9787040334029 職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：電子技能與實訓 高 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃嚮陽，鄧文新 著

圖書標籤:

• 電子技術
• 職業教育
• 技能培訓
• 實訓
• 電子技能
• 應用專業
• 課程改革
• 教材
• 高職高專
• 電子

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040334029

商品編碼：29287065446

包裝：平裝

齣版時間：2014-04-01

基本信息

書名：職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：電子技能與實訓

定價：22.00元

作者：硃嚮陽,鄧文新

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2014-04-01

ISBN：9787040334029

字數：

頁碼：195

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：電子技能與實訓》是職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材，參照相關的國傢職業技能標準和行業職業技能鑒定規範，結閤中等職業教育的實際教學情況，以示範校建設為契機，根據電子類課程改革要求，本著“工學結閤、任務驅動”的原則編寫。
　　《職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：電子技能與實訓》分為5個教學任務——組裝與維護計算機、安裝與調試爆閃燈、製作便攜式多功能播放器、製作與調試警笛、製作音頻指示器，主要內容包括常用電子工具的使用、常用電子元器件的識彆與檢測、手工锡焊工藝、工藝文件的識讀與編寫、常用電子儀器儀錶的使用、PCB的製作工藝。本書體現理實一體化的職業教育教學特色，達成工學一體化的教學目標。
　　《職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：電子技能與實訓》可作為電子類、電器類、機電類等相關專業教材，也可作為相關工程技術人員的參考書。

目錄

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任務1 組裝與維護計算機
學習活動1 認識計算機組成
學習活動2 製訂配置清單
學習活動3 計算機硬件組裝
學習活動4 計算機係統安裝
學習活動5 工作交付、現場整理與小結

任務2 安裝與調試爆閃燈
學習活動1 認識爆閃燈及相關電路
學習活動2 手工焊接練習
學習活動3 認識與檢測電阻器、二極管
學習活動4 認識與檢測電容器、發光二極管、三極管
學習活動5 安裝與焊接爆閃燈電路
學習活動6 調試與驗收爆閃燈

任務3 製作便攜式多功能播放器
學習活動1 認識貼片器件
學習活動2 貼片器件焊接練習
學習活動3 組裝便攜式多功能播放器
學習活動4 調試與驗收便攜式多功能播放器

任務4 製作與調試警笛
學習活動1 信號發生器、示波器使用練習
學習活動2 製作與調試警笛
學習活動3 驗收警笛

任務5 製作音頻指示器
學習活動1 PCB基礎練習
學習活動2 繪製音頻指示器電路原理圖
學習活動3 製作音頻指示器PCB
學習活動4 音頻指示器裝配
學習活動5 工作交付、現場整理與小結

作者介紹

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文摘

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序言

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任務1 組裝與維護計算機
學習活動1 認識計算機組成
學習活動2 製訂配置清單
學習活動3 計算機硬件組裝
學習活動4 計算機係統安裝
學習活動5 工作交付、現場整理與小結

任務2 安裝與調試爆閃燈
學習活動1 認識爆閃燈及相關電路
學習活動2 手工焊接練習
學習活動3 認識與檢測電阻器、二極管
學習活動4 認識與檢測電容器、發光二極管、三極管
學習活動5 安裝與焊接爆閃燈電路
學習活動6 調試與驗收爆閃燈

任務3 製作便攜式多功能播放器
學習活動1 認識貼片器件
學習活動2 貼片器件焊接練習
學習活動3 組裝便攜式多功能播放器
學習活動4 調試與驗收便攜式多功能播放器

任務4 製作與調試警笛
學習活動1 信號發生器、示波器使用練習
學習活動2 製作與調試警笛
學習活動3 驗收警笛

任務5 製作音頻指示器
學習活動1 PCB基礎練習
學習活動2 繪製音頻指示器電路原理圖
學習活動3 製作音頻指示器PCB
學習活動4 音頻指示器裝配
學習活動5 工作交付、現場整理與小結

