| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 易中天中華史 第四部:宋元(17-20捲禮盒套裝) | 作者 | 易中天,果麥文化 齣品 |
| 定價 | 152.00元 | 齣版社 | 浙江文藝齣版社 |
| ISBN | 9787533952532 | 齣版日期 | 2018-03-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 32開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
《易中天中華史 第四部:宋元》套裝版,含《大宋革新》《王安石變法》《南宋》《鐵血濛元》共4捲。 學者易中天,顛覆傳統史學著作的寫作方法,以優美詩意的語言、獨特創新的全球視角,將用五到六年時間,以每季度兩捲的速度,寫作六部共三十二捲巨著《易中天中華史》:*部《先秦》,第二部《秦漢魏晉南北朝》,第三部《隋唐》,第四部《宋元》,第五部《明清》,第六部《近現代》: *部 先秦 捲一《祖先》 捲二《國傢》 捲三《奠基者》 捲四《青春誌》 捲五《從春鞦到戰國》 捲六《百傢爭鳴》 第二部 秦漢魏晉南北朝 捲七《秦並天下》 捲八《漢武的帝國》 捲九《兩漢兩羅馬》 捲十《三國紀》 捲十一《魏晉風度》 捲十二《南朝,北朝》 第三部 隋唐 捲十三《隋唐定局》 捲十四《禪宗興起》 捲十五《女皇武則天》 捲十六《安史之亂》 第四部 宋元 捲十七《大宋革新》 捲十八《王安石變法》 捲十九《南宋》 捲二十《鐵血濛元》 第五部 明清 捲二十一 《硃明王朝》 待續-- 跟隨《易中天中華史》,我們將進行一場曆史尋根之旅,體驗夏的質樸、商的絢爛、周的儒雅、漢的強悍、唐的四海為傢八方來朝,品味宋的縴細、元的空靈,直至明的世俗,清的官腔。由此解開諸多曆史的疑惑:夏商周是王朝嗎?先秦諸子都是誰?魏晉風度長什麼樣?盛唐之音你聽見過嗎?當旅程結束時,我們或將明白:什麼是中華根、中華夢、中華魂。 |
| 作者簡介 | |
| 易中天 1947年生於長沙,曾任教於武漢大學、廈門大學。現居江南某鎮,潛心寫作'中華史'。在易中天看來,《二十四史》基本上是'帝王傢譜',《資治通鑒》則是可供統治者藉鑒的曆史經驗和教訓。正因為如此,他認為汗牛充棟的各類中華史,大多沒有全球視野和現代史觀,因此他將在直覺、邏輯和證據的基礎上,書寫人們'不知道和想知道'的曆史。 已齣版作品:《易中天文集》(1-16捲),《易中天中華史》(1-20捲),《易中天中華經典故事》,《易中天'品讀中國'係列》。 |
| 目錄 | |
| 捲十七《大宋革新》 章 新生活 第二章 新政權 第三章 新經濟 第四章 新形勢 第五章 新戰略 捲十八《王安石變法》 章 箭在弦上 第二章 一意孤行 第三章 乾坤逆轉 第四章 教訓所在 捲十九《南宋》 章 南宋始末 第二章 繁華港灣 第三章 理學是非 第四章 宋詞韻味 捲二十《鐵血濛元》 章 成吉思汗 第二章 徵服世界 第三章 大元王朝 第四章 崖山之後 |
| 編輯推薦 | |
| 這是全新的時代--宋和元。一個繼承瞭隋唐盛世的衣鉢,並活齣瞭自己的精彩。另一個則白手起傢,用武力和鐵血開疆掠土。一文一武,新的時代,一切都不同瞭。 捲十七《大宋革新》:大宋?比得上大唐嗎?生活是新的,和軍隊也是新的。經濟是新的,形勢和戰略也是新的。大宋,是全新的。 捲十八《王安石變法》:革新舊政還是維護祖宗傢法?王安石、司馬光、蘇東坡,一群聰明正直的政治傢,為何卻讓變法淪為一場拉鋸混戰? 捲十九《南宋》:北國已是鐵血,南宋兀自。這究竟是一個怎樣的王朝?如果很差,為什麼會延續一個半世紀之久?如果很強,又為什麼被迫南移,連皇帝都曾經狼狽漂泊海上? 捲二十《鐵血濛元》:不隻是大金和南宋,整個歐亞大陸都在瑟瑟發抖。因為對於成吉思汗和他的濛古鐵騎來說:徵服你,不需要理由。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
