字的家族：生活器物篇/字的家族(生活器物篇) 一套在手、轻松掌握小学阶段常用汉字w认汉字写汉字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 广结良缘图书专营店

出版社： 旅游教育出版社

ISBN：9787563728725

商品编码：28888535804

丛书名： 认汉字写汉字

出版时间：2014-03-01

商品参数

书    名: 字的家族·生活器物篇

作    者：邱昭瑜

I S B N : 9787555221845

出 版 社: 青岛出版社

出版时间: 2015年7月   

印刷时间: 2015年7月 第1次印刷

字    数: 300000

页    数:   

开    本: 16开

包    装: 平装

重    量: 克

*    价: 32.80元

目录
子的家族
女的家族
见的家族
言的家族
欠的家族
食的家族
皿的家族
酉的家族
辛的家族
衣的家族
糸的家族
巾的家族
门的家族
田的家族
囗的家族
邑的家族
示的家族
疒的家族
歹的家族
止的家族
走的家族
车的家族
舟的家族
行的家族
力的家族
网的家族
寸的家族
刀的家族
弓的家族
戈的家族
殳的家族
文字小博士
文字小博士答案

内容推荐
《字的家族》是台湾**儿童文学作家邱昭瑜继《有故事的汉字》后推出的解析汉字的又一力作。《字的家族》以汉字的部首为纲，将同一部首内的字集中在一起，组成同一个家族，小读者了解了族长所代表的意义，就可以轻而易举地推想出家族内其他字的含义，提高识字效率。
针对家族内的每个汉字，《字的家族》从字的含义、结构及起源与演变三方面进行讲解，让你真正掌握汉字的形、音、义。同时，书中还设置了“字圣讲堂”“字圣一点通”“奇思妙想”“文字小博士趣味汉字练习”等趣味阅读延伸，可以增加小读者的汉字知识，开阔阅读视野。

