当代语言生活教学参考书 苏教版 高中语文教参 课本 教材 教科书 语文选修 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 高中语文
• 苏教版
• 教参
• 语文选修
• 教材
• 教辅
• 参考书
• 课本
• 高中教辅
• 语文

店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 江苏教育出版社

ISBN：9787534380761

商品编码：28510456925

丛书名： 当代语言生活教学参考书

开本：16开

出版时间：2008-08-01

《当代语言生活》教学参考书：洞悉语言脉动，启迪教学智慧 在中国高中语文教育的广阔天地里，语言的活力与变迁始终是核心的关注点。《当代语言生活》教学参考书，作为苏教版高中语文系列教参的重要组成部分，其核心价值在于为一线教师提供一套全面、深入且富有启发性的教学指导。本书并非一本单纯的课本解读，而是以当代语言现象为切入点，引导教师理解语言的社会性、时代性以及其在个体成长和国家发展中的重要作用，从而在教学中培养学生敏锐的语言感知能力、深刻的语言理解能力以及得当的语言运用能力。 一、 紧扣时代脉搏，聚焦鲜活语料 本书的最大亮点在于其内容的时代性和前沿性。它不拘泥于传统的语言学理论，而是将目光投向了当下正在发生、深刻影响我们生活的语言现象。从网络新词的涌现与消解，到媒体语言的规范与失范；从社交媒体上表情符号的创新与解读，到人工智能时代下语言的变革与挑战；从文化交流中语言的碰撞与融合，到社会发展中语言的引导与规范——这些鲜活的、贴近学生生活实际的语言素材，构成了本书教学内容的基石。 对于教师而言，这意味着他们不再被动地接受陈旧的语言知识，而是能够积极地引导学生去观察、去分析、去批判性思考当代的语言实践。本书提供的语料库丰富多样，涵盖了新闻报道、文学作品、网络论坛、影视对话、广告宣传等各种文本类型，为教师设计贴合实际的课堂活动和练习提供了源源不断的灵感。通过对这些语料的深入剖析，教师可以帮助学生认识到语言不仅仅是符号的组合，更是思想的载体，是情感的流露，是文化的象征，更是社会互动的工具。 二、 深挖教学内涵，提升教学效能 《当代语言生活》教学参考书在教学方法和策略上，也展现出其独到的价值。它并非简单地罗列知识点，而是注重引导教师如何将抽象的语言理论转化为具体的教学实践。 1. 教学目标导向： 本书明确了每一单元、每一课时的教学目标，这些目标不仅涵盖了知识和技能的掌握，更强调了能力和素养的培养。例如，在教授网络语言时，目标可能包括让学生认识网络语言的特征、理解其产生的社会原因、学会辨别网络语言的积极与消极影响，并能得体地运用网络语言。这些目标的设计，有助于教师精准把握教学的重点和难点。 2. 教学环节设计： 书中提供了详实的教学环节建议，从导入新课、讲解分析、互动讨论、练习巩固到总结拓展，每一个环节都经过精心设计。例如，在引入“语言与文化”的主题时，教师可以从一个具有文化差异的广告案例入手，引发学生对语言背后文化内涵的思考。又如，在讨论“语言的规范与发展”时，可以组织一场模拟辩论赛，让学生就某个网络热词的存废或规范化表达展开讨论。这些环节设计，鼓励教师采用多种教学手段，如案例分析、小组合作、角色扮演、主题演讲等，激发学生的学习兴趣，提高课堂的参与度和有效性。 3. 重点难点突破： 对于一些教学中可能遇到的难点，如语言的模糊性、语言的歧义、语言的社会分层现象等，本书提供了富有洞察力的解读和解决思路。它会指导教师如何通过具体的例子，如谐音梗的运用、双关语的解读、不同语境下的语言表达差异等，帮助学生理解这些抽象的概念，并学会识别和应对。 4. 评价方式创新： 除了传统的课堂提问和作业检查，本书还鼓励教师探索更多元化的评价方式，以更全面地评估学生的语言能力和素养。这可能包括基于学生课堂讨论表现的评价、基于学生项目研究报告的评价、基于学生语言运用实践的评价（如短文写作、演讲、播客制作等）。这种评价方式的创新，有助于引导学生将所学知识内化为自身能力，并真正应用于实际生活。 三、 激发学生潜能，培养高阶思维 《当代语言生活》教学参考书的核心教育理念在于，将学生置于语言活动的主体地位，鼓励他们主动探索、批判思考，从而发展出独立分析问题和解决问题的能力。 1. 引导主动探究： 书中提供的研究性学习课题，如“探究家乡的方言变化”、“分析某类网络流行语的社会功能”、“研究广告语言的修辞策略”等，能够有效激发学生的探究兴趣。