2018新版 神奇图解小学生考场作文 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画 3456三四五六年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 惟吾德馨图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553951720

商品编码：29286074959

丛书名： 小学生考场作文

《开心小学生考场作文》

跃然纸上的写作魔法：点亮小学生的想象力与创造力 在这一个信息爆炸、思想活跃的时代，写作早已不再仅仅是记录，更是表达自我、交流思想、激发创造力的重要途径。对于小学阶段的孩子们来说，掌握有效的写作方法，培养良好的写作习惯，是他们未来学习和成长道路上不可或缺的基石。然而，许多小学生在面对作文时，常常感到无从下手，思路枯竭，文字生涩，这不仅打击了他们的自信心，也阻碍了他们表达内心的声音。 我们深知，每一个孩子的心中都蕴藏着无限的潜能和奇思妙想，只是有时需要一个恰当的引导，一面透亮的镜子，来映照出他们内心深处的精彩。因此，我们精心打磨了一套旨在点亮小学生写作灵感的全新读物。这套读物并非简单地罗列写作技巧，而是致力于构建一个充满趣味、富有启发性的学习环境，让孩子们在轻松愉快的氛围中，逐步爱上写作，并掌握属于自己的写作“魔法”。 告别枯燥，拥抱生动：从“看到”到“想到”，再到“写出” 传统意义上的写作指导，往往充斥着抽象的理论和枯燥的讲解，这对于好奇心旺盛、求知欲强烈的小学生来说，无疑是沉重的负担。我们在这套读物中，大胆创新，将写作的“内功”与“外形”巧妙融合，力求做到“看得见”、“想得出”、“写得好”。 一、 思维的“导游”：让思考过程清晰可见 写作的核心在于思维。而小学生的思维往往跳跃而活跃，如何将这些零散的思绪梳理清晰，形成有逻辑、有条理的表达，是训练写作能力的关键。我们的读物中，将引入一种全新的思维引导方式——思维导图。 思维导图，如同大脑的“导航系统”，能够将复杂的概念、庞大的信息、零散的想法，通过图形化的方式，直观地呈现在读者面前。对于写作而言，思维导图能够帮助孩子们： 理清思路，构建框架： 在动笔之前，先用思维导图梳理文章的中心思想、主题、段落大意、重要论据等。例如，写一篇关于“我最喜欢的动物”的文章，可以围绕动物的种类、外貌特征、习性、为什么喜欢它等分支进行拓展，形成清晰的思维脉络。 激发联想，拓展素材： 思维导图鼓励发散性思维，通过一个中心点，不断向四周延伸，挖掘更多的相关信息和细节。孩子们可以围绕一个词语、一个场景，联想到与之相关的人物、事件、情感，为文章积累丰富的素材。 发现联系，深化理解： 通过图形化的连接，孩子们能够更直观地看到不同概念之间的关系，理解事物的内在逻辑，从而使文章的论述更加深刻、有力。 辅助记忆，巩固学习： 思维导图本身就是一种高效的学习工具，通过图形和关键词的结合，能够加深孩子们对写作知识点的记忆，更容易掌握和运用。 我们设计了大量针对小学生写作的思维导图范例，涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体，从故事的起承转合，到景物的细致描绘，再到观点的层层剖析，都通过生动形象的思维导图呈现。孩子们可以模仿学习，也可以根据自己的想法，绘制属于自己的写作“蓝图”。 二、 视觉的“催化剂”：让想象插上翅膀 “眼见为实”，视觉的冲击力能够极大地激发人们的想象力。而对于小学生来说，抽象的文字描述往往难以引起共鸣，但生动形象的图像却能迅速抓住他们的注意力，并激发他们的创作欲望。我们的读物中，将引入形象记忆图，让写作变得像“看图说话”一样有趣。 形象记忆图，顾名思义，就是通过具有强烈视觉冲击力和象征意义的图像，来辅助记忆和理解写作要素。例如： 人物形象图： 通过生动的人物插画，赋予角色鲜明的个性和特征，让孩子们能够轻松地勾勒出人物的外貌、动作、神态，为塑造立体的人物形象打下基础。 