正版现货!小学生必读古诗文辞典 辞海版 新课标学生系列辞书 双色版(第二版) 上海辞书出版社

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 上海辞书出版社
ISBN:9787532641116
商品编码:29318684062
丛书名: 小学生必读古诗文辞典 双色本 (第2版)
出版时间:2014-10-01

具体描述

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古韵新章:小学生古诗文鉴赏指南 前言 浩瀚的中华文化长河中,古诗文犹如璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒。它们不仅是文学瑰宝,更是中华民族精神的载体,承载着千百年来文人墨客的悲欢离合、家国情怀与人生哲思。对于正处于识字启蒙、思维拓展关键期的小学生而言,接触和理解古诗文,是开启智慧之门、涵养人文素养的重要途径。本套《古韵新章:小学生古诗文鉴赏指南》正是为助力少年儿童跨越古今,畅游诗文世界而精心编撰。我们力求以生动活泼、浅显易懂的方式,引领小读者们走进古诗文的殿堂,领略其独特的魅力,感受中华文化的博大精深。 第一卷:诗海初航——入门篇 本卷旨在为小学生构建一个坚实的古诗文基础。我们精选了大量贴近小学生认知水平、意境优美、主题积极的经典诗歌,如《静夜思》、《春晓》、《咏鹅》、《悯农》等。每一首诗都经过精心筛选,力求语言简练,情感真挚,便于儿童理解和记忆。 诗歌精选与趣味解读: 我们不只呈现诗歌原文,更重要的是提供极具吸引力的解读。每一首诗都配有精美的插图,以视觉化的方式帮助孩子理解诗歌描绘的场景和情感。解读部分采用讲故事、拟人化、场景再现等多种手法,将抽象的文字转化为生动的画面。例如,解读《春晓》时,我们会引导孩子想象孟浩然在春日清晨醒来,听着鸟儿的鸣叫,感受着微风吹拂,从而体会诗人的闲适心境。 识字与词语辨析: 针对小学生常遇到的生字和易混淆的词语,我们设置了专门的板块。通过部首、字形演变、组词练习等方式,帮助孩子轻松掌握字词。对于古诗文中的特色词语,如“何”、“否”、“兮”等,我们会给出清晰的解释和例句,消除孩子们的阅读障碍。 朗诵与吟唱指导: 古诗文的魅力在于其音韵美。本卷特别邀请了儿童语言专家,为孩子们提供了科学的朗诵指导,包括正确的发音、语调、节奏把握,以及如何通过朗诵来表达诗歌的情感。部分经典诗歌还将配以悠扬的古风吟唱,让孩子们在听觉上也能感受到古诗文的韵味。 基础文法认知: 在初步接触古诗文的同时,我们也适时引入一些基础的文法概念,如主谓宾、定状补等,帮助孩子理解诗句的结构。但这部分内容会以极其简化和形象化的方式呈现,避免枯燥的学术说教,例如,通过“谁是谁的”或者“谁做了什么”这样的简单句式来引导。 小试牛刀——趣味练习: 每单元都设有轻松有趣的练习题,如填空、连线、选词填空等,巩固所学内容,增强孩子的学习兴趣。 第二卷:诗情画意——鉴赏篇 在初步掌握了诗歌的基础知识后,本卷将引导小读者们深入理解诗歌的内涵,体会诗歌的意境,培养初步的鉴赏能力。 主题分类赏析: 我们将诗歌按主题进行分类,如写景、咏物、抒情、思乡、爱国等。通过不同主题的诗歌,让孩子们从多个角度感受古诗文所表达的情感和思想。例如,“思乡”主题下,我们会呈现《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》等,引导孩子们体会离人的愁绪和对家乡的思念。 意境描绘与情感链接: 针对每一首重点诗歌,我们会进行更深入的意境描绘。通过联想、想象,将诗歌中的景物转化为生动的画面,将诗人的情感转化为孩子可以理解和共鸣的情感。