绘本荣誉:
★1940年美国凯迪克银奖
★1939年美国《号角》杂志年度好书
★入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”
★2001年美国《出版者周刊》评选“历***畅销图书”
★纽约公共图书馆推荐“孩子必读100种图画书”
★入选美国“20世纪童书宝库”
★玛德琳系列被翻译成10种语言,畅销全球70年,全球销量超550万
绘本赏析:巴黎有座老房子,常青藤爬满墙,里面住着十二个女孩子。早上九点半,无论天气好与坏,女孩们总分成两行,一起走出门。小的就是玛德琳。玛德琳是个精力旺盛、充满好奇心的小女孩,经常闯祸。但不管遇到什么困难,她都非常乐观和善良。本套书文字朗朗上口,线条简单可爱,再加上作者丰富的想象力,将孩子带入充满快乐的世界。
玛德琳的世界充满了色彩,读完故事,每个人都会希望自己也是那个姑娘中的一份子,和玛德琳一起快乐成长,用简单的快乐化解所有烦恼和忧愁。玛德琳自出版以来,备受全球父母的喜爱和关注,全球销量超万册,是孩子一生中不容错过的好书!目录:Madeline top 100
madeline and the gypsies
madeline and the bad hat
Madeline in london
Madeline‘s christmas
MADELINE‘S RESCUE
绘本名家介绍:路德维格·贝梅尔曼斯,美国儿童作家和插画家,其作品“玛德琳”系列,一共本,曾两次荣获凯迪克奖,被翻译成种语言,全球销量超万册。除创作儿童图书以外,他也参与电影与音乐剧创作,还为《纽约客》等杂志绘制过许多封面和插图。读者评价:没有哪个儿童作家的作品能与《玛德琳》丛书相媲美,这么多年过去了,书中的文字和插图始终都珍藏在家长及孩子们心中。我尝试给不同年龄段的孩子读过这套书,发现它的适用广度比我想象的要宽泛。虽然定位是早期启蒙,但对于那些已经具备一定基础的孩子,它依然能提供新的乐趣点。比如,大一点的孩子(五岁左右),他们开始关注更复杂的对话和细节。他们不再满足于“谁做了什么”,而是会问“为什么他要这样做?”。这时候,我就有机会引导他们去挖掘故事背后的动机,比如角色之间的情感连接,或者对不同文化的简单介绍(当然,这些都是隐含在故事里的)。相比起那些只有简单对话的入门级读物,这套书的叙事深度足以支撑这种“挖掘式”阅读。我记得有一篇故事讲的是友谊的建立,其中用到了一个非常微妙的词来形容犹豫不决的心情,我原本都没注意到,但孩子突然指着那个词问我,这促使我去查证,结果发现这个词用在这里简直是点睛之笔。这让我深刻体会到,这套书是为真正的阅读者设计的,它尊重故事本身的艺术价值,而不是仅仅为了教学而服务。它真正做到了寓教于乐,而且“乐”的部分是高级的、引人深思的快乐。
评分我必须承认,我通常对那种过度包装、内容空洞的“启蒙读物”持保留态度,但这套绘本系列,尤其是围绕着经典叙事结构构建的几本,让我彻底改变了看法。它们的核心价值在于对英语思维的早期培养,而不是简单的词汇堆砌。我注意到,里面的句子结构往往是标准的、地道的表达方式,比如对因果关系的阐述,或者对情绪的细腻描摹,都非常自然。这对我这个非母语使用者来说,也起到了很好的示范作用。我不会刻意去“翻译”给孩子听,而是用更夸张的语调和丰富的肢体语言去“表演”出来。效果出奇地好!我家孩子现在模仿能力极强,他开始在日常生活中,哪怕是玩积木、吃零食的时候,也蹦出一些书里的短语,尽管可能发音还不太标准,但那种“使用”语言的自信心已经建立起来了。其中一本关于时间概念的绘本,用月亮和太阳的交替来解释“白天”和“黑夜”,那种具象化的处理方式,比我们直接说“Day”和“Night”要深刻得多。我甚至觉得,这不仅仅是英语学习工具,它更像是一套高质量的情商教育材料,通过故事里的角色冲突和解决方式,教会孩子如何处理挫折和表达友善。这种深度,在很多同类产品中是难以寻觅的。
