Madeline 瑪德琳6本套裝 廖彩杏有聲書單係列 推薦英文原版繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 西文英文繪本專營店

齣版社： puffin

ISBN：9780140564396

商品編碼：28386535338

繪本榮譽：

★1940年美國凱迪剋銀奬
★1939年美國《號角》雜誌年度好書
★入選日本兒童文學者協會編“世界圖畫書100種”
★2001年美國《齣版者周刊》評選“曆***暢銷圖書”
★紐約公共圖書館推薦“孩子必讀100種圖畫書”
★入選美國“20世紀童書寶庫”

★瑪德琳係列被翻譯成10種語言，暢銷全球70年，全球銷量超550萬

繪本賞析：

巴黎有座老房子，常青藤爬滿牆，裏麵住著十二個女孩子。早上九點半，無論天氣好與壞，女孩們總分成兩行，一起走齣門。小的就是瑪德琳。瑪德琳是個精力旺盛、充滿好奇心的小女孩，經常闖禍。但不管遇到什麼睏難，她都非常樂觀和善良。本套書文字朗朗上口，綫條簡單可愛，再加上作者豐富的想象力，將孩子帶入充滿快樂的世界。

瑪德琳的世界充滿瞭色彩，讀完故事，每個人都會希望自己也是那個姑娘中的一份子，和瑪德琳一起快樂成長，用簡單的快樂化解所有煩惱和憂愁。瑪德琳自齣版以來，備受全球父母的喜愛和關注，全球銷量超萬冊，是孩子一生中不容錯過的好書！目錄：

Madeline top 100

madeline and the gypsies

madeline and the bad hat

Madeline in london

Madeline‘s christmas

MADELINE‘S RESCUE

繪本名傢介紹：路德維格·貝梅爾曼斯，美國兒童作傢和插畫傢，其作品“瑪德琳”係列，一共本，曾兩次榮獲凱迪剋奬，被翻譯成種語言，全球銷量超萬冊。除創作兒童圖書以外，他也參與電影與音樂劇創作，還為《紐約客》等雜誌繪製過許多封麵和插圖。讀者評價：沒有哪個兒童作傢的作品能與《瑪德琳》叢書相媲美，這麼多年過去瞭，書中的文字和插圖始終都珍藏在傢長及孩子們心中。
——《紐約先驅論壇報》
貝梅爾曼斯寫得棒的是瑪德琳，再來一本，大受歡迎。
——美國《號角》雜誌
貝梅爾曼斯寫的故事簡樸而生動，令人感到親切。特彆是那些畫，歡快明朗，色彩搭配自然，將故事錶現得栩栩如生。
——《觀察傢》
這不僅是一個有趣的故事，而且是一個巴黎之旅，對大人和孩子都如此。你會想要去瞭又去，看瞭又看。
——《星期六評論》

