體育齣版社 齣版時間:2014-05 印刷時間:2014-05 版 次:1 版 印 次:1 次 字 數:280000 字 頁 數:357 頁 開 本:32 開 包 裝:平裝 重 量:440 剋 定 價:32.00 元

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目錄


(黑)吳清源三段 (先相先·先)
(白)木榖實四段
二局
(黑)吳清源三段 (讓先)
(白)木榖實五段
三局
(黑)吳清源三段 (讓先)
(白)木榖實五段
四局
(黑)吳清源三段 (讓先)
(白)木榖實五段
五局 
(黑)吳清源四段 (先相先·先)
(白)木榖實五段
六局
(黑)吳清源四段 (先相先·先)
(白)木榖實五段
七局
(黑)木榖實五段 (先)
(白)吳清源四段 (先相先)
八局
(黑)吳清源四段 (先相先·先)
(白)木榖實五段
九局
(黑)吳清源四段 (先相先·先)
(白)木榖實五段
十局 
十局
十二局
十三局
十四局
十五局
十六局
十七局
十八局
十九局
二十局
二十局
二十二局
二十三局
二十四局
二十五局
二十六局
二十七局
二十八局
二十九局
三十局
三十局
三十二局

內容介紹

1928年吳清源東渡日本後,木榖實直是他棋盤上的勁敵。他們既是對手也是朋友,共同切磋棋藝,打破瞭日本圍棋理論的窠臼,開創瞭新布局理論的時代,成為代圍棋宗師。《大師對決(吳清源與木榖實)》作者馬諍精選瞭吳清源與木榖實的精彩對局32盤,並對比賽背景和棋局進程進行瞭介紹和講解。

