作文榜样钟书 作文轻松学 小学生日记周记起步 一套贴近孩子生活的作文启蒙书 上海大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 上海大学出版社

ISBN：9787567116221

商品编码：28944260243

丛书名： 作文轻松学 小学生日记周记起步

出版时间：2015-05-01

 

作文榜样钟书 作文轻松学 小学生日记周记起步

定价：12.80元

出版时间：2015年5月第1版第1次印刷

出版社：上海大学出版社

ISBN编号：9787567116221

开本：880 x 1230mm   1/32

印张：6.5（255）

 

 

《小学生好词好句好段/作文轻松学》是知名特级教师潘文彬老师带领名校老师精心编写而成的。阅读这《小学生好词好句好段/作文轻松学》，你应该用好下面的栏目：  【题目轻松知】紧扣课本习作要求，保证你的文章不偏题！  【名师轻松教】名师生动讲解写作方法，读完这些方法，本次作文尽在掌握！  【思路轻松学】结合本次习作要求，帮你拓展思路，构架文章！  【素材轻松会】精美好词句，让你在课堂作文中妙笔生花，表现不俗！  【范文轻松读】百所名校的佳作引路，让你的作文也在课堂上变成范文！  【美文轻松悟】名家选文供你欣赏，使你的写作水平更上一层！  【同步轻松练】围绕本次写作精心设计练习，为你的写作做好有效铺垫！  【开心轻松笑】幽默小故事，让你边学边思，或许还会成为你下篇文章的素材呢！ 

 

 

相信广大小朋友阅读了这一套丛书，会爱上习作，学会习作，真正成为作文高手！

 