《字的世界：生活百物》 一、 宏大的文化背景与人文关怀 《字的世界：生活百物》是一部深度探索汉字与中华文明之间紧密联系的读物。它不仅仅是一本关于汉字的工具书，更是一扇敞开的窗口，引领读者穿越历史的长河，领略汉字作为中华民族精神载体，如何在漫长的岁月中，记录、传承并塑造着我们的生活方式、思维模式乃至价值观念。本书以“生活百物”为切入点，将抽象的汉字与具象的万物联系起来，揭示了汉字背后蕴含的丰富文化信息，展现了中华民族的智慧与创造力。 汉字，作为世界上最古老的文字之一，承载着数千年的文明史。每一个汉字，都仿佛是一个微缩的文化符号，蕴藏着古人对世界的观察、理解与想象。本书认为，汉字的起源并非偶然，而是古人顺应自然、体察万物、追求和谐的必然产物。从象形、指事、会意、形声等造字法中，我们能窥见古人朴素而深刻的哲学思想，以及他们对天人合一、道法自然的追求。 “生活百物”的选择，绝非随意。这些与我们日常生活息息相关的器物，无论是炊具、家具、服饰，还是农具、交通工具、建筑，都曾是古人智慧的结晶，是他们适应环境、改造自然、创造文明的有力证明。而这些器物名称的汉字，则如同时间胶囊，将它们的设计理念、使用方式、文化内涵，乃至承载的社会变迁，一一封存。 本书的写作，饱含着深厚的人文关怀。它旨在唤醒读者对汉字文化的敬畏之心，重新审视汉字在现代社会中的价值。在信息爆炸、节奏飞快的今天，我们或许已经习惯于拼音输入、图像识别，但汉字那独具的形、音、义的完美结合，以及其背后蕴含的博大精深的文化底蕴，是任何一种现代信息传递方式都无法完全替代的。本书通过生动有趣的方式，让读者重新感受汉字之美，体会汉字之妙，从而更加珍视和传承这份宝贵的文化遗产。 二、 独具匠心的内容设计：从“物”到“字”的溯源与解构 《字的世界：生活百物》最大的特色在于其独特的视角和细致入微的内容编排。本书不拘泥于传统的汉字教学模式，而是以“生活器物”为媒介，带领读者进入一个“见物思字，由字及物”的奇妙旅程。 1. 以物为引，溯源汉字： 本书的每一章都围绕一个或一类生活器物展开。例如，在讲述“食”相关的器物时，会从“鼎”、“釜”、“碗”、“筷”、“勺”等字入手，追溯它们最初的形态与含义。作者会引用大量的考古发现、历史文献、民间传说，甚至古代绘画，来展示这些器物的演变过程，以及它们在不同历史时期扮演的角色。 “鼎”： 不仅仅是烹饪的器皿，更是权力与地位的象征。本书会从“鼎”字的象形特征出发，解析其作为圆形器皿，底部有三足或四足的造型，以及其在古代祭祀、宴飨、分封等重要场合的地位。通过“鼎”字，我们可以窥见古代社会阶级制度的雏形。 “釜”： 作为古代主要的炊具，其字形往往描绘了底部有火，上面盛有食物的形状。本书会分析“釜”字形体的演变，以及它在民生中的重要性，甚至会探讨“拆东墙补西墙”等与“釜”相关的成语典故，揭示汉字与日常用语的紧密联系。 “碗”与“碟”： 这类字则多为形声字，通过部首“石”（最初的材料）或“皿”（容器的象形）来提示其类别，并用声旁来区分不同的发音和细微含义。本书会详细解析这些偏旁部首的含义，让读者理解字形如何准确地传达器物的属性。 2. 字形演变，洞悉智慧： 本书深入剖析汉字的字形演变，从甲骨文、金文、小篆，到隶书、楷书，展现汉字形体随着时代变迁而产生的变化。但这种变化并非杂乱无章，而是遵循着一定的规律。作者会通过图文并茂的方式，直观地展示同一汉字在不同时期的不同形态，并分析其演变背后的原因，例如书写工具的改变（刀刻、青铜器铸刻、毛笔书写）、书写习惯的简化等。 象形字的“写实”： 早期象形字如同精美的简笔画，真实地描绘了器物的形状。本书会选取一些典型的象形字，如“山”、“水”、“日”、“月”、“车”、“马”，以及与器物相关的“弓”、“矢”、“网”、“舟”等，详细解读其字形与所指代事物之间的直接联系。 会意字的“组合”： 当单独的象形无法表达复杂的含义时，古人便会采用会意法，将两个或两个以上的字组合起来，形成新的意义。本书会选取如“休”（人依附在树旁，表示休息）、“从”（两人相互跟随，表示跟从）、“林”（两棵树，表示树木众多）等会意字，并重点分析与生活器物相关的会意字，例如“渔”（水中有鱼，表示捕鱼）、“耕”（手持农具在田里劳动，表示耕种）等，来展现古人如何通过字的组合来表达抽象的概念。 形声字的“高效”： 形声字是汉字中最占比例的造字法，它由表示意义的形旁和表示读音的声旁组成。本书会通过大量的实例，如“木”字旁的“椅”、“桌”、“柜”，“米”字旁的“粉”、“糊”、“糕”，解释形旁如何提示字义，声旁如何提示读音，以及这种组合方式是如何使汉字系统更加庞大而又相对规范的。 3. 词汇与文化，融会贯通： 本书不只停留在字形和字义的解释，更注重汉字与词汇、成语、典故、民间习俗的关联。通过讲解与生活器物相关的词汇，如“衣食住行”、“五谷丰登”、“安居乐业”等，让读者体会汉字在语言表达中的强大生命力。 