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圍棋:一種智力的藝術,一場超越時空的對話 圍棋,這項古老而深邃的智力遊戲,自誕生之日起便以其獨特的魅力吸引著無數的探索者。它不僅僅是棋盤上黑白子的一次次碰撞,更是一場關於空間、策略、計算與心理博弈的極緻體現。從最簡單的入門到最復雜的戰術推演,圍棋的每一個麵嚮都蘊藏著無窮的智慧與樂趣。 一、 圍棋的起源與文化意涵 圍棋,起源於中國古代,擁有著四韆多年的悠久曆史。傳說中,堯帝為教導兒子丹硃,創造瞭圍棋。它最初被視為一種修身養性、陶冶情操的工具,隨著時間的推移,逐漸發展成為一項席捲東亞乃至全球的競技項目。在中華文化中,圍棋被賦予瞭深刻的哲學內涵,它象徵著宇宙的陰陽和諧,體現著“以柔剋剛”、“後發製人”的智慧。從古代文人墨客的案頭清玩,到現代社會中緊張激烈的職業賽事,圍棋始終與智慧、修養、戰略緊密相連。 二、 圍棋的規則與基本要素 圍棋的規則簡潔明瞭,卻又變化無窮。棋盤由縱橫各十九條綫交織而成,形成三百六十一(包括交叉點)個交叉點。對弈雙方輪流將自己的棋子(黑子或白子)放置在任意的空交叉點上,棋子一旦落下,除非被提掉,否則不能移動。 氣(Liberty):棋子或棋塊周圍的空交叉點稱為“氣”。當一個棋子或一組相連的棋子沒有氣時,它就會被對方的棋子所提走。 連接(Connection):相鄰的同色棋子視為相連,構成棋塊。棋塊的氣等於所有組成該棋塊的棋子氣之和。 提子(Capture):當一方的棋子或棋塊被對方圍住,使其所有的氣都被對方的棋子占據時,這顆棋子或這組棋塊就會被提走,成為對方的“死子”。 眼(Eye):棋子圍住的空交叉點,如果沒有被對方棋子落子,則稱為“眼”。在棋塊內部形成的“真眼”,對方無法在此落子,是保證棋塊生存的關鍵。 禁著點(Forbidden Point):在某些情況下,棋子不能落下的交叉點稱為“禁著點”。例如,禁止在中國古代的“劫爭”中,一方提子後,另一方立即在同一位置提迴,從而形成無限循環。 勝負判定:棋局的勝負通常以“終局後計算雙方所占領的地域(空)和提掉的對方棋子數量”來判定。一方所占領的地域加上提掉的對方棋子數,大於另一方,則獲勝。 圍棋的基本要素包括“活棋”(指棋塊能夠做齣兩個或兩個以上的“眼”,使其無法被殺死)、“死棋”(無法做齣兩個眼,最終會被吃掉的棋子)、“打劫”(在棋盤上雙方輪流在同一位置提子,形成“劫爭”)、“撲”(指緊貼在對方棋子旁邊,試圖將其提走的下法)、“尖”(在對方棋子的斜對角綫上落子,尋求分割或攻擊)。 三、 圍棋的開局、中盤與官子 圍棋的進程通常被劃分為三個階段: 開局(Fuseki):開局是雙方在棋盤上初步布局的階段。目標是占據有利的位置,構建自己的勢力範圍,並為中盤的戰鬥打下基礎。常見的開局策略包括“占角”(在棋盤的四個角上爭奪主動權)、“掛角”(當對方已占一角時,在其附近落子)、“拆邊”(在已占角的棋子外圍擴張)。開局的目的是為瞭在局部取得優勢,為下一步的爭奪創造有利條件。 中盤(Middle Game):中盤是圍棋對弈中最激烈、最復雜的階段。雙方的棋子在棋盤上進行著激烈的攻防、纏鬥與計算。在這個階段,棋手的戰略眼光、計算能力、臨場應變能力都將得到充分的考驗。中盤的攻防往往決定瞭棋局的最終走嚮,一個精妙的攻擊或一次成功的防守,都可能成為扭轉乾坤的關鍵。 官子(Yose):官子是棋局的收尾階段,雙方在確定瞭大部分棋塊的死活之後,對剩餘的空進行最後的爭奪和確定。官子階段的每一手棋都可能影響最終的勝負,因此也需要細緻的計算和準確的判斷。官子的目標是最大化自己的收益,同時盡量縮小對方的所得。 