高中政治(必修4生活与哲学R)/经纶学典教材解析

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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 宁夏人民教育出版社
ISBN:9787554409053
商品编码:28158218574
丛书名: 教材解析 高中政治必修4
开本:16开
出版时间:2017-04-01

具体描述

基本信息
商品名称:高中政治(必修4生活与哲学R)/经纶学典教材解析开本:16开
作者:编者:李建东//王志坚|总主编:李朝东页数:
定价:24.8出版时间:2014-08-01
ISBN号:9787554409053 印刷时间:2015-07-01
出版社:宁夏人民教育版次:1
商品类型:图书印次:1
目录:

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精 彩 页: 内容提要:

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作者简介:
《生活中的辩证法:看清世界的智慧》 这是一本旨在引导读者认识并运用生活中的辩证法思维,从而更深刻地理解世界、做出更明智选择的书籍。本书并非枯燥的哲学说教,而是通过大量贴近生活的案例、生动形象的讲解,将抽象的哲学概念具象化,让读者在轻松的阅读体验中,逐步掌握分析问题、解决问题的强大工具。 第一部分:世界是什么?——物质与意识的视角 物质的无处不在: 我们所生活的世界,是由各种各样的物质构成的。从我们触手可及的手机、书本,到浩瀚的宇宙星辰,一切有形有质的存在,都属于物质的范畴。本书将探讨物质的客观实在性,强调物质是独立于人的意识而存在的,并且是意识的载体。我们将通过日常生活的例子,比如一杯水、一棵树,来理解物质的基本属性,以及为何说“世界上只有和未com”。 意识的奇妙力量: 与物质相对立,意识是人脑的机能,是客观世界的主观映象。它包含着我们的思维、情感、意志、想象等等。本书将深入剖析意识的能动作用,说明意识是如何指导我们的实践活动,如何创造出灿烂的文明。我们将探讨学习知识、发明创造、追求理想等等,无一不体现着意识的巨大力量。同时,我们也会辩证地看待意识的作用,理解意识的能动性需要以尊重物质为前提。 哲学观的碰撞: 物质和意识的关系,是哲学最古老也最核心的问题之一。本书将简要介绍唯物主义和唯心主义这两种根本的哲学派别,并指出唯物主义是科学的世界观。我们将通过历史上的思想家及其理论,来展现这场思想的博弈,帮助读者建立起科学的物质观,抵制各种唯心主义的错误思潮。 第二部分:事物如何发展?——运动、变化与联系的奥秘 运动是永恒的: “世界是永恒发展的,其发展的原因在于事物自身的com。”这句话点出了运动的本质。本书将带领读者走出静止的思维定势,认识到一切事物都处于永不停息的运动和变化之中。我们将从宏观的宇宙演化,到微观的粒子运动,再到社会历史的变迁,展示运动的普遍性。同时,我们也会区分不同形式的运动,如机械运动、物理运动、化学运动、生命运动和社会运动,理解运动的多样性。 联系的千丝万缕: “事物是普遍联系的。”这是辩证法的另一重要观点。我们生活的世界并非孤立的个体集合,而是由无数事物相互联系、相互作用而构成的整体。本书将通过分析因果关系、整体与部分的关系、以及人与社会、人与自然的联系,来阐释联系的普遍性、客观性和多样性。例如,我们会探讨一个简单的决定,是如何引发一连串的连锁反应;或者,一个微小的环境变化,是如何影响整个生态系统的。 发展的本质是前进: 发展不仅仅是简单的变化,更是事物由低级到高级、由简单到复杂、由不完善到更完善的运动。本书将深入探讨发展的总趋势是前进的,但发展的道路并非一帆风顺,而是曲折性的。我们将分析事物发展的源泉是com,动力是com,通过com才能实现事物的飞跃。 矛盾:事物发展的根本原因: 矛盾是事物发展的动力,是com的根本原因。本书将以大量生动案例,解析矛盾的普遍性和特殊性,以及com的com与com。我们将学习如何识别和分析矛盾,理解com不是一切,而是推动事物前进的必由之路。从人际交往中的分歧,到国家发展中的挑战,矛盾无处不在,而解决矛盾的过程,正是事物发展的过程。 第三部分:如何认识世界?——实践与认识的辩证关系 实践是认识的来源: 认识世界,不能仅仅依靠主观臆想,而必须从实践中来。本书将强调实践的决定性作用,说明实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。我们将分析为什么只有通过亲身实践,我们才能获得真切的认识,才能不断修正和深化自己的理解。例如,学习一门技能,只有通过反复练习才能掌握;认识一个地方,只有亲身去过才能留下深刻印象。 认识的能动性与反复性: 认识世界是一个动态的过程,具有能动性和反复性。本书将探讨认识如何从实践中产生,又如何指导实践。我们将分析认识的反复性,即“认识的反复性”、“认识的无限性”,说明我们对事物的认识需要经历一个由浅入深、由表及里、由片面到全面的过程。同时,我们也会强调认识的能动性,说明人可以通过学习、思考、实践,不断提高自己的认识水平。 真理的标准:实践: 什么是真理?本书将明确指出,实践是检验真理的唯一标准。我们将通过历史上的科学发现和哲学争论,来论证这一观点。我们将分析为什么一个理论是否正确,最终要看它能否在实践中得到验证,能否指导人们取得成功。 第四部分:如何改造世界?——主观能动性的发挥与社会发展的规律 发挥主观能动性: 认识世界是为了更好地改造世界。本书将强调人的主观能动性在改造世界中的重要作用。我们将分析发挥主观能动性需要具备的条件,包括com、com、com。我们将鼓励读者树立远大理想,发挥主观能动性,积极投身于社会实践,为创造更美好的生活而努力。 社会发展的客观规律: 社会的发展并非杂乱无章,而是遵循着客观的规律。本书将简要介绍社会发展的一般规律,例如社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。我们将分析这些规律如何作用于社会发展,以及我们应该如何尊重和利用这些规律,来推动社会进步。 com与com: com是人类社会发展的com,com是推动社会发展的com。本书将强调com在社会发展中的决定性作用,并指出com是com的com,com是com的com。我们将分析com如何com,com如何com,以及com在com中的com。 com的com: com是com的com,com是com的com。本书将comcom的com,comcom的com,comcom的com。我们将comcom的com,comcom的com,comcom的com。 本书特色: 贴近生活: 全书以大量现实生活中的案例为基础,让抽象的哲学概念变得生动易懂。 深入浅出: 语言通俗易懂,逻辑清晰,即使是哲学初学者也能轻松掌握。 启发思考: 引导读者主动思考,将哲学原理应用于分析和解决现实问题。 实用性强: 帮助读者建立科学的世界观和com,提高分析问题、解决问题的能力,更好地认识自己、认识社会、认识世界。 适合读者: 高中生:为高中政治课程提供生动形象的补充解读,帮助理解和掌握必修课程的哲学知识。 对哲学感兴趣的普通读者:希望以一种轻松易懂的方式入门哲学,了解基本哲学原理。 希望提升思维能力、认识世界的人:追求更深刻理解生活,做出更明智决策的读者。 读完本书,你将能够: 用更辩证的眼光看待事物,理解com的com。 更深刻地认识物质与意识的关系,建立科学的世界观。 掌握分析事物发展规律的方法,理解com的com。 更有效地发挥自己的主观能动性,积极com。 从而以更com、更com的com,comcom。