词语的演变： 某些器物名称，随着时代发展，其本身的含义或用法发生了变化，或者形成了新的固定搭配。本书会选取一些有趣的例子，如“车”在古代不仅仅是交通工具，也代表着国家的政治格局（如“社稷”、“车马”、“列国”），“马”则不仅仅是动物，也承载着军事实力的意义。 成语与典故的挖掘： 许多与生活器物相关的成语，背后都有着生动的故事或深刻的哲理。例如，“庖丁解牛”中的“牛”、“刀”；“刻舟求剑”中的“剑”、“舟”；“画蛇添足”中的“蛇”、“足”等等。本书会详细解读这些成语的来源，以及它们如何通过对具体事物的描绘，来揭示普遍的道理。 民间习俗与文化象征： 很多生活器物本身就带有丰富的文化象征意义，并与节日、习俗紧密相连。例如，过年时贴“福”字，吃“饺子”（形似古代的元宝）；端午节赛“龙舟”，挂“艾草”；中秋节赏“月”，吃“月饼”。本书会借由这些器物，将读者带入具体的节日场景，感受中华文化的独特魅力。 三、 创新性的学习体验与全方位的汉字素养提升 《字的世界：生活百物》不仅仅是知识的传递，更注重学习体验的创新，旨在为读者提供一个轻松、有趣、高效的学习平台，全面提升汉字素养。 1. 丰富的视觉呈现： 本书大量运用插图、图表、漫画等视觉元素，将抽象的文字变得生动形象。例如，对于象形字，会配以原始的甲骨文、金文图案，以及根据字形绘制的写实简图；对于会意字，会通过拆解图来展示字的构成；对于形声字，会用不同的颜色标注形旁和声旁，帮助读者区分。 器物复原图： 针对一些古代已不再使用的器物，本书会根据史料记载，绘制精美的复原图，让读者能够直观地看到这些器物的样子，从而更好地理解与其相关的汉字。 情境化插画： 为讲解成语、典故或习俗，会配以生动的情境化插画，让读者仿佛身临其境，在故事中学习汉字。 字形演变图谱： 将同一汉字在不同朝代的字形变化汇集成图谱，清晰直观地展示汉字的演变轨迹。 2. 互动式学习设计： 本书鼓励读者主动参与，而非被动接受。 “找一找”环节： 在讲述完某个字或词后，会设置一些小游戏，例如让读者在图片中找出对应的器物，或者根据描述找出相关的汉字。 “猜一猜”趣味题： 提出一些与汉字或器物相关的趣味问题，鼓励读者通过所学知识进行猜测，激发学习兴趣。 “动动手”的启发： 某些章节会引导读者尝试用简单的线条勾勒出器物的形状，或者尝试模仿古代的造字方法，来加深对汉字构造的理解。 3. 全方位的汉字素养培养： 本书的目标不仅仅是让读者“认识”汉字，更是要让他们“理解”汉字，并“运用”汉字。 形、音、义的立体认知： 通过对字形、读音、字义的深入解析，以及字形演变过程的展示，帮助读者建立对汉字形、音、义之间关系的深刻理解，从而掌握记忆和辨析汉字的有效方法。 文化理解力的提升： 将汉字置于广阔的文化背景中，通过生活器物这一载体，展现中华民族的智慧、情感和价值观，提升读者的文化理解力和民族自豪感。 语言表达能力的增强： 通过学习与器物相关的词汇、成语、典故，以及理解汉字在语言结构中的作用，能够有效拓展读者的词汇量，提升语言表达的准确性和丰富性。 独立学习能力的培养： 本书倡导的“由物及字，由字及物”的学习方法，能够帮助读者掌握一套自主学习汉字的思路和方法，为日后的终身学习打下坚实基础。 四、 结语 《字的世界：生活百物》是一本集知识性、趣味性、艺术性和教育性于一体的优秀读物。它以全新的视角，将古老而神秘的汉字，与我们触手可及的生活器物紧密相连，让读者在轻松愉悦的氛围中，走进汉字的世界，感受汉字的力量，传承中华文化的精髓。本书不仅适合小学阶段的学生作为汉字启蒙和文化教育的读物，也同样适合广大对汉字文化感兴趣的读者，是一部值得珍藏的“生活百科”、“文化宝典”。它将引领您重新发现汉字之美，理解文字背后蕴含的深厚底蕴，并最终在每一个寻常的器物中，品味出不寻常的文化韵味。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个对写字总是提不起兴趣的娃量身打造的！当初看到“字的家族”这个名字就觉得很亲切，孩子一开始拿到书，就被里面各种生动有趣的插画吸引住了。它不像市面上那些枯燥的字帖，而是把每一个汉字都赋予了生命，像是它们真的生活在我们身边一样。比如，“桌”这个字，它不是孤零零地出现，而是和“椅子”、“餐具”这些词语一起，构成了一幅充满生活气息的画面。孩子在这种情境中学习，仿佛在玩游戏，不知不觉就把字的形状、意义和用法记住了。更让我惊喜的是，书中还巧妙地融入了一些关于器物起源的小故事，让孩子在认识汉字的同时，还能了解到一些传统文化的知识，比如“碗”的由来，“杯”的演变，这些都成了孩子聊天的话题，大大激发了他对汉字和中国传统文化的兴趣。而且，书的排版设计也很用心，每一页都留有足够的空间让孩子练习写字，笔画顺序也非常清晰，这对初学写字的孩子来说太重要了。它不仅仅是一本识字书，更像是一个引导孩子走进汉字世界的魔法盒子，让他觉得学习汉字是一件有趣又有意义的事情。

