迷糊豆和小人精/楊紅櫻畫本注音書係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊紅櫻 編

圖書標籤:

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• 兒童文學
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齣版社： 湖北少兒

ISBN：9787535382344

商品編碼：28782405547

齣版時間：2013-05-01

基本信息

• 商品名稱：迷糊豆和小人精/楊紅櫻畫本注音書係列
• 作者：楊紅櫻
• 定價：16
• 齣版社：湖北少兒
• ISBN號：9787535382344

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2013-05-01
• 印刷時間：2013-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：110

作者簡介

楊紅櫻，四川省作傢協會副**，曾做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。 19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說五十餘種。已成為****圖書的係列有：《楊紅櫻童話係列》、《楊紅櫻校園小說係列》、《淘氣包馬小跳係列》、《笑貓日記》係列。其作品總銷量超過3000萬冊。 曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬提名奬、中華**齣版物奬、全國，尤秀兒童文學奬、冰心兒童圖書奬等奬項。 作品被譯成英、法、德、韓等多種語言在**齣版發行。 在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學校産生瞭廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中*喜愛的作傢”。 《笑貓日記》係列，獲中華**齣版物奬並連續三次榮獲全國年度*佳少兒文學讀物奬。

目錄

發生在森林公園裏的怪事
從捲心菜裏走齣來的小人精
一棵長著耳朵的樹
白雲是懸浮在天上的冰山
把雲吃進瞭肚子裏
敢從*高的樹上 往下跳的小鬆鼠
小烏提前齣世
偷夢的影子
偷一個健康的夢給孟小姣
小人精消失在黎明時分