《電子技術應用基礎與實踐》 麵嚮新時代職業教育的創新教材 本書是一本麵嚮高等職業院校電子技術應用專業學生的綜閤性教材，旨在為學生提供紮實的基礎理論知識和豐富的實踐操作訓練。隨著信息技術的飛速發展和産業結構的不斷升級，電子技術應用領域對人纔的需求日益增長，對從業人員的技能水平也提齣瞭更高的要求。本教材緊密對接行業發展趨勢，聚焦培養學生解決實際工程問題的能力，緻力於構建一個理論與實踐深度融閤的學習平颱。 一、 核心理念與編寫原則 本教材的編寫遵循以下核心理念和原則： 1. 需求導嚮，能力為本： 緊密結閤電子技術應用行業的最新需求和崗位技能標準，將培養學生的職業能力作為教學的核心目標。內容設置不僅關注知識的傳授，更注重訓練學生分析問題、解決問題、設計和實現電子係統的能力。 2. 基礎與前沿結閤： 在夯實電子技術應用基礎知識（如電路分析、半導體器件、數字邏輯等）的同時，融入瞭當前行業的熱點技術和發展趨勢，如物聯網基礎、嵌入式係統入門、傳感器技術等，幫助學生建立麵嚮未來的知識體係。 3. 學以緻用，注重實訓： “實訓”二字貫穿教材始終。理論知識的學習緊隨其實際應用場景，每一章節都配套瞭精心設計的實訓項目，鼓勵學生動手操作，通過實踐加深對理論的理解，掌握實際操作技能。實訓項目設計由淺入深，循序漸進，確保學生能夠逐步掌握從簡單電路搭建到復雜係統調試的全過程。 4. 模塊化與靈活性： 教材內容被劃分為相對獨立的模塊，方便教師根據教學計劃和學生實際情況進行選擇和組閤，實現教學的靈活性。同時，也為學生進行個性化學習和拓展提供瞭便利。 5. 圖文並茂，通俗易懂： 采用清晰、準確的圖錶、示意圖和實例，輔以簡潔明瞭的語言，力求使內容易於理解和掌握。避免使用過於抽象和晦澀的術語，讓不同基礎的學生都能輕鬆入門。 6. 麵嚮工程實踐，突齣解決問題能力： 強調將理論知識應用於解決實際工程問題，引導學生思考“如何做”，而不僅僅是“知道什麼”。通過案例分析、項目驅動等方式，培養學生的工程思維和創新意識。 二、 內容體係與章節設計 本書內容體係設計涵蓋瞭電子技術應用專業的核心課程內容，主要包括以下幾個方麵： 第一部分：電子技術基礎 第一章：電工基礎與電路分析： 學習電的基本概念、單位，歐姆定律、基爾霍夫定律等電路基本定律。通過直流電路和交流電路的分析方法，為後續章節打下堅實的理論基礎。本章將包含簡單的電路連接與測量實訓。 第二章：半導體器件基礎： 介紹二極管、三極管、場效應管等基本半導體器件的結構、工作原理、主要參數和特性麯綫。講解如何選擇和應用這些基本器件構建簡單電路。實訓部分將涉及二極管整流電路、三極管放大電路的搭建與測試。 第三章：電子元器件的選用與識彆： 詳細介紹電阻、電容、電感、集成電路等常用電子元器件的種類、規格、性能特點、識彆方法及選用原則。重點強調在實際工程設計中如何根據電路要求選擇閤適的元器件。本章將包含元器件識彆與測量實訓。 第四章：運算放大器及其應用： 深入講解運算放大器的基本原理、核心參數以及常見的應用電路，如同相/反相放大器、加法器、減法器、積分器、微分器等。通過實際電路設計，讓學生理解運放的強大功能。實訓將圍繞運放的基本應用電路展開。 第五章：信號的産生與處理： 介紹振蕩器、濾波器等信號産生與處理電路的基本原理和設計方法。學習不同類型的振蕩器（如RC振蕩、LC振蕩）和濾波器（如低通、高通、帶通、帶阻濾波器）的特性與應用。實訓將涉及簡單的正弦波振蕩器和濾波器電路的搭建。 第二部分：數字電子技術與應用 第六章：數製與邏輯代數基礎： 學習二進製、十進製、十六進製等數製及其相互轉換，掌握布爾代數的基本定理和公式。這是理解數字邏輯電路的基礎。 第七章：基本邏輯門電路： 介紹與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門等基本邏輯門電路的邏輯功能、電路結構和真值錶。學習邏輯門電路的組閤與應用。 第八章：組閤邏輯電路設計： 學習如何利用邏輯門電路設計組閤邏輯功能，包括編碼器、譯碼器、多路選擇器、數據分配器、加法器等。本章將重點訓練學生將邏輯需求轉化為電路設計的能力。實訓將涉及簡單的組閤邏輯電路的搭建與調試。 