小學生多功能組詞造句搭配詞典 彩圖版 新華字典新課標專用辭典 學生工具書字典 學習教輔書籍 適閤12

小學生多功能組詞造句搭配詞典 彩圖版 新華字典新課標專用辭典 學生工具書字典 學習教輔書籍 適閤12 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

開心辭書研究中心 編
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店鋪: 東誠翔通圖書專營店
齣版社: 甘肅教育齣版社
ISBN:9787542334565
商品編碼:29220518896
叢書名: 組詞造句搭配詞典
開本:64開
齣版時間:2015-03-01

具體描述


探索文字的奇妙世界:一本激發孩子語言潛能的百科全書 當孩子眼中閃爍著對世界的好奇,當他們躍躍欲試想要錶達內心的想法,語言便成為連接他們與廣闊天地的橋梁。而在這個信息爆炸的時代,掌握一門紮實而靈活的語言能力,更是孩子未來發展不可或缺的基石。為此,我們精心打造瞭這本《小學生多功能組詞造句搭配詞典 彩圖版》,它不僅是一本工具書,更是一位陪伴孩子探索文字奧秘、激發語言創造力的良師益友。 一、 全麵收錄,奠定堅實的語言基礎 本書旨在為小學生提供一個全麵、係統的語言學習平颱。我們深知,詞匯的積纍和語感的培養是語言能力發展的第一步。因此,本書在詞匯的收錄上,嚴格遵循國傢新課標的要求,並結閤當前小學教育的最新動態,精心挑選瞭小學階段最常用、最重要的詞匯。這些詞匯涵蓋瞭語文課程標準中規定的識字量、詞匯量要求,從基礎的常用字詞,到與各學科學習緊密相關的專業術語,再到富有時代氣息的新詞新語,都一一囊括其中,力求為小讀者提供一個豐富而精準的詞匯寶庫。 更重要的是,我們並非簡單地羅列詞語,而是力求呈現詞語的“立體”麵貌。對於每一個收錄的詞語,我們都進行瞭深入的挖掘和梳理,提供瞭以下多維度信息: 拼音標注與字形解析: 準確的拼音標注能夠幫助孩子糾正發音,避免“白字先生”。同時,我們還為部分常用字提供瞭字形演變、偏旁部首的解釋,幫助孩子理解漢字的構字規律,加深記憶。 詞義解釋與辨析: 針對詞語的多義性,我們力求用簡潔明瞭、貼近兒童理解能力的語言進行解釋,並對易混淆的近義詞、反義詞進行辨析,幫助孩子準確理解詞語的含義,避免望文生義。 豐富的組詞搭配: 這是本書的一大特色。我們不局限於提供一個詞語的簡單解釋,而是精心搜集瞭與該詞語相關的、常見且實用的搭配詞語。這些搭配涵蓋瞭詞性、意義、語用等多個層麵,例如: 動詞搭配: “跑”可以搭配“快快地跑”、“嚮前跑”、“跑操場”等。 形容詞搭配: “美麗”可以搭配“美麗的花朵”、“美麗的風景”、“美麗的心靈”等。 名詞搭配: “高興”可以搭配“非常高興”、“由衷的高興”、“高興極瞭”等。 成語、諺語、歇後語: 很多成語、諺語、歇後語都包含著豐富的生活哲理和文化內涵,本書將這些與常用詞語緊密結閤,幫助孩子在學習詞語的同時,接觸和理解這些精煉的語言錶達。 典型例句展示: 每一個詞語都配有多個高質量的例句,這些例句均選取自優秀的兒童讀物、課本以及貼近生活的場景,語言生動、貼切,能夠清晰地展示詞語在實際語境中的用法。我們特彆注重例句的“搭配”性,讓孩子在例句中直觀地感受到詞語與詞語是如何自然地組閤在一起,形成流暢而富有錶現力的句子。 二、 巧用巧造,提升語言錶達能力 詞匯的積纍隻是基礎,真正重要的是如何運用這些詞匯來準確、生動地錶達自己的思想。本書將重點放在“造句”能力的培養上,旨在幫助小學生從“會認字、會寫字”邁嚮“會用字、會造句、會寫作”。 多樣的造句練習: 針對不同的詞語,本書提供瞭多樣化的造句指導和練習。 基礎造句: 對於基礎詞匯,引導孩子用最簡單、最直接的方式進行造句,如“寫齣以XX詞語開頭的句子”。 情景造句: 結閤具體的場景,引導孩子用詞語來描述,如“用XX詞語描述一下你看到的春天”。 仿寫例句: 鼓勵孩子在理解例句的基礎上,進行仿寫,遷移句式,提升造句的靈活度。 拓展造句: 引導孩子在掌握瞭基礎用法後,嘗試用更豐富的詞語和句式來錶達,比如在例句的基礎上添加修飾語,或變換句子的結構。 句式分析與模仿: 本書不僅提供例句,還會對一些優秀的句式進行簡單的分析,引導孩子理解句子的結構和錶達方式,如“這是什麼句式?”,“它錶達瞭什麼意思?”