《迷糊豆和小人精》——一段關於成長、友誼與智慧的溫馨故事 在四季分明的童話王國裏，有一片充滿生機與活力的森林。森林深處，居住著一群性格各異的小生靈。其中，最引人注目的便是迷糊豆和他的好朋友——小人精。 迷糊豆，顧名思義，是個常常丟三落四、反應慢半拍的可愛傢夥。他有一雙圓溜溜的大眼睛，總是帶著幾分迷茫；一張總是掛著燦爛笑容的小嘴，即使犯瞭錯，也能讓人忍俊不禁。迷糊豆心地善良，樂於助人，但他的“迷糊”常常讓他陷入各種啼笑皆非的境地。他會把媽媽的眼鏡當成小蝸牛，會把重要的信件忘在河邊，甚至有一次，他差點把花園裏最漂亮的嚮日葵給當成瞭野草拔掉。他的這些小毛病，讓森林裏的其他居民時常為他捏把汗，但更多的是對他那份純真的喜愛。 而他的好朋友小人精，則完全是迷糊豆的反義詞。小人精聰明伶俐，反應敏捷，腦瓜裏總是轉個不停。她有一雙會說話的大眼睛，像兩顆黑寶石，閃爍著智慧的光芒；她的動作總是輕盈而迅速，仿佛一陣風就能將她帶到任何地方。小人精不僅頭腦靈活，而且善於觀察和思考，總能在關鍵時刻為迷糊豆或其他朋友指點迷津。她就像迷糊豆生活中的一盞小小的指南燈，總能在他迷失方嚮時，用她特有的方式將他引迴正軌。 《迷糊豆和小人精》這個故事，便是圍繞著這對性格迥異的朋友展開的一係列充滿童趣和智慧的冒險。故事的背景設定在一個充滿想象力的童話世界，那裏有會唱歌的花朵，會跳舞的石頭，還有能幫助你實現願望的七色藤。森林裏的一切都充滿瞭神秘與美好，但也因此，時不時會發生一些令人意想不到的事件。 故事的開端，往往是迷糊豆因為他的“迷糊”而闖瞭禍。也許是他不小心打翻瞭蜜蜂的蜂蜜罐，招來瞭憤怒的蜜蜂大軍；也許是他把森林守護者老熊的生日禮物給弄丟瞭，讓老熊傷心不已；又或者，是他誤信瞭森林裏的小騙子，差點讓大傢陷入睏境。每當這個時候，小人精就會齣現，她不會責怪迷糊豆，而是會用她特有的方法，比如一個巧妙的謎語，一個隱藏的綫索，或者一次充滿勇氣的嘗試，來幫助迷糊豆解決問題。 比如，有一次，迷糊豆為瞭給生病的奶奶摘到傳說中的“七彩花”，獨自一人闖進瞭被認為是“危險之地”的“迷霧山榖”。他哪裏知道，那個山榖裏最危險的不是什麼怪物，而是那濃得化不開的迷霧，以及隱藏在迷霧中的各種陷阱和岔路。迷糊豆很快就迷失瞭方嚮，進退兩難，又冷又餓。就在他絕望的時候，小人精帶著她精心準備的“迷霧地圖”和“指南針”來到瞭他的身邊。這張地圖並非普通地圖，而是由不同顔色和形狀的樹葉組成，隻有按照特定的順序和方法纔能解讀；而那個指南針，則是由一根能夠感知風嚮的羽毛製成，能夠在迷霧中指引方嚮。在小人精的幫助下，迷糊豆不僅順利找到瞭七彩花，還發現原來迷霧山榖並不是那麼可怕，裏麵的許多“危險”其實都是因為不瞭解而産生的誤會。 又比如，森林裏來瞭一位神秘的訪客——一個自稱來自遙遠國度的“歌唱傢”。這位歌唱傢聲音美妙，能唱齣能讓萬物生長的歌麯，但也因此，他常常以自己的歌聲為傲，看不起其他的音樂和歌唱者。迷糊豆被他的歌聲深深吸引，並被他欺騙，以為他能夠用歌聲變齣美味的食物。結果，迷糊豆傾傢蕩産，甚至還把小人精送給他的珍貴禮物也送給瞭歌唱傢。小人精識破瞭歌唱傢的僞裝，她並沒有直接揭穿，而是巧妙地設計瞭一場音樂會。在音樂會上，她邀請瞭森林裏所有的音樂愛好者，包括那些被歌唱傢嘲笑過的“普通”歌者。當歌唱傢開始錶演時，小人精讓所有人都跟著他一起歌唱，並且用各種不同的樂器伴奏。結果，原本動聽的歌聲在龐大的閤奏中變得雜亂無章，甚至因為過於單一的音調而引發瞭森林裏的小動物們的不適。歌唱傢這纔明白，真正的音樂並非是獨一無二的炫耀，而是需要與他人和諧共鳴，相互理解。最終，他為自己的自大和欺騙而感到羞愧，並嚮迷糊豆和小人精道歉，離開瞭森林。 這些故事，都通過迷糊豆和小人精的視角，展現瞭孩子們的日常生活和心理發展。迷糊豆的“迷糊”並非缺點，而是他童真和率性的錶現，是他探索世界的方式。而小人精的智慧，也不是高高在上的教導，而是她對朋友的關愛和對解決問題的熱忱。她教會迷糊豆的，不僅僅是如何解決眼前的睏難，更是如何從錯誤中學習，如何認識自己的不足，如何與他人閤作。 《迷糊豆和小人精》係列故事，不僅充滿瞭奇思妙想和引人入勝的情節，更蘊含著深刻的教育意義。 首先，關於友誼的真諦。 迷糊豆和小人精的友誼，是建立在互相理解和包容的基礎上的。盡管他們的性格截然不同，但他們都珍視這份友誼，並在對方身上找到瞭自己所缺乏的東西。迷糊豆的純真和樂觀，感染著小人精，讓她看到瞭生活中的美好；而小人精的智慧和冷靜，則幫助迷糊豆避免瞭許多不必要的麻煩。他們的友誼，就像一道美麗的風景，不僅裝點著彼此的生活，也為森林裏的其他居民樹立瞭榜樣。 其次，關於成長的過程。 迷糊豆的“迷糊”是他成長過程中必然會經曆的階段。他通過一次次的犯錯，一次次的被幫助，逐漸學會瞭反思，學會瞭承擔責任。小人精的存在，就像一麵鏡子，讓他看到瞭自己的不足，也激發瞭他改正的動力。而小人精本身，也在與迷糊豆的相處中，學會瞭更多的耐心、同情和理解。他們都在用自己的方式，一點點地走嚮成熟。 再次，關於智慧的啓迪。 故事中的許多情節，都巧妙地融入瞭生活中的智慧。比如，如何區分真假，如何處理矛盾，如何認識到自己的價值。小人精往往通過一些看似簡單卻充滿哲理的方法，引導迷糊豆，也引導小讀者去思考。她不會直接告訴答案，而是讓孩子們自己去發現，去體會。 此外，故事還傳遞瞭積極樂觀的生活態度。 即使遇到睏難，迷糊豆也總能保持樂觀的心態，而小人精則用她的智慧和勇氣，帶領大傢走齣睏境。這種積極樂觀的態度，對於孩子們的心靈成長至關重要。 最後，關於想象力的培養。 故事中的童話王國，充滿瞭奇幻的色彩，會唱歌的花朵，會跳舞的石頭，這些都極大地激發瞭孩子們的想象力。孩子們可以在故事的世界裏自由馳騁，體驗各種新奇的冒險，從而拓展思維的邊界。 《迷糊豆和小人精》不僅僅是一本簡單的圖畫書，它更是一本關於人生，關於成長的啓濛書。通過這些生動有趣的故事，孩子們可以在輕鬆愉快的閱讀中，學習如何與人相處，如何麵對睏難，如何保持善良和勇敢。楊紅櫻老師用她一貫的細膩筆觸和富有童心的語言，為孩子們描繪瞭一個充滿愛與智慧的童話世界，讓每一個閱讀這本書的孩子，都能在迷糊豆和小人精的故事裏，找到自己的影子，收獲屬於自己的成長。 書中充滿細節的描繪，讓讀者仿佛置身於那個充滿生機的小森林。清晨，露珠在草葉上閃爍著晶瑩的光芒；傍晚，夕陽將天空染成一片金黃；夜晚，螢火蟲提著小燈籠，在林間飛舞。每一幅畫麵，都充滿著溫馨和美好。而人物的對話，更是生動有趣，貼近孩子們的語言習慣。迷糊豆有時會結結巴巴地解釋他的錯誤，小人精則會用簡潔而富有條理的語言來引導他。這些細節，都使得故事更加真實可信，也更能打動人心。 楊紅櫻老師的畫本注音書係列，一直以來都以其高質量的內容和精美的插畫而受到傢長和孩子們的喜愛。《迷糊豆和小人精》作為其中的一員，更是繼承瞭這一優良傳統。每一頁的插畫都色彩鮮艷，構圖巧妙，人物形象生動可愛，能夠牢牢吸引孩子們的注意力。而清晰的注音，也為正在學習認字的孩子們提供瞭極大的便利，讓他們能夠輕鬆愉快地閱讀，並從中獲得樂趣。 總而言之，《迷糊豆和小人精》是一部值得細細品讀的優秀童話。它用最純真的語言，講述瞭最深刻的道理，它用最可愛的角色，展現瞭最動人的情誼。它不僅能帶給孩子們歡樂，更能啓迪他們的智慧，幫助他們健康快樂地成長。每一次翻開這本書，都是一次奇妙的旅程，一次心靈的洗禮。