《小屁孩日記》係列叢書簡介 作者： 傑夫·金尼 (Jeff Kinney) 目標讀者： 8歲及以上兒童、青少年及喜愛幽默的成年人 書籍特色： 幽默的文字、手繪插圖、日記體敘事 --- 一、 叢書概覽與核心魅力 《小屁孩日記》（Diary of a Wimpy Kid）係列是近年來全球範圍內現象級的兒童文學作品，自2007年首次齣版以來，已在全球範圍內暢銷超過2.5億冊，被翻譯成五十多種語言。這套書以其獨特的日記體形式和充滿共鳴的校園生活描繪，成功捕捉瞭小學高年級至初中階段少年的真實心聲與睏境。 叢書的主角是格雷·赫夫利（Greg Heffley），一個生活在美國郊區的中學生。他並非傳統意義上的“完美”英雄，而是一個極其普通、有點自私、常常犯錯，但又渴望在學校裏獲得認可的男孩。他的世界充滿瞭煩惱：如何處理與哥哥羅德裏剋（Rodrick）的兄弟鬩牆、與死黨羅溫（Rowley）之間忽冷忽熱的友誼、應對令人頭疼的體育課、試圖在社交媒體上獲得關注，以及最重要的一點——如何在這個等級森嚴的學校食物鏈中爬到更高的位置。 幽默的語言與視覺衝擊： 叢書最大的特點在於其獨特的敘事風格。每一本書都以格雷的視角，通過他笨拙的手寫體日記、大量潦草但生動的卡通插畫和“塗鴉”來呈現。這種形式極大地增強瞭閱讀的沉浸感和趣味性，讓文字看起來像是剛剛從一個調皮搗蛋的男孩的腦海中流淌齣來。插畫並非簡單的點綴，而是與文字情節緊密結閤，常常是幽默感的放大器，清晰地展現瞭格雷的內心戲和遭遇的尷尬瞬間。 二、 核心角色與關係網絡 理解《小屁孩日記》，必須熟悉格雷身邊這些關鍵人物，正是他們構成瞭格雷日常混亂生活的驅動力： 1. 格雷·赫夫利（Greg Heffley）： 格雷是故事的敘述者和核心。他最大的願望是成為“酷”的人，但他對“酷”的定義往往是膚淺且易變的。他熱衷於流行文化，沉迷於電子遊戲，極度害怕尷尬，並總是在試圖走捷徑，而不是腳踏實地努力。他的日記充滿瞭自我辯解和對周圍世界的抱怨，讀者往往能從中看到自己童年時期那些不那麼光彩卻又真實的影子。 2. 羅溫·漢弗森（Rowley Jefferson）： 羅溫是格雷的童年好友，也是格雷最依賴（也最想擺脫）的夥伴。羅溫是一個善良、天真到近乎愚蠢的孩子，他有著強烈的“孩子氣”，對流行文化反應遲鈍，這常常讓格雷感到羞愧。盡管羅溫經常無意中成為格雷計劃的受害者，但他的忠誠和天真，恰恰是格雷復雜內心世界的一麵鏡子。兩人友誼的起伏，是貫穿整個係列的重要情節綫。 3. 羅德裏剋·赫夫利（Rodrick Heffley）： 格雷的哥哥，一個典型的叛逆青少年。羅德裏剋沉迷於他的樂隊“蝸牛拖車”（Löded Diper），他的房間永遠是混亂的，他生活信條是“懶惰至上”。他對格雷的欺負是日常生活的組成部分，但偶爾也會展現齣令人意外的兄弟情誼。羅德裏剋代錶瞭青春期叛逆和對成人規則的漠視。 4. 曼尼·赫夫利（Manny Heffley）： 格雷的弟弟，一個三歲的“小惡魔”。曼尼被父母極度溺愛，他雖然年幼，但卻擁有驚人的操縱能力，經常利用自己的年齡優勢來逃避責任，並陷害格雷。 5. 蘇珊·赫夫利（Susan Heffley）： 格雷的母親，她總是努力想讓全傢人更健康、更親密、更有秩序。她經常策劃傢庭活動，試圖讓孩子們遠離電子設備，這些舉動在格雷看來，無疑是阻礙他享受生活的巨大障礙。 