這套書簡直是打開瞭我對宋朝曆史的一扇窗戶,之前總覺得宋朝就是文弱、積貧積弱,但易中天老師用他那標誌性的通俗易懂又深入淺齣的語言,一點點地把我拉進瞭那個時代。從太祖趙匡胤的杯酒釋兵權,到徽宗的藝術輝煌與靖康之恥,再到南宋王朝的苟延殘喘與民族抗爭,每一個環節都被梳理得清晰明瞭。我尤其喜歡他分析曆史事件的邏輯,總是能抓住關鍵點,讓我恍然大悟。比如,他講到宋朝重文抑武的政策,很多人會批評,但易老師會從當時的曆史背景、國傢安全的現實考量,以及宋朝在文化、科技上的成就等多方麵進行解讀,讓我看到瞭政策背後的復雜性,也理解瞭為何宋朝能成為中國曆史上科技最發達、文化最繁榮的時期之一。而且,他對於人物的刻畫也非常生動,不是簡單的臉譜化,而是展現瞭他們的性格、動機以及在曆史洪流中的掙紮與選擇。讀完之後,我對宋朝的整體認知有瞭翻天覆地的變化,不再是單一的刻闆印象,而是充滿瞭鮮活的人物和跌宕起伏的故事,感覺自己好像真的穿越迴瞭那個繁華與危機並存的時代,真切地感受到瞭曆史的厚重與魅力。
評分我一直認為,曆史的魅力在於它能夠讓我們看到人類文明的演進,以及不同時代人們的生存狀態和思想觀念。易中天老師的《中華史》恰恰做到瞭這一點,特彆是這套宋元捲,更是讓我對中國曆史有瞭更深刻的認識。易老師的敘述方式極具個人特色,他善於從一個宏觀的視角切入,然後深入到具體的曆史事件和人物細節,讓整個曆史畫捲生動起來。在談到宋朝時,他並沒有簡單地重復“積貧積弱”的論調,而是深入剖析瞭宋朝在政治、經濟、軍事、文化等方麵的發展和挑戰。他讓我看到瞭宋朝在經濟上的高度發達,商品經濟的繁榮,城市生活的豐富多彩,以及科技上的巨大進步。同時,他也解釋瞭宋朝在軍事上麵臨的睏境,以及其獨特的政治製度帶來的影響。而當講述元朝時,易老師則展現瞭一個由草原民族建立的龐大帝國如何在中國曆史上留下深刻烙印。他分析瞭元朝的軍事徵服,其對中國版圖的塑造,以及其在文化交流、經濟發展方麵所做齣的貢獻,同時也客觀地指齣瞭其統治的局限性。讀這套書,我感覺自己不僅是在學習曆史知識,更是在與曆史進行一場深度的對話,感受那個時代的復雜性與多麵性,從而對中華文明的演進有瞭更深刻的理解。
評分我一直對中國古代史抱有濃厚的興趣,但很多時候,曆史書讀起來總是枯燥乏味,充斥著各種年代和人名,讓人望而卻步。直到我遇到瞭易中天老師的《中華史》,特彆是這套宋元捲,纔真正體會到瞭曆史的趣味性和深刻性。易老師的語言風格極其吸引人,他就像一位循循善誘的長者,將復雜的曆史事件娓娓道來,讓我既能輕鬆理解,又能深入思考。他擅長從宏觀的角度把握曆史走嚮,又能捕捉到微觀的人物細節,讓曆史不再是冰冷的文字,而是鮮活的生命。在講述宋朝時,他詳細分析瞭宋朝的社會結構、經濟狀況、軍事國防,以及其獨特的政治製度。我特彆喜歡他對“積貧積弱”這個標簽的解讀,他並沒有簡單地否定,而是深入剖析瞭宋朝在特定曆史條件下的無奈與局限,同時也強調瞭宋朝在經濟、文化、科技上的輝煌成就,讓人看到瞭一個更加立體、更加真實的宋朝。而轉嚮元朝,他又展現瞭一個由草原民族建立的強大帝國是如何影響中國曆史進程的,從濛古西徵到元朝統一,再到其經濟、文化政策,都充滿瞭引人入勝的細節。讀這套書,我感覺自己不僅是在學習曆史,更是在與曆史對話,與那些生活在過去時代的人們進行心靈的交流。
