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• 2岁+
• 绘画
• 手工
• 天才小画家
• 趣味涂色

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 二十一世纪

ISBN：9787539161372

商品编码：28727714994

丛书名： 趣味涂色(共4册适合2岁以上)我是天才小画家

开本：16

出版时间：2011-04-01

 

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《我是天才小画家》系列：点亮童年色彩，开启艺术启蒙之旅 亲爱的小朋友们，爸爸妈妈们，欢迎来到《我是天才小画家》的奇妙世界！这套精美的涂色绘本，专为2岁以上的宝贝们精心设计，旨在用最有趣、最富想象力的方式，点亮孩子们的童年，开启他们的艺术启蒙之旅。我们相信，每一个孩子内心都蕴藏着无穷的创造力，而这套书，正是为了帮助他们释放这份天性，勇敢地挥洒色彩，自信地表达自我而量身打造。 为什么选择《我是天才小画家》？ 在孩子成长的过程中，艺术启蒙扮演着至关重要的角色。它不仅能锻炼孩子的动手能力、手眼协调能力，更能激发他们的想象力、创造力，培养他们的审美能力和情感表达能力。然而，市面上琳琅满目的童书，如何选择一本真正适合孩子、又能让他们爱不释手的涂色绘本呢？《我是天才小画家》系列，正是您最明智的选择。 我们深知2岁以上孩子的认知特点和发展需求。他们正处于对世界充满好奇、渴望探索的阶段，他们的手指虽然还在学习精准的控制，但内心却早已跃跃欲试，想要用自己的方式去描绘眼中的一切。因此，我们精心设计了这套书的方方面面： 一、 精选主题，贴近童心 生动有趣的图案设计： 每一页都充满了充满童趣和想象力的图案。我们没有选择过于复杂或写实的内容，而是以孩子容易理解和喜欢的形象为主，例如： 可爱的动物王国： 小兔子、小猫咪、小狗、小狮子、小象、小猴子……各种萌态可掬的小动物，它们有着圆润的线条和友善的表情，等待着孩子们用色彩赋予生命。无论是悠闲散步的小熊，还是在树上玩耍的小猴，都能引发孩子们的无限联想。 奇妙的交通工具： 飞翔的小飞机、奔驰的小汽车、汽笛长鸣的小火车、扬帆远航的小船……这些孩子们日常生活中常见或向往的交通工具，在书中以Q萌的形象呈现，让孩子们在涂色的过程中，认识不同的交通方式，感受速度与动感。 缤纷的蔬果花园： 红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、绿油油的葡萄、紫莹莹的茄子……这些鲜艳多彩的蔬果，不仅能让孩子们认识不同的食物，了解它们的颜色，更能激发他们对健康饮食的兴趣。 神秘的海洋世界： 游动的小鱼、吐泡泡的海马、好奇的小海龟、威武的海底城堡……这些海洋生物和场景，充满了神秘与未知，孩子们可以在涂色中，想象自己潜入海底，与各种海洋生物嬉戏。 梦幻的童话场景： 也许会有快乐的小房子、盛开的彩色花朵、可爱的卡通人物……这些充满想象力的画面，能引导孩子们进入一个充满奇幻色彩的世界，激发他们的想象力和故事创作能力。 故事的萌芽： 我们力求让每一幅图案都蕴含着一个小小的故事或场景，鼓励孩子们在涂色的同时，为画面中的角色赋予生命，为场景设计情节。比如，涂好小兔子，它可以去花园里采蘑菇；涂好小汽车，它可以载着小熊去旅行。 二、 科学的版式设计，呵护宝贝小手 粗线条勾勒，易于填色： 每一幅图画都采用粗而清晰的线条勾勒，大大降低了孩子们涂色时“出界”的难度。这对于小年龄段的孩子来说至关重要，能够帮助他们建立自信心，享受涂色的乐趣，避免因“画不好”而产生的挫败感。清晰的线条也方便他们观察轮廓，引导色彩的填充。 大尺寸图案，充足的填色空间： 每一页的图案都占据了大部分页面空间，留给孩子充足的填色区域。这不仅让孩子们可以自由发挥，也能避免画面过于拥挤，让他们能够专注于色彩的运用，而不会因为空间不足而感到束缚。 