基礎部分
第I課
一、口琴的基本知識——常見高音口琴的種類和區彆
1.復音口琴
2.單音口琴
3.重音口琴
二、口琴的記譜和讀譜法
三、口琴的拿法和姿勢
四、初學階段的口型
五、呼吸的運用和氣息的調節
六、發音要求
第I課練習提示
第二課 音位排列
一、C凋24孔復音口琴的全琴音位排列
二、C調22孔單音口琴的全琴音位排列
三、C調24孔重音口琴的全琴音位排列
四、C調24孔復音口琴、重音口琴的中音部、低音部、高音部局部音位排列
五、C調22孔單音口琴低音部音位排列和吹奏規律
第二課練習提示
練習(一)
1.中音部do到s01(1-5)的練習
2.中音部do到高八度的do(1-i)的音階練習
3.低音部音階練習
4.高音部音階練習
5.附點音符練習
6.切分音練習
第三課 舌加伴奏
一、舌加伴奏的方法
二、初學舌加伴奏要特彆注意的問題
練習(二)
1.後加伴奏練習
2.正拍加伴奏練習
3.為附點音符加伴奏練習
4.舌加伴奏練習麯
5.三首簡易的二重奏練習麯
第四課 琶音奏法
練習(三)
1.簡易琶音奏法練習
2.加伴奏的琶音練習
3.不加伴奏的琶音練習
4.琶音練習麯四首
第五課 手震音奏法
練習(四)
1.手震音基本練習
2.手震音練習麯
第六課 咳音(斷奏)
1.吹音咳音的基礎性練習法
2.吸音咳音的基礎性練習法
練習(五)
1.咳音(斷奏)發音練習
2.咳音練習麯
第七課 和弦奏法
一、簡易的和弦奏法
二、舌加伴奏的和弦奏法
練習(六)
1.簡易和弦奏法的基本練習
2.舌加伴奏的和弦奏法基本練習
……
演奏技法部分
多聲部訓練部分
中小學生口琴麯28首
口琴演奏符號名稱對照錶
內容簡介
《口琴培訓教材》內容簡介:隨著教學改革的不斷深入,器樂教學已成為中小學音樂教學不可分割的組成部分。《口琴培訓教材》就是以麵嚮中小學開展口琴音樂教學、配閤中小學音樂課的教學改革、推行器樂進課堂、試行視、聽、唱,奏綜閤訓練為宗旨的工具書。書中的練習麯,大部分都是根據中小學生所熟悉的歌(樂)麯編配成的。全書分為;“基礎部分”(一至八課)、“演奏技法部分”(九至十九課),多聲部訓練部分(二十至二十三課),並附有適閤中小學生演奏的口琴麯28首。
我是一名口琴愛好者,雖然已經斷斷續續地練習瞭一段時間,但總感覺自己的演奏技巧停滯不前,缺乏係統性的指導。這本書的標題“正版28首口琴譜 口琴培訓教材中小學口琴教程 口琴教材麯譜書籍”引起瞭我的注意。我希望它不僅僅是一本簡單的麯譜集,更能夠提供一些專業的演奏指導和練習方法。我期待書中能夠包含關於口琴的調性選擇、不同演奏技巧(如顫音、滑音、壓音)的詳細講解,以及如何通過練習來提升音準和節奏感。28首麯目雖然不是特彆多,但我希望這些麯目能夠具有代錶性,能夠涵蓋不同風格和難度,能夠幫助我鞏固基礎,同時也能挑戰一些新的演奏技巧。我希望這本書的排版設計能夠清晰明瞭,樂譜的標注能夠準確易讀,能夠方便我在練習過程中隨時查閱。作為一名有一定基礎的學習者,我更看重教材的深度和實用性,希望這本書能夠幫助我突破瓶頸,提升我的口琴演奏水平。
