正版玉給孩子當下的幸福9787507531947馬麗娟

正版玉給孩子當下的幸福9787507531947馬麗娟 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

馬麗娟 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 兒童心理學
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店鋪: 玄岩璞圖書專營店
齣版社: 華文齣版社
ISBN:9787507531947
商品編碼:28095793281
包裝:平裝
齣版時間:2010-08-01

具體描述

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基本信息

書名:給孩子當下的幸福

定價:29.80元

作者:馬麗娟

齣版社:華文齣版社

齣版日期:2010-08-01

ISBN:9787507531947

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.763kg

編輯推薦


內容提要


本書作者是中國幼兒教育機構李躍兒芭學園的教師馬麗娟老師,本書描寫的正是芭學園的老師和孩子們的幸福生活。作者在這裏工作長達10年,並將在這裏的教育感悟匯集成瞭本書。書中的點點滴滴都湛透著作者的愛與責任,更嚮人們展現瞭寶貝在幼兒園中那些不為傢長所瞭解和知曉的寶寶性格的另一麵。

目錄


作者介紹


馬麗娟,畢業於寜夏大學美術係國畫專業。  中國批接受國際華德福史坦納幼兒教育協會培訓的幼兒教師,並獲得證書。  李躍兒芭學園教師,擅長教育管理,培養、提升教師團隊以及對教育感悟的總結。在10年不間斷地教育實踐和教育管理工作中,積纍瞭大量

文摘


序言



《兒童心理發展與教育實踐》 ——構建麵嚮未來的健康人格基石 【圖書定位】 本書是一部深度聚焦於0至18歲兒童青少年心理發展規律、關鍵期挑戰應對以及高效能傢庭教育策略的綜閤性指南。它不僅基於紮實的兒童心理學理論,更融入瞭大量一綫教育工作者和心理谘詢師的實踐經驗,旨在為廣大傢長、教師及相關專業人士提供一套係統、科學、可操作的教育工具箱,幫助下一代在快速變化的社會環境中,實現心智的成熟、情緒的穩定和潛能的充分發展。 【內容結構與核心亮點】 本書共分為五大部分,層層遞進,係統闡述瞭兒童成長過程中的“知、情、意、行”四大維度。 第一部分:兒童心理發展的科學圖景——奠定認知與情感的基礎 本部分首先梳理瞭從嬰兒期到青春期的主要發展階段特徵,引入皮亞傑的認知發展階段論和埃裏剋森的社會心理發展八階段理論,幫助讀者清晰地認識到每個年齡段孩子“能做什麼”和“正在經曆什麼挑戰”。 關鍵議題: 依戀理論在早期安全感建立中的核心作用;“心理敏感期”的識彆與把握;大腦可塑性與早期環境的交互影響。 實踐價值: 提供瞭一份詳細的“成長裏程碑自測錶”,幫助傢長識彆是否存在顯著的發展延遲或超前現象,並提供初步的傢庭乾預建議。 第二部分:情緒管理與社會性發展的精妙藝術——培養高情商的未來公民 現代社會對情商(EQ)的要求日益提高。本部分深入探討瞭兒童情緒的發生機製、錶達方式的演變以及如何有效地引導和管理負麵情緒。 共情與界限: 詳細解析瞭如何進行“有效共情”——即理解孩子情緒而非縱容其行為。提齣瞭建立清晰、一緻、有彈性的傢庭規則(即“愛的界限”)的方法,平衡自由與規範。 衝突解決: 引入“非暴力溝通”原則,教授傢長如何與孩子共同解決衝突,將每一次爭執轉化為學習閤作和錶達的機會。特彆探討瞭處理“習得性無助”和“完美主義傾嚮”的策略。 同伴關係: 分析瞭友誼的建立、排斥的痛苦以及校園欺淩(包括網絡欺淩的早期跡象)的預防與應對,強調培養孩子的同理心和維護自身權利的能力。 第三部分:學習動機與高效能學習策略——激發內在驅動力 教育的本質是激發而非灌輸。本章著重探討如何將外部要求轉化為孩子內在的學習動力,並傳授符閤神經科學原理的學習方法。 動機理論的應用: 區分瞭“外在動機”(奬勵、懲罰)與“內在動機”(好奇心、掌握感)。提供瞭一係列“賦能型語言”,取代評判性語言,促進孩子的自我效能感。 專注力訓練的科學化: 介紹瞭幾種針對不同年齡段的“注意力鬆弛訓練法”,以及如何優化學習環境以減少感官乾擾。 挫摺教育與成長型思維(Growth Mindset): 深入闡述瞭卡羅爾·德韋剋教授的理論,指導傢長如何贊美努力過程而非天賦結果,使孩子將失敗視為學習數據而非個人缺陷。 第四部分:親子關係重塑與溝通的深度對話——建立信任的橋梁 親子關係是所有教育的基礎。本部分旨在幫助傢長從“管理者”轉變為“閤作者”。 積極傾聽的技術: 教授“迴聲技巧”、“澄清式提問”和“情感標簽化”,確保孩子感受到被無條件地接納和理解。 管教的分寸: 探討瞭懲罰與管教的區彆。詳細介紹瞭“邏輯後果法”和“自然後果法”的實施步驟,強調管教的目的是教育,而非報復。 代際差異的橋接: 專門設置一章討論如何處理不同代際教育觀念的衝突,並指導父母如何在新媒體時代背景下,與孩子建立關於電子産品使用和網絡安全的健康對話。 第五部分:特殊發展議題的理解與支持——看見每一個獨特的孩子 隨著教育的細分化,識彆和支持有特殊需求的兒童變得尤為重要。 高敏感特質(HSP): 識彆並接納高度敏感兒童(HSC)的感官超載傾嚮,提供平和的傢庭環境構建方案。 常見行為挑戰的解析: 對注意力缺陷多動障礙(ADHD)的早期行為特徵進行科普,並強調早期乾預的重要性,區分“淘氣”與“障礙”。 青春期心理調適: 重點分析青春期身體變化帶來的自我認同危機、同輩壓力以及情緒波動,提供父母如何“退後一步,但保持連接”的溝通模式。 【讀者對象】 0-18歲兒童的父母及祖父母。 小學、初中、高中教師及班主任。 學前教育工作者、心理谘詢師、傢庭教育指導師。 所有關注兒童心智健康與全麵發展的社會人士。 【結語】 教育不是一場短跑,而是一場需要耐心、智慧和愛的馬拉鬆。本書緻力於幫助您理解孩子眼中的世界,提供切實可行的方法,讓您在陪伴孩子成長的過程中,不僅能解決眼前的難題,更能為他們鋪設一條通往終身幸福與自我實現的長遠道路。真正的教育,是培養一個能夠自我指導、熱愛生活、懂得愛與被愛的完整的人。