教师可以引导学生运用课本知识，结合实地调研、文献查阅、访谈交流等多种方式，独立或合作完成研究任务。在这个过程中，学生不仅能深化对语言的理解，更能培养搜集信息、分析信息、整合信息和表达观点的能力。 2. 培养批判性思维： 在分析当代语言现象时，本书并非简单地呈现事实，而是鼓励学生进行批判性思考。例如，在讨论某些极具争议性的网络语言时，教师会被引导去提问：“这种语言的出现反映了怎样的社会心态？”“它对社会交往产生了哪些积极或消极的影响？”“我们应该如何看待和对待这些语言现象？”通过层层深入的提问，学生能够学会从不同的角度审视语言，辨别信息的真伪，形成自己的独立判断。 3. 促进语言审美： 除了关注语言的实用性，本书也注重培养学生的语言审美能力。通过对优秀文学作品、经典广告语、充满智慧的格言警句的赏析，引导学生体会语言的韵味、力量和美感。这有助于学生在感受语言魅力的同时，提升自身的语言表达品味和艺术修养。 四、 拓展延伸视野，连接学科内外 《当代语言生活》教学参考书的视野并非局限于语文课堂，而是积极倡导跨学科的融合与联系。 1. 连接社会学、心理学、传播学： 当代语言生活本身就是一个复杂的社会现象，与社会学、心理学、传播学等学科息息相关。本书会提示教师如何从这些学科的视角来解读语言，例如，从社会分层的角度分析语言的变异，从心理动机的角度分析语言的传播，从传播规律的角度分析媒体语言的特点。这种跨学科的视角，有助于学生构建更宏观、更立体的语言认知框架。 2. 关注国际视野： 在全球化日益深入的今天，语言的跨文化交流变得尤为重要。本书会涉及不同文化背景下语言的特点、语言的误译与理解、国际会议的口译与笔译等内容，帮助学生认识到语言在促进国际交流与合作中的作用，培养开放包容的国际视野。 3. 融入信息技术： 面对日新月异的信息技术，本书也积极引导教师思考如何利用信息技术辅助教学。例如，利用多媒体展示生动的语言案例，利用在线平台组织学生进行语言实践和交流，利用人工智能工具辅助语言学习等。这有助于教师跟上时代步伐，提高教学的现代化水平。 结语 《当代语言生活》教学参考书，不仅仅是一本供教师参考的资料，更是对高中语文教学理念和实践的一次深刻反思与创新。它以对当代语言生活的热忱洞察，以对教学规律的精准把握，以对学生成长的高度关注，为广大一线教师提供了一套切实可行、富有启发性的教学方案。它鼓励教师打破传统束缚，拥抱时代变革，在语言的活水中，点燃学生的智慧火花，培养具有时代精神和国际视野的优秀人才。这本书，是教师们探索语言奥秘、启迪教学智慧的得力伙伴，是塑造学生语言素养、提升人文底蕴的坚实桥梁。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对这本《当代语言生活》的教学参考书并没有抱太大的期望。市面上这类教辅材料太多了，质量参差不齐，很多时候只是在重复课本内容，或者提供一些标准化的答案，对真正理解文章帮助不大。但是，当我拿到这本苏教版的高中语文教参后，我发现它确实与众不同。它并没有像其他教参那样，将课文内容逐字逐句地解释，而是从更宏观的角度，去解读《当代语言生活》这本书的核心思想和语言现象。我尤其欣赏它对“语言的社会功能”这一部分的阐述，通过一些具体的社会事件和沟通场景，让我深刻体会到语言在人际交往、信息传播、文化传承等方面的重要作用。书中的分析思路清晰，逻辑严谨，而且引用了很多学术界比较前沿的观点，但又用通俗易懂的语言解释出来，使得我这样一个普通读者也能理解。它还提供了一些讨论性问题，这激发了我独立思考的欲望，也让我能够从不同的角度去审视语言。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能真正帮助我理解《当代语言生活》这本书的教参，市面上同类书籍很多，但总感觉缺乏深度，要么过于浅显，要么就是把课本内容复述一遍。拿到这本苏教版高中语文教参，我确实是抱着试试看的心态。翻开目录，我注意到它不仅对课本的每个单元、每篇文章都进行了细致的解读，还提供了一些课后拓展的思路，这让我眼前一亮。更让我惊喜的是，它并没有简单地给出答案，而是引导读者去思考，去分析文章的语言现象，比如修辞手法的运用、语体风格的特点等等。我尤其喜欢它对“语言的社会性”这一主题的深入探讨，通过大量生动的实例，让我理解到语言是如何与社会发展、时代变迁紧密相连的。书中的例句分析也相当到位，能够清晰地揭示出词语的意义、用法的细微差别，对于我理解一些比较晦涩的表达非常有帮助。总的来说，这本书不仅仅是一本工具书，更像是一位经验丰富的语文老师，在循循善诱地教我如何学习和欣赏《当代语言生活》。