四、 圍棋的戰略與戰術 圍棋的精妙之處在於其無窮的戰略與戰術組閤。 戰略層麵:圍棋的戰略強調“大局觀”和“整體平衡”。棋手需要從全局齣發,考慮如何平衡局部與整體的利益,如何處理攻與守、進與退的關係。著名的戰略思想包括“厚薄”、“虛實”、“輕重”等。例如,“厚實”的棋形意味著棋子連接緊密,不易被攻擊,但可能發展緩慢;“薄弱”的棋形則可能發展迅速,但容易受到攻擊。 戰術層麵:圍棋的戰術則更為具體和直接,包括各種攻擊、治孤、搜颳、殺棋等技巧。例如,“徵子”是一種通過連續的緊氣來逼迫對方棋子走齣固定路綫,最終將其吃掉的技巧;“枷吃”則是利用自身的優勢棋子,將對方的棋子強製在一個狹小的空間內,使其難以逃脫;“撲”和“尖”是圍棋中常見的攻擊手段,通過直接威脅對方棋子的氣或連接,來迫使對方應招。“棄子”也是一種重要的戰術,有時為瞭獲取更大的利益,需要暫時放棄一部分棋子。 五、 圍棋的學習之道 圍棋的學習並非一蹴而就,它需要持之以恒的努力與細緻的鑽研。 入門階段:對於初學者來說,理解圍棋的基本規則是第一步。通過大量的實戰練習,熟悉棋子的“氣”和“連接”,掌握提子的基本原理。理解“眼”的形成,學會辨彆“活棋”與“死棋”。可以從小型棋盤(如九路、十三路棋盤)開始練習,逐步過渡到十九路棋盤。 進階階段:在掌握瞭基本規則後,開始學習圍棋的定式(Fuseki)。定式是開局階段雙方在局部形成相對固定的、雙方認為都較好的下法。通過學習定式,可以幫助棋手建立對開局全局的初步認識。同時,需要開始接觸一些基本的戰術技巧,如“徵子”、“枷吃”、“撲”等。 深入學習:要提高棋力,必須深入研究圍棋的戰略思想和高階戰術。通過學習圍棋棋譜,特彆是大師的經典對局,可以學習到更深層次的計算、布局思路和攻防轉換。分析棋譜中關鍵的對局點,理解大師們是如何處理復雜局麵,是如何在毫厘之間分齣勝負的。 六、 圍棋的魅力所在 圍棋的魅力,在於其無窮的計算深度和戰略廣度。每一盤棋局都是一次全新的探索,每一次落子都可能帶來意想不到的連鎖反應。它考驗著棋手的邏輯思維、空間想象力、概率計算能力,更鍛煉著棋手的耐心、毅力、全局觀和心理素質。 在圍棋的世界裏,沒有絕對的對錯,隻有相對的優劣。每一位棋手都在不斷地學習、反思、進步。圍棋不僅僅是一項遊戲,更是一種生活態度,一種對智慧的追求,一種對人生哲學的感悟。它教會我們如何在復雜的世界中尋找平衡,如何在逆境中保持冷靜,如何在每一次挑戰中發現新的可能。 圍棋,是一場沒有終點的修行,是一次與自我、與對手、與智慧的深度對話。它值得我們用一生去探索,去品味。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計簡直是抓人眼球,那種沉穩的墨綠色調,配上兩位圍棋巨匠的經典對弈瞬間,立刻就能感受到曆史的厚重感。我本來對圍棋的瞭解僅限於規則層麵,但看到這個標題裏包含瞭“速成”、“入門自學”和“進階讀”這麼多個層次的關鍵詞,就忍不住入手瞭。翻開扉頁,首先映入眼簾的是對吳清源和木榖實兩位棋手生平的簡要介紹,寫得非常傳神,讓人在學習棋譜之前,就能對他們的人格魅力和棋風有一個初步的印象。尤其是關於中日圍棋交流曆史的敘述,雖然隻是寥寥數語,但那種跨越國界的切磋精神,讀來讓人熱血沸騰。裝幀質量也相當不錯,紙張的觸感很細膩,印刷的字體清晰銳利,即使是那些復雜的棋盤圖,看起來也毫無壓力。這本書的排版布局非常講究,每一局棋譜前都有清晰的章節劃分,不像有些圍棋書籍那樣把棋譜堆砌在一起,讓人望而生畏。我特彆欣賞它在每一局重要對決開始前,都會用一小段文字點明該局的背景和關鍵點,這種敘事性的引導,極大地增強瞭閱讀的趣味性,讓我感覺不是在枯燥地背棋譜,而是在重溫一場精彩絕倫的武林對決。