《作文榜样·钟书》：点燃孩子的文字梦想，轻松迈出写作第一步 在这信息爆炸的时代，语言表达能力的重要性不言而喻。而写作，作为语言表达的升华，更是孩子未来学习和生活中不可或缺的关键技能。然而，许多孩子常常在提笔写作文时感到茫然和畏惧，觉得写作是件枯燥乏味、高深莫测的事情。如何让孩子爱上写作，让他们写出有血有肉、生动有趣的文字？上海大学出版社精心打造的《作文榜样·钟书：作文轻松学·小学生日记周记起步》系列，正是为了解决这一难题而生。这套书以其贴近孩子生活、寓教于乐的理念，旨在为小学生提供一套科学、系统、实用的作文启蒙方案，让他们在轻松愉快的氛围中，掌握写作的诀窍，点燃心中的文字梦想。 一、 紧扣生活，从“心”出发：作文源于生活，灵感触手可及 《作文榜样·钟书》系列最鲜明的特色在于其“贴近孩子生活”的设计理念。我们深知，枯燥的理论和空泛的技巧，难以引起孩子的兴趣。因此，这套书巧妙地将写作的触角延伸到孩子们日常生活的方方面面。无论是学校里的趣事、家庭中的温情、与朋友的交往，还是对大自然的观察、对身边事物的感悟，都成为了写作的素材。 本书以“日记”和“周记”为切入点，正是因为它们是小学生最容易接触、最贴近日常的写作形式。日记，是孩子记录生活、抒发情感的私密空间；周记，则是对一周生活的回顾与总结。通过引导孩子观察生活中的细节，捕捉那些被忽略的美好，体会生活中的点滴情感，让他们明白，作文并非遥不可及，而是源于他们自己的生活经历和真切感受。 书中精心设计了大量的贴近小学生生活场景的范例。例如，在描述一次家庭聚会时，不仅仅是简单地记录“吃了什么”，而是引导孩子去捕捉长辈慈祥的笑容，爸爸妈妈忙碌的身影，兄弟姐妹间的嬉闹，甚至是餐桌上飘散出的诱人香味。在描写一次校园活动时，不再是泛泛而谈“运动会很精彩”，而是鼓励孩子去记录比赛中的紧张气氛，同学们加油助威的呐喊，自己内心的激动与自豪。 更重要的是，《作文榜样·钟书》系列注重引导孩子“从心”出发，鼓励他们用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感受，用自己的语言去表达。书中会提出一系列启发性的问题，引导孩子思考：“你最喜欢这次活动的哪个瞬间？为什么？”“你从中感受到了什么？”“如果换成你，你会怎么做？”这些问题旨在激发孩子的思考能力和情感共鸣，让他们在写作中注入真实的自我，写出有温度、有灵魂的文章。 二、 轻松入门，乐趣无穷：化解写作“畏难情绪”，点燃学习兴趣 许多孩子对写作的畏难情绪，往往源于对“写什么”和“怎么写”的困惑。针对这一痛点，《作文榜样·钟书》系列运用了多种策略，让写作变得轻松有趣，化解孩子们的“写作恐惧症”。 首先，本书在体例设计上，将复杂的写作技巧分解成一个个简单易懂、循序渐进的步骤。从最基础的“观察与积累”开始，到“捕捉细节”、“运用感官”、“表达情感”，再到“组织语言”、“构思篇章”，每一个环节都力求精炼、实用。书中不会出现晦涩难懂的专业术语，而是用孩子能够理解的语言进行解释和示范。 其次，丰富的互动式练习设计是本书的一大亮点。书中提供了大量的“小练笔”、“情景模拟”、“角色扮演”等练习，让孩子在动手实践中巩固所学。例如，针对描写人物，书中会提供不同的人物特征，让孩子选择并尝试描写；针对记叙事件，书中会设置不同的故事情节，让孩子进行续写或改写。这些练习形式多样，充满趣味性，能够有效吸引孩子的注意力，让他们乐在其中。 再者，本书巧妙地融入了许多生动有趣的语言游戏和文学元素。例如，会引导孩子玩“词语接龙”、“成语故事”、“拟人化游戏”等，让孩子们在游戏中学习词汇，体会语言的魅力。同时，书中还会穿插一些经典的儿童诗歌、童话故事的片段，引导孩子欣赏优美的语言，学习作者的表达方式，潜移默化地提升他们的语感和审美能力。 此外，书中还为老师和家长提供了详细的指导建议，帮助他们更好地引导孩子进行写作。从如何激发孩子的写作灵感，到如何进行有效的批改和鼓励，都提供了可操作的方法。这种“家校联动”的模式，能够形成合力，为孩子的写作成长提供全方位的支持。 三、 体系完整，能力全面：构建坚实的写作基础，奠定长远发展 《作文榜样·钟书》系列并非零散的写作技巧集锦，而是一套系统完整的作文启蒙体系。它从小学生的身心发展特点出发，循序渐进地构建起孩子坚实的写作基础，为他们未来的写作学习奠定坚实的长远发展。 “日记”和“周记”作为写作的起点，能够帮助孩子建立起“记录生活”、“表达自我”的写作习惯。通过引导孩子观察生活中的细节，发现生活中的美好，他们能够积累大量的写作素材，并学会用文字捕捉这些素材。 随着学习的深入，本书逐渐引导孩子掌握更复杂的写作技巧。例如，在描写人物时，会引导孩子关注人物的外貌、动作、语言、神态以及人物的性格特点；在描写景物时，会引导孩子运用多种感官去感受，运用比喻、拟人等修辞手法去描绘；在记叙事件时，会引导孩子学习按照一定顺序组织材料，抓住事件的重点，表达出自己的感受和思考。 此外，本书还注重培养孩子的想象力和创造力。通过提供开放性的写作任务，鼓励孩子进行自由联想，突破思维定势，写出富有新意和个性的文章。例如，会让孩子想象“如果我能飞，我会去哪里？”“如果动物会说话，它们会说什么？”这些问题能够极大地激发孩子的想象空间，让他们在写作中挥洒创意。 该系列还包含了对“段落”和“句子”的初步讲解，让孩子明白如何组织清晰的句子，如何让段落之间衔接自然，从而让文章结构更加完整，逻辑更加清晰。这种由点到面，由易到难的教学方式，能够帮助孩子逐步建立起对文章结构的整体认知，为他们今后进行更复杂的写作打下坚实的基础。 四、 权威出品，品质保证：上海大学出版社的匠心之作 《作文榜样·钟书：作文轻松学·小学生日记周记起步》系列由上海大学出版社倾力打造，汇聚了众多资深教育专家和一线优秀教师的智慧与经验。出版社在出版过程中，严格把控内容质量，力求每一本图书都能够真正做到贴近孩子，寓教于乐，科学有效。 上海大学出版社一直以来秉持着“学术性、创新性、实用性”的出版理念，在教育类图书领域享有盛誉。此次推出的《作文榜样·钟书》系列，更是他们对小学生作文启蒙教育的深入思考和创新实践。本书的编写团队深入了解了当前小学生写作教学的现状和难点，结合最新的教育理念和方法，精心打磨内容，确保了本书的科学性和前瞻性。 从内容的选择、案例的设计，到语言的组织、版式的排印，每一个环节都体现了出版社的专业与用心。本书的语言风格活泼生动，符合小学生的阅读习惯；图文并茂的设计，增加了阅读的趣味性；精美的装帧，也更能吸引孩子的目光，让他们爱不释手。 结语： 《作文榜样·钟书：作文轻松学·小学生日记周记起步》系列，不仅仅是一套作文辅导书，更是点燃孩子文字梦想的火种，是引领孩子踏上精彩写作之旅的指南。它以其对孩子生活的热忱关注，以其对写作教学的创新探索，以其对教育品质的严谨追求，必将成为广大小学生、家长和老师们在作文启蒙道路上的得力伙伴，助力孩子们写出属于自己的精彩故事，迈向更加广阔的未来。