场景描绘图： 利用富有感染力的插画，展现不同的环境和氛围，例如热闹的集市、宁静的森林、神秘的城堡等，让孩子们能够“身临其境”，从画面中汲取描绘景物的灵感。 情感表达图： 用表情符号、肢体语言等形象化的方式，表达喜怒哀乐等基本情感，帮助孩子们理解和运用恰当的词语来描绘人物的内心世界。 关键概念图： 将一些抽象的写作概念，如“比喻”、“拟人”等，通过形象化的图形来解释，使其更容易被孩子们理解和接受。 这些形象记忆图，不仅仅是简单的插图，它们是连接孩子想象力和文字表达的桥梁。孩子们在看到这些图像时，会自然而然地联想到相关的故事情节、人物对话、场景描写，从而为他们的写作提供源源不断的灵感。我们相信，当孩子们能够“看见”他们想要写的内容时，他们的笔尖自然会流淌出精彩的篇章。 三、 结构的“骨架”：让文章井然有序 一篇优秀的文章，离不开清晰的结构。就像建造一座坚固的大楼，需要有稳固的骨架支撑。对于小学生而言，掌握基本的文章结构，能够帮助他们写出条理清晰、逻辑严谨的文章，避免“想到哪写到哪”的混乱。我们的读物中，将引入文章结构图，让孩子们“看懂”文章的“生长逻辑”。 文章结构图，是将一篇文章的整体组织方式，通过图形化的方式进行可视化呈现。它能够帮助孩子们： 理解“起、承、转、合”： 无论是记叙文还是议论文，都有其内在的结构规律。文章结构图能够清晰地展示故事的开端、发展、高潮、结局，或者论点的提出、论据的展开、结论的得出，让孩子们明白写作的“节奏感”。 掌握段落之间的联系： 文章是由一个个段落组成的，而段落之间需要有自然的过渡和衔接。文章结构图能够帮助孩子们理解段落之间的逻辑关系，如何让文章的脉络更加连贯。 学会灵活运用结构： 除了基础结构，文章结构图还能展现一些灵活的写作手法，例如倒叙、插叙等，让孩子们了解如何在不同的情境下选择最适合的结构。 进行文章的“诊断”和“优化”： 通过与结构图对比，孩子们可以自行检查自己的文章是否存在结构上的问题，并找到优化的方向。 我们将提供多种不同文体的文章结构图示例，并配以详细的解读，让孩子们能够轻松理解。通过对结构图的学习，孩子们不再惧怕文章的“框架”，而是能够主动地去构建和完善文章的骨架，写出更具逻辑性和完整性的作品。 四、 趣味的“调味剂”：让写作过程充满快乐 写作过程本身应该是充满乐趣的。如果将写作变成一场枯燥的任务，那么孩子们的学习热情很容易被消磨。为了让写作真正成为孩子们喜爱的事情，我们在这套读物中，注入了大量的趣味漫画元素。 这些趣味漫画，并非简单的插画点缀，而是与写作内容紧密结合，起着多重作用： 活跃气氛，消除紧张： 幽默风趣的漫画能够瞬间吸引孩子们的注意力，缓解他们面对写作时的紧张和排斥情绪，营造轻松愉快的学习氛围。 生动讲解，化繁为简： 一些复杂的写作概念，通过漫画中的故事情节和人物对话，能够被生动形象地解读，让孩子们在笑声中理解和记忆。 激发创意，提供灵感： 漫画中充满想象力的情节和人物设定，本身就是绝佳的写作素材。孩子们可以从中汲取灵感，创作自己的故事。 互动游戏，巩固练习： 部分漫画可以设计成互动形式，例如让孩子们根据漫画内容续写故事，或者为漫画配上文字，寓教于乐。 我们将邀请优秀的漫画家，为孩子们创作一系列与写作相关的趣味漫画，内容涵盖了写作的各个方面，从遣词造句的妙趣，到情节设计的巧思，再到人物塑造的个性，都将以一种孩子们喜闻乐见的方式呈现。我们相信，当写作与快乐相结合，孩子们将更愿意投入其中，享受创作的乐趣。 这不仅仅是一本书，更是一场写作的奇妙旅程 这套读物，旨在为小学阶段的孩子们提供一套全新的、更符合他们认知特点和学习习惯的写作指导。我们摒弃了陈旧的教学模式，将思维导图的逻辑性，形象记忆图的直观性，文章结构图的条理性，以及趣味漫画的生动性，有机地融合在一起，形成一个完整的、能够激发孩子写作潜能的体系。 我们相信，通过这套读物的引导，孩子们将不再视写作如畏途，而是将其视为一次充满惊喜的探险。他们将学会如何清晰地思考，如何生动地表达，如何有条理地组织自己的文字，并在整个过程中，发现写作的乐趣，点亮内心的创造之光。 让我们一起，开启这场跃然纸上的写作魔法之旅，让每一个孩子都能自信地、愉快地，用手中的笔，描绘出属于他们自己的精彩世界！