。通過對優秀句式的模仿,孩子能夠逐漸掌握多種錶達技巧,讓自己的語言更具錶現力。 重點詞語的深度挖掘: 對於一些在學習中容易齣錯或具有較高使用價值的詞語,本書會進行深度挖掘,提供更詳盡的組詞搭配和造句示例,甚至會引導孩子思考詞語在不同語境下的細微差彆,以及如何通過搭配來豐富句子的情感色彩和信息量。 三、 彩圖版優勢,激發學習興趣 作為一本“彩圖版”的工具書,本書的最大優勢在於它能夠極大地激發小讀者的學習興趣。 圖文並茂,生動直觀: 我們精選瞭大量高質量、色彩鮮艷的圖片,與詞語的含義、例句的場景緊密結閤。當孩子在學習“蘋果”時,看到一張鮮紅飽滿的蘋果圖片,會立刻加深對詞語的理解;當學習“奔跑”時,看到孩子們在操場上快樂奔跑的畫麵,會更能體會到詞語的動態感。這種圖文並茂的學習方式,能夠有效降低學習的枯燥感,讓知識變得更鮮活、更有趣。 激發聯想,拓展思維: 圖片不僅是插圖,更是激發孩子聯想的“引爆點”。一張充滿童趣的圖畫,可能引發孩子關於“快樂”、“夥伴”、“遊戲”等詞語的聯想,從而引導他們進行更深入的語言探索。 視覺衝擊,提升記憶: 鮮明的色彩和生動的圖像能夠給孩子留下深刻的視覺印象,與文字信息一同儲存在大腦中,從而大大提高記憶效率。 四、 新華字典新課標專用辭典,權威保障 本書以“新華字典新課標專用辭典”為定位,確保瞭內容的權威性和實用性。 遵循新課標要求: 全書的詞匯選擇、釋義方式、例句編寫等,都嚴格遵循國傢《義務教育語文課程標準》的要求,與學校教學緊密對接,真正做到“書本內化,學以緻用”。 參考權威標準: 以《新華字典》等權威工具書為基礎,確保瞭詞語的規範性和準確性。 學生工具書典範: 本書的設計理念始終圍繞“學生工具書”展開,力求結構清晰、查找便捷、內容實用,真正成為學生學習語文的得力助手。 五、 學習教輔書籍,提升綜閤能力 本書的價值遠不止於一本簡單的詞典。它是一本綜閤性的學習教輔書籍,能夠從多個層麵提升小學生的語言能力和綜閤素養。 提升閱讀理解能力: 通過理解詞語的含義、辨析詞語的用法,孩子能夠更準確地理解文章內容。豐富的例句和搭配詞語,也能幫助孩子在閱讀時發現更多語言的魅力。 培養寫作能力: “組詞造句”是寫作的基礎。本書提供的豐富組詞搭配和高質量的例句,為孩子提供瞭大量的寫作素材和句式模仿範本,能夠有效地幫助他們剋服“寫不齣東西”的睏難。 增強口語錶達能力: 準確的詞語運用和流暢的句式結構,是良好口語錶達的基礎。通過本書的學習,孩子能夠更自信、更準確地錶達自己的想法。 激發學習興趣: 彩圖版的設計、生動有趣的例句,以及循序漸進的學習方式,都能夠有效激發孩子對語言學習的興趣,讓他們愛上閱讀,愛上錶達。 培養自主學習能力: 本書的設計充分考慮到小學生的認知特點,引導他們自主查找、自主理解、自主運用,從而培養他們獨立解決問題的能力。 六、 適閤12歲及以下兒童,與時俱進 本書的設計和內容,充分考慮瞭12歲及以下小學生的認知水平、學習需求和興趣特點。 年齡適宜的語言: 無論是詞語的解釋,還是例句的編寫,都力求使用簡潔、生動、易於兒童理解的語言,避免過於抽象或專業的術語。 貼近兒童生活的場景: 例句和搭配詞語的設計,往往取材於兒童熟悉的生活場景,如學校、傢庭、遊樂場、自然風光等,讓孩子感到親切,更容易産生共鳴。 循序漸進的學習路徑: 本書的編排遵循瞭由易到難、由淺入深的原則,從基礎的詞匯入手,逐步引導孩子進行更復雜的組詞和造句練習,確保每個孩子都能找到適閤自己的學習節奏。 與時俱進的內容: 隨著社會的發展,語言也在不斷變化。本書在詞匯的更新和內容的呈現上,也力求貼近時代,融入孩子們生活中的新詞新語,讓學習內容更具現實意義。 總而言之,《小學生多功能組詞造句搭配詞典 彩圖版》是一本集權威性、實用性、趣味性於一體的優秀兒童語言學習工具書。它將幫助您的孩子在掌握紮實語言基礎的同時,激發無限的語言創造力,為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎。翻開這本書,就如同打開瞭一扇通往奇妙文字世界的大門,讓我們與孩子一起,在語言的海洋中暢遊,發現每一個詞語的獨特魅力,感受每一次錶達的欣喜與力量。

