适用教材:21世纪新闻传播学系列教材《外国新闻传播史》(郑超然、程曼丽、王泰玄著,中国人民大学出版社)
国内外经典教材辅导系列是一套解析当前国内外各大院校教科书的辅导资料。郑超然主编的《外国新闻传播史》是国内受欢迎的标准外国新闻传播史教材之一。本书遵循该教材的章目编排,共分为八大篇25章,每章由三部分组成:部分为复习笔记,总结本章的重难点内容;第二部分是课(章)后习题详解,对该教材的所有课后习题都进行了详细的分析和整理;第三部分为考研真题与典型题详解,精选详析了部分名校近年的考研真题,并针对重难点相应整理了典型题。
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作为一个对外国新闻传播史本身充满好奇的人,我一直在寻找一本能够深入浅出、引人入胜的书籍。偶然的机会,我翻开了这本【圣才官方】的配人大社教材配套资料,感觉像是打开了新世界的大门。 这本书的笔记,不仅仅是信息的堆砌,更像是两位经验丰富的老师,在耳边循循善诱地讲解。他们用生动形象的语言,把那些看似遥远的历史事件,拉近到了我们的眼前。尤其是在讲述新闻传播的演进过程中,那些重要的理论和人物,都被赋予了鲜活的生命。我不再是将他们看作是书本上的一个名字,而是能够想象到他们当时所处的时代背景,他们所面临的挑战,以及他们是如何凭借智慧和勇气,推动了新闻传播事业的发展。这种情感上的连接,让学习的过程变得更加有意义。
评分我真的要好好夸夸这本书的习题部分!考研复习,做题是检验学习效果、查漏补缺的关键。而很多习题集,题目难度不合适,或者答案解析含糊不清,看完等于没看。但这本书就不同了,它的课后习题,既有紧扣教材内容的巩固题,也有一些拓展性的思考题,能够全面地考察我们对知识点的掌握程度。 最让我惊喜的是,它不仅提供了答案,还附带了详细的解析。这些解析,不仅仅是简单地给出正确选项,而是深入分析了每一个选项为什么正确,为什么错误,以及题目背后考察的知识点是什么。这种解析方式,比我直接看教材的课后习题,能学到更多东西。它教会我如何分析题目,如何运用知识点去解题,而不是死记硬背。而且,它还包含了大量的考研真题,并且对这些真题进行了详细的详解,这对于理解历年考题的命题思路和考察方向至关重要。很多真题的解析,我都反复看了好几遍,感觉收获巨大。
评分我一直觉得,学习历史类的课程,除了要记住知识点,更重要的是要理解其中的逻辑和演变。这本书的笔记,在这一点上做得非常出色。它不是简单地把事件罗列出来,而是将不同时期、不同国家的传播史发展脉络梳理得很清楚,让我们能够从宏观上把握外国新闻传播史的整体走向。 比如,在讲述西方早期新闻传播的时候,它会从印刷术的发明开始,然后引申到报刊的兴起,再到新闻观念的转变,整个过程就像在讲一个跌宕起伏的故事。这种讲述方式,让枯燥的知识变得生动有趣,也更容易被我们记住。更重要的是,它帮助我理解了为什么某个时期的传播方式会成为主流,为什么某个观念会产生,这对于我们进行深度分析和论述非常有帮助。在写论文或者回答论述题的时候,这种宏观的把握能力,绝对是加分项。
评分这本书简直是为我量身定做的!作为一名正在备战考研的同学,寻找一份可靠的学习资料简直比登天还难。市面上充斥着各种笔记和习题集,但质量参差不齐,很多都只是简单地罗列知识点,或者把课后习题的答案直接贴出来,根本没有深入的讲解。而这本【圣才官方】的笔记和习题,真的让我眼前一亮! 首先,它的笔记部分,把配人大社的教材内容梳理得非常清晰,而且逻辑性极强。郑超然老师的教材本身就内容详实,作为一本教材,它当然是知识的源泉,但对于考研复习来说,一份精炼的笔记是必不可少的。这本书的笔记,不仅涵盖了教材的重点,还对一些难点进行了深入的剖析,用词也比较贴近考研的语境,阅读起来毫不费力。我尤其喜欢它在笔记中穿插的一些小总结和提示,这些都是老师们在教学过程中,或者根据历年真题总结出来的“干货”,能够帮助我们快速抓住考点,避免走弯路。而且,它的排版设计也很舒服,重点内容都做了加粗或者下划线,不会让人感到眼花缭乱。
评分这本书给我的感觉,就像是在考研复习的战场上,拿到了一件趁手的兵器,而且这件兵器还自带攻略。我一直以来都很头疼新闻传播史的学习,因为内容实在是太庞杂了,而且很多地方的逻辑关系并不是那么显而易见。我经常会陷入“记不住”、“理不清”的困境。 但是,这本笔记和习题的结合,极大地缓解了我的焦虑。笔记部分,条理清晰,重点突出,而且能够很好地串联起教材中的知识点。它让我知道,每一个知识点在整个学科体系中扮演的角色,以及它与其他知识点之间的联系。而习题部分,尤其是考研真题的详解,更是让我感觉自己找到了“考试说明书”。它帮我剖析了命题者的意图,让我能够更有针对性地去复习,去攻克那些我薄弱的环节。我不再是无头苍蝇一样地乱学,而是有了明确的方向和方法。
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