评分☆☆☆☆☆

说实话，起初我对于这种“图解式”的作文书是有些保留意见的，总觉得可能过于娱乐化，内容深度不够。但当我拿到这本《神奇图解小学生考场作文》后，我的看法彻底改变了。它不仅仅是“图解”，而是将复杂的写作理论和技巧，通过极具视觉冲击力的图画和清晰的逻辑结构，巧妙地呈现出来。尤其是它引入的“思维导图”模式，对于小学生来说，是建立写作框架的绝佳工具，能够帮助他们将零散的想法系统化。我儿子，一个三年级的小朋友，以前写作文总是写几句话就没词了，或者东拉西扯，完全没有中心。自从用了这本书，他开始主动思考“我想写什么”，并且能画出简单的思维导图来梳理思路。书中的“形象记忆图”也让那些枯燥的修辞手法和描写方法变得生动有趣，孩子能更容易理解和运用。还有“文章结构图”，就像给作文搭建了一个骨架，让孩子知道每一部分应该写什么内容，怎么衔接。我看到他写作文的积极性明显提高，字数也多了，内容也充实了不少。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家六年级的小神兽量身定做的！前段时间，他写作文总是抓不住重点，思路乱糟糟的，好几次考试都因为没写到点子上而丢分。我到处打听，最后发现了这本《神奇图解小学生考场作文》。拿到手就觉得眼前一亮，这哪里是枯燥的作文书，分明是一本可以“玩”起来的作文宝典！它用思维导图的方式，把复杂的作文结构一下子变得清晰明了，比如写“我的妈妈”，一开始的思维导图就提示了“外貌”、“性格”、“一件难忘的事”、“我的感受”等等，孩子看了就能快速搭建起文章的框架。而且，书中还穿插了好多生动形象的记忆图，比如形容“勇敢”，不是干巴巴地列举词语，而是配上一幅小狮子勇斗大灰狼的漫画，孩子一下子就能记住“勇敢”的各种表现。最让我惊喜的是，它还提供了文章结构图，将开头、中间、结尾的写法拆解开来，一步步指导孩子如何组织语言，让文章有条理、有层次。我家孩子现在写作文，不再是东拼西凑，而是能有自己的想法，并且把它们有效地组织起来，那种成就感，我看着都替他开心！

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童教育的家长，我深知写作能力对孩子的重要性，也尝试过各种作文辅导书籍。很多书要么过于理论化，对孩子来说难以理解；要么就是套路化，扼杀了孩子的创造力。直到我发现了《神奇图解小学生考场作文》，它带来的惊喜感是前所未有的。这本书完全颠覆了我对传统作文书的认知。它巧妙地将“思维导图”、“形象记忆图”、“文章结构图”以及“趣味漫画”融为一体，形成了一套极具吸引力的写作学习体系。对于小学生来说，这种可视化的学习方式，能够极大地激发他们的学习兴趣和主动性。我女儿，以前写作文总是愁眉苦脸，现在却能主动翻看这本书，甚至尝试着自己画思维导图来构思文章。书中的漫画不仅仅是点缀，更是帮助孩子理解抽象概念的绝佳载体，让学习过程变得轻松有趣。我尤其欣赏它对文章结构的拆解和讲解，让孩子知道如何写出有逻辑、有条理的作文，而不仅仅是堆砌词藻。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子今年刚上三年级，写作对他来说是个不小的挑战。看着他每次面对作文题目就挠头，我心里也跟着着急。无意间在书店看到了《神奇图解小学生考场作文》，被封面的设计吸引了，觉得应该会比较有趣。拿到书后，我发现它的内容果然名不虚传。它用了大量的图示，比如思维导图，能帮助孩子快速地梳理出写作的思路，找到切入点。我儿子平时比较喜欢画画，看到书中的形象记忆图，还能理解那些抽象的写作手法，比如如何描写人物的“神态”，书里就配了生动的漫画，他一看就懂了。最让我觉得实用的是文章结构图，它把写作文比喻成搭积木，一步一步教孩子怎么写开头、中间和结尾，让文章变得有条理。以前他写的作文，开头结尾总是很突兀，现在明显改善了很多。而且，趣味漫画的设计，让孩子觉得写作文不再是件枯燥的事情，而是可以玩起来的。自从用了这本书，孩子的写作积极性真的提高了很多，偶尔还会主动问我：“妈妈，我们来写个关于……的作文吧！”

评分☆☆☆☆☆

我是一位五年级学生的家长，之前一直在为孩子的写作能力发愁。孩子语文基础不错，但一到写作文就卡壳，要么写得流水账，要么就是词不达意，尤其是考场作文，时间紧、要求高，更是让他压力山大。偶然的机会，我了解到这本《神奇图解小学生考场作文》，抱着试试看的心态入手了。收到书后，我迫不及待地翻阅了一下，立刻就被它独特的编排方式吸引了。书中大量的图解，包括思维导图、形象记忆图和文章结构图，让原本抽象的写作技巧变得具体可感。思维导图能够帮助孩子理清写作思路，挖掘素材；形象记忆图则通过生动的图画，加深孩子对词语、句子的理解和运用；而文章结构图更是像一个写作的“导航仪”，清晰地指引孩子如何开头、如何展开、如何结尾，让文章层次分明，逻辑清晰。孩子用了不到两周的时间，就明显感觉到了变化，他现在写作文不再害怕，甚至能主动去观察生活，积累素材，而且文章的条理性也提高了很多。