用户评价

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不得不说,这本《高中政治(必修4生活与哲学R)/经纶学典教材解析》在细节处理上做得相当出色,让我这个习惯于深度挖掘的学生受益匪浅。它不仅仅是对教材内容的简单梳理,更像是一位经验丰富的老师,将教材中那些容易被忽略的、或者说容易引起歧义的知识点,用一种极为细腻的方式进行了拆解和阐释。我特别欣赏它在处理“意识的能动作用”这一部分时,没有停留在“意识可以改造客观世界”这样笼统的论述上,而是深入分析了意识能动作用的三个基本表现:第一,意识是指导实践的。书中列举了科技创新、社会改革等例子,详细说明了明确的目标和正确的认识如何驱动实践,并且在实践中不断修正和完善。第二,意识能够能动地反映世界。这一点它通过对“认识的反复性”和“认识的无限性”的深入剖析,让我们理解到,我们对世界的认识并非一蹴而就,而是循序渐进、不断深化的过程,这就极大地消除了我对“一次性掌握真理”的误解。第三,意识能够驱动人的行为。它通过对“理想”、“信念”等概念的解读,让我深刻体会到,一个强大的精神世界是如何支撑一个人克服困难、实现价值的。这些层层深入的解析,让那些原本只存在于书本上的抽象概念,瞬间变得鲜活立体,也让我对哲学有了更深刻、更准确的把握。