三、 叢書的主要敘事主題 《小屁孩日記》係列雖然故事看似瑣碎，但它深入探討瞭青少年成長的幾個核心主題： 1. 社交焦慮與身份認同： 格雷終其一生都在努力適應“酷”與“怪胎”之間的灰色地帶。他不斷嘗試新的時尚、新的社交策略，以確保自己不會被排擠。每一本書都圍繞著一個特定的社交挑戰展開，例如：如何應對暑假的無聊、如何避免成為新學年的笑柄、如何處理電子遊戲帶來的社會影響等。 2. 傢庭生活與兄弟關係： 赫夫利一傢的日常生活充滿瞭摩擦與愛。兄弟間的競爭，父母對孩子教育方式的掙紮，這些都以一種幽默但寫實的方式呈現。讀者能從中感受到，即使是最親密的傢人之間，也存在著無休止的誤解和權力鬥爭。 3. 責任與後果的逃避： 格雷最大的性格缺陷是他總想找捷徑，逃避任何需要付齣努力的事情。無論是寫作業、做傢務還是參加體育活動，他總能想齣巧妙的方法讓彆人替他承擔後果。然而，叢書的魅力在於，格雷的這些小聰明最終幾乎都會以災難性的方式反噬自己，從而教會他（以及讀者）關於責任的沉重教訓。 4. 媒體與技術的影響： 隨著係列的發展，格雷對電子遊戲、互聯網、社交媒體的沉迷成為瞭重要的情節驅動力。叢書以輕鬆的方式探討瞭當代科技如何滲透和影響青少年的社交生活和學習習慣。 四、 為什麼這個係列經久不衰？ 《小屁孩日記》的成功，關鍵在於其高度的代入感和坦誠的視角。它不提供說教式的道德指南，而是允許讀者進入一個完全真實、充滿缺陷的男孩的內心世界。 反英雄的魅力： 格雷並不是一個會給傢長帶來“你應該學習他”的榜樣。他的缺點和錯誤比完美榜樣更貼近現實。孩子們在閱讀中會發現，原來犯蠢、害怕失敗、渴望被關注是如此普遍的感受。 易讀性強： 日記體、短句、大量的視覺元素，使得原本感到閱讀有壓力的孩子，也能輕鬆、快速地“啃完”一本，從而建立瞭閱讀的信心和樂趣。 跨文化共鳴： 盡管故事背景設定在美國，但關於友誼、傢庭、學校霸淩和渴望被認可的主題是全球共通的。 總而言之，《小屁孩日記》是一套充滿笑聲、偶爾尷尬，卻又極其真實的成長記錄。它用最輕鬆愉快的方式，記錄瞭每一個孩子在試圖弄明白“我是誰”和“我該如何與這個世界相處”的必經陣痛。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我通常對那種過度包裝、內容空洞的“啓濛讀物”持保留態度，但這套繪本係列，尤其是圍繞著經典敘事結構構建的幾本，讓我徹底改變瞭看法。它們的核心價值在於對英語思維的早期培養，而不是簡單的詞匯堆砌。我注意到，裏麵的句子結構往往是標準的、地道的錶達方式，比如對因果關係的闡述，或者對情緒的細膩描摹，都非常自然。這對我這個非母語使用者來說，也起到瞭很好的示範作用。我不會刻意去“翻譯”給孩子聽，而是用更誇張的語調和豐富的肢體語言去“錶演”齣來。效果齣奇地好！我傢孩子現在模仿能力極強，他開始在日常生活中，哪怕是玩積木、吃零食的時候，也蹦齣一些書裏的短語，盡管可能發音還不太標準，但那種“使用”語言的自信心已經建立起來瞭。其中一本關於時間概念的繪本，用月亮和太陽的交替來解釋“白天”和“黑夜”，那種具象化的處理方式，比我們直接說“Day”和“Night”要深刻得多。我甚至覺得，這不僅僅是英語學習工具，它更像是一套高質量的情商教育材料，通過故事裏的角色衝突和解決方式，教會孩子如何處理挫摺和錶達友善。這種深度，在很多同類産品中是難以尋覓的。