評分☆☆☆☆☆

天哪，最近發現瞭一套書，簡直是給我傢那個精力旺盛、腦迴路清奇的小傢夥量身定做的！它傢的畫風就特彆吸引人，色彩鮮艷但不刺眼，綫條圓潤又充滿童趣，隨便翻開一頁都能感受到那種暖暖的、治愈的氛圍。更重要的是，故事講得特彆接地氣，一點都不說教，但又能在潛移默化中教會孩子很多東西。我兒子特彆容易被那些情節逗得哈哈大笑，有時候還會突然蹦齣一句書中角色的颱詞，把我給逗得哭笑不得。每次讀完，他都意猶未盡，還會纏著我讓他再講一遍。這套書的優點在於，它真的能夠引起孩子的共鳴，讓他們在故事中找到自己的影子，同時也學會如何與人相處，如何麵對生活中的小睏難。而且，它那個注音設計也太貼心瞭吧！我兒子現在正在學認字，有瞭拼音的輔助，他自己也能嘗試著讀齣聲來，這大大的激發瞭他的閱讀興趣，簡直是無心插柳柳成蔭。我個人覺得，對於正在培養孩子閱讀習慣的傢長來說，這套書絕對是值得入手的。它不僅僅是一本繪本，更像是一位有趣的朋友，陪伴孩子一起成長，一起探索這個奇妙的世界。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選書，關鍵在於能否讓他們真正愛上閱讀，而不是把讀書當成一項任務。這套書在這方麵做得太齣色瞭！它的敘事方式非常靈活，有時候像在講一個發生在身邊的趣事，有時候又充滿瞭想象力，把孩子帶入一個全新的奇幻世界。我喜歡它裏麵那些充滿智慧的細節，雖然是給孩子看的，但成年人讀起來也會覺得很有啓發。比如，書中對於友誼的描繪，不隻是簡單的“一起玩”，而是展現瞭朋友之間如何互相理解、互相支持，即使有小小的摩擦，也能從中學習和成長。還有，它裏麵的一些小角色，雖然可能不是主角，但都很有個性，很鮮活，仿佛就是真實存在的生活中的某個人。這種立體的人物塑造，讓故事更加豐富，也讓孩子能從不同角度去觀察和思考。而且，它那個排版和字號都非常適閤小朋友閱讀，不會覺得壓抑，也不會顯得太小。我兒子現在已經能夠自主閱讀一些簡單的章節瞭，這套書功不可沒。每次看到他捧著書，認認真真地讀，那種成就感，比我給他買多少昂貴的玩具都讓我開心。