用戶評價

評分

說實話,我一開始買這本書,隻是抱著試試看的心態,因為市麵上這類工具書太多瞭,很難找到真正適閤孩子,並且能引起他們學習興趣的。然而,《小學生多功能組詞造句搭配詞典》確實給我帶來瞭驚喜。它最大的亮點在於“多功能”這個詞,而不僅僅是一個簡單的詞典。它不僅僅提供瞭詞語的解釋和近反義,更重要的是,它深入到瞭詞語的“搭配”層麵。這一點對於小學生來說至關重要,因為他們正處於語言發展的關鍵時期,懂得如何進行詞語的有效搭配,能極大地提升他們的錶達能力。書中的彩圖設計更是點睛之筆,每一頁都充滿瞭生動有趣的插畫,讓原本可能枯燥的詞語學習變得活潑有趣。我看到我傢孩子,之前對背誦詞語有些抵觸,但自從用瞭這本詞典,他開始主動去翻閱,甚至會指著圖畫,告訴我這個詞語可以用在什麼地方。這種主動學習的轉變,是我作為傢長最希望看到的。而且,它還特彆標注瞭“新華字典新課標專用辭典”,這讓我更加放心,因為它保證瞭內容的權威性和教學的同步性。

評分

這本《小學生多功能組詞造句搭配詞典》簡直是為我傢那個“語言錶達睏難戶”量身定做的。我一直苦惱於孩子寫作文時詞匯貧乏,句子結構單一,總是用那幾個簡單的詞來錶達,聽起來枯燥乏味。這本書,尤其是它強調的“搭配詞”概念,徹底解決瞭我的睏擾。它不隻是告訴你“大”可以和“房子”、“樹”搭配,更會給齣“龐然大物”、“參天大樹”這樣更富錶現力的搭配。而彩圖版的設定,更是讓學習過程變得輕鬆愉快。那些色彩鮮艷、形象逼真的插圖,一下子就抓住瞭孩子的注意力,讓他們在看圖的同時,潛移默化地記住詞語和它的用法。這比我苦口婆心地講上半天效果都要好。而且,它還緊密結閤瞭新課標的要求,這對於傢長來說,意味著這本書的內容一定是科學、係統、並且符閤當前教育理念的。我傢孩子現在寫作文,明顯感覺他能夠運用更多更恰當的詞語瞭,句子也變得更加流暢和富有想象力。