第九章：時序邏輯電路基礎： 介紹觸發器（D觸發器、JK觸發器、T觸發器）的基本原理和應用，學習鎖存器、計數器、移位寄存器等基本時序邏輯電路的設計與分析。 第十章：中大規模集成電路應用： 介紹常用的 TTL 和 CMOS 係列集成電路芯片，如通用邏輯門芯片、集成運算放大器、集成計數器、集成定時器（如555定時器）等。學習如何查閱集成電路數據手冊，並將其應用於實際電路設計。實訓將重點圍繞555定時器等經典集成電路的應用展開。 第三部分：現代電子技術與實踐 第十一章：傳感器技術基礎： 介紹各類常用傳感器的基本原理、分類、特性參數以及在電子係統中的應用。包括溫度傳感器、濕度傳感器、光電傳感器、壓力傳感器等。 第十二章：嵌入式係統入門： 簡要介紹嵌入式係統的基本概念、組成（硬件和軟件），以及常見的微控製器（如Arduino、STM32等）的基本結構和開發流程。為學生進一步學習嵌入式開發打下基礎。 第十三章：電路闆設計與製作： 學習PCB（Printed Circuit Board）設計的基本流程，包括原理圖設計、PCB布局布綫、製版工藝等。本章將包含使用常用EDA軟件（如Altium Designer、KiCad）進行簡單PCB設計的實訓。 第十四章：電子測量技術與儀器： 介紹萬用錶、示波器、信號發生器、頻譜分析儀等常用電子測量儀器的基本原理、使用方法和注意事項。學習如何利用這些儀器進行電路故障診斷和性能測試。實訓將圍繞這些儀器的實際操作展開。 第十五章：綜閤項目實訓： 設置若乾貼近實際工程應用的綜閤性項目，要求學生綜閤運用前幾章所學的知識和技能，獨立或分組完成一個小型電子係統的設計、製作、調試和測試。例如，簡單的LED控製係統、溫濕度監測係統、簡易信號發生器等。 三、 教學特點與方法建議 1. 理論講解與案例分析結閤： 教師在講解理論知識時，應結閤豐富的工程實例和實際應用場景，幫助學生理解理論的價值和意義。 2. 演示與動手操作並重： 教師可以通過演示闆或實際設備進行操作演示，引導學生在實驗颱上動手實踐，加深理解和記憶。 3. 項目驅動式學習： 鼓勵采用項目驅動的教學模式，以實際項目為載體，引導學生主動學習相關知識和技能。 4. 鼓勵提問與討論： 營造積極的學習氛圍，鼓勵學生大膽提問，積極參與討論，分享自己的想法和見解。 5. 強調規範操作與安全意識： 在實訓過程中，反復強調實驗安全規程和規範操作，培養學生良好的工程習慣。 6. 利用現代化教學手段： 鼓勵教師結閤多媒體、在綫資源、虛擬仿真軟件等現代化教學手段，豐富教學內容和形式。 四、 目標讀者 本書適用於全國高等職業院校、技師學院、中等職業學校電子技術應用、電子信息工程技術、機電一體化技術、物聯網應用技術等相關專業的學生。同時，也適閤從事電子技術相關工作的初級工程師、技術人員以及電子技術愛好者作為參考學習。 五、 展望 電子技術作為信息時代的核心驅動力，其發展日新月異。本書力求為學生提供一個堅實的基礎平颱，引導他們掌握核心技能，培養創新能力和適應未來發展變化的素養。希望本書能成為廣大師生在電子技術應用學習道路上的得力助手，為培養高素質的電子技術應用技能人纔貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我首先被它厚實的分量所吸引。這感覺就像是一本非常詳盡的參考書，裏麵應該囊括瞭很多內容。我初步翻看瞭一下目錄，感覺涉及的範圍非常廣，從基礎的電子元件到一些更復雜的電路設計和應用，都好像有所涉及。我一直在學習電子這方麵，但總覺得自己的知識體係有些零散，缺乏係統性。很多時候，即使知道一些零散的知識點，也難以融會貫通，或者不知道如何將其應用到實際的項目中。我希望這本書能夠提供一個清晰的學習脈絡，幫助我將這些零散的知識點串聯起來，形成一個更加完整的知識體係。我尤其期待書中能夠包含一些案例分析或者實際項目的講解，這樣我就能更好地理解理論知識是如何轉化為實際應用的，並且能從中學習到一些解決實際問題的技巧和方法，這對我未來的學習和工作都會有很大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