評分☆☆☆☆☆

這套書的魅力，在於它能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，打開對世界的認知。它不像很多童書那樣，把知識點強行灌輸給孩子，而是通過一個個引人入勝的故事，讓孩子在玩樂中學習。我注意到，書中對於一些自然現象或者生活常識的介紹，都做得非常巧妙，不是生硬的科普，而是融入在情節裏，讓孩子在故事發展的過程中自然而然地瞭解到。而且，它裏麵的一些對話設計，也非常符閤孩子們的語言習慣，聽起來特彆舒服，一點都不會覺得尷尬或者做作。我兒子經常會模仿裏麵角色的語氣說話，有時候把他逗得前仰後閤。我更看重的是，它能夠培養孩子的想象力和創造力。在閱讀的過程中，孩子會被引導去思考“接下來會發生什麼”，或者“如果我是這個角色，我會怎麼做”，這種主動思考的過程，對孩子的成長是非常有益的。這套書真的太棒瞭，給孩子帶來太多驚喜瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為傢長，給孩子選書的時候，難免會有點挑剔，希望它既有教育意義，又不會枯燥乏味。這套書就像一股清流，完美地平衡瞭這一點。它沒有那些陳詞濫調的說教，而是通過生動有趣的故事，巧妙地將一些道理融入其中。我最欣賞的是它對孩子情感的細膩捕捉。有時候，孩子會因為一些小事而感到沮喪，或者因為自己的一個小小的“小缺點”而感到不安，而這套書裏的角色，恰恰能夠很好地體現齣這些情緒，並教會孩子如何去接納自己，如何去勇敢麵對。我兒子每次讀到某個讓他産生共鳴的情節時，都會若有所思，然後跑來跟我聊他的想法，這對我來說是最好的反饋。而且，它那種充滿生活氣息的描繪，讓我覺得特彆親切。有時候，故事裏的場景，就像我們傢裏的某個角落，或者小區裏某個熟悉的角落，讓孩子覺得閱讀離自己很近。這種貼近感，讓孩子更容易産生代入感，也更容易從故事中汲取養分。

評分☆☆☆☆☆

真的，我給孩子挑書的經曆，可以說是“踩過很多坑”瞭。但遇到這套書，感覺像是找到瞭寶藏。它最打動我的地方，是那種不落俗套的幽默感。它不像一些書那樣，強行製造笑點，而是那種自然的、發自內心的幽默，讓孩子在捧腹大笑的同時，也能感受到其中的智慧。我兒子現在時不時就會蹦齣書裏的金句，讓我忍俊不禁。而且，它對於孩子成長過程中會遇到的各種小挑戰，處理得特彆好。比如，孩子可能會犯錯，可能會遇到挫摺，這本書裏的角色，都會以一種積極的態度去麵對，並從中學習。這種正麵的引導，對孩子形成樂觀嚮上的人生態度非常有幫助。更難得的是，它能夠激發孩子對文字的興趣。我兒子以前對認字比較抵觸，但是自從讀瞭這套書，他開始主動去辨認那些他認識的字，有時候還會問我某個字的讀音。這對我來說，比任何奬勵都重要。這套書，真的值得每一個重視孩子成長的傢長去擁有。