例如,解读《望庐山瀑布》时,我们会引导孩子想象那“飞流直下三千尺”的壮观景象,感受李白豪迈奔放的诗情。 名家小传与创作背景: 了解作者的生平经历和创作背景,有助于更深刻地理解诗歌。本卷会选取小学生易于理解的视角,介绍李白、杜甫、白居易、苏轼等著名诗人的生平趣事,以及他们创作某首诗歌时的心路历程。例如,我们会讲述杜甫写《春望》时,长安城破败萧条的景象,让孩子体会诗人忧国忧民的情怀。 诗歌中的生活智慧: 古诗文中蕴含着丰富的中华传统美德和生活智慧。本卷会选取一些具有教育意义的诗歌,如《弟子规》、《三字经》中的片段,或者包含劝学、感恩、孝道等主题的诗句,用贴近孩子生活的方式进行解读,引导他们学习古人的优秀品质。 小小评论家——启发式思考: 我们会设置一些引导性问题,鼓励孩子们思考诗歌中的含义,表达自己的看法。例如,“你觉得诗人为什么会写这首诗?”、“这首诗让你想到了什么?”、“你喜欢这首诗的哪一句?为什么?” 扩展阅读与关联: 对于一些特别经典的诗歌,我们会进行适当的扩展阅读,例如,介绍与该诗歌相关的历史故事、传说,或者介绍同一主题的其他诗歌,帮助孩子构建更广阔的诗文视野。 第三卷:文采飞扬——拓展篇 本卷旨在为有一定基础的小学生提供更丰富的古诗文学习体验,进一步拓展他们的知识面,提升他们的文学素养。 文言文初步接触: 在诗歌的基础上,我们会适时引入一些篇幅短小、语言相对简练的文言文篇目,如《论语》中的经典片段(“学而时习之”、“三人行,必有我师焉”),《孟子》中的故事(“愚公移山”的文言版本),《伊索寓言》的文言版本等。这些篇目在选取时,会优先考虑其教育意义和趣味性。 文言文句式与虚词点拨: 对于初次接触文言文的孩子,我们会提供一些基础的句式解析,例如如何识别倒装句、判断语气词等。虚词如“之”、“乎”、“者”、“也”等,也会通过图示和简单例句进行讲解,让孩子逐步熟悉。 文言文故事的趣味演绎: 许多文言文篇目本身就包含着精彩的故事。我们会以更生动、更具画面感的方式来讲述这些故事,例如,通过漫画、动画短片(仅为文字描述)的构思,让孩子们在听故事、看图的过程中理解文言文的含义。 古代文学常识小课堂: 介绍一些基础的古代文学常识,如“唐诗宋词元曲”、“四大名著”的初步概念,以及一些著名的文学家、文学流派。这部分内容以通俗易懂的语言,配合精美的插图,帮助孩子建立对中国古代文学的整体认知。 汉字与传统文化: 汉字是中华文化的根基,许多汉字本身就蕴含着丰富的文化信息。我们会选取一些具有代表性的汉字,如“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等,从字源、字形演变、引申义等方面进行讲解,让孩子感受汉字的魅力,理解其背后所蕴含的传统文化精神。 古诗文中的节气与民俗: 许多古诗文都与中国的二十四节气、传统节日和民俗活动紧密相连。本卷会选取一些与特定节气(如清明、端午、中秋)或民俗相关的诗歌,进行赏析,并介绍相关的民俗知识,让孩子在学习诗文的同时,了解中华传统文化的丰富多彩。 创意写作引导: 鼓励孩子们尝试用自己的话复述诗歌,或者根据诗歌的意境进行简单的创作,如写一首小诗,画一幅画,或者编一个小故事。这有助于激发他们的创造力,培养他们对文学的兴趣。 编后语 古诗文的学习,并非一蹴而就,它更像是一场漫长而美好的旅程。我们希望《古韵新章:小学生古诗文鉴赏指南》能够成为小读者们在这段旅程中的良师益友。通过这套丛书,我们不仅希望孩子们能够记住更多的诗句,更希望他们能够从中汲取中华民族的智慧与情感,培养高尚的品德,成为热爱中华文化、具备人文情怀的未来栋梁。让我们一同走进古诗文的世界,感受文字的力量,传承中华文化的薪火相传。