评分☆☆☆☆☆

这套书的“实用性”绝对是毋庸置疑的。作为一个经常需要辅导孩子功课的家长，我深知小学阶段识字量和书写能力的重要性。而《字的家族：生活器物篇》恰恰精准地击中了这一痛点。它所选取的汉字，都是小学阶段最常接触到的，无论是学习古诗词，还是阅读课本，都能派上用场。书中的“认汉字、写汉字”的环节设计得非常科学。它不是简单地罗列字帖，而是通过将汉字融入到生活器物的语境中，让孩子在理解的基础上进行记忆。比如，学习“瓶”这个字时，会展示一个装满水的瓶子，然后解释“瓶”是用什么材质做的，用来装什么东西。这种“学以致用”的方式，让孩子对汉字的掌握更加牢固，而不是死记硬背。更重要的是，它强调了“轻松掌握”，这一点做得非常到位。孩子们在玩乐中学习，不会感到压力，自然而然地就提升了识字和书写能力。我看到我家孩子现在写字越来越工整，认字也比以前快多了，这都离不开这套书的帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在一线教学多年的老师，我一直在寻找能够真正帮助学生克服识字困难、爱上汉字的工具。《字的家族：生活器物篇》完全超出了我的预期。它最大的亮点在于其“情境化”的教学理念。书中将抽象的汉字与孩子们熟悉的现实生活紧密结合，比如学习“锅”字时，配图是一家人围坐一起吃饭的场景，旁边的配文会解释“锅”是用来烹饪食物的，这样一来，孩子不仅记住了“锅”的字形，还深刻理解了它的含义和在生活中的作用。这种方法比单纯的“死记硬背”效果要好太多了。而且，书中对每个字的讲解都非常细致，从字源、字形结构到常用词语和句子，都进行了循序渐进的阐述。我尤其欣赏它对生字的选取，都是小学阶段最为基础和常用的，能够最大程度地满足学生的学习需求。通过这套书，孩子们能够建立起汉字与生活之间的联系，理解汉字的“用”处，从而产生更强的学习动力。另外，它的编排方式也很有条理，循序渐进，不会让孩子感到压力过大。这是一套真正能够提升学生识字能力和语文素养的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

我平常是一个不太爱买书的人，总觉得很多书都差不多，看了开头就知道结尾。但《字的家族：生活器物篇》真的让我眼前一亮。它的设计非常巧妙，完全颠覆了我对传统识字书的印象。首先，书的封面和内页的插画都非常有艺术感，色彩柔和，线条流畅，一看就让人心情愉悦。其次，它对每一个汉字的讲解都非常有深度，不仅仅是告诉孩子字怎么写，更重要的是解释了字的来龙去脉，比如“盘”字，会讲到古代人们用盘来盛放食物，而且不同的盘子有着不同的用途，这让孩子在认识字的同时，也能对周边的世界有更深的理解。让我惊喜的是，书中还有一些拓展性的内容，比如关于器物的历史演变，或者与器物相关的成语故事，这些都极大地丰富了孩子的知识面。我发现，孩子现在看这本书，不仅仅是为了学习汉字，更多的是在探索一个充满趣味的世界。这种寓教于乐的设计，让学习变成了一种享受，而不是一项任务。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对中国传统文化特别着迷的人，一直想找机会把这份热爱传递给我的下一代。这套《字的家族：生活器物篇》简直就是我梦寐以求的礼物。它不仅仅是教孩子认字写字，更是一种文化熏陶。当我翻开这本书，看到那些关于“碗”、“勺”、“筷”这些生活器物的汉字，配着古朴而又充满生活气息的插画，我仿佛穿越回了旧时光。书里解释“碗”的由来时，提到它是人们用来盛装食物的器皿，而且在古代，碗的材质和形状也反映了当时的社会风貌，这让我觉得学习汉字不再是枯燥的重复，而是一次次穿越历史的奇妙旅程。我的孩子跟着我一起看，他对那些古老的器物和它们所代表的汉字产生了浓厚的兴趣。他开始主动问我：“妈妈，‘灯’字是怎么来的呀？以前的人们用什么照明？”我借着这个机会，给他讲了很多关于中国古代照明工具的故事，这让学习变得生动有趣。这套书就像一座桥梁，连接了古老的智慧和现代的生活，让汉字不仅是符号，更是承载着丰富文化内涵的宝藏。