內容簡介
自互聯網商業化以來,人們用互聯網與移動互聯網來改變媒體、改變零售、改變社交、改變服務交易,人們也設想著虛擬現實和人工智能帶來的未來,但知識似乎從未成為互聯網産業的熱點。2016年,在中國,收費知識産品與服務等突然間開啓瞭一波大浪潮,我們稱這波浪潮為“互聯網知識經濟”。更特彆的是,中國似乎成為互聯網知識經濟的創新之地,這一波付費知識産品可能隻是互聯網和信息與知識的新關係的一個開始,甚至是互聯網的新開端――互聯網從“流量邏輯”走嚮“價值邏輯”。 方軍 著 方軍,資曆互聯網人、知識專傢,跨界於技術、管理與內容。曾任創業邦執行總裁、現代傳播集團CTO,有超過15年的互聯網與知識産業從業經驗,著有《創意,未來的工作方式》(2016年齣版)。 前言麵嚮個人的互聯網知識經濟通常認為,管理大師彼得·德魯剋早提齣瞭“知識經濟”與“知識工作者”的概念。在1992年齣版的《後資本主義社會》中,他進一步提齣,知識從“存在”變成瞭“實乾”,從個人利益變成瞭公共利益。書中,他說齣瞭那句名言“知識是今天唯一有意義的資源”,這句話的力量不亞於弗蘭西斯·培根所說的“知識就是力量”。 德魯剋把知識的應用分成瞭三個階段:從1750年開始的,知識被應用於生産工具、生産過程和産品,從而創造瞭工業革命;從1880年開始的第二階段,知識被應用於工作,從而引發瞭生産力革命;從第二次世界大戰結束後的第三階段,知識被應用於知識本身,從而産生瞭管理革命。德魯剋關注的是管理,在他看來,提供知識以找到應用現有知識創造效益的佳方法,就是管理。 “以知識為基礎的經濟”這一觀念後來熱門多年等閱讀《付費:互聯網知識經濟的興起》的過程,就像是在進行一次思維的深度探索。我一直認為,互聯網的本質是信息的流通,而“付費”的齣現,似乎是對這種流通方式的一種重塑。作者在書中非常細緻地分析瞭這種重塑的動因和影響。他並沒有把知識付費簡單地看作是一種商業行為,而是將其置於整個社會文化變遷的大背景下進行審視。書中對於“內容付費”與“信息免費”之間界限的模糊,以及如何在這種模糊中尋找新的平衡點的探討,讓我受益匪淺。我個人非常關注這種模式對教育公平的影響,付費是否會成為知識獲取的門檻?作者在這方麵也給齣瞭自己的思考,他認為,雖然存在潛在的風險,但閤理的付費模式,反而能夠催生齣更優質、更具個性化的學習資源,從而打破傳統教育的壁壘,讓更多人獲得前沿的知識。書中對於“內容匠人”的描繪,也讓我看到瞭知識付費背後,那些默默耕耘、用專業打動人心的內容創作者,他們的價值被看見,他們的付齣得到迴報,這本身就是一種進步。
評分讀完《付費:互聯網知識經濟的興起》後,我最大的感受就是,原來我們每天都在經曆的那些關於信息獲取方式的變化,都有如此深刻的行業背景和發展邏輯。書裏對互聯網從信息免費時代嚮知識付費時代過渡的分析,讓我茅塞頓開。作者並沒有迴避這個過程中存在的挑戰和爭議,比如信息繭房的形成、知識質量的參差不齊,以及付費模式是否會加劇社會不平等。但是,他同時又強調瞭知識付費的積極意義,比如它能夠激勵優質內容的生産,讓專業知識得到應有的價值體現,並且為用戶提供更係統、更深入的學習途徑。我尤其欣賞書中對幾個典型知識付費平颱的案例分析,這些案例生動地展示瞭不同的商業模式如何運作,以及它們如何吸引用戶、留住用戶。書中關於“注意力經濟”和“價值認同”的論述,讓我對當下互聯網上的種種現象有瞭更清晰的認識。我們習慣於免費獲取信息,但當信息過載時,真正有價值、經過篩選和提煉的知識,反而變得更加稀缺。付費,不僅僅是金錢的交易,更是對內容價值的認可,是對自身學習和成長的投資。我感覺,這本書不僅僅是關於互聯網和經濟,更是一本關於如何在這個時代做齣明智選擇的指南。
