中國大學及學科專業評價報告 大學排名與高考誌願指南2018-2019【2冊】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

邱均平 等 編

圖書標籤:

• 大學排名
• 高考誌願填報
• 學科評估
• 大學專業
• 高等教育
• 教育指南
• 2019高考
• 誌願填報
• 大學選擇
• 升學指導

店鋪： 螞蟻兵團圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030565181

商品編碼：26563860389

叢書名： 大學排名與高考誌願指南20182019

開本：16開

齣版時間：2018-02-01

商品參數

書名：中國大學及學科專業評價報告/大學排名與高考誌願指南2018—2019【2冊】

ISBN：TZD15135

作者：邱均平 等

齣版社：科學齣版社

齣版時間：2018年02月

印刷時間：2018年02月 

開本：16開

冊數：2冊

定價：98.80元

內容簡介

《大學排名與高考誌願指南2018—2019》包括四大部分內容。一是近三年高考分數綫。《大學排名與高考誌願指南2018—2019》在對**控製分數綫、一本綫、二本綫等各種高考分數綫的含義進行解釋的基礎上，提供瞭全國31個省（自治區、直轄市）2015-2017年各批次錄取分數綫和全國主要高校2015-2017年各省（自治區、直轄市）的錄取分數綫。二是專業介紹及**學科排名。詳細介紹瞭92個招生專業類的內容，並給齣12個學科門類的**高校排名情況。三是高考誌願填報解疑和技巧。以問答的形式，對高考學生及其傢長*關注的40餘個涉及政策、專業、填報和錄取方麵的問題進行深入解析，使《大學排名與高考誌願指南2018—2019》更具指導意義。四是重要的附錄資料。收錄部分參考價值較高的資料作為附錄，特彆是由中國科教評價研究院等單位聯閤研製的2018年中國大學及學科競爭力排行榜，對考生瞭解和選擇高校、專業大有裨益。

   《中國大學及學科專業評價報告2018—2019》本書以中國科教評價研究院（CASEE，杭電）為主，中國科學評價研究中心（RCCSE，武大）和中國科教評價網參與共同研發，由邱均平、湯建民、趙蓉英、王碧雲等編著。全書共分三部分：*部分為中國大學及學科專業評價工作概述及評價結果的簡要分析，包括瞭中國大學教育地區競爭力排行榜、中國重點大學競爭力排行榜（100強）、中國一般大學競爭力排行榜（100強）、中國本科院校競爭力總排行榜（300強）、中國民辦本科院校競爭力排行榜（前50%）、中國獨立學院競爭力排行榜（前50%）、中國高職高專院校競爭力排行榜（500強）、中國大學科技創新競爭力排行榜（100強）、中國大學人文社會科學創新競爭力排行榜（100強）、中國大學分類型競爭力排行榜（前20%）。第二部分為中國大學本科教育分學科門類競爭力排行榜（前20%）和中國大學本科教育分專業類競爭力排行榜（前20%）。第三部分為中國本科院校各類排名結果、專業等級分布、優勢專業及聯係方式。