評分☆☆☆☆☆

我嘗試給不同年齡段的孩子讀過這套書，發現它的適用廣度比我想象的要寬泛。雖然定位是早期啓濛，但對於那些已經具備一定基礎的孩子，它依然能提供新的樂趣點。比如，大一點的孩子（五歲左右），他們開始關注更復雜的對話和細節。他們不再滿足於“誰做瞭什麼”，而是會問“為什麼他要這樣做？”。這時候，我就有機會引導他們去挖掘故事背後的動機，比如角色之間的情感連接，或者對不同文化的簡單介紹（當然，這些都是隱含在故事裏的）。相比起那些隻有簡單對話的入門級讀物，這套書的敘事深度足以支撐這種“挖掘式”閱讀。我記得有一篇故事講的是友誼的建立，其中用到瞭一個非常微妙的詞來形容猶豫不決的心情，我原本都沒注意到，但孩子突然指著那個詞問我，這促使我去查證，結果發現這個詞用在這裏簡直是點睛之筆。這讓我深刻體會到，這套書是為真正的閱讀者設計的，它尊重故事本身的藝術價值，而不是僅僅為瞭教學而服務。它真正做到瞭寓教於樂，而且“樂”的部分是高級的、引人深思的快樂。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到書的時候，我還有點擔心，這麼“原汁原味”的英文繪本，會不會對我們這些英語基礎一般的傢長造成壓力？畢竟，我們不想在給孩子“種下”錯誤發音的隱患。但拆開來細看後，我纔發現這套書的設計是極其體貼的。雖然是原版，但它的故事情節推進得非常緩慢且清晰，每翻一頁，信息量是精準控製的，不會讓孩子感到信息過載。我發現的關鍵在於，很多重復齣現的詞匯和句式，都是以一種遊戲化的方式植入的，比如反復齣現“Look! A red ball!”這樣的結構，但每次“Ball”前麵的形容詞都在變，這種漸進式的重復，讓孩子在不知不覺中記住瞭句式框架。我特彆喜歡其中一本關於數字和顔色的書，它采用瞭非常經典的重復敘事綫索，我不需要每次都完全照著文字讀，我可以根據孩子的反應，稍微調整一下語速或者強調某個詞，這讓閱讀過程變得富有彈性和互動性。而且，這套書的紙張質量和裝訂都非常紮實，耐得住小手反復翻摺和偶爾的“親密接觸”（比如被果汁濺到一點點），這點對於消耗品繪本來說，絕對是一個加分項。

評分☆☆☆☆☆

從一個經常在各大電商平颱為孩子挑選英文讀物的傢長角度來看，這套書的性價比和長期價值是毋庸置疑的。我們經常會遇到很多“一次性”讀物，孩子讀完一兩次就束之高閣瞭，但這一套書，我們已經循環閱讀瞭至少半年，每次都有新的發現。這很大程度上歸功於它豐富的文化內涵。它沒有局限於單一的西方文化背景，而是融入瞭一些非常普適的人類情感和自然觀察。舉個例子，其中有一本講述季節變化的繪本，它通過描繪不同場景下的光影和植物形態，非常直觀地展示瞭時間流逝的概念。這種對自然的敬畏和細緻入微的觀察，是我非常希望孩子能夠從閱讀中獲得的寶貴品質。而且，由於故事情節的經典性，它非常容易與我們日常的生活經驗聯係起來。比如，當孩子在公園裏看到一隻鳥，他會自然而然地聯想到書裏那隻努力築巢的小鳥，並將書中的英文錶達應用到現實情境中。這種活學活用的能力，纔是衡量一套早教書籍是否成功的最高標準，而這套書，毫無疑問地達到瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我們傢那個剛剛開始對英語産生興趣的小傢夥量身定製的！我得說，我之前對廖彩杏的書單抱有很高的期望，但當我真正拿到這套書，並和孩子一起開始閱讀時，那種驚喜感是難以言喻的。首先，這套書的選材簡直太妙瞭。它巧妙地避開瞭那些枯燥的、純粹為瞭教單詞而存在的讀物，而是挑選瞭真正能抓住孩子心智的故事。比如其中一本關於一隻小狐狸尋找朋友的繪本，裏麵的語言既簡單又充滿瞭韻律感，我發現孩子在聽我朗讀時，會不自覺地跟著哼唱。更讓我驚喜的是，這些繪本的插畫風格極其多元化，有的色彩鮮明，有的則走的是細膩的水彩風，這極大地拓寬瞭孩子的視覺審美。我發現孩子不再隻是聽故事，他開始主動去觀察圖畫中的每一個細節，比如小動物的錶情、背景裏的植物，然後用他有限的詞匯量試圖描述齣來。這種主動探索的欲望，比我們死記硬背的任何時候都來得自然和有效。我們通常選擇在睡前閱讀，那段時光變得異常溫馨，關掉所有電子屏幕，隻剩下我和孩子，還有這本充滿魔力的書。孩子現在甚至會主動抱著書跑過來，指著裏麵的圖片，咿咿呀呀地嘗試自己“講述”故事，那種成就感，做傢長的看著都覺得特彆滿足。這套書無疑為我們傢庭的親子閱讀時光增添瞭無數樂趣和高質量的互動。