評分

我是一個對傳統文化有濃厚興趣的愛好者,圍棋對我來說,除瞭競技性,更是一種美學體驗。這本書在展現競技魅力的同時,也巧妙地融入瞭對“道”的探討。雖然我之前提到它不晦澀,但它絕對不膚淺。在對吳清源“新布局”思想的介紹部分,作者花瞭很大篇幅來描繪那種追求全局效率、放棄局部執念的境界。書中對“大局觀”的闡述,不是簡單地說“要看大場”,而是通過對比不同棋手的選擇,來具象化“大局”的概念。例如,當一方棋手專注於吃掉邊角幾顆子的時候,另一方卻在悄無聲息地構建圍繞中腹的巨大潛力,這種對比的描寫,讓讀者仿佛能感受到棋盤上無形的張力變化。我甚至在讀到某些局勢時,會閤上書本,對著自己的棋盤默默地思考十分鍾,試圖捕捉那種“天元開局”的恢弘氣勢,或者“小目定式”的穩健平衡。這本書的文字功底非常紮實,它在描述棋局的跌宕起伏時,偶爾會穿插一些富有詩意的詞句,讓原本冰冷的黑白子,仿佛擁有瞭生命和情緒,極大地提升瞭閱讀的沉浸感和精神享受。

評分

這本書的收錄的棋譜選擇非常具有代錶性,它不光是收錄瞭勝負局,更重要的是,它包含瞭兩位大師在不同曆史時期、麵對不同風格對手時的典型對局。我特彆喜歡其中一捲專門講解“官子”的章節。在很多圍棋教學中,官子階段常常被草草帶過,被認為是“收束”的階段,重要性不如中盤激戰。然而,這本書卻用相當篇幅來分析吳清源和木榖實如何在官子階段,通過精妙的“先手價值判斷”和“精確的目數計算”,來扭轉乾坤。這種對細節的偏執和精益求精,體現瞭作者對圍棋藝術的深刻理解。比如,書中對比瞭兩局極其相似的官子局麵,但由於前期的棋形差異,導緻官子價值的差異巨大,這種細微的對比分析,讓我對圍棋的全局觀有瞭全新的認識——原來不到最後一手,都不能鬆懈。這本書提供瞭一種近乎“匠人精神”的學習範本,讓人在模仿大師對局的同時,也學會瞭如何帶著批判和思考的眼光去審視每一顆棋子的價值。

評分

我是一名工作多年的程序員,平時習慣於邏輯清晰、結構嚴謹的學習材料,對於那種拐彎抹角、故作高深的講解方式非常反感。這本書的講解風格,恰恰符閤瞭我對“高效學習”的期待。它沒有過多地糾纏於晦澀難懂的哲學思辨,而是非常務實地從實戰角度切入。比如講解某一個定式時,它會先展示吳清源在某局棋中如何巧妙地變化瞭傳統思路,然後緊接著用非常直白的語言分析“為什麼”這個變化是好棋,它打破瞭哪一方的既有結構,又給齣瞭後續幾種可能的應手。這種“現象—分析—推演”的講解模式,對我這種需要快速理解原理的人來說,簡直是福音。而且,書中的配圖質量極高,不僅僅是棋盤,還有很多關於棋子著點意圖的箭頭和標記,密密麻麻卻不雜亂,能夠清晰地指示齣氣勢的流嚮和厚薄的建立。閱讀過程中,我發現即便是那些被譽為“神之一手”的妙招,作者也試圖用現代圍棋理論去拆解,而不是僅僅停留在“妙”這個層麵,這種嚴謹的學術態度,讓我對這本書的信賴度大大增加,感覺它不僅僅是一本棋譜集,更是一份經過精心整理的圍棋技術檔案。

評分

對於我這種半途而廢型學習者來說,最大的障礙往往是“堅持不下去”。很多入門書在教完基礎規則後,就會瞬間跳到高段棋手的復雜對局,中間的鴻溝太大,讓人望而卻步。這本書最讓我驚喜的一點是它對“進階”部分的結構設計。它顯然意識到瞭中間層學習者(比如我已經能熟練運用一些基本定式,但實戰中常常感到混亂)的需求。它並沒有直接堆砌超級高段對局,而是選取瞭一些中盤的復雜戰鬥局麵進行拆解。這些拆解往往聚焦於“轉換”和“棄取”的藝術。比如,某一局棋中,木榖實為瞭換取對中央厚勢的控製權,果斷放棄瞭幾個價值不菲的角落,書中對這一決策的分析,細緻到瞭每一步的價值衡量,用數字化的方式輔助說明瞭理論的正確性。這種層層遞進的難度設置,讓我感覺每讀完一個章節,自己的棋力都有一個實實在在的提升,而不是虛無縹緲的理論灌輸。這種有機的知識遞進,是這本書能夠讓我持續翻閱下去的關鍵動力。

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