剑桥*英语教程(2)(教师)(第3版)(附CD) Interchange *英语学习教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 谦源文化图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560063348

商品编码：28845142813

商品参数

书    名:剑桥*英语教程(2)(教师)(第3版)(附CD)

作    者:[美] 理查兹（Richards J.C） 著

I S B N :9787560063348

出 版 社:外语教学与研究出版社

出版时间:2007-03-01

印刷时间:2007-03-01

字    数:字

页    数:253页    

开    本:16开

包    装:平装

重    量: 克

定    价:119元

内容简介

《剑桥*英语教程2：教师用书》的主要产品包括学生用书（附赠词汇手册）、教师用书、练习册、录音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外，学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册，便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。

《剑桥*英语教程》（第3版）（Interchange Third Edition）是《剑桥*英语教程》（New Interchange）的全面修订版。作为世界上*受欢迎、*有影响的英语教程之一，《剑桥*英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的*化进程。新版总结了上一版在*的课堂实践经验，为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。

作者简介

Jack.C.Richards，*知名教授，在英语语言习得、教师培训、教材设计领域享有声望。曾在美国、中国、新加坡、新西兰、加拿大、印度尼西亚和巴西等地大学任教多年。他出版过多部著作，其中包括Approaches and Methods in Language Teaching和curriculum Development in Language Teaching等。

目录

Introduction

Plan of Book 2

The new edition

Students Book overview

Teachers Edition overview

Course components

Frequently asked questions

Authors acknowledgments

Classroom language

Teaching Notes

1 A time to remember

2 Caught in the rush

Units 1-2 Progress check

3 Time for a chancel

4 Ive never heard of that！

Units 3-4 Progress check

5 Going places

6 OK.No problem！

Units 5-6 Progress check

7 whats this for?

8 Lents celebrate！

Units 7-8 Progress check

9 Back to the future

10 I dont like working on weekends！

Units 9-10 Progress check

11 Its really worth seeing！

12 It could happen to you！

Units 11-12 Progress check

13 Good book，terrible movie！

14 So thats what it means！

Units 13-14 Progress check

15 what would you do?

16 whats your excuse?

Units 15-16 Progress check

Interchange activities

Units1-16 Self-study

Additional Resources

Games

Fresh ideas

Photoc0Diables

Language summaries

Oral quizzes

Written quizzes

Class audio scripts

Workbook answer key

Appendix

Acknowledgments

...........

................

