店铺： 典则俊雅图书专营店
出版社： 化学工业出版社
ISBN：9787122204080
商品编码：27945551261
包装：平装-胶订
出版时间：2014-06-01
具体描述
| 图书基本信息,请以下列介绍为准 | |||
| 书名 | 学前快读600字 | ||
| 作者 | 李征 | ||
| 定价 | 96.00元 | ||
| ISBN号 | 9787122204080 | ||
| 出版社 | 化学工业出版社 | ||
| 出版日期 | 2014-06-01 | ||
| 版次 | 1 | ||
| 其他参考信息（以实物为准） | |||
| 装帧：平装-胶订 | 开本：16开 | 重量：0.4 | |
| 版次：1 | 字数： | 页码： | |
| 插图 | |
| 目录 | |
| 内容提要 | |
| ·专为3～6岁儿童编写的识字短文，识字同时读美文 ·与小学一年级生字同步，顺利幼小衔接 ·生字逐课增加，循序渐进 ·阅读中识字，边学边用 ·趣味识字游戏，边玩边记牢 ·原创中风美图，知识与美的双重滋养 ·通俗讲解文字演变，品味汉字精髓 本套书的特色之一是以短文阅读为引入，*册课由18个汉字构成，学习完这18个字，孩子可以自己阅读课文。第2课的课文在已经学过的18个字基础上又增加了15个生字加以编写，以此类推。因此，只要长带领孩子顺序学习，学过的课文不会再有生字障碍，可以作为自主阅读的阶梯阅读材料。 识字并非*早越好，适当的时机*好。敏感期学习是*效、*让人愉快的学习时机。建议长配备一套识字书，经常拿出来试读一下，随时捕捉敏感期。 传统识字书往往采用字配图的形式，一张图片配一个字或一个词。孩子在学习一段时间之后可以说出大部分甚至字或词，但长只要稍加留意会发现，当这些被认得很熟的字或词换个地方出现时，孩子可能不再认识了。所以，这种编排形式让孩子只是记住了图画或照片的内容，而非汉字。在本套书中，并没有给字或词配上一对一的图画，除了给每篇短文配以一幅图，其余的图画皆以辅助孩子复习、练习为目的。适当的图画可以引起孩子的兴趣，但汉字是主角。 记忆的秘诀在于重复。每课的生字都会在同一课中重复出现4次：课文、生字表、词组和游戏。如果能够在学习结束后重读一遍课文，那么在一课的学习中有5次机会认读每个生字。在日常生活中遇到孩子学习过的字，长也不要错过机会，要给孩子指认。每认一次是在记忆中划下一道印记，印记越来越深，*终会深深印刻下来。 |
| 编辑推荐 | |
| 作者介绍 | |
| 李征，自由策划人、撰稿人，五岁男孩的妈妈。 曾在北京大学心理学系、中科院心理所学习，之后成为一名心理学图书编辑。用了不到两年时间带领团队实现心理学图书全占有率，策划了萨提亚、海灵格、李中莹、武志红等诸多知名作者的畅销书。 当妈妈之后，从忙忙碌碌的职业女性变成了一名给孩子做书、读书的童书妈妈。依然忙碌，却乐此不疲。伴随着孩子的成长，开始涉足教育图书及儿童绘本出版、早期阅读推广，曾任《心理月刊》童书栏目特约作者，策划了“美心理学会儿童情绪与人格培养”系列绘本，到幼儿园给小朋友讲绘本，给长讲早期阅读。 在儿子牛牛迎来识字敏感期的时候，边学习边教孩子，从实践中总结出适合孩子的识字方法。同时也被中汉字的丰富内涵所吸引，准备在未来几年继续汉字学习之路，把汉字之美介绍给更多的孩子和长。 |
| 序言 | |
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有