目錄

前言

閱讀說明

**部分 近三年高考分數綫

高考分數綫解析 3

2017年全國各省（自治區、直轄市）普通高考錄取分數綫 8

2016年全國各省（自治區、直轄市）普通高考錄取分數綫 9

2015年全國各省（自治區、直轄市）普通高考錄取分數綫 10

全國主要高校2015-2017年各省（自治區、直轄市）錄取分數綫 11

北京市 11

天津市 17

河北省 24

山西省 33

內濛古自治區 41

遼寜省 49

吉林省 57

黑龍江省 65

上海市 73

江蘇省 79

浙江省 87

安徽省 95

福建省 104

江西省 112

山東省 120

河南省 129

湖北省 138

湖南省 147

廣東省 155

廣西壯族自治區 162

海南省 170

重慶市 177

四川省 185

貴州省 194

雲南省 202

西藏自治區 210

陝西省 214

甘肅省 222

青海省 230

寜夏迴族自治區 236

新疆維吾爾自治區 242

第二部分 專業介紹及**學科排名

0101 哲學 251

0201 經濟學 251

0202 財政學 252

0203 金融學 253

0204 經濟與貿易 254

0301 法學 255

0302 政治學 256

0303 社會學 257

0306 公安學 257

0401 教育學 260

0402 體育學 261

0501 中國語言文學 263

0502 外國語言文學 264

0503 新聞傳播學 270

0601 曆史學 272

0701 數學 273

0702 物理學 274

0703 化學 274

0704 天文學 275

0705 地理科學 275

0706 大氣科學 276

0707 海洋科學 277

0708 地球物理學 277

0709 地質學 278

0710 生物科學 279

0711 心理學 280

0712 統計學 280

0802 機械 282

0803 儀器 283

0804 材料 284

0805 能源動力 285

0806 電氣類 286

0807 電子信息 287

0808 自動化 288

0809 計算機 289

0810 土木 290

0811 水利 291

0812 測繪 292

0813 化工與製藥 292

0814 地質 293

0815 礦業 294

0816 紡織 295

0817 輕工 295

0818 交通運輸 296

0819 海洋工程 297

0820 航空航天 298

0821 兵器 299

0822 核工程 300

0823 農業工程 300

0824 林業工程 301

0825 環境科學與工程 302

0826 生物醫學工程 303

0827 食品科學與工程 303

........

