基本信息
书名:数字电子技术基础简明教程(第三版)
定价:54.90元
作者:清华大学电子学教研组,余孟尝
出版社:高等教育出版社
出版日期:2018-03-01
ISBN:9787040189216
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:大16开
商品重量:0.581kg
编辑推荐
内容提要
《数字电子技术基础简明教程(第三版)》前一版以通俗易懂、便于自学的特点广受全国高校师生欢迎,是电子技术基础课程比较有影响的教材之一。与上一版相比,主要有以下变化:
1.进一步删减比较陈旧和烦琐的内容。例如:器件内部工作原理介绍,基本分析设计方法举例数量等。
2.引入VHDL和EDA技术并溶入到有关章节中。3加强联系实际。例如:典型器件应用举例及器件选用等。全书内容共7章,分别是逻辑代数与EDA技术基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形电路、数模与模数转换电路。
《数字电子技术基础简明教程(第三版)》简明扼要,深入浅出,便于自学,可作为高校电气信息类及相关专业“数字电子技术”课程教材,也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。
目录
第1章 逻辑代数与EDA技术的基础知识
内容提要
概述
1.1 逻辑代数的基本概念、公式和定理
1.1.1 基本和常用逻辑运算
1.1.2 公式和定理
1.2 逻辑函数的化简方法
1.2.1 逻辑函数的标准与或式和简式
1.2.2 逻辑函数的公式化简法
1.2.3 逻辑函数的图形化简法
1.2.4 具有约束的逻辑函数的化简
1.3 逻辑函数的表示方法及其相互之间的转换
1.3.1 几种表示逻辑函数的方法
1.3.2 几种表示方法之间的转换
1.4 EDA技术的基础知识
1.4.1 VHDL语言基础
1.4.2 MAX plusⅡ的应用
本章小结
自我检查题
思考题与习题
第2章 门电路
内容提要
概述
2.1 半导体二极管、三极管和MOS管的开关特性
2.1.1 理想开关的开关特性
2.1.2 半导体二极管的开关特性
2.1.3 半导体三极管的开关特性
2.1.4 MOS管的开关特性
2.2 分立元器件门电路
2.2.1 二极管与门和或门
2.2.2 三极管非门(反相器)
2.3 CMOS集成门电路
2.3.1 CMOS反相器
2.3.2 CMOS与非门、或非门、与门和或门
2.3.3 CMOS与或非门和异或门
2.3.4 CMOS传输门、三态门和漏极开路门
2.3.5 CMOS电路产品系列、主要特点和使用中应注意的几个问题
2.4 YTL集成门电路
2.4.1 TTL反相器
2.4.2 TTL与非门、或非门、与门、或门、与或非门和异或门
2.4.3 TTL集电极开路门和三态门
2.4.4 TTL集成电路和其他双极型集成电路
2.5 门电路的VHDL描述及其仿真
2.5.1 门电路的VHDL描述
2.5.2 门电路的仿真
本章小结
自我检查题
思考题与习题
第3章 组合逻辑电路
内容提要
概述
3.1 组合电路的基本分析方法和设计方法
3.1.1 组合电路的基本分析方法
3.1.2 组合电路的基本设计方法
3.2 加法器和数值比较器
3.2.1 加法器
3.2.2 数值比较器
3.3 编码器和译码器
3.3.1 编码器
3.3.2 译码器
3.4 数据选择器和分配器
3.4.1 数据选择器
3.4.2 数据分配器
3.5 用中规模集成电路实现组合逻辑函数
3.5.1 用数据选择器实现组合逻辑函数
3.5.2 用二进制译码器实现组合逻辑函数
3.6 只读存储器
3.6.1 ROM的结构及工作原理
3.6.2 ROM应用举例及容量扩展
3.7 组合电路中的竞争冒险
3.7.1 竞争冒险的概念及产生原因
3.7.2 消除竞争冒险的方法
3.8 组合逻辑电路的VHDL描述及其仿真
3.8.1 组合逻辑电路的VHDI..描述
3.8.2 组合逻辑电路的仿真
本章小结
自我检查题
思考题与习题
第4章 触发器
内容提要
概述
4.1 基本触发器
4.1.1 用与非门组成的基本触发器
4.1.2 用或非门组成的基本触发器
4.1.3 集成基本触发器
4.2 同步触发器
4.2.1 同步RS触发器
4.2.2 同步D触发器
4.3 边沿触发器
4.3.1 边沿D触发器
4.3.2 边沿JK触发器
4.3.3 边沿触发器的功能分类、功能表示方法及转换
4.4 触发器的电气特性
4.4.1 静态特性
4.4.2 动态特性
4.5 触发器的VHDL描述及其仿真
4.5.1 触发器的VHDL描述
4.5.2 触发器的仿真
本章小结
自我检查题
思考题与习题
第5章 时序逻辑电路
内容提要
概述
5.1 时序电路的基本分析和设计方法
5.1.1 时序电路的基本分析方法
5.1.2 时序电路的基本设计方法
5.2 计数器
5.2.1 计数器的特点和分类
5.2.2 二进制计数器
5.2.3 十进制计数器
5.2.4 Ⅳ进制计数器
5.3 寄存器和读/写存储器
5.3.1 寄存器的主要特点和分类
5.3.2 基本寄存器
5.3.3 移位寄存器
5.3.4 移位寄存器型计数器
5.3.5 读/写存储器
5.4 顺序脉冲发生器
5.4.1 计数型顺序脉冲发生器