单面印刷，告别晕染烦恼： 为了让孩子们能够尽情挥洒色彩，我们采用了单面印刷。即便孩子们使用了较湿的颜料，也不用担心颜料渗透到下一页，影响其他图案的使用，让他们可以放心大胆地创作。 柔软的纸张，安全环保： 我们精选了安全、环保、无异味的纸张。纸张的质感温润，不易撕裂，同时又具有一定的吸墨性，能更好地呈现色彩的饱满度。柔韧的纸张也避免了孩子在翻页时被纸张划伤的可能。 三、 丰富的涂色体验，激发无限创意 色彩的引导与自由： 我们的系列设计，既有适度的色彩引导，又不乏完全的自由空间。 部分带有简单色彩参考： 在某些页面，我们会为背景或小部分区域提供简单的色彩建议，例如“天空是蓝色的”、“草地是绿色的”。这对于刚开始接触色彩的孩子来说，是一个很好的引导，帮助他们认识基础颜色与物体的关联。 更多留白，任由想象： 大部分图案的核心部分留给孩子完全自由的发挥。他们可以根据自己的喜好，为小动物穿上彩虹色的毛衣，为汽车涂上闪亮的金光，为花朵赋予最鲜艳的色彩。这种自由度，是激发孩子创造力的关键。 多样的填色工具建议： 这套书的图案同样适合多种涂色工具： 彩色铅笔： 适合精细的涂色，可以表现出细腻的色彩层次。 蜡笔： 颜色鲜艳饱满，涂色范围广，尤其适合小年龄段的孩子，容易掌控。 水彩笔/勾线笔： 可以涂出更均匀、更鲜亮的色彩效果，但需要孩子有一定的控制力。 手指画（部分适合）： 对于一些大面积的区域，也可以尝试用手指蘸取颜料进行涂色，体验不同于画笔的触感。 拓展想象的无限可能： 我们鼓励孩子不仅限于“填色”，还可以： 添画： 在画面空白处，鼓励孩子添画更多的元素，比如给小兔子添上胡萝卜，给小汽车添上烟囱，让画面更加丰富。 故事创作： 在涂好一幅画后，可以鼓励孩子讲一讲画面中的故事，这是对他们想象力和语言表达能力的绝佳锻炼。 四、 价值与意义：不仅仅是一本涂色书 《我是天才小画家》系列，绝不仅仅是一本简单的涂色书，它承载着我们对孩子成长的美好祝愿，蕴含着多方面的教育价值： 培养精细动作能力： 握笔、运笔、控制力度和方向，这些都是在涂色过程中潜移默化进行的训练，对孩子日后的写字、绘画等精细动作的发展打下坚实基础。 提升认知能力： 孩子们在涂色的过程中，会认识各种形状、物体、颜色，学习它们的名称，了解它们的基本特征，从而拓展他们的认知广度。 激发创造力和想象力： 自由的色彩选择和空间，是孩子表达内心世界、发挥想象力的最佳平台。他们可以天马行空，创造出独一无二的作品。 培养专注力和耐心： 涂色过程需要孩子集中注意力，细心地去完成每一处细节，这有助于培养他们的专注力和耐心。 建立自信心和成就感： 当孩子完成一幅作品时，看着自己亲手赋予色彩的画面，会获得满满的成就感，这种积极的体验将极大地增强他们的自信心，激励他们继续探索。 促进亲子互动： 父母可以陪伴孩子一起涂色，引导他们认识颜色，听他们讲故事，分享创作的快乐。这不仅能增进亲子关系，也能在轻松愉快的氛围中，实现教育目的。 给爸爸妈妈的建议： 放手让孩子去尝试： 不要过分干预孩子的涂色方式，即使他们把颜色涂得“不像”现实，也要给予肯定和鼓励。允许他们犯错，允许他们尝试。 多用鼓励性的语言： 比如，“你选的这个颜色真漂亮！”“你画的小鸟真可爱！”“你给它添上翅膀，它就能飞得更高了！” 引导但不强加： 可以适当地引导孩子认识颜色，比如：“这片叶子是绿色的，你喜欢给它涂上什么颜色呢？”但不要强制他们按照固定的颜色去涂。 欣赏孩子的作品： 无论作品如何，都要认真欣赏，并可以裱起来，让孩子感受到自己的劳动成果被珍视。 将涂色与生活联系起来： 看到真实的动物、交通工具、蔬果时，可以引导孩子回忆他们在书中涂过的颜色，加深他们的印象。 《我是天才小画家》系列，是我们献给所有热爱生活、渴望创造的孩子们的礼物。让我们一起，用五彩斑斓的画笔，为孩子描绘一个更加精彩、更加充满艺术梦想的童年！相信通过这套书，每一个孩子都能找到属于自己的那份“天才”光芒，自信地、快乐地成长！

