正版 2018英才教程作文课堂 4四年级语文下册语文S版

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店铺: 旭洋景辉图书专营店
出版社: 武汉出版社
ISBN:9787558207747
商品编码:27204841539
丛书名: 英才教程作文课堂

具体描述

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《四年级下册语文S版:作文秘籍与语言奇遇》 前言: 亲爱的同学们,欢迎来到四年级下册语文的奇妙世界!这一学期,我们将继续在语言的海洋中探索,而作文,正是我们表达思想、展现创意的翅膀。本书并非简单地教授技巧,而是带领大家踏上一场充满乐趣的语言冒险,让写作从“任务”变成“享受”。我们将一起发掘文字的力量,用生动的笔触描绘多彩的世界,用真挚的情感触动心灵。 第一章:观察的眼睛,发现生活中的诗意 我们常常觉得生活中乏善可陈,灵感枯竭。其实,伟大的素材就藏在我们身边!这一章,我们将学会如何“看见”。 “千里眼”般的观察法: 细节捕手: 怎样捕捉事物的独特性?从颜色、形状、声音、气味、触感入手,给事物赋予生命。例如,描写一棵树,不仅仅是“高大”,而是“它的叶子像一把把绿色的小扇子,在风中轻轻摇曳,发出沙沙的低语”;描写一只小狗,不再是“可爱”,而是“它的耳朵耷拉着,像两片柔软的叶子,一摇一摆,总是带着好奇的光芒” 动态捕捉: 生活不是静止的画面,而是流动的电影。学习如何捕捉人物的动作、表情,以及事物变化的瞬间。例如,描写爸爸下班回家,不仅仅是“回来了”,而是“爸爸推开门,疲惫的脸上立刻绽放出温暖的笑容,手里提着我们最爱吃的点心,他的脚步声在楼道里回荡,带着回家的喜悦。” 五感协同: 调动你的听觉、嗅觉、味觉、触觉,让你的描写更加立体、生动。描写夏日的傍晚,不只是“热”,更是“晚风带着泥土的芬芳扑面而来,蝉鸣声此起彼伏,热气蒸腾,仿佛空气都变得黏稠起来。” “艺术家的视角”: 发现之眼: 怎样从平凡中发现不平凡?引导大家留意身边的细节,例如,雨后地面上倒映的街灯,一只蚂蚁搬运食物的执着,一个陌生人友善的微笑。 故事的萌芽: 每一个观察到的细节,都可能是一个故事的起点。学习如何将观察到的事物与自己的想象结合,产生新的想法。一朵被遗忘在角落的花,可能承载着小草的梦想;一只丢失的玩具,可能藏着孩子深深的思念。 第二章:语言的魔术师,让文字跳跃起来 有了观察的基础,我们还需要精妙的语言来表达。本章将带大家玩转文字,让你的作文不再枯燥。 词语的“百宝箱”: 近义词辨析与运用: 区分“高兴”、“快乐”、“开心”、“喜悦”、“欣喜”等词语的细微差别,并在不同的语境下选择最恰当的词语。例如,用“兴高采烈”形容一群孩子玩耍,用“欣慰”形容看到孩子进步时的心情。 反义词的张力: 利用反义词形成鲜明对比,增强文章的感染力。例如,“外面风雨交加,屋内温暖如春”;“他表面上嘻嘻哈哈,内心却五味杂陈。” 叠词、叠字的妙用: 掌握叠词、叠字的运用,增强语言的节奏感和表现力。例如,“小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱”;“山路蜿蜒曲折,仿佛一条灰色的丝带。” 成语的“点睛之笔”: 学习并运用恰当的成语,让你的语言更加精炼、生动,充满文化底蕴。