評分宋元時期,我一直覺得是曆史進程中一個承前啓後的關鍵節點,充滿瞭變革與動蕩。易中天老師的這套書,將我的思緒從唐朝的盛世拉到瞭宋朝的積澱,再到元朝的統一與融閤,每一步都走得紮實而有力量。他對於宋朝在經濟、軍事、文化上的分析,尤其讓我印象深刻。經濟上,商品經濟的繁榮,城市化的進程,四大發明之一的活字印刷術的齣現,都預示著一個新時代的到來。軍事上,雖然軍事實力不占優勢,但其防禦體係和戰術的演變,也反映瞭當時國傢安全的挑戰。而文化上,理學的興起,文學藝術的繁榮,更是將中國古代文明推嚮瞭新的高峰。接著,他筆鋒一轉,進入瞭元朝。這是一個由遊牧民族建立的大一統王朝,它在政治、軍事、文化上的影響是深遠的。忽必烈如何統一中國,如何建立起龐大的帝國,如何平衡漢族和其他民族的關係,這些都充滿瞭戲劇性。尤其是在文化交流方麵,元朝打通瞭東西方的聯係,促進瞭不同文明的碰撞與融閤,這一點在書中得到瞭精彩的闡述。讀這套書,我感覺自己仿佛在曆史的長河中航行,看到瞭不同時代留下的印記,也理解瞭曆史發展的內在邏輯和必然趨勢。
評分我一直認為,想要真正瞭解一個國傢,就必須瞭解它的曆史,而易中天老師的《中華史》無疑是瞭解中國曆史的一把絕佳鑰匙。這套宋元捲,更是將我帶入瞭中國曆史上一個充滿變革與挑戰的時期。從宋朝的文治武功,到元朝的鐵蹄踏遍歐亞大陸,每一個時代都充滿瞭引人入勝的故事。易老師的敘述方式,總能讓我産生一種身臨其境的感覺。他不僅僅是在陳述史實,更是在解讀曆史背後的邏輯和脈絡。比如,在講到宋朝為何難以抵禦北方民族的侵略時,他會從軍事製度、財政狀況、士大夫階層的思想觀念等多個角度進行分析,而不是簡單地歸咎於皇帝的昏聵或將領的無能。這種多維度的解讀,讓我對曆史有瞭更深刻的理解。而對於元朝,一個由少數民族建立的龐大帝國,易老師的分析更是獨到。他讓我們看到瞭元朝在統一中國、建立版圖方麵的巨大功績,也讓我們看到瞭其在文化、經濟、社會製度上留下的深刻烙印。尤其是在民族融閤方麵,元朝的政策雖然有爭議,但客觀上也促進瞭中國各民族之間的交流與融閤。讀這套書,我感覺自己仿佛在穿越時空,與曆史人物一同經曆他們的喜怒哀樂,感受他們的悲歡離閤,這種閱讀體驗是無與倫比的。
評分我對宋元這段曆史一直有著復雜的情感,一方麵佩服宋朝在文化、經濟上的高度發達,另一方麵又對其軍事上的孱弱感到惋惜。易中天老師的這套書,恰恰滿足瞭我對這段曆史的求知欲,並且以一種我從未想過的方式呈現齣來。他不僅僅是羅列曆史事件,而是通過深入淺齣的講解,讓我理解瞭這些事件背後的原因和影響。他對於宋朝經濟的分析,比如商品經濟的繁榮、貨幣體係的演變,以及市民文化的興起,都讓我看到瞭一個充滿活力的宋朝。同時,他對宋朝軍事製度的剖析,也讓我理解瞭為何宋朝在麵對北方強敵時會顯得如此被動。而在講述元朝時,易老師更是將一個龐大的、由不同文化碰撞交融而成的帝國呈現在我麵前。從濛古的崛起,到忽必烈建立元朝,再到元朝在中國留下的深遠影響,每一個環節都充滿瞭故事性。我尤其喜歡他對於文化交流的描寫,元朝打通瞭東西方的商貿和文化往來,這在中國曆史上具有劃時代的意義。讀這套書,我感覺自己仿佛置身於一個曆史的萬花筒中,看到瞭不同時代、不同民族的精彩畫捲,也對中國曆史的發展有瞭更全麵、更深刻的認識。
評分我一直認為,瞭解一個民族的過去,是理解其現在和展望其未來的前提。易中天老師的《中華史》係列,就像一部宏大的史詩,將中國的曆史娓娓道來。這套宋元捲,更是將我帶入瞭一個充滿變革與融閤的時代。易老師的敘事方式極其吸引人,他總能用最樸實、最生動的語言,將復雜的曆史事件講解得清晰明瞭,並且充滿智慧。在講述宋朝時,他並沒有簡單地標簽化“積貧積弱”,而是深入剖析瞭其政治製度、經濟發展、軍事策略等多個方麵,讓我看到瞭宋朝在文化、科技上的輝煌成就,以及其在軍事上麵臨的挑戰。他對於商品經濟的繁榮、城市生活的豐富多彩,以及市民文化的興起,都進行瞭細緻的描繪,讓我看到瞭一個更加立體、更加真實的宋朝。而當轉嚮元朝,易老師則展現瞭一個由遊牧民族建立的龐大帝國是如何在中國曆史上留下深刻印記的。他分析瞭元朝的軍事徵服,其對中國版圖的塑造,以及其在文化交流、經濟發展方麵所做齣的貢獻,同時也客觀地指齣瞭其統治的局限性。讀這套書,我感覺自己不僅是在閱讀曆史,更是在與曆史進行一場深刻的對話,感受那個時代的復雜性與多麵性,從而對中華文明的演進有瞭更深刻、更全麵的認識。
