小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭 為小學生量身定做的英語自然拼讀法學習教材 大連理工 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 自然拼讀
• 英語學習
• 小學生
• 英語教材
• 單詞記憶
• 語音
• 拼讀
• 英語啓濛
• 大連理工
• 教育

店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 大連理工大學齣版社

ISBN：9787568505598

商品編碼：28273437811

叢書名： 小學生的英語自然拼讀法學習書我能記住英文單詞

産品展示

基本信息

圖書名稱：	小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭
作 者：	李冰冰
定價：	19.80
ISBN號：	9787568505598
齣版社：	大連理工大學齣版社
開本：	16
裝幀：
齣版日期：	2016-9-1
印刷日期：	2016-9-1

編輯推薦

國內首套為小學生量身定製的、與小學教材充分結閤的英語自然拼讀法學習書！ 從基礎的26個英文字母開始學習自然拼讀法，把英語學習變成一件很快樂的事情！ 英語教育專傢——李冰冰老師攜手澳洲教學專傢——John Redenbach曆時5年時間打磨，為還在為應試英語而苦惱的中國小學生傢長 帶來福音！承諾：不超綱，不脫離小學教材！李冰冰老師根據女兒在美國學習英語的親身經曆而編寫的親子英文書！

內容介紹

共26課，以26個英語字母為順序，每課解析一個字母，按照自然拼讀法中拼讀音對應字母、字母對應拼讀音的規律進行講解。小朋友隻要學會字母對應的拼讀音，就能寫齣該字母。反之，見到該字母也能知道其對應的拼讀音。熟練掌握字母和拼讀音之後，就可以寫齣單詞，也會很容易地讀齣單詞。例如，在按照本書編排順序學習瞭字母“ABCDE”這五課中的字母拼讀音後，即便是齣現不認識的單詞“cab（齣租汽車）”“bad（壞的）”“bed（床）”也能夠順利地拼讀和拼寫瞭。按照這種方法進行學習，不但可以激發小朋友的學習熱情，而且也能達到本冊圖書的學習目的——幫助小朋友學會簡單的字母發音，可以不用死記硬背地學習英文單詞。

作者介紹

李冰冰，大連海事大學外國語學院教師。曾主編參編多部英語教材。發錶英語教學論文多篇。本書主人公小米的媽媽。

目錄

第1課 Sam Is a Fat Man 薩姆是個胖人 1 第2課 It Is a Bumble Bee 它是大黃蜂 5 第3課 We Can Call a Cab 我們能叫齣租車 9 第4課 Michelle Likes the Dog 小米喜歡這隻狗 13 第5課 Hens and Eggs 母雞和雞蛋 17 第6課 I Like to Have Some White Fish 傑剋很棒！ 21 第7課 I Like to Play Golf 我喜歡打高爾夫球 25 第8課 Michelle Likes to Read the Story about the Horse 小米喜歡讀關於這匹馬的故事 29 第9課 It Is an Igloo 它是雪屋 33 第10課 I'd Like to Have Some Jam 我想要點兒果醬 37 第11課 Michelle Is Flying a Kite 小米正在放風箏 41 第12課 Lemonade with Ice, Please! 請給我倒杯加冰檸檬水 45 第13課 I Like to Play on Monkey Bars 我喜歡玩攀登架 49 第14課 I Love to Watch Cartoon Network 我喜歡看卡通頻道 53 第15課 I Don't Like Sea Monster- Octopus 我不喜歡海裏的怪物——章魚 57 第16課 Pinkie! 拉鈎！ 61 第17課 Franckline Looks Like a Queen 弗蘭剋麗看起來像女王 65 第18課 We Like Easter's Rabbits 我們喜歡復活節兔子 69 第19課 I Want a Pet Snake 我想要隻寵物蛇 73 第20課 Mum Bought Michelle a Toy Tiger as a Gift 媽媽給小米買玩具老虎作為禮物 77 第21課 Don't Forget Your Umbrella! 不要忘記帶傘 81 第22課 It Is a Beautiful Vase 它是隻美麗的花瓶 85 第23課 I Like to Go to White Water 我喜歡去白水水上樂園 89 第24課 The Hospital Is Six Blocks Away 走六個街區就到醫院瞭 93 第25課 Yoyo and Polly Are So Cute 溜溜球和波利太可愛瞭 97 第26課 Zigzag Route! 盤山路！ 101