评分从一个经常在各大电商平台为孩子挑选英文读物的家长角度来看,这套书的性价比和长期价值是毋庸置疑的。我们经常会遇到很多“一次性”读物,孩子读完一两次就束之高阁了,但这一套书,我们已经循环阅读了至少半年,每次都有新的发现。这很大程度上归功于它丰富的文化内涵。它没有局限于单一的西方文化背景,而是融入了一些非常普适的人类情感和自然观察。举个例子,其中有一本讲述季节变化的绘本,它通过描绘不同场景下的光影和植物形态,非常直观地展示了时间流逝的概念。这种对自然的敬畏和细致入微的观察,是我非常希望孩子能够从阅读中获得的宝贵品质。而且,由于故事情节的经典性,它非常容易与我们日常的生活经验联系起来。比如,当孩子在公园里看到一只鸟,他会自然而然地联想到书里那只努力筑巢的小鸟,并将书中的英文表达应用到现实情境中。这种活学活用的能力,才是衡量一套早教书籍是否成功的最高标准,而这套书,毫无疑问地达到了。
评分这套书简直是为我们家那个刚刚开始对英语产生兴趣的小家伙量身定制的!我得说,我之前对廖彩杏的书单抱有很高的期望,但当我真正拿到这套书,并和孩子一起开始阅读时,那种惊喜感是难以言喻的。首先,这套书的选材简直太妙了。它巧妙地避开了那些枯燥的、纯粹为了教单词而存在的读物,而是挑选了真正能抓住孩子心智的故事。比如其中一本关于一只小狐狸寻找朋友的绘本,里面的语言既简单又充满了韵律感,我发现孩子在听我朗读时,会不自觉地跟着哼唱。更让我惊喜的是,这些绘本的插画风格极其多元化,有的色彩鲜明,有的则走的是细腻的水彩风,这极大地拓宽了孩子的视觉审美。我发现孩子不再只是听故事,他开始主动去观察图画中的每一个细节,比如小动物的表情、背景里的植物,然后用他有限的词汇量试图描述出来。这种主动探索的欲望,比我们死记硬背的任何时候都来得自然和有效。我们通常选择在睡前阅读,那段时光变得异常温馨,关掉所有电子屏幕,只剩下我和孩子,还有这本充满魔力的书。孩子现在甚至会主动抱着书跑过来,指着里面的图片,咿咿呀呀地尝试自己“讲述”故事,那种成就感,做家长的看着都觉得特别满足。这套书无疑为我们家庭的亲子阅读时光增添了无数乐趣和高质量的互动。
评分说实话,刚拿到书的时候,我还有点担心,这么“原汁原味”的英文绘本,会不会对我们这些英语基础一般的家长造成压力?毕竟,我们不想在给孩子“种下”错误发音的隐患。但拆开来细看后,我才发现这套书的设计是极其体贴的。虽然是原版,但它的故事情节推进得非常缓慢且清晰,每翻一页,信息量是精准控制的,不会让孩子感到信息过载。我发现的关键在于,很多重复出现的词汇和句式,都是以一种游戏化的方式植入的,比如反复出现“Look! A red ball!”这样的结构,但每次“Ball”前面的形容词都在变,这种渐进式的重复,让孩子在不知不觉中记住了句式框架。我特别喜欢其中一本关于数字和颜色的书,它采用了非常经典的重复叙事线索,我不需要每次都完全照着文字读,我可以根据孩子的反应,稍微调整一下语速或者强调某个词,这让阅读过程变得富有弹性和互动性。而且,这套书的纸张质量和装订都非常扎实,耐得住小手反复翻折和偶尔的“亲密接触”(比如被果汁溅到一点点),这点对于消耗品绘本来说,绝对是一个加分项。
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