5.4.2 移位型顺序脉冲发生器
5.4.3 用:MSI构成顺序脉冲发生器
5.5 可编程逻辑器件和时序电路的VHDL描述及其仿真
5.5.1 可编程逻辑器件
5.5.2 时序逻辑电路的VHDI,描述及其仿真
本章小结
自我检查题
思考题与习题
第6章 脉冲产生与整形电路
内容提要
概述
6.1 施密特触发器
6.1.1 用555定时器构成的施密特触发器
6.1.2 集成施密特触发器
6.1.3 施密特触发器应用举例
6.2 单稳态触发器
6.2.1 用555定时器构成的单稳态触发器
6.2.2 集成单稳态触发器
6.2.3 单稳态触发器应用举例
6.3 多谐振荡器
6.3.1 用555定时器构成的多谐振荡器
……
第7章 数模与模数转换电路
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计简洁大气,封面的颜色搭配也给人一种专业、可靠的感觉,很容易让人联想到电子技术那种严谨而又充满活力的特质。拿到手里,这本书的纸张质量相当不错,触感光滑,印刷清晰,字迹大小适中,阅读起来非常舒适,即使长时间翻阅也不会觉得眼睛疲劳。翻开目录,能看到章节的编排非常合理,从最基础的逻辑门电路、组合逻辑电路,到时序逻辑电路,再到存储器和脉冲信号的产生与整形,一步步深入,脉络清晰。每章的开头都有明确的学习目标,结尾则有习题和思考题,这对于想要系统学习的读者来说,无疑是非常有帮助的。我特别喜欢它在介绍概念时,不仅仅是给出理论定义,还会辅以大量形象的比喻和实际的电路图例,这使得那些抽象的概念一下子变得生动易懂。比如,在讲解触发器的工作原理时,作者用了“记忆”和“状态保持”的比喻,让我立刻就理解了这个核心功能。而且,书中提供的电路图都标注得非常详细,元器件的符号、连接方式一目了然,对于初学者来说,这简直是福音。
评分我是在准备一次重要的电子技术考试时偶然发现这本教材的。当时我尝试过好几本,但都觉得内容过于晦涩,或者讲解不够深入。直到我翻阅了这本《数字电子技术基础简明教程》,才找到了“对味”的感觉。这本书最大的特点就是它的“简明”之处,它抓住了数字电子技术最核心、最本质的知识点,用最精炼的语言进行阐述,避免了不必要的旁枝末节,让我能够高效地抓住重点。尽管“简明”,但内容一点也不含糊。对于像逻辑代数、卡诺图化简、状态机设计这些核心内容,作者都给了非常详细的推导过程和解题技巧。我印象最深的是关于时序逻辑电路的部分,作者通过一个实际的计数器设计案例,把状态转移图、状态表、激励表以及各个触发器的选择和连接都讲解得井井有条,让人豁然开朗。更难得的是,书中还穿插了不少实际应用的小案例,比如简单的数字显示,或者简单的控制电路,这让我能够将书本上的理论知识与实际联系起来,增强了学习的兴趣和成就感。
评分作为一个在行业内摸爬滚打多年的工程师,我拿到这本《数字电子技术基础简明教程》时,更多的是一种“温故而知新”的心态。虽然我对数字电子技术已经有了相当深入的理解,但每一次阅读一本好的教材,总能发现一些新的视角或者对某些概念有了更深刻的认识。这本书的设计确实很巧妙,它在基础概念的铺陈上做得很扎实,但又不会过于“学院派”,而是紧密结合了工程实践的需求。我尤其欣赏它在介绍一些复杂电路(比如ADC/DAC)时,能够从最基本的原理出发,层层递进,直到最终的实现。书中对于各种集成电路芯片的应用说明也写得非常实用,提供了典型的应用电路和参数说明,这对于我们做实际项目选型时非常有参考价值。而且,它对于一些易混淆的概念,比如组合逻辑和时序逻辑的区别,或者同步和异步时钟的差异,都做了非常清晰的界定,这对于避免工程中的低级错误非常有帮助。
评分这本书最让我惊喜的,是它在讲解一些高级主题时的“深度”和“广度”。虽然标题强调“简明”,但它并没有牺牲内容的深度。我一直觉得数字电子技术不仅仅是基础逻辑门电路的堆砌,更重要的是如何利用这些基础构建出复杂的系统。这本书在这方面做得就非常出色。例如,在讲解微处理器和微控制器原理时,它并没有停留在表面,而是深入到了指令集、时序控制、总线接口等方面,让我能够理解这些“大脑”是如何工作的。在存储器部分,它不仅介绍了ROM和RAM的基本原理,还涉及到了SRAM、DRAM的结构特点以及外围接口电路,这对于理解现代计算机的内存系统非常有帮助。此外,书中还提到了FPGA和CPLD等可编程逻辑器件,虽然只是简要介绍,但已经足够引起读者对这一前沿领域的兴趣,并指明了进一步学习的方向。
评分阅读这本书的过程,与其说是在学习,不如说是一种“探险”。它像一个经验丰富的向导,带领我穿越数字电子技术的复杂迷宫。我喜欢它在讲解一个新概念时,总是会先抛出一个引人入胜的问题,或者展示一个有趣的实际应用场景,激发我的好奇心。例如,在介绍数码管显示时,它没有直接给出驱动电路,而是先问“我们如何用最少的导线控制10个LED灯亮起?”这样的问题,让我主动去思考,然后才引出BCD码转换器和七段数码管驱动的原理。这种“问题导向”的学习方式,极大地提升了我主动学习的积极性。而且,这本书的语言风格非常幽默风趣,有时候会穿插一些作者的个人见解和经验分享,让原本枯燥的技术内容变得妙趣横生。我曾经在凌晨两点还在津津有味地阅读,因为我真的想知道下一个章节会带给我什么惊喜。
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