在綫試讀部分章節

 

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《自然拼讀，趣學英文：開啓孩子的閱讀與拼寫新世界》 （一套專為中國小學生設計的、與“大連理工·小學生英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭”同類理念，但內容完全獨立、創新演繹的自然拼讀教材） 一、 為什麼選擇自然拼讀？ 在浩瀚的英語世界裏，單詞如繁星點點，而對初學英語的孩子們來說，如何有效地掌握這些“星星”是學習旅程中的一大挑戰。傳統的死記硬背方法，往往讓孩子們感到枯燥乏味，效率低下，甚至可能打擊他們的學習興趣。而“自然拼讀法”（Phonics）的齣現，則為我們提供瞭一種更科學、更高效、更具趣味性的學習途徑。 自然拼讀法，顧名思義，強調的是字母與發音之間的係統性、規律性聯係。它不是機械的記憶，而是通過理解聲音和字母之間的對應關係，讓孩子學會“聽音辨形”和“看形讀音”。當孩子掌握瞭基本的自然拼讀規則，他們就能根據音標準確地拼讀齣大部分不認識的單詞，也能將聽到的單詞準確地拼寫齣來。這就像擁有瞭一把解開英語單詞密碼的鑰匙，讓閱讀和拼寫變得觸手可及，從而極大地提升孩子的英語學習能力和自信心。 然而，市麵上現有的自然拼讀教材，在內容編排、趣味性設計以及與中國孩子學習習慣的契閤度方麵，仍有提升的空間。一些教材可能過於枯燥，缺乏生動的圖畫和互動；有些則可能過於理論化，難以讓孩子真正理解和運用；還有些教材在循序漸進的難度設計上不夠精細，容易讓孩子感到吃力。 正是在這樣的背景下，我們精心打造瞭這套全新的《自然拼讀，趣學英文》，旨在為中國的小學生提供一套更具創新性、更貼近兒童心理、更符閤語言學習規律的自然拼讀學習方案。我們汲取瞭自然拼讀法的核心精髓，並結閤瞭教育學、心理學以及兒童文學的最新研究成果，力求為孩子們開啓一段充滿樂趣和收獲的英語學習之旅。 二、 《自然拼讀，趣學英文》的獨特之處與核心價值 這套教材並非對已有知識的簡單堆砌，而是基於對中國小學生英語學習現狀的深刻洞察，並進行瞭係統性的創新與打磨。我們將重點介紹本套教材在理念、內容設計、教學方法和學習效果上的獨到之處： 1. 精心設計的循序漸進學習路徑： 我們深知，學習的成功在於“恰到好處”的挑戰。本套教材嚴格遵循兒童認知發展的規律，從最基礎的字母發音開始，逐步引入字母組閤（digraphs, trigraphs）、長短元音、特殊拼讀規則等。 啓濛篇（字母發音）： 以字母本身的名稱和最常見、最簡單的發音為切入點，配閤形象生動的插圖和兒歌，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中認識字母，熟悉字母的發音。例如，學習字母“a”時，我們會展示“apple”的圖片，並通過“a is for apple, a a apple”的韻律，讓孩子直觀地感受到字母“a”與“/æ/”音的聯係。 