《环球视野：跨文化交际与应用英语》 图书定位： 本书旨在为具备一定英语基础的学习者提供一个全面、深入的视角，探讨英语在全球化背景下的应用、跨文化交际的复杂性以及实用技能的提升。它并非一套传统的、以语法点为核心的教材，而是一本引导读者理解“活的英语”如何在真实世界中发挥作用的指南。 目标读者： 适合已完成基础英语学习，希望提升实际交际能力、拓宽国际视野、准备进入更高级别学习或在国际环境中工作的学习者、职场人士及大学生。 --- 第一部分：全球化背景下的英语：角色与演变 第一章：英语的“去中心化”与全球通用语地位 本章首先审视英语自殖民时代遗留到成为二十一世纪全球通用语（Lingua Franca）的复杂演变历程。我们不再将焦点局限于英美标准发音和用法，而是深入探讨“世界英语”（World Englishes）的概念，包括印度、新加坡、欧洲大陆以及东亚地区英语的特点。 变体与规范： 分析不同地域英语在词汇、句法和语用上的差异，强调理解这些变体的重要性，而非盲目追求单一“标准”。 全球化驱动力： 探讨科技、商业、学术和流行文化如何共同推动英语的传播与演变，以及新兴的英语使用群体如何反过来塑造着语言的未来走向。 身份认同与语言： 讨论在跨国交流中，使用英语是否意味着放弃本土文化身份，以及如何保持语言的灵活性与文化自主性。 第二章：语篇分析：从句子到信息流 本章超越了传统的句子结构分析，着重于宏观的语篇组织和信息传递效率。重点关注篇章结构、逻辑连接和语境依赖性。 衔接与连贯： 详细剖析各种衔接手段（如副词、代词、重复和同义替换）在构建流畅篇章中的作用。 主题发展与焦点转移： 教授如何识别和构建清晰的主题句，控制信息流，确保听众或读者能够顺畅地跟踪论点的发展。 体裁分析（Genre Analysis）： 针对不同应用场景（如商务报告、学术摘要、新闻报道、技术说明书）的语言特征进行深入分析，明确不同体裁对语言精确度和正式程度的要求。 --- 第二部分：跨文化交际的实践与挑战 第三章：高语境与低语境文化下的沟通密码 本部分的核心是理解文化差异如何微妙地影响信息编码和解码的过程。借鉴霍夫斯泰德（Hofstede）和特朗普纳尔（Trompenaurs）等理论框架，但侧重于实际的语言应用。 直接性与间接性： 探讨在不同文化中，如何表达拒绝、异议或请求。例如，对比德语或荷兰语的直接陈述与日语或韩语中的委婉表达技巧，并提供在英语环境中运用这些策略的有效路径。 权力距离与沟通： 分析在权力距离（Power Distance）差异较大的工作环境中，下属如何得体地向上级提出建议或批评，以及管理者如何给予反馈而不引起不适。 时间观念与交流节奏： 讨论单时制（Monochronic）与多时制（Polychronic）文化在会议安排、回复邮件的期望时间上的冲突，以及如何通过语言（如使用“I appreciate your patience…”）来缓冲这些冲突。 第四章：非语言符号与语用失误的规避 语言交流不仅仅是词汇的堆砌。本章聚焦于那些常常被忽视的非语言线索以及语用层面（Pragmatics）的陷阱。 体态语的文化解读： 探讨手势、目光接触、身体距离（Proxemics）在全球不同文化中的含义差异，强调在跨国会议或谈判中避免文化禁忌的重要性。 礼貌原则（Politeness Theory）的应用： 深入分析“面子”（Face）的概念，学习如何有效使用积极礼貌（Positive Politeness）和消极礼貌（Negative Politeness）策略，尤其是在需要维护关系（Face-saving）的场合。 幽默、讽刺与双关语： 分析英语中高级交际者常用的幽默形式，并警示在非母语环境下使用讽刺（Irony）和反语（Sarcasm）的巨大风险。 --- 第三部分：专业技能的深度拓展 第五章：学术英语与批判性思维的结合 本章面向需要阅读前沿研究、撰写论文或参与国际学术研讨的学习者。 深度阅读技巧： 教授如何快速准确地提炼复杂学术文本的核心论点、研究方法和局限性，区别主张（Claim）、证据（Evidence）和推理（Warrant）。 论证的结构化： 重点讲解如何构建强有力的“I-statement”——清晰、有力的主张句，以及如何使用连接词和过渡语来支撑复杂的逻辑链条。 避免“表面”的写作： 强调学术写作的准确性和客观性，指导读者识别并避免空泛的、缺乏实质内容的“填充词汇”（Hedging and Boosting的恰当使用）。 第六章：职场英语：谈判、演示与冲突管理 本书的实战核心部分，聚焦于高风险、高回报的商业场景。 高效演示的艺术： 结构化指导从“开场白吸引注意力”到“有力收尾呼吁行动”的全过程。重点训练如何应对突发提问（Q&A环节的即时反应策略）。 谈判语言的博弈： 分析谈判中的常用语言策略，包括设置锚点（Anchoring）、让步的艺术（Concession strategies）以及如何使用委婉语来提出强硬立场。 电子邮件与数字沟通的礼仪： 探讨在快节奏的数字工作环境中，如何确保邮件的专业性、语气得当，以及何时应该选择电话或视频会议替代书面沟通，以应对潜在的误解。 --- 结语：终身学习者的路径 本书不提供考试技巧，而是提供一种看待和使用英语的思维框架。它鼓励学习者将每一次跨文化交流视为一次田野调查，将每一次语言错误视为一次宝贵的文化学习机会。真正的英语能力，在于适应性、敏感度和有效传达复杂思想的能力。学习者应将本书作为工具箱，而非终点。

评分☆☆☆☆☆

作为一名自学者，选择一套适合自己的教材至关重要，而这套书的自学友好度简直令人赞叹。它最厉害的一点在于，它似乎预设了学习者可能会遇到的所有“卡点”，并且提前准备好了清晰的“疏通地图”。对于每一个新的语法结构，它不仅有严谨的规则说明，更重要的是，它提供了一系列由浅入深、循序渐进的练习。这些练习的设计非常巧妙，从最基础的填空辨析，到需要主动构建句子的开放性练习，再到需要结合上下文语境进行理解和运用的情景模拟，每一步的难度递增都把握得恰到好处，让人感到自己是在稳定地进步，而不是在原地打转。特别是那些针对易混淆点的对比解析，简直是“救命稻草”，它直接点出了很多学习者容易犯的思维定势，然后给出明确的纠正方法。这种“保姆式”的贴心设计，让我在没有老师指导的情况下，也能对自己的学习效果有一个清晰的评估，并且知道下一步该如何调整策略。