用户评价

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这本书给我最直观的感受就是它的“用心”。从选材到编排,再到印刷细节,处处都体现出对小学生学习需求的深刻理解。我注意到它不仅仅是收录古诗文,更像是提供了一个完整的学习生态。比如,对于一些比较重要的诗人,它会有一个简短的人物介绍,让孩子了解诗人的生平;对于一些背景知识,它也会有专门的解释,帮助孩子更好地理解诗歌产生的时代背景。我最欣赏它的是,在很多诗句旁边,它都会给出一些“学习提示”或者“思考题”,引导孩子去主动思考,而不是被动接受。这种互动性的设计,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们在阅读中 Ponder,在 Ponder 中理解。而且,这本书的整体风格非常积极向上,传递的都是一些美好的情感和人生哲理,这对于孩子的品格塑造非常有益。

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说实话,一开始我只是抱着试试看的心态买的,因为市面上同类书籍实在太多了,而且很多都大同小异。但是这本《小学生必读古诗文辞典》真的给了我很大的惊喜。我最看重的是它的权威性,毕竟是“辞海版”,而且是上海辞书出版社出品,这质量和专业性就不必多说了。拿到手后,我迫不及待地翻阅了几页,发现它不仅仅是收录了大量的古诗文,更重要的是它的解释和注释非常详尽,而且深入浅出,非常贴合小学生的认知水平。很多我们以前学习时觉得晦涩难懂的词句,在这本辞典里都变得清晰明了。我特别喜欢它对一些经典名篇的解读,不仅仅是字面意思,还会挖掘更深层的含义,甚至联系到当时的社会背景和文化风俗,这对于培养孩子的文化素养非常有帮助。而且,它还考虑到了学生的学习习惯,比如有些难字会特别标注读音,有些典故会配上小故事,这些细节都体现了编者的良苦用心。

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哇,拿到这本《小学生必读古诗文辞典》真的太惊喜了!从封面设计上就能感受到它的用心,色彩搭配很舒服,不是那种花里胡哨的,而是沉静中带着一点活泼,很符合小学生的审美。我特意翻了翻内页,纸张的质感很好,触感温润,印刷清晰,字体大小适中,看起来一点也不费眼。最重要的是,它采用了双色印刷,那些古诗文的重点词语、注释或者解释都用不同的颜色标记出来,这一点真的太棒了!对于还在认字、理解能力发展中的孩子来说,这种视觉化的辅助能极大地降低学习难度,让他们更容易抓住重点,事半功倍。我注意到它的编排也很人性化,不是简单地罗列,而是有很多辅助性的内容,比如相关的背景知识、作者介绍,甚至还有一些有趣的插图,这些都能帮助孩子更好地理解古诗文背后的故事和情感,让学习变得生动有趣,而不是枯燥的任务。我觉得这本辞典就像一位温柔而博学的老师,循循善诱,一步步引导孩子走进古诗文的魅力世界。

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这本《小学生必读古诗文辞典》真是让我眼前一亮!我一直觉得,让孩子从小接触古诗文是非常重要的事情,但市面上很多教材都比较枯燥,孩子们不容易接受。这本辞典在这一点上做得非常好,它的内容编排非常有条理,而且很多古诗文后面都配有生动形象的插图,这些插图不仅美观,更能帮助孩子们直观地理解诗句的意思,比如“床前明月光”配上窗外明亮的月光图,一下子就能让孩子脑海里形成画面感。更值得一提的是,它的注释部分做得非常细致,对于一些生僻的字词,不仅仅给出读音和意思,还会给出用法举例,甚至会解释词语的演变,这对小学生来说是非常宝贵的学习资料。而且,它还专门为学生设计了“拓展阅读”和“小知识”栏目,让孩子们在学习诗句的同时,还能了解更多的历史文化知识,这极大地扩展了他们的视野。

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拿到这本《小学生必读古诗文辞典》之后,我立刻就被它的实用性所吸引。作为一名家长,我深知古诗文对孩子语言能力和思维方式的培养至关重要,但往往苦于找不到一本真正适合小学生的工具书。这本辞典的出现,简直是解决了我的一大难题。它的内容选择非常贴合新课标的要求,覆盖了小学生必学的经典古诗文篇目,而且重点突出,易于查找。我特意对比了其他一些同类书籍,这本辞典的注释更加精准,用词也更加通俗易懂,避免了成人化的语言,让孩子能够轻松理解。我最喜欢它在每首诗文后面都附带的“赏析”部分,这个赏析不是长篇大论,而是用简洁的语言点拨出诗文的意境和情感,让孩子能够体会到古人的情怀。而且,这本书采用了双色印刷,关键信息一目了然,大大提高了学习效率。

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