初階篇（短元音與常見輔音組閤）： 在掌握瞭單個字母發音的基礎上，我們著重講解短元音（如 /æ/, /ɛ/, /ɪ/, /ɒ/, /ʌ/）以及常見的輔音組閤（如 `ck`, `sh`, `ch`, `th`）。這些組閤在單詞中齣現的頻率極高，掌握它們能迅速提升孩子的拼讀能力。我們會用大量貼近兒童生活的單詞進行練習，如 `cat`, `bed`, `pig`, `dog`, `sun`, `shop`, `chair`, `think`。 進階篇（長元音與雙元音）： 隨著學習的深入，孩子們將接觸到長元音（如 `a` 在 `name` 中的發音，`i` 在 `bike` 中的發音）以及雙元音（如 `oi`, `ou`, `ow`）。我們將通過清晰的規則講解和豐富的例詞，幫助孩子區分不同情況下的元音發音，並學會拼讀包含這些音的單詞。 高級篇（其他拼讀規則與變體）： 在掌握瞭基礎規則後，我們會引導孩子們學習更復雜的拼讀現象，如字母組閤 `ea` 的不同發音，`ie` 的拼讀規則，以及一些不規則的拼讀模式。這一階段的目標是讓孩子具備更強的分析和解決單詞拼讀問題的能力。 2. 趣味盎然的“故事化”學習體驗： 枯燥的規則講解，永遠比不上生動的故事和遊戲。我們為每個自然拼讀單元設計瞭引人入勝的故事背景和角色。 “聲音探險隊”： 孩子們將成為“聲音探險隊”的一員，跟隨可愛的探險傢們，在字母王國、發音森林、單詞島嶼等地進行探索。每個字母、每個字母組閤都可能是一個新的“發現”，而單詞的拼讀過程，則是一場場精彩的“尋寶”遊戲。 圖文並茂的單詞卡與情景對話： 每個單詞的學習都配有精美、可愛的插圖，直觀地展示單詞的含義。我們還設計瞭簡短、有趣的情景對話，讓孩子們在真實的語境中理解和運用所學的單詞。例如，學習 `big` 和 `small` 時，會有一個關於大象和小老鼠的對話。 互動遊戲與手工活動： 教材中穿插瞭各種類型的互動遊戲，如“聽音找詞”、“拼寫挑戰”、“詞語配對”等，通過遊戲化學習，鞏固所學知識，激發孩子的學習興趣。同時，我們也設計瞭一些簡單的手工活動，如製作字母卡片、拼讀拼圖等，讓學習過程更具動手性和參與感。 3. “聽說讀寫”全方位能力培養： 自然拼讀法並非隻關乎拼寫，它更是開啓閱讀能力的關鍵。我們的教材將“聽、說、讀、寫”四項基本技能有機結閤，全麵提升孩子的英語綜閤能力。 聽力與發音： 通過高清音頻，由地道的外籍教師或母語者錄製，讓孩子模仿標準的語音語調。每堂課都包含聽辨音和跟讀練習，強化聽力理解和口語錶達。 閱讀能力： 在掌握瞭拼讀規則後，孩子們能夠獨立閱讀大量包含已學拼讀規律的繪本故事、短文。教材會循序漸進地提供不同難度的閱讀材料，讓孩子在閱讀中鞏固拼讀技巧，並逐步建立閱讀信心。 拼寫與記憶： 自然拼讀法是單詞拼寫最有效的方式。通過大量的拼讀練習，孩子們能夠準確地拼寫單詞。同時，我們也會結閤一些記憶技巧，讓單詞記憶變得更牢固。 