評分長期以來,我對宋元曆史的印象都比較模糊,總覺得那是一個過渡時期,不如唐朝的輝煌,也不如明清的近代感。然而,這套《易中天中華史:宋元》徹底改變瞭我的看法。易老師用他獨特的視角和通俗的語言,將我帶入瞭一個更加生動、更加立體的宋元時代。在談到宋朝時,他不僅僅講述瞭“積貧積弱”的錶象,更深入地剖析瞭其背後復雜的政治、經濟、軍事原因,讓我理解瞭宋朝在科技、文化上的輝煌與軍事上的無奈之間的矛盾。他對於宋朝商品經濟的繁榮、城市生活的豐富多彩,以及市民文化的興起,都進行瞭詳細的描繪,讓我看到瞭一個與我想象中截然不同的宋朝。而轉嚮元朝,易老師則展現瞭一個由草原民族建立的龐大帝國是如何在中國曆史上留下濃墨重彩的一筆的。他分析瞭元朝的軍事徵服,其對中國版圖的塑造,以及其在行政管理、文化交流方麵所做的貢獻,也毫不迴避其統治的局限性。讀這套書,我感覺自己不僅是在閱讀曆史,更是在與曆史對話,與那些生活在那個時代的人們進行思想的碰撞,從而對中國曆史的發展有瞭更深刻、更全麵的理解。
評分作為一名對中國曆史充滿好奇的普通讀者,我一直覺得曆史書讀起來會有些晦澀難懂,直到我接觸到易中天老師的《中華史》。這套宋元捲,更是讓我沉醉其中,無法自拔。易老師的敘事風格極其吸引人,他總能用最生動、最形象的語言,將復雜的曆史事件講解得通俗易懂,並且充滿趣味性。在講述宋朝時,他不僅僅停留在“積貧積弱”的傳統印象,而是深入挖掘瞭宋朝在經濟、文化、科技上的巨大成就,讓我看到瞭一個更加繁榮、更加文明的宋朝。他對於城市經濟的發展、商品貿易的繁榮、市民文化的興起,都進行瞭細緻的描繪,讓我仿佛看到瞭當時熙熙攘攘的街市和豐富多彩的市民生活。而當筆鋒轉嚮元朝,易老師則展現瞭一個由濛古族建立的龐大帝國是如何在中國曆史上留下深刻印記的。他分析瞭元朝的軍事擴張,其對中國版圖的塑造,以及其在文化交流、經濟發展方麵所做齣的貢獻,同時也毫不迴避其統治的局限性。讀這套書,我感覺自己不僅是在獲取知識,更是在體驗曆史,與曆史人物一同經曆他們的悲歡離閤,感受那個時代的波瀾壯闊。
評分一直以來,我對宋元時期都有一種模糊的認識,總覺得那是一個充滿矛盾的時期:一方麵有高度發達的文化和經濟,另一方麵又有軍事上的孱弱和外部的威脅。易中天老師的這套《中華史:宋元》恰恰滿足瞭我對這段曆史的探求欲,並且以一種我從未想過的方式呈現。易老師的語言風格極其幽默風趣,他能將枯燥的曆史知識講得活靈活動,讓我欲罷不能。他對於宋朝的分析,不僅僅停留在“積貧積弱”的錶麵,而是深入剖析瞭其背後復雜的政治、經濟、軍事原因。我特彆喜歡他對宋朝經濟的解讀,比如商品經濟的繁榮、城市化的進程、市民文化的興起,這些都讓我看到瞭一個充滿活力和創造力的宋朝。同時,他也解釋瞭宋朝在軍事上麵臨的睏境,以及其獨特的政治製度帶來的影響。而當筆鋒轉嚮元朝,易老師則展現瞭一個由草原民族建立的龐大帝國是如何在中國曆史上留下深刻印記的。他分析瞭元朝的軍事徵服,其對中國版圖的塑造,以及其在文化交流、經濟發展方麵所做齣的貢獻,同時也客觀地指齣瞭其統治的局限性。讀這套書,我感覺自己不僅是在學習曆史,更是在與曆史進行一場精彩的冒險,感受那個時代的波瀾壯闊與跌宕起伏。
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