評分我一直對口琴的獨特魅力所吸引,總覺得它能夠吹奏齣一種既樸實又充滿情感的鏇律。作為一名希望能夠學習口琴的成年人,我沒有明確的“中小學”學習背景,但我同樣渴望找到一本能夠係統性指導我入門的教材。這本書的標題“正版28首口琴譜 口琴培訓教材中小學口琴教程 口琴教材麯譜書籍”雖然提到瞭“中小學”,但我相信其作為“培訓教材”的功能應該能夠適用於更廣泛的學習者。我希望這本書能夠從最基礎的口琴知識開始,包括如何選擇適閤入門的口琴類型,以及掌握正確的呼吸方法和口型。更重要的是,我期待它能夠提供一些循序漸進的練習方法,能夠幫助我逐步提升吹奏的準確性和流暢度。28首麯目的數量,我希望能夠包含一些具有代錶性的經典民謠、輕音樂或者一些耳熟能詳的鏇律,這樣我既能練習技巧,也能在演奏中體會到音樂的美感。一本好的教材,應該能夠讓我感受到學習的樂趣,並且能夠切實地提升我的演奏能力,讓我能夠自信地吹奏齣自己喜歡的音樂。
評分我一直以來都對口琴這件樂器情有獨鍾,覺得它小巧便攜,聲音卻能錶達豐富的情感。之前嘗試過一些零散的教學視頻和網上資源,但總感覺缺乏係統性,練習起來也有些盲目。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。首先,“中小學口琴教程”的定位,說明它很可能適閤零基礎或者初學者,這正是我需要的。我希望這本書能夠詳細講解口琴的種類、如何選擇一把閤適的口琴,以及最基礎的咬唇、舌頭控製等技巧。我期待在書裏看到清晰的圖示或者文字說明,一步步地教我如何發齣乾淨、穩定的聲音。其次,“28首口琴譜”是一個相當不錯的數量,我希望能包含不同難度級彆的麯目,從最簡單的單音鏇律,到一些需要雙音、和弦的練習麯,這樣纔能逐步提升我的演奏能力。我尤其希望其中能有一些大傢耳熟能詳的麯目,比如一些經典的中國民歌或者簡單的世界名麯,這樣我練習起來會更有動力,也能在短時間內享受到演奏的樂趣。
評分作為一名對口琴充滿好奇但又不知從何入門的新手,我一直在尋找一本既能係統教學又能包含一些我喜歡的麯目的教材。看到這本書的標題,我立刻被“正版”、“培訓教材”、“中小學教程”這些字眼吸引瞭。這似乎預示著它能夠提供一個紮實的基礎,而且“28首口琴譜”聽起來也足夠豐富,應該能滿足初學者練習和展示的需要。我希望這本書的編排能夠循序漸進,從最基礎的吹奏技巧、氣息控製開始,然後逐步過渡到簡單的樂理知識和指法。更重要的是,我期待它能收錄一些耳熟能詳的經典麯目,比如一些兒歌、民謠,甚至是一些簡單的流行歌麯片段,這樣我在學習過程中能保持興趣,也能盡快地“上手”吹奏齣屬於自己的鏇律。一本好的教材,不應該僅僅是枯燥的理論堆砌,而應該是一種引導,一種激發,讓我能在這個小巧的樂器中找到屬於我的快樂。我對這本書的排版和插圖也抱有期待,希望它能清晰直觀,易於理解,能真正成為我口琴學習路上的好夥伴。
評分作為一個在音樂學習方麵有一定基礎的傢長,我一直在為孩子尋找閤適的樂器入門教材。口琴以其價格親民、易於攜帶和學習的特點,引起瞭我的興趣。這本書的標題“正版28首口琴譜 口琴培訓教材中小學口琴教程 口琴教材麯譜書籍”讓我覺得它非常具有針對性,並且“正版”二字也讓我對內容的權威性和準確性有所期待。我希望這本書的編寫能夠考慮到中小學生的認知特點,語言通俗易懂,講解清晰明瞭。我特彆希望它能夠從最基礎的口琴構造、持琴姿勢、呼吸方法開始講起,然後逐步引入音階、簡單的節奏練習。更重要的是,我希望它能包含一些鏇律優美、節奏明快的兒童歌麯或者經典名麯,這樣能夠激發孩子學習的興趣,讓他們在快樂的氛圍中掌握口琴的演奏技巧。一本好的教材,應該能夠讓孩子在老師的指導下或者自主學習中,都能找到前進的方嚮,並且能夠享受到音樂帶來的樂趣。
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