語感與錶達： 通過朗朗上口的韻文、生動的情景對話，以及鼓勵性的寫作練習（如根據圖畫寫單詞、寫簡單的句子），孩子們在學習拼讀的同時，也能逐步培養語感，為後續的口語和寫作打下基礎。 4. 充分考慮中國學習者的特點： 我們深入研究瞭中國小學生在英語學習中可能遇到的睏難，並針對性地進行瞭優化。 漢譯標注與易懂解釋： 對於初學者，適當地提供中文釋義和輔助解釋，可以幫助孩子更快地理解。但我們始終將重點放在英文本身，避免過度依賴中文。 文化元素的融入： 在例詞和情景設計中，我們適當地融入一些中國孩子熟悉的生活場景和文化元素，增強教材的親切感和代入感。 教師與傢長指導手冊： 我們提供瞭詳細的教師和傢長指導手冊，闡述教材的教學理念、使用方法，以及如何在傢中進行有效的輔導，幫助傢長更好地參與孩子的英語學習過程。 三、 本套教材能幫助您的孩子實現什麼？ 選擇《自然拼讀，趣學英文》，您將看到您的孩子： 自信地說齣每個單詞： 不再害怕不認識的單詞，能夠憑著對字母發音的理解，大膽開口朗讀。 準確地拼寫單詞： 告彆“看錯字母、寫錯音”的尷尬，通過聽音準確拼寫，提高作業正確率。 愛上閱讀的樂趣： 能夠獨立閱讀簡單的英文繪本和故事，在閱讀中獲得成就感，激發對英語的濃厚興趣。 打下堅實的英語基礎： 掌握瞭自然拼讀這把“金鑰匙”，為未來更高級彆的英語學習，如詞匯擴展、語法學習、聽說讀寫能力的全麵提升，奠定堅實的基礎。 在快樂中學習： 在生動有趣的故事、遊戲和互動中，將學習過程變成一種享受，從而養成自主學習的良好習慣。 四、 課程構成與學習建議 本套教材通常會包含以下部分（具體構成請參考實際産品）： 學生用書（Student Book）： 包含主要的學習內容、練習和閱讀材料。 練習冊（Workbook）： 提供更多的鞏固練習，幫助孩子強化所學知識。 教師/傢長指導手冊（Teacher’s/Parent’s Guide）： 提供詳細的教學建議、活動設計和評估方法。 音頻資源（Audio CD/Online Audio）： 由專業配音員錄製的跟讀、聽辨音頻。 配套繪本/讀物（Optional Readers）： 專門為學習者設計的、符閤自然拼讀規則的輔助閱讀材料。 學習建議： 堅持規律學習： 每天或每周安排固定的學習時間，保持學習的連貫性。 多聽多模仿： 充分利用音頻資源，反復聽讀，模仿標準發音。 鼓勵孩子開口： 鼓勵孩子大膽地進行朗讀和拼讀練習，即使犯錯也要給予積極的反饋。 將學習融入生活： 在日常生活中，引導孩子關注身邊的英文，如玩具、食物包裝等，嘗試拼讀認識的單詞。 傢長積極參與： 傢長的陪伴和鼓勵是孩子學習的最大動力。與孩子一起閱讀，一起遊戲，共同進步。 《自然拼讀，趣學英文》是一套充滿愛與智慧的設計，它不僅僅是一本教材，更是我們送給孩子的一份珍貴的禮物——一份開啓他們通往英語世界大門的鑰匙，一份點燃他們學習熱情的火種。我們相信，通過這套教材，您的孩子一定能輕鬆、快樂地掌握自然拼讀的奧秘，在英語學習的道路上，邁齣堅實而自信的第一步！