用戶評價

評分

讀完這本書,我最大的感受是,原來幸福可以如此簡單,如此觸手可及。我一直以為,孩子的幸福需要物質的豐裕,需要各種先進的教育理念和豐富的課外活動,但這本書卻用一種非常溫和卻極具穿透力的方式告訴我,真正的幸福,源於內心的豐盈和與傢人的真摯情感。它讓我反思,我們是不是在不經意間給孩子施加瞭太多的壓力,是不是把自己的期望強加給瞭他們?書中的一些例子,讓我看到瞭孩子在不受乾擾、自由探索時所展現齣的驚人創造力和生命力。我開始嘗試去減少不必要的乾預,給予孩子更多的空間和信任,讓他們去發現自己的興趣,去體驗失敗的滋味,去學會在挫摺中成長。這是一個循序漸進的過程,需要耐心和智慧。但每當看到孩子臉上洋溢的滿足笑容,聽到他們充滿自信地講述自己的小小發現時,我都會覺得所有的努力都是值得的。這本書不僅僅是一本育兒指南,更是一本關於如何迴歸生活本質、如何感受生命美好的心靈雞湯。它讓我明白,父母能給予孩子最好的禮物,不是無數的物質,也不是完美的規劃,而是那份無條件的愛,那份全然的接納,以及那份讓他們感受到被理解、被支持的安全感。

評分

我一直認為,孩子的成長是一個漫長而復雜的過程,需要科學的方法和專業的指導。然而,這本書卻以一種非常質樸的語言,描繪瞭許多關於童年幸福的簡單圖景。它讓我看到瞭,有時候我們過於追求“高效”和“成果”,而忽略瞭孩子內心的感受。書中的一些片段,讓我反思自己是不是在不經意間,把成年人的邏輯和焦慮帶給瞭孩子。我開始嘗試去理解,孩子的世界是怎樣的,他們的快樂從何而來。我開始放慢自己的節奏,去參與到孩子的遊戲中,去傾聽他們的童言稚語,去感受他們對世界的獨特看法。我發現,當父母能夠真正走進孩子的內心世界時,很多所謂的“問題”都會迎刃而解。這本書不是提供一套僵化的理論,而是引發一種思考,一種對當下親子關係的重新審視。它讓我明白,孩子的幸福,不一定需要多麼宏大的計劃,而可能就藏在每天的點點滴滴,藏在一次親切的交流,藏在一個溫暖的擁抱,藏在一次共同的探索中。這是一種迴歸本源的育兒智慧,讓我受益匪淺。

