说实话,现在市面上的小学生成语词典简直是五花八门,看得人眼花缭乱。我之所以最终选择了这一本,很大程度上是冲着“上海辞书出版社”去的。这牌子在出版界的分量是有目共睹的,质量和权威性通常是有保障的。我当时在实体书店里翻了翻,感觉这本书的排版非常清晰,字号大小适中,这对正处于视力发育关键期的小学生来说太重要了,长时间盯着小字看,眼睛真的会受不了。而且,我注意到它似乎不仅仅是罗列成语和解释,还加入了辨析和用法指导。这一点非常关键,因为很多时候,成语的妙处就在于其细微的差别,比如“目不转睛”和“全神贯注”,意思相近,但侧重点不同。如果这本书能清晰地把这些点讲透,那它的价值就远远超过了一般的词语收录工具书,直接上升到了语文素养提升的层面。我希望它能帮孩子建立起对语言的敬畏心和精确使用的意识,而不是把成语当成装饰品随便乱用。
评分这本厚厚的书摆在书架上,光是看到那个“辞海版”的字样,心里就踏实了几分。毕竟“辞海”这两个字在咱们国家意味着什么,大家都清楚。我给咱家那小学三年级的闺女买的,她最近迷上了看一些带古风色彩的动画片,里面动不动就冒出一些听起来特别有文化,但她完全get不到的词汇。问我,我这个当妈的有时候也得斟酌一下才能说个大概,讲得深了孩子听不懂,讲浅了又怕误导。所以,找一本专门针对小学生的工具书就成了当务之急。这本书的封面设计得挺活泼,没有那种老式工具书的刻板,双色印刷的内页也让我想象中枯燥的查字典过程变得稍微能接受一点。我特别关注了它对成语的解释深度,希望它能用孩子能理解的语言,配上形象的例子,而不是干巴巴地堆砌定义。如果里面的例句是贴近孩子们日常生活场景的,那就再好不过了,这样她就能在理解的基础上,真正把这个成语“用起来”,而不是死记硬背。期待它能成为闺女语文学习路上的一个得力小助手,让她在阅读和写作时,能信手拈来,出口成章。
评分说真的,现在的小学语文教育越来越强调综合能力,死记硬背已经被放在次要位置了。所以,评价一本工具书,不能只看它收了多少词,更要看它引导孩子如何“思考”和“运用”。我特别期待这本《辞海版 小学生成语词典》能在“运用”方面给我带来惊喜。比如,除了释义和例句,它有没有提供一些“替换练习”?就是教孩子,在某个特定语境下,可以用哪些成语来替换掉直白的表达,从而让自己的文字更生动?或者,有没有提供一些小的“小测验”或者“辨析题”,让孩子在学习完一个单元的成语后,能够自我检验一下掌握程度?如果它能像一位耐心的私人教师一样,在提供知识的同时,还设计好了一整套循序渐进的巩固和提升的路径,那么这本书就不是一个简单的“信息库”,而是一个真正能够促进孩子语文能力螺旋上升的“学习伴侣”。这才是我们家长真正想要的。
评分作为家长,我们买书当然希望是物有所值,特别是工具书,那可是要陪伴孩子度过好几年的。这本书的装帧看起来相当扎实,封面材质摸上去挺厚重,内页纸张的质感也不错,不是那种一翻就起毛的廉价纸。这意味着它能经受住一个活泼好动的小学生反复翻阅、甚至偶尔不小心洒上点水渍的“考验”,不容易损坏,可以长期使用。我更看重的是它的“工具性”——检索是否方便?在成语词典里,如果收录了拼音索引、笔画索引,甚至还有部首索引,那对不同学习阶段的孩子来说,都有极大的便利。如果查找过程本身就让人抓狂,那这工具书存在的意义也就大打折扣了。我希望能看到一个设计合理、检索路径清晰的目录和索引系统,让孩子可以快速定位到自己想找的成语,培养他们独立查阅资料的好习惯。
评分我老伴儿对工具书的看法是,内容一定要“全”但又不能“杂”。他觉得很多给小孩子编的词典,为了追求趣味性,会牺牲掉知识的严谨性,或者把一些生僻到根本没必要让小学生知道的成语塞进来,反而把真正常用的、高频出现的词汇给淹没了。所以,我特地研究了一下这本书的编纂特点,希望能找到一种平衡。我希望它收录的成语是那种在小学教材、课外阅读,乃至日常交流中真正能接触到的,而且对每个成语的典故、出处都有简明扼要的介绍。典故是成语的灵魂所在,没有典故的解释,成语就成了一堆毫无关联的字的组合。如果它能把那些精彩的小故事讲得引人入胜,可能孩子就不会把它当成负担,而是把它当成了一本有趣的“微型历史书”来看待。这样,学习就从被动变成了主动的探索。
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