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一套名为《趣味涂色(共4册适合2岁以上)/我是天才小画家》的图书，虽然我对这套书的具体内容无法详述，但我能分享一下我对“适合2岁以上儿童的涂色书”这类图书的整体感受和期望。 首先，对于这个年龄段的儿童来说，涂色书的意义远不止于“涂颜色”。它更是一个激发孩子创造力、培养精细动作和观察力的绝佳工具。我希望这套书能够提供足够大、线条清晰的图案，让两岁多的孩子能够轻松地握笔着色，而不是因为图案过于复杂而感到沮丧。同时，图案的内容也非常重要，我期待它们能涵盖孩子熟悉的日常生活场景，比如小动物、水果、交通工具，甚至是一些简单的童话故事人物，这样他们会更容易产生兴趣，并且在涂色的过程中也能加深对这些事物的认识。如果书本的纸张厚实，不易被颜料洇湿，那更是锦上添花了。毕竟，对于小小孩来说，操作的便捷性和过程的愉快感是培养他们对事物兴趣的关键。我更看重的是，这套书能否在“趣味”和“教育”之间找到一个平衡点，让孩子在玩乐中学习，在涂色中成长，而不是仅仅让他们机械地填满颜色。

评分☆☆☆☆☆

对于年幼的孩子来说，书籍不仅仅是知识的载体，更是陪伴他们成长的伙伴。《趣味涂色(共4册适合2岁以上)/我是天才小画家》这样的涂色书，在我看来，更是承载着孩子最初的艺术启蒙梦想。我期望这套书能够提供丰富多样的图案，让孩子有足够的选择空间，避免审美疲劳。无论是萌趣的小动物，还是色彩斑斓的自然风光，亦或是充满想象力的童话世界，都能在书中一一呈现。我尤其看重图案的设计是否能够引发孩子的好奇心和探索欲，比如一些隐藏的小细节，需要孩子仔细观察才能发现，从而在涂色过程中增加趣味性。同时，我也希望书本的质量能够过关，采用环保的印刷材料，纸张的质感良好，让孩子在安全、舒适的环境中尽情挥洒创意。这套书如果能做到这一点，我相信它一定能成为孩子书架上的宠儿，陪伴他们度过一段快乐的涂色时光。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，对于两岁以上的孩子，他们的学习方式更多的是通过模仿和体验，《趣味涂色(共4册适合2岁以上)/我是天才小画家》这类图书，正是满足了他们这一需求。我希望这套书能够设计得非常“接地气”，让孩子能够立刻产生亲切感。例如，书中出现的动物，最好是他们日常生活中能接触到的，比如家里的猫咪、狗狗，或者在公园里看到的鸟儿。再比如，水果和蔬菜的图案，也可以是他们常吃到的，这样他们在涂色的过程中，能够将书本上的图案与现实中的事物联系起来，从而加深理解。此外，我也会留意书本的尺寸和厚度，是否适合小手抓握，封面是否够吸引人，能够引起孩子的兴趣。我更看重的是，这套书能否在互动性上有所体现，也许在图案旁边有一些小小的问句，引导孩子思考，或者一些小小的故事背景，让孩子在涂色的过程中，也能体验到小小的故事性，而不仅仅是机械的填色。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能够帮助孩子发展早期艺术感和手眼协调能力的工具。市面上涂色书种类繁多，但我对《趣味涂色(共4册适合2岁以上)/我是天才小画家》这类图书的“趣味”元素有着很高的期待。我希望这套书不仅仅是提供一些简单的黑白线条，而是能够通过活泼、可爱的插画设计，瞬间吸引孩子的注意力。想象一下，如果书中的小猫咪有着炯炯有神的眼睛，小汽车有着流线型的车身，或者小花朵带着甜美的微笑，这一定会让孩子爱不释手，迫不及待地拿起画笔去赋予它们色彩。此外，我觉得涂色书的“可操作性”也至关重要。对于两岁以上的孩子，握笔的技巧还在发展阶段，所以图案的线条粗细、留白大小都需要经过精心的设计，既要方便孩子操作，又要让他们感受到完成一幅画的成就感。我希望这套书的设计能够考虑到这一点，让孩子在涂色的过程中，不仅能锻炼手部肌肉，还能提升他们对形状、色彩的感知能力。

评分☆☆☆☆☆

我个人对儿童早期教育书籍的挑选标准比较苛刻，尤其是像《趣味涂色(共4册适合2岁以上)/我是天才小画家》这类面向低龄儿童的书籍，我更看重的是它能否在潜移默化中培养孩子的审美和创造力。我期待这套书不仅仅是简单的填色游戏，而是能够激发孩子的想象空间。例如，书中是否提供了不同风格的图案，从写实的动物到充满奇幻色彩的场景，让孩子在尝试不同风格的过程中，发现自己对哪种类型的图案更感兴趣。同时，我也会关注书本的设计是否能引导孩子思考，比如是否有一些小小的提示，鼓励孩子尝试不同的颜色搭配，或者在涂完颜色后，可以根据图案的提示进行一些简单的联想和描述。我希望这套书能够成为孩子探索色彩世界的第一步，让他们在涂色的过程中，不仅仅是机械地模仿，而是能够真正地表达自己的情感和想法，成为一个“小小创作者”。