例如,用“一丝不苟”形容认真学习,用“一丝希望”表达坚持的信念。 句子的“魔法棒”: 短句与长句的搭配: 学习如何根据表达的需要,灵活运用短句和长句。短句简洁有力,长句则可以表达更复杂的意思和层次。 比喻、拟人的“活灵活现”: 运用生动形象的比喻和拟人手法,让抽象的事物变得具体可感。例如,星星是“夜空中闪烁的钻石”;小河流“欢快地歌唱着,向前奔去”。 排比、对偶的“气势如虹”: 学习运用排比和对偶句式,增强文章的气势和节奏感,让情感更加饱满。例如,“春天来了,万物复苏,花儿开了,草儿绿了,鸟儿叫了。” 第三章:构思的蓝图,搭建精彩的篇章 有了丰富的素材和精妙的语言,还需要一个清晰的结构来支撑。本章将教会你如何构思,让你的文章条理清晰,引人入胜。 主题的“北极星”: 明确写作目的: 每次动笔前,思考“我要写什么?想表达什么?”。明确主题,才能避免跑题,让文章有方向。 提炼中心思想: 学习如何从一连串的事件或描写中,提炼出最想表达的核心思想。例如,写一次帮助他人的经历,核心思想可能是“助人为乐的快乐”。 结构的“骨骼”: 起承转合的艺术: 掌握写文章的“开头、发展、高潮、结尾”的四个环节,让文章脉络清晰。 精彩的开头: 如何快速抓住读者的注意力?可以运用引人入胜的悬念、生动形象的描写,或者直接点明主题。 充实的发展: 如何展开叙述,让内容丰满?学习按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等进行描写。 巧妙的转折: 在叙述过程中,如何设置意想不到的转折,让故事更加精彩? 深刻的结尾: 如何让文章回味无穷?可以总结升华主题,留下悬念,或者抒发情感。 段落的“积木”: 学习如何写好每一个段落,让段落之间衔接自然,内容紧凑。 第四章:情感的传递,写出有温度的文字 写作不仅仅是文字的组合,更是情感的交流。本章将引导你如何将真挚的情感融入笔端。 “心”的独白: 真情实感: 鼓励大家写自己真实的情感,无论是快乐、悲伤、愤怒还是感动。真实的情感最能打动人。 换位思考: 尝试站在不同人物的角度去感受,理解他们的喜怒哀乐,让描写更加细腻、有深度。 细腻的心理描写: 学习如何通过人物的语言、动作、神态以及内心独白,来展现人物复杂的情感。 “情”的升华: 抒情的方式: 学习直接抒情和间接抒情相结合,让情感表达更加自然、含蓄。 主题的共鸣: 通过你的文字,让读者感受到你所传递的情感,产生共鸣。例如,描写与父母的温馨时光,让读者也感受到家庭的温暖。 第五章:写出“我”的味道,展现独特的自我 每个人的经历和感悟都是独一无二的,你的文章也应该有“你”的味道。 “我”的语言风格: 形成个人特色: 在掌握了基本的写作技巧后,鼓励大家尝试形成自己的语言风格,例如,幽默风趣,还是朴实真挚。 大胆创新: 不要害怕尝试新的表达方式,勇于在语言上进行创新。 “我”的视角: 个性化表达: 以独特的视角去观察和体验,写出别人写不出的感受。 自信表达: 相信自己的想法,用自信的笔触将它们展现出来。 结语: 写作是一场永无止境的旅程,本书只是为大家点亮了前行的灯塔。在接下来的学习中,请勇敢地去尝试,去探索,去感受。每一次的练习,都是一次进步;每一次的修改,都是一次升华。愿你们都能在文字的世界里,找到属于自己的那片星空,写出属于你们自己的精彩!

