【原版进口】儿童英文原版趣味读物 脏小弟Dirty Bertie系列1-20本20本套装

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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 1
ISBN:1847151566
商品编码:27268363383
开本:12.9 x 0.8 x 19.8 cm开
正文语种:英文

具体描述

发行数十载,全球销售突破千万册

陪伴百万孩子长大的脏小弟,章节书闪亮登场!      

获奖说明:

 

本书是2004年诺福克图书馆获奖作品,曾获得2004年诺丁汉儿童书奖,2010年凯特格林威奖得主大卫·罗伯茨精心配图。

内容简介:

有缺点的孩子样美丽,让孩子在成长中找回自信。

小朋友看到波迪是不是就像看到自己呢?你想当这个脏兮兮无厘头的波迪吗?这系列让你阅读中捧腹大笑的书,同时也在告诉小朋友只有慢慢开始注意自己的行为,改掉坏习惯才会更受欢迎哦!不讲卫生带来的后果是很可怕的。

     这套书以叫波迪的小男孩的日常生活为背景,,每本书包括了三个滑稽有趣小故事,让我们起走进波迪的家和学校,看看波迪每天都发生了什么好玩的事吧!

英国插画家大卫·罗伯茨的卡通形象脏小弟波迪出场啦!这是个极富吸引力的角色。波迪总有大堆坏习惯,爱挖鼻孔,捡掉在地上的糖吃,还收集跳蚤……哇,好恶心!但波迪除了满脑子疯点子,经常惹麻烦,但是他也是个勇敢可爱的小伙伴哦。到底父母对波迪的坏习惯是什么态度呢?波迪最后又改掉了哪些坏习惯呢?

        

推荐理由:

作者以细腻真实的文笔还原了小孩子自由完整的天性,并且书中波迪的父母对波迪的态度非常值得我们学习,看到波迪不好的卫生习惯,他们不时大喊:“波迪,别那样做。”但更多时候,他们尊重波迪的想法,配合着他的小梦想,让他积极上进,在鼓励中慢慢地让波迪改掉了那些坏习惯。

绘者简介:

      大卫·罗伯茨出生于英国利物浦,现居住在伦敦南部小城肯宁顿。是英国有名的儿童插画家之,自幼喜欢编书,高中毕业后到曼切斯特艺术专校学习美术,大学毕业后,开始和很多儿童小说家合作绘制插图,包括Julia·Donaldson和Sally·Gardner。脏小弟波迪是他本同时担任创作及绘制的作品。

 

Alan MacDonald 艾伦.麦当劳:出生于英国赫特福德郡,目前和妻子及三名子女住在诺丁汉。曾经在旅行剧团工作很多年,1990年开始专职为孩子们写作,迄今为止已出版六十多部作品,十分擅长幽默小说还受邀为儿童电视台写剧本。在大学修过英文文学和戏剧,曾替巡回各小学演出的儿童戏团撰写过剧本,并担任演出 指导。1989年开始正式进行创作,活跃于绘本、小说、非小说类等各种领域。2003年曾以《胆小鼠》入围雪菲尔童书奖, 作品有《小心熊!》、《戴假发的猪》、《担救威尔福雷德》、《巨人,回家吧》等等。

David Roberts 大卫.罗伯兹:1970年生于英国中西部的利物浦城市,在曼彻斯特专科学校主修时尚流行,曾在香港担任过时尚插画家,后转为专职插画家,为35本以上的童 书画过插画。发表《放屁大王Bertie,是你放的屁吗?》后,2003年以《鼻屎大王Bertie》入围英国图书设计及出版奖,2004年获得诺丁汉童 书奖及诺福克图书奖。  
Dirty Bertie - Worms! (Book 1)
Dirty Bertie - Fleas! (Book 2)
Dirty Bertie - Pants (Book 3)
Dirty Bertie - Burp (Book 4)
Dirty Bertie - Yuck! (Book 5)
Dirty Bertie - Crackers! (Book 6)
Dirty Bertie - Bogeys! (Book 7)
Dirty Bertie - Mud! (Book 8)
Dirty Bertie - Germs! (Book 9)
Dirty Bertie - Loo! (Book 10)