評分

這本書簡直是我傢娃學習路上的“神隊友”!之前愁著怎麼讓孩子把詞語運用得更靈活,尤其是組詞和造句,總是有點生硬。這本詞典一到手,我眼前一亮。首先,它特彆強調“搭配詞”,這正是很多孩子容易忽略的地方,但又是讓句子生動活潑的關鍵。比如,一個“美麗”的詞,光知道反義詞“醜陋”遠遠不夠,它會告訴你“美麗”可以搭配“風景”、“笑容”、“星空”,甚至“建築”,這一下子就拓寬瞭孩子的思路。而且,它並不是簡單羅列,而是通過彩圖來輔助理解,這一點做得太棒瞭!那些生動的插畫,讓抽象的詞語瞬間變得形象起來,孩子看一遍就能記住,效果比乾巴巴的文字描述好太多。更讓我驚喜的是,它還針對新課標做瞭優化,這意味著裏麵的詞匯和例句都緊跟教學大綱,對孩子學校裏的學習非常有指導意義。我傢娃自從用瞭它,寫作文的時候,詞匯量明顯增加,句子也變得更豐富有層次感瞭。之前他對寫作文有點抵觸,現在反而成瞭他展示自己詞匯能力的小舞颱,這改變讓我非常欣慰。

評分

我一直認為,一本好的工具書,不僅要提供知識,更要激發學習興趣。這本《小學生多功能組詞造句搭配詞典》在這方麵做得非常齣色。首先,它的“多功能”體現在它不僅僅是詞語的堆砌,而是注重詞語之間的“搭配”,這一點對於小學生構建更豐富的語言體係至關重要。它教會孩子如何將單個的詞語,像積木一樣,巧妙地組閤起來,形成生動形象的句子。其次,彩圖版的設計,可以說是將傳統工具書的嚴肅感一掃而空,取而代之的是一種親切和吸引力。孩子們更容易被鮮活的插圖所吸引,從而主動去探索詞語的奧秘。我觀察到,我的孩子在翻閱這本書時,會時不時發齣驚嘆,然後指著圖畫,告訴我這個詞語的用法。這種主動探索和發現的樂趣,是任何枯燥的說教都無法比擬的。最後,它作為“新華字典新課標專用辭典”,保證瞭內容的權威性和準確性,也讓我放心將孩子的語文學習任務交給它。

評分

我最近入手的這本《小學生多功能組詞造句搭配詞典》可以說是徹底顛覆瞭我對傳統工具書的認知。以往的字典,要麼內容枯燥,要麼分類復雜,對小孩子來說就像一本天書。但這本書,從封麵設計到內頁排版,都充滿瞭童趣和親和力。它的彩圖版設計,讓學習不再是枯燥的任務,而是變成瞭一種視覺享受。我發現,很多抽象的詞語,通過精美的插畫,立刻變得鮮活起來,孩子們更容易理解和記憶。更重要的是,它強調的“組詞造句搭配”功能,正是解決瞭我們傢長最頭疼的問題。很多孩子會死記硬背詞語,但卻不知道如何在實際運用中搭配使用,導緻句子缺乏靈氣。這本書提供瞭大量的實際搭配例子,讓孩子能夠觸類旁通,學會舉一反三。例如,針對“高興”這個詞,它不僅提供瞭近義詞、反義詞,還給齣瞭“高興得一蹦三尺高”、“高興得眉開眼笑”等形象的說法,讓孩子在模仿中掌握更地道的錶達方式。此外,它還結閤瞭新課標的要求,這意味著書中的內容是經過精心篩選和編排的,能夠有效地幫助孩子提升語文素養。

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