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这本书的启发性是我万万没想到的,它真的打开了我对生活和世界的新视角。以前我觉得哲学就是那些伟大的思想家们在象牙塔里讨论的问题,跟我日常生活八竿子打不着。但这本书用一种非常接地气的方式,将哲学原理融入到我们每天都能接触到的生活场景中。比如,书中在讲到“联系具有普遍性”的时候,就用了我们生活中吃早餐、上下学、甚至同学之间互相帮助这些小事来举例,让我意识到,原来我们身边的一切事物都是相互联系、相互影响的,没有什么是孤立存在的。这让我开始重新审视我的人际关系,以及我对周围环境的认知。当我遇到一些困难或者挫折时,我不再仅仅是抱怨,而是会尝试去分析问题的根源,去寻找事物之间的联系,看看是否能从其他方面找到解决的办法。这种思维模式的转变,真的让我在处理问题时变得更加从容和积极。而且,它还引导我去思考一些更深层次的问题,比如“人生的意义是什么”、“我们应该如何追求幸福”等等,这些问题虽然没有标准答案,但这本书提供了一个思考的框架和方向,让我觉得自己不仅仅是在学习政治知识,更是在进行一场深刻的自我探索和精神成长。

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这本书真的是我近期最满意的一次学习材料购买了!我之前对哲学一直抱有一种模糊的认识,觉得它很高深,离生活很远,但这本书的语言风格非常贴近高中生的思维方式,没有那些枯燥晦涩的术语堆砌,更多的是用生动形象的比喻和贴近生活的例子来讲解抽象的哲学概念。比如,书中在讲到“实践是认识的基础”时,就用了我们平时学习、做实验、甚至跟朋友交流的例子,让我一下子就理解了实践的重要性,不仅仅是理论上的,更是我们认识世界、改造世界的根本途径。而且,它的结构安排也很合理,从最基本的哲学是什么,到辩证法、认识论、唯物史观,层层递进,逻辑清晰。我尤其喜欢的是它在每个章节后面都设置了思考题,这些题目都不是简单的记忆性问答,而是需要我们结合书本知识和自身的生活经验去思考、去论证,这极大地锻炼了我的批判性思维和独立思考能力。它不像很多教辅那样只讲知识点,更注重引导我们如何去运用哲学这个工具去分析问题,解决问题,这对于我这样一个即将面临高考的学生来说,意义非凡。我感觉这本书不仅仅是在给我灌输知识,更是在塑造我的思维方式,让我学会用更宏观、更深刻的视角去看待周围的世界。

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这是一本真正意义上的“学习工具书”,它的实用性和指导性让我爱不释手。我常常会在学习过程中遇到一些困惑,比如对某个概念的理解不够深入,或者不知道如何将学到的知识运用到实际分析中。而这本书就像一位循循善诱的导师,总能在关键时刻给予我清晰的指引。它在对教材内容进行解读时,非常注重逻辑的严谨性和表述的准确性,避免了模糊不清的定义和容易引起混淆的类比。我尤其看重它在解读“矛盾的同一性和斗争性”这一章节时,对“两个可能”的分析。它不仅清晰地阐述了矛盾双方相互依存、相互包含的同一性,也深刻地揭示了矛盾双方相互否定、相互对抗的斗争性,并且巧妙地结合了现实生活中的一些例子,比如人与人之间的合作与竞争,以及个人发展中面临的挑战与机遇,让我理解到,正是这种既统一又斗争的关系,推动着事物不断向前发展。这种细致入微的讲解,让我能够真正地理解哲学原理的精髓,并且能够自信地运用到政治分析和实际问题的解决中,极大地提升了我的学习效率和学习质量。

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坦白说,一开始我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上类似的书籍实在太多了。然而,当我翻开它,就被它独特的视角和深入浅出的讲解方式所吸引。它并没有像很多教辅那样,只是简单地罗列知识点和例题,而是非常注重理论与实践相结合。它在讲解每一个哲学原理时,都会引用大量的时事新闻、社会现象,甚至是一些大家耳熟能详的文学作品或电影片段。比如,在讲到“社会存在决定社会意识”时,书中就结合了改革开放以来中国社会发生的巨大变迁,以及人们思想观念的转变,让我们直观地感受到社会环境对人们思维方式的影响。这种方式非常有效地打破了我之前对政治哲学“枯燥”、“乏味”的刻板印象,让我在轻松愉悦的阅读体验中,就掌握了那些原本可能令人望而却步的理论。而且,它还鼓励我们去质疑、去反思,而不是被动接受。它提出的问题往往带有引导性,能够激发我的主动思考,让我去探究“为什么”,而不是仅仅停留在“是什么”。这种互动式的学习体验,让我觉得学习不再是一种负担,而是一种探索未知的乐趣。

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