书以中国宋明理学的传统为脉络,讨论中国思想中的自由主义特质,论及新儒学“学以为己”的个人自发色彩。强调自得、相互激励等价值的教育思想,以及明代知识分子自任于天下的责任感,认为黄宗羲正代表了这种自由主义特质的新综合。最后,对这种自由思想在当代中国所遭遇的困境进行了讨论。
##2017年读讫。
评分##新儒家色彩很重,现在来看是有些过浅、过时了。
评分##看到最后心里由四星变成了五星 读读停停 想到了很多 最后悲从中来 黄宗羲很伟大,可我们毕竟也只有一个黄宗羲。 有一个黄宗羲,和没有终究也不一样。
评分##寻求中西双方相同之处
评分借用牛人的读后感表达我的感想:“看宋明理学的自由主义,或许可以借鉴亚里士多德德行伦理学和康德伦理学的一些想法,在这三个传统中最核心的想法就是,自由不是本来就存在的东西,是一个未完成的东西,是一个成为自我的过程,不是一个可以被当作终点的价值。”
评分##宋明理学,尤其是程朱理学的新解读,让人感受到了一种深厚的温情。
评分##此书毋宁叫做《宋明儒学中的自由传统》。
评分##看到最后心里由四星变成了五星 读读停停 想到了很多 最后悲从中来 黄宗羲很伟大,可我们毕竟也只有一个黄宗羲。 有一个黄宗羲,和没有终究也不一样。
评分##宋明理学,尤其是程朱理学的新解读,让人感受到了一种深厚的温情。
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