评分☆☆☆☆☆

购买这本《当代语言生活》的教学参考书，纯粹是出于一种“不确定性”的考虑。我担心自己理解不到课本的精髓，想找一本能“保驾护航”的书。然而，翻阅之后，我发现它远超了我的预期。这本书并非简单地对课本进行“翻译”或“注释”，而是以一种更加“启发式”的方式，引导读者去探索《当代语言生活》的丰富内涵。我特别看重它对“语言的文化属性”这一部分的解读，通过剖析不同文化背景下语言的表达方式和思维习惯的差异，让我认识到语言不仅仅是沟通的工具，更是承载着一个民族文化基因的载体。书中提供的案例丰富多样，从诗歌到新闻，从日常对话到专业领域的术语，都进行了深入浅出的分析，让我看到了语言的多样性和生命力。更让我惊喜的是，它还提供了一些相关的阅读推荐，这为我进一步拓展知识边界打开了新的思路。这本书让我觉得，学习《当代语言生活》不再是一项枯燥的任务，而是一次充满发现和乐趣的旅程。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对语言学充满好奇的学生，我一直希望能找到一本能够深入浅出地讲解《当代语言生活》这本书的读物。之前接触过几本，但总觉得它们要么枯燥乏味，要么就停留在表面。这本教参则完全不同，它以一种极其生动活泼的方式，将原本可能略显抽象的语言学概念呈现在我面前。我特别喜欢它对于网络语言、流行语的分析，这部分内容紧贴时代脉搏，让我看到了语言的鲜活性和创造力。书中不仅提供了大量的案例，还对这些语言现象的产生原因、传播机制进行了深入的剖析，这让我觉得非常有意思。此外，它对语言的规范与发展这一话题的讨论，也让我有了更深刻的认识。我曾以为语言的规范化就是一成不变的，但这本书让我明白，语言的生命力在于发展，而规范则是在发展中寻求一种平衡。它也提供了一些练习题，这些题目设计得非常巧妙，能够检验我对知识的掌握程度，并鼓励我去主动思考。

评分☆☆☆☆☆

我一直对《当代语言生活》这个主题很感兴趣，但总觉得课本上的内容有些零散，不够系统。当我找到这本选修教材的教参时，我简直欣喜若狂。这本书就像一座宝藏，它将《当代语言生活》这本书的知识点进行了系统化的梳理和拓展。我尤其喜欢它对“语言的变异与创新”这一章节的深入讲解，它列举了大量古今中外的语言变异现象，从词汇的演变到语法结构的调整，让我大开眼界。让我印象深刻的是，它并没有简单地罗列事实，而是引导读者去分析这些变异背后的社会、文化和历史原因，这使得我对语言的发展有了更深刻的理解。书中的案例选择非常贴切，既有经典的例子，也有 contemporary 的现象，让学习过程充满趣味性。它还提供了一些分析性的练习，要求我们用书中介绍的理论去分析实际的语言现象，这极大地提升了我的实践能力。