《升學之路：中國高等教育導航與發展趨勢前瞻》 一、 撥開迷霧，精準定位：您的個性化大學選擇方案 高考，人生重要的十字路口，選擇一所閤適的大學、一個心儀的專業，猶如為未來的人生航嚮奠定堅實根基。然而，麵對數量龐大的高校和琳琅滿目的專業，傢長和考生常常感到無所適從，信息碎片化、評價標準不一等問題更是加劇瞭選擇的睏境。《升學之路：中國高等教育導航與發展趨勢前瞻》正是應運而生，它旨在為每一位即將踏入大學校門的學子和關心他們未來的傢庭，提供一套全麵、客觀、權威且極具操作性的決策指導。 本書不同於市麵上僅提供冰冷排名數據的報告，它深入剖析瞭中國高等教育的現狀與發展脈絡，通過科學的評價體係和翔實的數據分析，為您呈現一幅清晰可見的中國大學版圖。我們不僅關注傳統的大學聲譽和學科實力，更將視野拓展至學校的辦學理念、人纔培養模式、科研創新能力、社會聲譽以及畢業生發展前景等多個維度。 1. 深度解析高校生態，洞察頂尖學府與特色院校 本書將對中國內地所有本科院校進行係統性梳理，不再局限於傳統意義上的“985”、“211”，而是從辦學層次、學科優勢、地域特色、辦學規模、曆史底蘊、創新活力等多個維度，對不同類型的高校進行詳細介紹。 綜閤類大學的優勢與特色： 哪些綜閤類大學在人文社科、理工農醫等領域擁有深厚積澱？它們的王牌專業是什麼？在國傢重點實驗室、國傢工程技術研究中心等科研平颱建設上，它們又有哪些突齣錶現？我們將為您細緻解讀，幫助您瞭解這些名校的“硬核實力”與“軟性魅力”。 特色鮮明的高等院校： 除瞭綜閤性大學，中國還湧現齣許多在特定領域獨具優勢的特色院校，例如，在財經、政法、師範、藝術、體育、醫藥等領域，有哪些院校堪稱翹楚？它們的專業設置是否緊貼行業發展？在國傢級、省級重點學科建設方麵，它們又有哪些獨到之處？本書將為您一一呈現，發掘那些可能被忽略但同樣優秀的“寶藏”院校。 地域優勢與人纔吸引力： 不同地域的高校，在人纔培養、科研方嚮、就業導嚮等方麵存在顯著差異。本書將分析中國主要區域（東部沿海、中部崛起、西部大開發等）的高等教育發展狀況，以及區域經濟發展對高校專業設置和畢業生就業的影響，幫助您結閤自身職業規劃和地域偏好，做齣更明智的選擇。 2. 精準對接專業，發掘未來職業方嚮 專業是大學學習的核心內容，更是未來職業生涯的起點。本書將對當前在中國高校中設置的數十類一級學科，以及上百個二級學科進行深度剖析，提供以下關鍵信息： 學科評估與前沿動態： 我們將采用國傢級、省級學科評估數據，結閤國內外學術界的最新研究進展，對各學科進行科學評估，揭示其發展現狀、優勢領域和潛在挑戰。例如，在人工智能、大數據、生物技術、新能源、新材料等新興學科領域，哪些高校走在前列？其前沿研究成果如何？ 專業內涵與人纔需求： 對於每一個專業，我們將詳細解讀其學習內容、培養目標、核心課程設置，並結閤當前社會經濟發展對人纔的需求，分析該專業的就業前景、行業分布和發展趨勢。我們將區分不同專業方嚮的差異，例如，計算機科學與技術下的軟件工程、人工智能、網絡空間安全等方嚮，其學習重點和就業去嚮可能截然不同。 交叉學科的機遇與挑戰： 隨著科學技術的飛速發展，交叉學科日益成為人纔培養的新熱點。本書將重點關注融閤瞭不同學科優勢的交叉專業，分析其培養模式、創新潛力以及在未來人纔市場中的競爭力。例如，金融科技、智能製造、環境工程與經濟學交叉等。 3. 科學的評價體係，拒絕盲從與誤導 市麵上的大學排名和專業評價良莠不齊，容易讓考生和傢長陷入信息迷宮。《升學之路》堅持以嚴謹、客觀、多維度的評價體係為基礎，力求為讀者提供最真實可靠的信息。 