评分☆☆☆☆☆

这本书所选用的语料真实性和时代感非常强，完全没有那种老旧的、脱离日常的“教科书腔”。无论是对话内容还是短文题材，都紧密贴合现代社会的热点和人们在真实生活中可能遇到的场景。我发现教材中的很多表达，都是我在观看原版影视剧或者阅读英文新闻时经常能遇到的鲜活口语和书面语。这种与现实世界的同步性，极大地增强了我的学习动力。因为我知道我学到的东西是“有用”的，是能立刻投入到实际交流中的。例如，关于网络交流用语的讨论虽然不多，但其处理方式非常谨慎且富有洞察力，体现了对语言发展趋势的敏锐捕捉。这种与时俱进的选材策略，避免了学习者陷入过时的表达模式中，确保了所学语言的“生命力”。可以说，它不仅仅是在教我们英语，更是在教我们如何成为一个合格的、能跟上时代步伐的英语使用者。

评分☆☆☆☆☆

如果用一句话来概括我的整体感受，那就是“结构严谨，但绝不刻板”。这本书的内在逻辑架构如同精密的钟表，每一个齿轮——无论是听力材料、阅读文章还是语法点——都紧密咬合，共同驱动学习者向更高的目标迈进。但是，这种严谨性并没有带来学习上的压迫感。相反，它提供了一种安全感，让你知道自己所学的一切都是有章可循、有据可查的。我特别喜欢它在单元末尾设置的那种“回顾与拓展”部分，它不是简单地重复知识点，而是提供了一个更高维度的视角去看待本单元所学的内容，鼓励学习者进行批判性思考和个性化表达。这种教学理念，明显超越了单纯的应试导向，更注重培养学习者的语言内化能力和自主学习能力。它成功地在“标准性”和“灵活性”之间找到了一个完美的平衡点，使得不同学习进度的读者都能从中受益匪浅，找到属于自己的学习节奏和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容组织上的深度和广度，绝对超出了我原先的预期，它绝不仅仅是一本基础入门教材那么简单。它似乎有一种魔力，能够将那些看似复杂晦涩的语言知识点，层层剥开，用最贴近生活的方式呈现出来。我特别欣赏它对于文化背景的融入处理得非常自然。很多语言的表达习惯，如果不了解其背后的文化语境，学习起来总是抓不住精髓，但这本书很巧妙地在对话和阅读材料中嵌入了大量的英美文化元素，让你在学习“怎么说”的同时，也理解了“为什么这么说”。举个例子，书里关于不同场合下礼貌用语的讨论，就比我之前看过的任何教材都要细致和实用。它不是简单地给出一个翻译，而是分析了不同情境下的语用差异。这种深入骨髓的教学法，让我感觉自己不仅仅是在背单词、记句型，而是在学习一种新的思维方式和交际模式。它建立了一个坚实的底层逻辑框架，让后续的学习能够水到渠成，而不是零散地堆砌知识点。

评分☆☆☆☆☆

这套书的排版和设计风格简直是教科书中的一股清流，拿到手的时候就感觉爱不释手。封面那种简洁而又不失活力的设计，一下子就把人拉进了学习的氛围里。内页的纸张质量也是没得挑，摸起来舒服，印刷的色彩非常柔和，长时间阅读也不会觉得眼睛干涩疲劳。更让我惊喜的是，它的版式布局简直是艺术品级别的。每一个单元的结构都划分得井井有条，从语法点的讲解到词汇的展示，再到练习题的编排，都遵循着一种非常清晰的逻辑线。那些小小的插图和图表，虽然数量不多，但点睛之笔的作用发挥得淋漓尽致，它们巧妙地解释了一些抽象的概念，让人在视觉上就能快速抓住重点。尤其是一些对话场景的配图，真实得让人感觉好像身临其境，仿佛就能听到对话中的语气和语调。这种对细节的极致追求，真的体现了出版方对学习者体验的重视，让枯燥的学习过程都变得赏心悦目起来。可以说，光是捧着它阅读，本身就是一种享受，极大地提升了我翻开书本的意愿。