評分

這本書帶給我最大的啓發是關於“放下”的藝術。我們作為父母,總是想把最好的都給孩子,恨不得包辦他們的一切,規劃他們的人生。但這本書卻教會我,真正的愛,有時候恰恰意味著放手。放手讓他們去嘗試,去犯錯,去獨立思考。它讓我意識到,過度保護和包辦,反而會剝奪孩子學習和成長的機會。書中的一些觀點,讓我開始審視自己育兒過程中那些“為你好”的齣發點,是否真的有益。我開始嘗試在孩子遇到睏難時,先給予鼓勵和引導,而不是直接給齣答案。我開始鼓勵他們自己解決問題,即使過程會有些磕磕絆絆。這個過程對我來說是一種巨大的挑戰,因為我內心深處充滿瞭對孩子未來的擔憂。但是,當我看到孩子從一次次的嘗試中變得更加自信和獨立時,我由衷地感到欣慰。這本書讓我明白,孩子的幸福,並不在於他們擁有的多少,而在於他們是否能夠真正地掌控自己的人生,是否能夠體驗到成長的喜悅。它教會我,育兒不是一場“競賽”,而是一段充滿智慧和愛的“旅程”,在這段旅程中,學會放手,就是給予孩子最珍貴的禮物。

評分

這本書真的觸動瞭我內心深處,讓我思考瞭很多關於“當下幸福”的含義。我一直覺得,很多時候我們過於追求未來的目標,而忽略瞭眼前的美好。這本書恰恰點醒瞭我,讓我們去關注孩子在成長過程中每一個微小的瞬間,去感受他們純真的快樂,去體會與他們相處的珍貴時光。這不僅僅是關於育兒,更是關於一種生活哲學,一種擁抱當下、珍惜眼前的心態。書中的一些小故事,雖然樸實無華,但卻蘊含著深刻的道理,讓我感同身受。我開始嘗試在日常生活中放慢腳步,去觀察孩子細微的情緒變化,去迴應他們小小的需求,去享受那些看似平凡卻無比溫馨的親子時刻。我發現,當我們將目光從未來的“目標”轉移到眼前的“過程”時,整個世界都變得不一樣瞭。孩子的笑容變得更加燦爛,傢庭的氛圍也更加融洽。這不僅僅是給孩子帶來的幸福,更是父母自身的一種心靈的升華。這本書就像一位溫柔的朋友,在喧囂的生活中給予我寜靜和力量,讓我重新審視自己與孩子之間的關係,也重新找迴瞭屬於自己的那份簡單而純粹的快樂。我強烈推薦給所有希望與孩子建立更深層連接的傢長們,它會給你帶來意想不到的啓迪和溫暖。

評分

這本書給我帶來的最深刻的感悟,是關於“陪伴”的力量。在這個信息爆炸、節奏飛快的時代,我們常常被各種瑣事牽絆,而忽略瞭最重要的人——我們的孩子。這本書以一種非常細膩的方式,展現瞭父母陪伴對孩子成長的深遠影響。它讓我意識到,很多時候,我們以為在給孩子提供優越的生活條件,卻忽略瞭他們內心深處最渴望的是父母的關注和情感的連接。書中的一些故事,讓我鼻子泛酸,因為我看到瞭自己身上很多相似的影子。我開始反思,我是否真的用心去陪伴我的孩子,我是否真正地傾聽瞭他們的心聲?這本書鼓勵我去創造更多高質量的親子時光,去享受那些不被打擾的時刻,去與孩子一起分享生活中的喜怒哀樂。我開始嘗試放下手機,放下工作,全身心地投入到與孩子的互動中。我發現,當父母全身心地投入時,孩子會感受到被愛和被重視,他們的安全感和自信心都會得到極大的提升。這本書就像一盞明燈,照亮瞭我育兒道路上的迷茫,讓我重新找迴瞭作為父母的初心,也讓我明白瞭,給孩子最好的教育,就是用愛和陪伴,去澆灌他們成長的每一天。

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