 

Dirty Bertie - Fetch! (Book 11)
Dirty Bertie - Fangs! (Book 12)
Dirty Bertie - Kiss! (Book 13)
Dirty Bertie - Ouch! (Book 14)
Dirty Bertie - Snow! (Book 15)
Dirty Bertie - Pong! (Book 16)
Dirty Bertie - Pirate! (Book 17)
Dirty Bertie - Scream! (Book 18)
Dirty Bertie - Toothy! (Book 19)
Dirty Bertie - Dinosaur! (Book 20)

 

 

 

 


好的,这是一份针对一个假设的、完全不包含“【原版进口】儿童英文原版趣味读物 脏小弟Dirty Bertie系列1-20本20本套装”的图书合集的详细简介。 --- 探索无限可能:世界文学经典少儿启蒙书系 (1-15册精选集) 一套超越时空的阅读之旅,为小小探险家精心准备的知识与想象力的宝库。 本套精选集汇集了跨越不同文化、题材和时代,但共同致力于激发儿童好奇心与阅读热情的十五部重量级作品。我们深知,好的童书不仅是消遣,更是点亮思维、塑造价值观的基石。这十五本书籍,每一本都像一把钥匙,能开启一扇通往全新世界的大门,让孩子们在趣味盎然的故事中,潜移默化学会观察、思考与表达。 本系列并非专注于单一角色的冒险,而是提供一个更为广阔的阅读视野,涵盖了从自然科学的奥秘到古典文学的魅力,从现代生活的小智慧到培养独立思考能力的重要主题。 --- 册目详情及核心亮点 本套《世界文学经典少儿启蒙书系》共包含十五个独立而又相互补充的单元: 第一册:星空下的秘密 (The Secrets of the Starlit Sky) 主题聚焦: 基础天文学与想象力培养 内容概述: 这本书以一个充满好奇心的男孩小宇为主角,他无意中发现了一架老旧的望远镜。书中通过精美的插画和简练的文字,引导小读者认识太阳系的主要行星、星座的形成,以及月相的变化。故事的核心在于强调科学探索的乐趣,鼓励孩子仰望星空,提出“为什么”的问题。书中还巧妙地融入了不同文化中关于星空的古老神话,展现了科学与人文的结合。 教育价值: 培养对宇宙的敬畏之心,建立初步的科学观察习惯。 第二册:时间的河流:穿越古埃及 (The River of Time: Journey Through Ancient Egypt) 主题聚焦: 世界历史启蒙与文明起源 内容概述: 小主人公艾米丽和她的考古学家祖父一同“回到”古埃及的尼罗河畔。全书以第一人称叙述,细致描绘了金字塔的建造过程、法老的日常生活、象形文字的解读,以及古埃及人对来世的信仰。插图力求还原历史场景的真实感,同时用儿童易懂的方式解释复杂的宗教与政治结构。 教育价值: 初步了解人类文明的摇篮,理解时间跨度与文化传承的重要性。 第三册:会说话的森林 (The Chatty Woods) 主题聚焦: 生态保护与生命互动 内容概述: 这是一本关于森林生态系统的图文书。故事围绕一棵拥有“记忆”的老橡树展开,它讲述了森林中不同生物(从真菌到猛禽)相互依存的关系。书中探讨了水循环、光合作用等基础生态概念,并以一种温和的方式引入了环境污染和生物多样性丧失的议题。 教育价值: 建立强烈的环保意识,理解生命体的复杂连接性。 