用户评价

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这次给孩子买的书,没想到效果这么好,真的是一个惊喜!我选的是一本关于四年级下册语文作文辅导的书,书名听起来就挺专业,“英才教程作文课堂”,还有“正版”和“S版”的标识,感觉质量有保证。收到书后,我粗略翻了一下,纸张质量很不错,印刷也很清晰,不像有些辅导书那种油腻腻的感觉。我最看重的是书里的内容。孩子平时写作文就有点吃力,不知道怎么组织语言,也抓不住重点。这本教材给我的感觉是,它不是那种死板的讲解,而是非常有条理地引导孩子去思考。比如说,它会先讲清楚写一篇好作文需要具备哪些基本要素,然后通过不同类型的作文范例,让孩子看到别人的优秀范文是怎么写的,再逐步引导孩子去模仿和运用。其中,关于“审题”的讲解特别细致,这一点对我家孩子来说太重要了,他经常跑题,读了这部分内容,我感觉他能更清楚地怎么去理解题目要求。而且,书里的小练习设计得很巧妙,不是那种枯燥的填空题,而是鼓励孩子去观察生活,去积累素材,这一点我特别喜欢,因为写作的根本还是在于生活体验。

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这次为孩子选的这本“正版 2018英才教程作文课堂”四年级下册语文辅导书,真是让我眼前一亮!我一直觉得,市面上的作文辅导书良莠不齐,很多都流于形式,但这本书给我的感觉完全不同。它的内容不是简单地罗列各种写作技巧,而是更注重引导孩子去理解“为什么”要这样写,以及“如何”才能写得更好。书中的例子都非常贴合四年级学生的实际情况,而且语言风格也很活泼,不像那种刻板的教科书。我最喜欢的是它关于“如何运用修辞手法”的讲解,不仅解释了各种修辞手法的概念,还通过大量的范例,让孩子直观地感受到这些修辞手法在文章中起到的神来之笔的作用。比如,书中对“比喻”的讲解,就用了很多孩子熟悉的事物来做比喻,非常容易理解。此外,这本书还鼓励孩子多进行“修改和润色”,这一点非常重要,因为很多孩子写完作文就觉得完成了,却忽略了修改的重要性。总而言之,这本书让我觉得,它不仅仅是一本作文辅导书,更是一本能够激发孩子写作潜能、培养他们良好写作习惯的得力助手。

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作为家长,我深知语文学习,尤其是写作,对孩子的重要性。所以,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提高写作水平的教材。这次我选择了“正版 2018英才教程作文课堂”,这本四年级下册的语文辅导书。拿到手后,我被它的内容深深吸引。这本书的讲解方式非常独特,它不像传统的教材那样枯燥乏味,而是通过一些有趣的小故事、生动的比喻,将复杂的写作技巧变得通俗易懂。例如,在讲解“如何写好开头”时,作者并没有直接给出模板,而是通过分析不同类型的精彩开头,让孩子理解好开头的“魔力”所在。书中的每一个章节都设计得非常用心,循序渐进,能够让孩子逐步掌握写作的要领。我特别欣赏的是,这本书非常注重培养孩子的“观察力”和“想象力”,它鼓励孩子多观察生活中的点滴,并发挥自己的想象力,将这些观察到的事物用文字表达出来。这对于提高孩子的写作原创性和创造力非常有帮助。我感觉这本教材不仅能够帮助孩子应付考试,更能培养他们终身受益的写作能力。

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我是一个特别注重孩子学习方法的家长,所以给孩子挑选课外读物的时候,我会花很多心思。这次我入手了一本四年级下册的语文作文辅导书,叫“正版 2018英才教程作文课堂”,看到“英才教程”这几个字,就觉得这本教材应该挺有针对性的,能够帮助孩子在学习上更进一步。收到书后,我迫不及待地翻阅起来。让我惊喜的是,这本书的编排逻辑非常清晰,完全不是那种堆砌知识点的模式。它更像是一个循序渐进的教学过程,从基础的词语运用、句子构建,到段落组织,再到整篇文章的谋篇布局,都做了非常详尽的讲解。而且,书里提供了大量的优秀作文范例,这些范例的选材都非常贴近孩子的生活,语言也生动有趣,很容易引起孩子的共鸣。更让我赞赏的是,这本书非常注重培养孩子的独立思考能力,它不会直接告诉孩子答案,而是通过提问、引导的方式,让孩子自己去发现问题、解决问题,这样才能真正提高孩子的写作水平。我感觉这本教材不仅能够帮助孩子提高应试能力,更能激发他们对写作的兴趣,让他们享受写作的过程。

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我一直觉得,孩子的写作能力是需要从小培养的,尤其是在小学阶段,打好基础非常关键。这次给孩子选了一本四年级下册的语文作文辅导书,书名是“正版 2018英才教程作文课堂”。收到书的那一刻,我就被它的设计吸引了。封面简洁大方,透着一股专业范儿。翻开书页,我惊喜地发现,里面的内容组织得非常有条理,完全不像一些辅导书那样杂乱无章。它把作文的写作技巧分解成了一个个小单元,每个单元都围绕一个具体的写作点进行深入讲解,并且配有大量的范文和练习。我尤其喜欢书中对“细节描写”部分的讲解,它通过生动的例子,教会孩子如何捕捉生活中的细节,并将这些细节融入到文章中,让文章更加生动形象。另外,这本书还强调了“情感表达”的重要性,鼓励孩子在写作中融入真情实感,写出有温度的文章。这一点非常难得,因为很多孩子在写作时只是机械地堆砌词语,缺乏真情实感。我觉得这本教材不仅能够帮助孩子掌握写作的基本方法,更能引导他们去关注生活,感受生活,从而写出真正打动人心的好文章。

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