评分☆☆☆☆☆

这套书的出现，彻底改变了我对小学生作文辅导书的认知。我一直觉得，要写出好的作文，需要孩子有很好的基础和天赋，但这本书告诉我，其实只要方法得当，每个孩子都能写出属于自己的精彩。它最让我印象深刻的是“贴近孩子生活”的设计理念。很多时候，我们成年人觉得很普通的事情，在孩子眼里却是充满了新奇和乐趣的。这套书恰恰抓住了这一点，它挖掘了孩子们日常生活中的点点滴滴，将这些素材巧妙地融入到写作指导中。比如，书中可能会引导孩子去观察家里的宠物，记录下它的有趣行为；或者鼓励孩子回忆一次难忘的旅行，写下当时的感受。这些都是孩子触手可及的素材，能够让他们很快地找到写作的切入点，并且能够写出真情实感。同时，它在“作文轻松学”的理念上也做得相当到位。它不像一些老掉牙的作文书，上来就是各种理论和公式。而是用一种非常轻松、有趣的方式，将写作的技巧融入到故事情节或者游戏化的练习中。孩子在读的时候，就像在玩一个有趣的智力游戏，不知不觉就掌握了写作的要领。我尤其欣赏它在“日记周记起步”这部分的设计，它为那些刚刚开始尝试写日记和周记的孩子提供了非常清晰的指引。它会教孩子如何观察，如何记录，如何表达自己的想法和情感，让写作成为一种习惯，而不是一种负担。这套书真的是为孩子量身定做的，充满了智慧和温度。

评分☆☆☆☆☆

一本为孩子量身打造的作文启蒙书，真的让我惊喜万分。我是一个全职妈妈，平常最头疼的就是辅导孩子写作文这件事。每次看到孩子对着空白的纸发呆，我都会觉得束手无策。市面上的作文辅导书很多，但总觉得要么过于理论化，要么内容脱离孩子的实际生活，孩子读起来兴致不高。直到我发现了这套书，才终于找到了一盏明灯。它最大的优点在于“贴近孩子生活”，这一点真的做得非常出色。书中的例子、素材，都是孩子们日常生活中经常会遇到的，比如和小伙伴玩耍的趣事、学校里的活动、观察到的自然现象等等。这些都是孩子们最熟悉、最有感触的，所以读起来自然会觉得亲切，也更容易激发他们的表达欲望。而且，它不仅仅是教孩子写，更注重引导孩子去观察、去思考。它教会孩子如何从生活中发现写作的素材，如何捕捉那些细微的情感和感受。这种潜移默化的影响，比直接给出一堆范文更有价值。我特别喜欢其中关于“日记周记起步”的部分，这简直是为小学生量身定做的。很多孩子不知道如何开始写日记，或者写得流水账一样。这本书提供了一些非常实用的方法和引导，让孩子明白日记不仅仅是记录，更是和自己对话、梳理心情的方式。它鼓励孩子用自己的语言去记录，去表达，不用担心对错，只要真实就好。这给了孩子很大的信心。而且，书中的语言也非常生动活泼，没有那些枯燥乏味的理论知识，读起来就像在听一个有趣的故事，孩子很容易就能接受。