第四册:逻辑小侦探:谜题与推理入门 (Little Logic Detective: Puzzles and Deduction Basics) 主题聚焦: 批判性思维与基础逻辑训练 内容概述: 本册完全以互动形式呈现,设计了二十个围绕日常生活场景的逻辑谜题。例如,“谁打破了花瓶?”、“哪条路通往宝藏?”。每个谜题都附有详细的解题步骤和推理思路分析,旨在训练孩子识别信息、排除干扰项的能力。 教育价值: 提升分析能力,培养系统性解决问题的思维框架。 第五册:勇敢的小裁缝 (The Brave Little Tailor) 主题聚焦: 经典童话改编与智慧的力量(基于格林童话) 内容概述: 本书对经典童话进行了现代化和本土化的改编。讲述了一个看似弱小但头脑聪明的裁缝,如何利用自己的智慧和观察力,战胜了傲慢的巨人。重点强调“智取胜于力敌”,赞美了机智、谦逊和坚持不懈的美德。 教育价值: 学习处理困境的机敏性,理解传统故事中的道德寓意。 第六册:建筑的魔法:从茅草屋到摩天楼 (The Magic of Architecture: From Huts to Skyscrapers) 主题聚焦: 工程学启蒙与空间想象力 内容概述: 以建筑发展史为主线,配以大量结构剖面图和工程原理示意图。孩子们将了解到梁、柱、拱等基本结构是如何支撑起宏伟建筑的。书中还邀请了两位虚构的“小小建筑师”,指导读者动手搭建简单的纸板结构模型。 教育价值: 激发对工程学科的兴趣,建立对物理世界结构的基本认知。 第七册:小小音乐家与音符的旅行 (The Little Musician and the Journey of Notes) 主题聚焦: 基础乐理与听觉美育 内容概述: 这是一个关于音符“Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si”的拟人化冒险故事。每一个音符都有自己的性格和它所代表的情感色彩。本书深入浅出地解释了节奏、旋律和和声的概念,并配有二维码链接,引导家长和孩子聆听不同风格的古典乐片段,培养对音乐的敏感度。 教育价值: 提升音乐鉴赏能力,理解音乐作为情感表达的媒介。 第八册:当机器人学会了诗歌 (When Robots Learned Poetry) 主题聚焦: 人工智能的伦理初探与情感表达 内容概述: 在一个高度自动化的未来城市,一个程序化的机器人被意外地教导了人类的诗歌和情感表达。故事探讨了“什么是真正的人性?”、“机器能否拥有创造力?”等深刻议题。语言优美,但概念清晰,适合引导较大年龄的儿童进行哲学思辨。 教育价值: 思考科技对人类生活的影响,理解情感表达的复杂性。 第九册:地理大发现:七大洲的宝藏 (Great Geographical Discoveries: Treasures of the Seven Continents) 主题聚焦: 世界地理与文化多样性 内容概述: 本书采用“寻宝地图”的形式,带领读者“访问”七大洲的代表性地点。从亚马逊雨林的生物多样性到南极洲的科考站,从撒哈拉沙漠的生存智慧到喜马拉雅山的壮丽。重点介绍每个地区独特的动植物、气候特征和主要的民族风俗。 教育价值: 拓宽全球视野,尊重和欣赏世界文化的多样性。 第十册:厨房里的化学实验 (Kitchen Chemistry Experiments) 主题聚焦: 日常生活中的化学现象 内容概述: 摒弃复杂的实验室设备,本书利用厨房中常见的材料(如小苏打、醋、面粉、酵母)进行安全、有趣的化学反应演示。