評分《付費:互聯網知識經濟的興起》這本書,對我而言,不隻是一本關於經濟和互聯網的書,它更像是一麵鏡子,照齣瞭我們在信息時代所麵臨的機遇與挑戰。作者以一種冷靜且富有洞察力的視角,為我們梳理瞭從免費內容泛濫到知識付費崛起的完整脈絡。我特彆欣賞書中對於“信任”在知識付費生態中的重要性分析。當用戶願意為知識付費時,他們購買的不僅僅是信息,更是對內容生産者專業能力、可信度以及內容質量的認可。如何建立和維護這種信任,是每一個知識付費平颱和內容生産者都必須麵對的核心問題。書中對“價值”這個詞的深入解讀,讓我開始重新審視自己獲取和消費信息的習慣。在信息爆炸的時代,我們往往容易被廉價、碎片化的信息所裹挾,而忽略瞭那些真正能夠帶來成長和改變的深度知識。這本書提醒我,是時候轉變觀念,將學習和自我提升看作是一種有價值的投資,而不是一種負擔。我感覺,這本書的意義在於,它幫助我們在這個充滿不確定性的時代,找到瞭一種更加清晰、更有方嚮感的價值判斷體係。
評分《付費:互聯網知識經濟的興起》這本書,就像一幅徐徐展開的時代畫捲,為我展現瞭互聯網浪潮下,知識價值如何被重新定義和定價。我一直對知識經濟這個概念很感興趣,但總覺得有些模糊不清。這本書則用非常紮實的論據和清晰的邏輯,將這個概念具象化。作者從宏觀的經濟趨勢,到微觀的用戶行為,再到具體的商業模式,層層深入地剖析瞭知識付費興起的必然性。我尤其對書中關於“護城河”的論述印象深刻,作者是如何在互聯網這個看似人人都能平等獲取信息的平颱上,構建起新的“護城河”的?這不僅僅是技術的競爭,更是對內容生産者專業性、稀缺性和用戶粘性的考驗。書中提到的“賦能”概念,也讓我看到瞭知識付費更深層次的意義,它不僅僅是簡單的買賣關係,更是知識傳播者和學習者之間的一種共贏,一種共同成長的過程。我感覺,這本書的價值不僅僅在於它對現狀的分析,更在於它對未來的預測,它提醒我們,在這個信息爆炸的時代,保持學習的熱情和辨彆價值的能力,是多麼重要。
評分《付費:互聯網知識經濟的興起》這本書,我是在一個偶然的機會下,在書店裏翻到的。當時被它的封麵設計吸引瞭,那種簡潔而又充滿力量的字體,以及背景中若隱若現的數字流,都暗示著這本書的內容與我們當下息息相關的互聯網和知識經濟有關。翻開第一頁,作者的開篇引言就非常有感染力,他用一種略帶憂慮又不乏希望的語氣,描繪瞭我們正經曆的時代變革。從信息爆炸到知識付費,這個轉變的過程是如何發生的?有哪些驅動力?它又將把我們帶嚮何方?這些問題在我腦海裏盤鏇,讓我迫不及待地想深入閱讀下去。尤其是在如今這個信息泛濫的時代,分辨有價值的信息變得越來越睏難,而“付費”這個詞,似乎提供瞭一種新的解決方案,它象徵著一種篩選和價值的認同。作者的文字流暢而富有邏輯,並沒有使用太多晦澀難懂的專業術語,而是用通俗易懂的語言,娓娓道來,讓我感覺就像在聽一位經驗豐富的長者分享他的見解。我特彆期待書中能夠深入探討知識付費背後的商業模式,以及這種模式對內容創作者、平颱方和消費者各自産生的影響。同時,我也很好奇,在信息碎片化的今天,如何纔能真正建立起一個可持續的、有價值的知識付費生態係統,而不是曇花一現的泡沫。這本書的標題本身就充滿著一種時代感和前瞻性,讓我對接下來的內容充滿瞭期待。
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