评分☆☆☆☆☆

我真的要为这套书的“贴近孩子生活”这一点点赞。作为家长，我们总是希望孩子能够写出好作文，但很多时候，我们提供的素材或者引导，可能与孩子真实的内心世界存在着一定的距离。这套书的作者显然非常了解孩子，他们将孩子们最熟悉、最感兴趣的生活场景，巧妙地融入到了写作的教学中。无论是写关于小伙伴的趣事，还是描绘校园里的点点滴滴，亦或是记录下一次家庭旅行的温馨瞬间，书中的引导和范文都充满了孩子们的视角和语言，读起来让人倍感亲切。它让孩子觉得，写作不是一件“为了完成作业而写”的事情，而是可以记录自己生活、表达自己心情的有趣方式。而且，“作文轻松学”的设计理念也非常棒。它没有给孩子带来过多的压力，而是用一种循序渐进、寓教于乐的方式，帮助孩子掌握写作的基本技巧。书中的练习题设计得非常巧妙，能够有效地激发孩子的思维，引导他们进行创造性的表达。我特别欣赏它在“小学生日记周记起步”这一部分的教学。它为那些初次接触日记和周记的孩子提供了非常清晰的框架和方法，帮助他们克服“不知道写什么”的困境，并且学会如何将琐碎的生活经历写成有条理、有情感的记录。这套书不仅仅是一本学习资料，更像是一位耐心的老师，它用温暖而有趣的方式，引导孩子走上写作的道路，并且在这个过程中，帮助他们建立自信，培养热爱表达的品质。

评分☆☆☆☆☆

这套书，尤其是在“作文榜样钟书”这个概念的引入上，给我带来了耳目一新的感觉。它不像传统的作文书那样，只是提供一些范文，然后让孩子去模仿。而是通过一系列精心设计的“榜样”案例，让孩子在潜移默化中理解写作的精髓。这些“榜样”的文章，篇篇都充满了灵气，但又并非高不可攀。它能够让孩子看到，原来写作也可以如此生动、有趣，并且能够表达出内心的真实想法。书中的语言也处理得非常到位，既有适合小学生阅读的简洁明快，又不失文采。更重要的是，它教会孩子不仅仅是“写什么”，更是“怎么写”。它会分析范文的优点，引导孩子去思考作者的思路，从而学会举一反三。在“作文轻松学”这一点上，它做得非常出色。它打破了很多人对写作的刻板印象，将写作分解成一个个小步骤，并且用非常有趣的方式呈现出来，让孩子觉得写作不再是件难事，而是可以像玩游戏一样轻松愉快。尤其让我赞赏的是“小学生日记周记起步”的部分。很多孩子在写日记时，不知道写什么，或者写得太空洞。这套书则提供了非常实用的方法，指导孩子如何去观察生活，如何去记录感受，如何用生动的语言表达出来。它不仅是教孩子写，更是培养孩子观察生活、思考生活的能力。这套书不仅仅是一本作文辅导书，更是一本陪伴孩子成长的启蒙书，它能让孩子在快乐中学会表达，在实践中爱上写作。

评分☆☆☆☆☆

对于我家的小朋友来说，这套书简直是打开了他写作世界的一扇窗。他以前一提到写作文就愁眉苦脸，总觉得这是个艰巨的任务。但自从我给他买了这套“作文榜样钟书”系列，他的态度发生了翻天覆地的变化。这套书最大的亮点在于它的“榜样”作用，它不仅仅是教你如何写，更通过生动形象的范例，向孩子们展示了“可以这样写”。这些范例都写得非常出色，但又不是那种遥不可及的高难度文章，而是孩子们能够理解、模仿，甚至启发他们自己创作的范本。它让孩子看到，原来写出好作文并不需要多么复杂的词藻和句式，而是可以通过细腻的观察、真挚的情感来打动人。我尤其喜欢它在细节上的处理。比如，在分析一篇范文时，它会深入浅出地讲解作者是如何构思、如何选择素材、如何运用修辞手法的，而不是简单地堆砌理论。更重要的是，它还会引导孩子去思考，这篇文章为什么好，我能不能从中学到什么，我以后写的时候可以怎么运用。这种互动式的学习方式，让孩子真正参与到写作过程中，而不是被动地接受。而且，对于“作文轻松学”这个定位，它确实做到了。它把一些写作技巧拆解成小的、易于理解的步骤，让孩子觉得写作不再是那么困难的事情。从“小学生日记周记起步”这个板块来看，它提供了一个非常好的起点，帮助孩子建立起写日记和周记的习惯，并且知道如何写出有意义的内容，而不是简单的流水账。这套书真的能让孩子在不知不觉中爱上写作。