老实说,我一开始是被“全彩印刷”吸引的。毕竟,对于小学生来说,视觉的吸引力是多么重要!翻开书的那一刻,我真的被惊艳到了。每一页都色彩鲜艳,插图精美,完全就是一副幅幅生动的迪士尼动画画卷。这不仅仅是一本教材,更像是一本故事书,一本艺术品。我儿子看到那些熟悉的场景和可爱的角色,更是爱不释手,每天都主动要求读上一两篇。 阅读部分我特别喜欢它将故事拆分成若干个小篇章,每篇的长度都非常适合小学生的专注力。它不是那种一眼望不到头的大段文字,而是更容易消化和理解的。更重要的是,每篇故事后面都配有相应的练习题,而且这些练习题设计得非常巧妙,不是死记硬背的填空题,而是涉及对故事情节的理解、词汇的运用、甚至是对人物情感的分析。这能有效地检验孩子是否真正理解了阅读内容,而不是囫囵吞枣。
评分我是一位非常注重孩子学习过程的家长,而这套书恰恰满足了我对“过程”的期待。它不仅仅是简单的“读”和“听”,更是一种全方位的英语能力浸润。阅读部分的文章,我仔细看了,选取的都是孩子们耳熟能详的迪士尼经典童话,比如《狮子王》、《小美人鱼》、《玩具总动员》等等。这些故事本身就充满了教育意义和正能量,加上有趣的故事情节,孩子在阅读过程中,不仅能学习英语,还能体会到友谊、勇气、坚持等品质。 听力部分更是让我惊喜。它不是那种枯燥的对话或独白,而是直接将故事的有声版本呈现给孩子。这意味着孩子在听的时候,不仅仅是在辨别发音和语调,更是在理解故事内容,是在“听”一个完整的、有逻辑的英语故事。我观察我儿子,他听的时候,脸上会露出各种表情,时而紧张,时而开心,这说明他完全被故事吸引了,这是一种非常自然的语言输入过程。而且,配合阅读文本,他可以对照着听,有效提升他的拼读和听力辨别能力。
评分这套书真是太惊喜了!我一直想给孩子找一套既能提升英语阅读能力,又能同步训练听力,而且还能激发他学习兴趣的材料,市面上看了不少,要么内容枯燥,要么形式单一。当我偶然看到这套“迪士尼经典故事”的教材时,眼前一亮。首先,迪士尼的IP本身就自带吸引力,我儿子是超级迪士尼迷,看到米奇、唐老鸭、冰雪奇缘这些熟悉的人物,立刻就表现出了浓厚的兴趣。这比我费尽心思劝他看书有意义多了。 从内容上看,这套书将经典的迪士尼故事改编成适合小学生的英语阅读材料,语言难度适中,词汇和句型都很贴近孩子的生活和认知水平。而且,它不是简单地堆砌单词,而是通过故事的情节和人物的对话,让孩子在不知不觉中掌握新的知识。更棒的是,它还配有听力材料,这对于培养孩子的语感和口语能力至关重要。我儿子平时不太爱听纯粹的单词或句子练习,但让他听这些充满趣味的迪士尼故事,他却能津津有味地听下去,时不时还会跟着模仿几句。这种寓教于乐的方式,才是真正有效的学习方法。
评分这套书的编排结构真的做到了“学以致用”。在阅读完一个故事后,配套的练习不是那种生硬的语法填空,而是紧密围绕故事内容展开。我儿子做题的时候,感觉就像是在回顾故事,而不是在做枯燥的测试。比如,可能会问“小美人鱼最想得到什么?”,或者“请选出描述小老虎的词语”。这种方式,既考察了孩子的阅读理解能力,也巩固了故事中的词汇和表达。 更令我欣赏的是,它在听力训练方面也做得非常到位。我儿子喜欢跟着音频模仿,有时候甚至能把角色的语气都模仿得惟妙惟肖。这说明他不仅仅是在听,而是在主动地去感知和学习语言的韵律和节奏。这种“影子跟读”式的练习,对于提升口语流利度和发音准确性有着非常显著的效果。这套书真正实现了“听说读”的联动,而不是割裂开来各自为政。
评分不得不说,这套书的设计理念非常超前,它完全抓住了小学生学习英语的特点和需求。我儿子以前接触英语,总觉得有些“假”,像是为了学而学。但接触这套书之后,他告诉我,他觉得在“玩”的时候就把英语学了。这正是因为内容的选择太棒了!那些孩子都喜欢看的迪士尼动画片,被巧妙地转化成了英语学习材料,这怎么能不让孩子喜欢呢? 而且,我注意到它在词汇的呈现上非常用心。它会把故事中的一些重点词汇单独列出来,并且给出简单的解释或者例句,这样孩子就不会因为遇到生词而影响阅读的流畅性。更重要的是,这些词汇都是在故事语境中出现的,孩子能更好地理解它们的意思和用法。听力部分更是提供了一个非常好的模仿素材,我儿子经常会在听完故事后,跑到我面前,用刚学到的词汇蹦出几个简单的句子,虽然不完美,但那种自信和快乐,是无价的。
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