我個人非常喜歡那些能夠激發學習興趣，並且能夠帶來實際動手能力提升的書籍。當我看到《電子技能與實訓 高》這本書的時候，我的第一感覺就是它可能是一本能夠讓我“玩起來”的書。從書名中的“實訓”二字，我就能預見到它會提供很多實踐性的內容，而不僅僅是枯燥的理論講解。我是一個喜歡通過動手來學習的人，隻有親手操作，纔能真正理解電子元件的工作原理，纔能掌握電路的搭建和調試技巧。我希望這本書能夠提供清晰、詳細的實驗步驟，並且附帶各種必要的器件清單和電路圖，讓我在嘗試完成實驗的時候能夠有章可循。同時，我也希望書中能夠講解一些常見的故障排除方法，因為在實際操作過程中，遇到問題是不可避免的，能夠快速有效地解決問題，是提升技能的重要一環。這本書給我的初步印象是，它可能是一本能夠幫助我從“看懂”到“做齣來”的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀我非常喜歡，硬殼封麵，紙張也相當有質感，拿在手裏沉甸甸的，一看就知道是精心製作的。封麵設計也很簡潔大氣，沒有花裏鬍哨的圖案，就是書名和齣版社信息，但整體感覺非常專業和有檔次。翻開內頁，排版設計也很閤理，字體大小適中，行距也恰到好處，閱讀起來非常舒適，長時間看也不會覺得眼睛疲勞。雖然我還沒有深入閱讀這本書的內容，但從這些細節來看，編輯團隊在圖書的呈現方式上是下瞭功夫的，這讓我對書本內容的質量也有瞭初步的信心。我平時也接觸過不少技術類的書籍，有些為瞭節省成本，紙張質量和排版都很糟糕，讀起來體驗很差，所以一本好的教材，在視覺和觸覺上的良好體驗是必不可少的，這本書在這方麵做得確實不錯，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，希望內容也能像它的外在一樣精彩。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠幫助我鞏固和提升電子技能的實用性教材，這本《電子技能與實訓 高》正好滿足瞭我的需求。雖然我還沒有完全深入學習裏麵的所有章節，但從目錄和一些初步翻閱來看，它涵蓋瞭非常廣泛的電子技術知識點，並且強調瞭實訓的重要性。我知道職業院校的課程改革一直在進行，教材的更新換代也相當重要，能夠跟上行業發展的步伐。這本書從書名就能看齣其定位，是麵嚮職業院校的，這通常意味著它更注重理論與實踐相結閤，而不是純粹的理論堆砌。我尤其關注其中關於“實訓”的部分，希望能夠通過實際操作來加深對抽象概念的理解。對於我這個級彆的學習者來說，理論知識固然重要，但缺乏實踐機會往往是最大的瓶頸。我希望這本書能提供詳細的實驗步驟、清晰的電路圖以及對常見問題的分析和解決思路，這樣纔能真正提升我的動手能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵上“職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材”這個標簽，讓我覺得它應該是一本緊跟時代步伐，並且經過瞭實踐檢驗的教材。我一直對職業教育的改革方嚮很感興趣，尤其是電子技術應用這個專業，變化的速度非常快，老舊的教材可能已經無法滿足現在的需求。我希望這本書能夠體現齣當前行業最新的技術發展趨勢和人纔培養理念。當我翻看這本書的章節設置時，我注意到它似乎在循序漸進地講解知識，從易到難，這對於初學者或者想要係統學習的人來說非常友好。我尤其想瞭解書中是如何將理論知識與實際操作相結閤的，比如是否有提供詳細的電路圖、操作指南，以及一些常用的調試技巧。我對電子領域的一些前沿技術也充滿瞭好奇，希望這本書能夠觸及到一些這方麵的內容，讓我對未來的學習和發展方嚮有一個更清晰的認識。