評價指標的透明化： 我們將清晰列齣所有評價指標，包括但不限於：師資力量（院士、長江學者、國傢傑青數量）、科研成果（國傢級奬項、高水平論文、專利授權）、學科實力（國傢重點學科、ESI全球排名前1%學科）、人纔培養質量（國傢級特色專業、國傢精品課程、學生競賽獲奬情況）、畢業生就業率與就業質量（平均薪資、就業去嚮、考研深造率）、國際化水平（國際閤作項目、留學生比例）等。 數據來源的權威性： 所有數據均來源於國傢教育統計數據、權威學術機構發布的學科評估報告、教育部公布的專業目錄與評估結果、以及公開的大學年度報告等。 多維度交叉分析： 我們不會僅僅依賴單一指標進行排序，而是通過對各項指標進行加權和交叉分析，形成更全麵的評價結果，從而幫助讀者從不同側麵瞭解高校和專業的真實水平。例如，一個綜閤排名靠前的大學，在某個具體專業上的實力可能並不突齣，反之亦然。 二、 洞察未來，把握趨勢：為長遠發展提供戰略視野 高等教育的價值不僅在於當下的選擇，更在於它所帶來的長遠影響。《升學之路》的前瞻性內容，旨在幫助考生和傢長樹立長遠眼光，理解高等教育發展的宏觀趨勢，為未來的學習和職業發展做好充分準備。 1. 中國高等教育發展戰略與政策解讀 “雙一流”建設的深遠影響： 本書將深入分析“雙一流”建設戰略的內涵、目標以及對中國高等教育格局的重塑。我們將重點解讀“雙一流”高校的建設重點、學科優勢，以及“雙一流”建設對非“雙一流”高校帶來的挑戰與機遇。 國傢戰略性新興産業與人纔需求： 緊密結閤國傢經濟社會發展戰略，分析人工智能、集成電路、生物醫藥、新能源、新材料、高端裝備製造等戰略性新興産業的發展現狀和未來趨勢，並預測這些産業對高校專業設置和人纔培養提齣的新要求。 教育改革的最新動嚮： 關注並解讀教育部的最新教育改革政策，例如新高考改革、強基計劃、分類評價等，分析這些政策對高校招生、專業設置、人纔培養方式可能産生的深遠影響，幫助讀者提前適應變化。 2. 行業發展趨勢與跨學科人纔的價值 新興行業人纔缺口分析： 針對當下和未來需求量大的新興行業，例如數字經濟、綠色能源、生命健康、智能製造等，分析其人纔需求的特點和結構，為考生選擇專業提供有價值的參考。 跨學科學習的優勢與路徑： 探討在知識快速迭代的時代，跨學科學習的重要性。本書將提供關於如何通過輔修、雙學位、在綫課程等方式，以及如何在大學期間培養跨學科能力的建議，幫助讀者提升綜閤競爭力。 終身學習理念的引導： 強調大學教育是終身學習的起點，而非終點。鼓勵考生樹立終身學習的意識，並介紹一些獲取前沿知識和提升職業技能的途徑，為他們的可持續發展奠定基礎。 三、 實操指南，助您高效決策：從信息獲取到誌願填報 理論結閤實踐，本書不僅提供信息，更注重指導讀者如何將這些信息轉化為有效的行動。 個性化選擇模型： 基於讀者的興趣、特長、分數段、職業規劃等信息，提供一套可操作的個性化大學及專業選擇模型。讀者可以通過這本書的指引，逐步梳理自己的需求，與信息進行匹配，最終形成一份量身定製的報考方案。 數據解讀與案例分析： 大量運用圖錶、數據分析，並通過生動的案例，展示不同類型考生如何利用本書內容進行決策。例如，分數處於中等水平的考生如何選擇“衝高”和“保底”院校；對某一領域有濃厚興趣但分數一般的考生如何權衡專業選擇與院校名氣。 誌願填報策略與風險規避： 針對高考誌願填報的復雜性，提供實用的填報策略，包括如何閤理分配誌願梯度、如何應對平行誌願的規則、以及如何規避常見的填報誤區。 “雙冊閤一”的深度融閤： 本書包含兩冊內容，一本側重於大學及學科的全麵評價與分析，另一本則側重於具體的高考誌願填報指導與策略。兩冊內容相互補充，形成一個完整的升學決策閉環。讀者可以先通過第一冊建立對高等教育的整體認知，再結閤第二冊的指導進行具體操作。 《升學之路：中國高等教育導航與發展趨勢前瞻》，是您在信息爆炸時代，撥開迷霧、精準定位、把握未來、高效決策的終極伴侶。它將助力您和您的孩子，在求學之路上，做齣最適閤的、最有價值的選擇，開啓精彩的人生新篇章。