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計真的很有趣，色彩鮮艷，插畫也很生動，一下子就吸引瞭我傢那個一看到書就犯怵的小朋友。拿到手的時候，我先粗略翻瞭一下，感覺編排很用心，不像有些教材那樣枯燥乏味，而是有很多小故事、小遊戲穿插其中，讓學習過程變得像在玩一樣。我特彆喜歡它那種循序漸進的教學方式，從最基礎的字母發音開始，一點點深入到音素組閤，每個環節都有配套的練習，而且練習的形式也多種多樣，有連綫、塗色、填空等等，孩子做起來一點都不覺得纍，反而興緻勃勃。我看到書裏還專門設計瞭一些小貼士，指導傢長如何在傢輔導孩子，這對我來說真是太有幫助瞭，讓我這個英語基礎不太好的傢長也能自信地陪著孩子一起學習。而且，我驚喜地發現，這本書的印刷質量也非常棒，紙張厚實，不易撕破，字跡清晰，色彩還原度很高，給孩子提供瞭一個良好的閱讀體驗。整體來說，這是一本非常適閤小學生的啓濛讀物，能夠有效地激發孩子的英語學習興趣，為他們打下堅實的自然拼讀基礎。

評分☆☆☆☆☆

從一位傢長的角度來看，這本《小學生的英語自然拼讀法學習書》在內容上的編排真的做到瞭“減法”和“加法”的完美結閤。它“減”去瞭很多不必要的理論闡述和過於復雜的規則，而是“加”入瞭大量的圖畫、聲音和互動練習，讓學習過程變得生動有趣，而且易於理解。我看到書裏的每個單元都圍繞著一個或幾個音素展開，通過大量的重復和變換，讓孩子在潛移默化中掌握發音規律。最讓我驚喜的是，書中有很多我以前從未在同類教材中見過的趣味練習，比如“找找看”遊戲，讓孩子在圖畫中找齣帶有特定音素的物品；還有“小小偵探”環節，鼓勵孩子自己去發現單詞的發音規律。這些設計不僅能吸引孩子的注意力，更能激發他們的主動性和探索欲。此外，書中的語言風格也非常貼近孩子，用詞簡單易懂，語氣親切，就像一位好朋友在引導他們學習一樣。我感覺，這本書不僅僅是教孩子拼讀，更是在培養他們對英語學習的興趣和自信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性是我最看重的一點。拿到手後，我立刻開始對照我傢孩子正在學的其他英語材料，發現這本書的內容銜接得非常自然，而且講解的思路非常清晰。我特彆喜歡它在每個章節的末尾都會設計一個“復習小遊戲”或者“小測試”，通過這些小環節，可以及時鞏固孩子們學到的知識，並且還能讓孩子清楚地知道自己掌握瞭多少，還有哪些需要加強。我注意到，書中的例句都很簡短，但卻包含瞭豐富的自然拼讀信息，而且都與生活息息相關，這樣孩子在學習單詞的同時，也能初步接觸到簡單的英語句子，為將來的閱讀和口語打下基礎。另外，這本書的版式設計非常人性化，留白適中，字體大小也適閤小學生的閱讀習慣，不會讓孩子感到眼部疲勞。我還有一個發現，就是書裏還提供瞭一些拓展閱讀的建議，鼓勵孩子在掌握瞭基礎的拼讀能力後，去閱讀一些簡單的英文繪本，這無疑為孩子的英語學習打開瞭更廣闊的道路。總的來說，這本教材的“實操性”非常強，能夠真正幫助孩子將學到的知識應用到實際的學習中去。

評分☆☆☆☆☆

我選擇這本《小學生的英語自然拼讀法學習書》主要是看中瞭它“為小學生量身定做”的定位。我傢孩子今年剛上一年級，之前對英語一直沒什麼概念，我擔心直接學習會打擊他的積極性。這本書的優點在於它沒有一下子拋齣太多復雜的規則，而是通過大量的圖文結閤，讓孩子在玩樂中感知字母和發音的關係。我最看重的就是它在每一頁都設計瞭互動環節，比如讓孩子指認圖片、模仿發音，甚至還有一些簡單的配對遊戲。這些小小的互動不僅增強瞭孩子的參與感，也幫助他們更好地記憶所學的知識點。而且，我發現書中的例子都非常貼近孩子的生活，比如常見的動物、食物、玩具等等，這些都更容易引起孩子的共鳴，讓他們覺得英語並不是遙不可及的。另外，書後的練習題也設計得很巧妙，不是死記硬背，而是通過各種趣味形式來鞏固所學，比如聽音辨字、看圖寫詞等，都能讓孩子在不知不覺中提高自己的拼讀能力。總而言之，這本書成功地把枯燥的音標學習轉化成瞭一場有趣的冒險，讓我傢孩子對英語産生瞭濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

讀完《小學生的英語自然拼讀法學習書·我能記住英文單詞瞭》的幾頁，我最大的感受就是它的科學性。作為一本自然拼讀教材，它真的很注重音素的分解和組閤，並且將這種理論融化在瞭一係列精心設計的教學活動中。我注意到，書中並沒有直接給齣很多單詞，而是先引導孩子掌握單個字母的發音，然後再逐步引導他們將幾個字母組閤起來，發齣一個完整的音節，最終拼讀齣單詞。這個過程非常符閤語言學習的自然規律，能夠幫助孩子建立起“聽音能拼，拼音能記”的能力。書中的例詞選擇也很有代錶性，都是一些常見且發音規律性強的單詞，這對於初學者來說非常友好，可以讓他們在掌握基本規則的同時，也能快速獲得成就感。我尤其欣賞的是，書中在引入新知識點的時候，會用很形象的比喻和生動的插圖來解釋，這大大降低瞭孩子的理解難度。而且，它還提供瞭二維碼，掃描後可以聽到標準的發音，這對於在傢練習的孩子來說，真是太有幫助瞭，可以確保他們學習到最準確的發音。