例如,解释为什么面包会发起来(酵母的作用),以及为什么蛋糕会变硬(蛋白质变性)。每项实验都附有清晰的科学原理解释。 教育价值: 将抽象的化学概念与日常生活联系起来,激发对物质变化的兴趣。 第十一册:小哲学家与“为什么”的回答 (The Little Philosopher and the Answers to "Why") 主题聚焦: 基础哲学思辨与自我认知 内容概述: 本书通过一系列对话,探讨孩子们常问但难以回答的问题,如“什么是幸福?”、“什么是公平?”、“我从哪里来?”。它不提供标准答案,而是引导孩子通过不同的哲学流派观点(如柏拉图式的追问、实用主义的考量)来构建自己的理解。 教育价值: 培养深度思考的能力,建立初步的价值观体系。 第十二册:我的第一本英文谚语集 (My First Collection of English Proverbs) 主题聚焦: 英语语言学习与文化渗透(非故事叙事类) 内容概述: 精选了五十条最常用、最富有哲理的英语谚语(如“Actions speak louder than words”)。每条谚语配有优美的插画场景,解释其字面意义和引申含义,并提供一个与谚语相关的现代小故事作为情境应用。 教育价值: 提升英语阅读的深度,理解西方文化中的智慧结晶。 第十三册:桥梁的诞生:工程奇迹的建造者 (The Birth of Bridges: Builders of Engineering Marvels) 主题聚焦: 结构力学与人类协作精神 内容概述: 本册集中讲述了人类历史上几座标志性桥梁的建造故事(如布鲁克林大桥、伦敦塔桥)。重点介绍悬索桥、拱桥等不同结构的受力原理,并强调在这些宏大工程背后,是无数工程师和工人的精确计算与无私协作。 教育价值: 理解团队合作的重要性,学习基础的结构力学概念。 第十四册:失落的信件:历史的回响 (The Lost Letter: Echoes of History) 主题聚焦: 书信体叙事与情感细腻度训练 内容概述: 通过几封“意外发现”的历史信件串联起来的故事。内容涵盖了二战后一位流亡艺术家的思乡之情、一位早期探险家对新大陆的描述,以及一位维多利亚时代少女对友谊的珍视。书信体使语言更为真实、情感更为饱满。 教育价值: 感受不同历史时期的生活方式,训练共情能力和细致的阅读体验。 第十五册:艺术的七种颜色 (The Seven Hues of Art) 主题聚焦: 西方艺术史入门与色彩理论 内容概述: 以色彩作为索引,介绍了从文艺复兴到印象派的主要艺术流派和代表画家。例如,红色对应浪漫主义的热烈,蓝色对应冷静的学院派。每一章都会分析一幅经典画作的构图和用色技巧,并鼓励孩子尝试用自己的方式模仿创作。 教育价值: 建立对美的初步鉴赏力,理解艺术风格的演变规律。 --- 整体设计理念 本套书系的设计目标是提供一个“广度大于深度,启发大于灌输”的阅读体验。我们刻意避免了单一叙事线的重复,而是构建了一个多维度的知识世界。从天文地理到工程美学,从古老历史到未来科技,每一本书都代表着一个独立的知识领域,旨在让孩子在阅读过程中,主动建立起知识点之间的横向联系,真正实现“一本书,一个新世界”的阅读目标。全套书的语言风格力求精准、生动、富于画面感,确保在提升知识储备的同时,也为未来的深度阅读打下坚实的基础。