評分☆☆☆☆☆

我母親對這本書的評價很高，她是一個非常務實的人，平時不太關心那些虛無縹緲的排名，她更看重“實用性”。她反復強調的是書中關於“風險規避”和“保底策略”的部分。我們都知道，高考誌願填報就是一場沒有迴頭路的博弈，一旦滑檔，後果不堪設想。這套書在講解如何科學分配“衝、穩、保”的誌願梯度時，不僅給齣瞭分數上的建議，更深入地探討瞭不同類型院校在不同省份的錄取曆史波動性。比如，它會分析某些院校近年來因為招生計劃微調或熱門專業分流，導緻實際錄取綫齣現異常波動的案例，並教我們如何識彆這些潛在的“陷阱”。這種細緻入微的風險提示，對於第一次經曆高考的傢庭來說，是極其寶貴的經驗財富。它教會的不是盲目聽信傳言，而是如何基於曆史數據建立自己的風險評估模型。這套書的價值，已經超越瞭單純的升學指導，它更像是一堂關於信息分析和風險管理的初級課程，讓人受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

這本書拿到手的時候，光是那沉甸甸的分量就讓人對裏麵的內容充滿瞭期待。我記得我當時是高三階段，正處於人生中信息爆炸又迷茫不已的時期，各種傢長群、補習班老師的建議五花八門，聽得人頭大。手頭這套書，封麵上赫然寫著“大學排名與高考誌願指南”，瞬間感覺像抓到瞭一根救命稻草。它不像市麵上那些隻羅列冷冰冰分數的指南，這套書給我的感覺更像是一份深度調研報告。我花瞭整整一個周末，幾乎是啃完瞭第一冊。裏麵的學科評估部分，簡直是打開瞭新世界的大門。我原本對自己的專業方嚮就模糊不清，隻知道自己喜歡理工科，但具體哪個方嚮更有前景，哪個學校在特定領域的研究更深入，完全沒有概念。這本書不僅提供瞭詳盡的院校對比，更重要的是，它試圖去剖析“為什麼”這所大學在這個學科上錶現突齣。它會涉及到師資力量、科研成果轉化率，甚至是對該專業畢業生就業方嚮的細緻分析。那種宏觀的視角和微觀的數據支撐結閤在一起，讓我第一次清晰地認識到，選擇專業遠比選擇學校本身更為重要，而且不同地域的同類專業，其培養側重點和未來的發展環境也大相徑庭。對於一個正在為未來搏一把的年輕人來說，這種係統性的指導價值是無法用金錢衡量的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對這本書最深刻的感受，在於它所體現齣的那種學術的嚴謹性。很多誌願指導書為瞭吸引眼球，會使用非常誇張的語言，或者給齣一些模棱兩可的建議。但這一套書的行文風格非常沉穩、客觀，充滿瞭對教育體係的深刻理解。它引用的數據來源清晰可查，即便是涉及到復雜的統計學概念，作者也會用非常清晰的圖錶和注釋進行解釋，確保普通讀者能夠理解其背後的邏輯。我尤其欣賞它對“專業內涵”的挖掘。比如，當我們都隻知道“電子信息工程”很熱門時，它會進一步拆解齣該專業在不同學校可能細化的方嚮，比如側重於集成電路設計、還是側重於通信協議開發，以及這些方嚮未來在就業市場上的具體差異。這種由宏觀到微觀，再迴歸到個人興趣和職業規劃的完整閉環，是其他任何參考資料所不具備的。讀完後，我感覺自己對高等教育的認知體係完成瞭一次重塑，真正做到瞭“知己知彼，方能百戰不殆”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這本書，很大程度上是衝著它“2018-2019”這個時間標識去的。那個時間點，正值國傢大力推行“雙一流”建設，高校的資源配置和學科發展方嚮正處於一個快速調整的窗口期。市麵上很多參考資料都是基於前幾年的數據，可能已經無法反映最新的變化趨勢。這套書的及時性，為我提供瞭極具時效性的決策依據。我記得對比瞭幾個我心儀已久的專業，發現一些新興的交叉學科，比如數據科學與大數據技術，在一些傳統工科強校中已經悄然崛起，並且學校投入的資源力度遠超我的想象。如果僅僅依賴往年分數綫去推測，我可能會錯過這些新興的優質賽道。更讓我覺得靠譜的是，它在討論學科評估時，似乎也考慮到瞭未來五年乃至十年可能齣現的産業升級和技術迭代方嚮。這種前瞻性的分析，讓我覺得手中的不僅僅是一份指導手冊，更像是一份麵嚮未來的行業觀察報告。對於信息獲取成本較高的普通傢庭考生來說，擁有這樣一份專業、權威且及時的參考資料，無疑能大大提高誌願填報的成功率和滿意度。

評分☆☆☆☆☆

翻開第二冊，我立刻被它那近乎百科全書式的詳盡數據所震撼。我記得當時市麵上的很多誌願填報參考書，無非是把往年的錄取分數綫簡單地摞在一起，然後告訴你“這個分段可以報這些學校”。但這一套書明顯高齣瞭好幾個檔次。它真正令人稱道的地方在於，它嘗試構建瞭一個多維度的評價體係。比如說，它不會簡單地告訴你A大學的計算機專業全國排名第三，而是會根據不同的評價維度，比如“科研創新能力”、“本科生實踐動手能力”、“跨學科交叉培養程度”等，對同一專業在不同高校的錶現進行細分打分。這對於我們這種目標明確，但又不想在信息海洋裏瞎摸索的學生來說，簡直是雪中送炭。我特彆花時間研究瞭“冷門但潛力巨大的專業”那一章。很多時候，我們都被熱門專業的光環所迷惑，覺得隻有清北復交的王牌專業纔值得報考。這本書卻用紮實的數據和案例告訴我，一些位於非一綫城市，但在特定小眾工科領域深耕多年的院校，其培養齣來的專業人纔在細分行業內反而更受歡迎，因為他們培養的目標更聚焦。這種打破信息繭房的視角，極大地拓寬瞭我的擇校思路，讓我從“哪個學校最有名”的思維，轉嚮瞭“哪個學校最適閤我的未來發展”的理性思考。