用户评价

评分

我是一个对书籍的实用性和收藏价值都很看重的家长。这套书的装帧和整体系列感做到了非常高的水准。20本一套,跨度适中,不会让人觉得太短而意犹未尽,也不会长到让人望而生畏。而且,每本书的篇幅都控制得非常好,大概15分钟就能完整阅读完,完美契合了学龄前儿童注意力集中的时间长度。最让我满意的是它的“可重读性”极强。孩子可以今天读一个故事,明天又要求读昨天那个“最好笑的”,这种重复阅读的需求被极大地满足了。重复阅读不仅巩固了词汇,更重要的是帮助孩子构建了对故事情节的深度理解和情感连接。市面上很多绘本读一两次就束之高阁了,但这套书因为主题分散,角色鲜明,反而有种“系列剧”的魅力,让孩子有持续探索的动力。如果从投资角度看,一套能用这么久、还能持续带来阅读乐趣的进口原版书,性价比是相当高的。

评分

这套绘本的插画风格真是让人眼前一亮,那种略带夸张又不失可爱的卡通形象,一下子就把孩子们的注意力抓住了。色彩运用得非常大胆,饱和度高,但又不会让人觉得刺眼,那种明快的视觉冲击力,很适合低龄段的孩子。故事内容上,虽然文字量不大,但每一个场景都充满了想象力,特别是一些小细节,比如主角的表情啊、背景里的物件啊,都设计得很有巧思。我儿子(三岁半)特别喜欢那些有点“坏坏的”或者出人意料的情节,每次讲完他都能咯咯直笑,然后模仿书里的动作。我感觉这套书不仅仅是语言学习的工具,更像是一个打开孩子幽默感和创造力的钥匙。我们现在晚上讲完故事,他还会自己翻着书瞎编故事,虽然逻辑不通,但那种自主表达的欲望被激发出来了,这比死记硬背单词重要多了。而且,这本书的纸张质量也很扎实,边角处理得很圆润,这点对于爱啃书的小朋友来说简直是福音,不用担心伤到手。真心推荐给追求高品质视觉体验的家长们,它绝对能成为孩子书架上最受欢迎的那一类。

评分

这套书的故事情节设计简直是成人视角下的“童真放大器”,很多情节的冲突点和幽默点,其实是大人和小朋友理解角度不同造成的反差萌。比如,主角做的那些“小捣蛋”行为,在成人看来可能有点小麻烦,但在孩子眼里,那就是探索世界、挑战权威的勇敢表现。这种对儿童心理的精准拿捏,是很多本土绘本难以企及的。我特别欣赏作者在处理“错误”和“后果”时的态度,它不是一味地指责,而是通过幽默的方式引导孩子思考。比如说,主角因为某个行为造成了混乱,但故事结尾往往以一个积极的、充满温情的方式收场,让孩子明白犯错并不可怕,重要的是从中学习。这对于培养孩子健康的人格和面对挫折的能力至关重要。我的女儿现在正处于“挑战规则”的年纪,这套书提供了一个安全的、可讨论的平台,让我可以借着书中的场景,和她进行一些关于社会规范的深入对话,而不是生硬的教导。

评分

我观察到很多家长在给孩子选英文书时,会陷入“牛津树”或“兰斯”这种分级阅读体系的焦虑中。但这套书完全跳脱了那种严格的级别框架,它更注重“趣味优先”。孩子不是在学习,而是在玩耍中自然地接触和掌握了语言。这一点对于我们这种非英语母语家庭来说,简直太友好了。它提供了一种轻松的、无压力的学习环境。我试着让孩子跟着音频朗读(如果配套有的话会更好,但即便是没有,大人跟读效果也很好),发现那种自然的语速和口音,比我用生硬的“美音/英音”腔调去教要有效得多。书中的幽默感也很有国际范儿,没有太多地域性的文化壁垒,所以即便是我们非西方文化背景的家庭,也能轻松get到笑点。总而言之,它像一个充满活力的小伙伴,陪孩子度过那些需要一点点“野性”和“好奇心”的成长阶段,而不是一本冰冷的教科书。

评分

说实话,刚开始我有点担心全英文的读物对我的孩子会不会太难,毕竟我们还在启蒙阶段。但是,当我翻开第一本时,悬着的心就放下了。这本书的语言结构非常简单直接,大量的重复性句式和高频词汇穿插其中,就像是给孩子搭建了一个天然的“语言脚手架”。很多句子都具有很强的节奏感和韵律感,读起来朗朗上口,即便是大人读起来也不会觉得拗口。我的阅读策略是先用中文大致解释一下情境,然后就带着孩子反复朗读英文原版,不用强求他理解每一个词的意思,而是让他沉浸在那种语感中。效果出乎意料地好,他现在已经能自己“哼唱”出好几段固定的英文短句了。这套书的编排也很有趣,不像传统的教材那样枯燥,它更像是在玩游戏,让孩子在不知不觉中吸收了大量的自然语流。对于想要进行早期英语浸润式教育的家庭来说,这种“润物细无声”的教材比那些教条式的练习册要有效得多,它培养的是孩子对英语的亲近感和自信心。

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