基本信息
書名:數字電子技術(高等學校計算機應用規劃教材)
定價:39.00元
作者:範立南
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2014-01-01
ISBN:9787302344421
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《數字電子技術/高等學校計算機應用規劃教材》可作為高等學校電工類、電子類、電氣類、自動化類、計算機類、通信類、機電一體化等相關專業的教材和教學參考書,也可作為相關專業工程技術人員的技術參考書。
《數字電子技術/高等學校計算機應用規劃教材》特色
《數字電子技術/高等學校計算機應用規劃教材》既注重基礎知識,介紹瞭今後相當長的時期仍然行之有效的基本理論和方法,同時又力求反映近年來數字技術的新發展和新應用,介紹瞭新器件和新技術。為瞭使學生學以緻用,書中還附有大量有價值的實例,創建瞭一種生動的教學模式。
內容提要
《數字電子技術/高等學校計算機應用規劃教材》是依據國傢教指委對高等學校數字電子技術基礎課程教學的基本要求而編寫的。《數字電子技術/高等學校計算機應用規劃教材》內容全麵,實例豐富,始終貫徹“教、學、練、思”相結閤的原則。主要包括數字邏輯概論、邏輯代數基礎、邏輯門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、脈衝波形的産生與變換、數/模(D/A)和模/數(A/D)轉換、半導體存儲器和可編程邏輯器件共10章內容。每章末尾均有小結和閱讀材料,並配有難易程度和數量都比較適當的習題,以幫助讀者鞏固所學的知識。
目錄
章數字邏輯概論
1.1概述
1.1.1模擬信號與數字信號
1.1.2數字信號的描述方法
1.2數製
1.2.1進製
1.2.2進製之間的相互轉換
1.3二進製數的算術運算
1.3.1無符號二進製數的算術運算
1.3.2帶符號二進製數的算術運算
1.4二進製代碼
1.4.1自然二進製碼
1.4.2二十進製編碼
1.4.3格雷碼
1.4.4ASCII碼
1.5本章小結
1.6習題
第2章邏輯代數基礎
2.1邏輯代數
2.1.1邏輯代數的基本定律和恒等式
2.1.2邏輯代數的基本規則
2.1.3邏輯函數的變換及錶示方法
2.2邏輯函數的化簡法
2.2.1小項的定義及其性質
2.2.2邏輯函數的小項錶達式
2.2.3邏輯函數的代數化簡法
2.2.4用卡諾圖錶示邏輯函數
2.2.5用卡諾圖化簡邏輯函數
2.3實例電路分析
2.4本章小結
2.5習題
第3章邏輯門電路
3.1概述
3.2半導體器件的開關特性
3.2.1半導體二極管的開關特性
3.2.2晶體三極昝的開關特性
3.2.3MOS管的開關特性
3.3分立元件門電路
3.3.1基本邏輯門電路
3.3.2復閤邏輯門電路
3.4MOS邏輯門電路
3.4.1CMOS反相器和傳輸門
3.4.2CMOS與非門、或非門和異或門
3.4.3CMOS漏極開路門電路和三態輸齣門電路
3.4.4各種係列CMOS數字集成電路的比較
3.4.5CMOS門電路的使用規則
3.5TTL邏輯門電路
3.5.1反相器的基本電路
3.5.2TTL與非門電路結構與工作原理
3.5.31TrL與非門的改進係列
3.5.4集電極開路門和三態門
3.5.5ITL門電路的使用規則
3.6邏輯描述中的幾個問題
3.6.1正負邏輯問題
3.6.2基本邏輯門電路的等效符號及其應用
3.7邏輯門電路使用中的幾個實際問題
3.7.1各種門電路之間的接口問題
3.7.2抗乾擾措施
3.8實例電路分析:水位指示器電路
3.9本章小結
3.10習題
第4章組閤邏輯電路
4.1概述
4.2組閤邏輯電路的分析
4.3組閤邏輯電路的設計
4.4組閤邏輯電路中的競爭冒險
4.4.1産生競爭冒險的原因
4.4.2競爭冒險現象的識彆
4.4.3競爭冒險的消去方法
4.5常用組閤邏輯集成電路
4.5.1編碼器
4.5.2譯碼器
4.5.3數據分配器
4.5.4數據選擇器
4.5.5數值比較器
4.5.6算術運算電路
4.6實例電路分析:LED發光電路
4.7本章小結
4.8習題
第5章觸發器
5.1概述
5.1.1基本RS鎖存器
5.1.2鎖存器和觸發器邏輯功能描述
5.1.3同步觸發器
5.2觸發器的電路結構和工作原理
5.2.1主從觸發器
5.2.2邊沿觸發器
5.3觸發器的邏輯功能
5.3.1RS觸發器
5.3.2D觸發器
5.3.3JK觸發器
5.3.4T觸發器
5.3.5T,觸發囂
5.3.6觸發器功能轉換
5.4實例電路分析
5.4.1路燈控製器電路
5.4.2搶答器電路
5.5本章小結
5.6習題
第6章時序邏輯電路
6.1時序邏輯電路的基本概念
6.1,1時序邏輯電路的特點
6.1.2時序邏輯電路的分類
6.1.3時序邏輯電路的功能描述
6.2同步時序邏輯電路的分析
6.2.1分析同步時序邏輯電路的一般步驟
6.2.2同步時序邏輯電路分析舉例
6.3異步時序邏輯電路的分析
6.4若乾典型的時序邏輯電路
6.4.1寄存器和移位寄存器
6.4.2計數器
6.5同步時序邏輯電路的設計
6.5.1設計同步時序邏輯電路的一般步驟
6.5.2同步時序邏輯電路設計舉例
6.6實例電路分析:數字鍾電路
6.7本章小結
6.8習題
第7章脈衝波形的産生與變換
7.1概述
7.2單穩態觸發器
7.2.1用門電路組成的單穩態觸發器
7.2.2集成單穩態觸發器
7.2.3單穩態觸發器的應用
7.3施密特觸發器
7.3.1用門電路組成的施密特觸發器
……
第8章數/模(D/A)和模/數(ND)轉換
第9章半導體存儲器
0章可編程邏輯器件
作者介紹
文摘
序言
這本書真的是太及時瞭!我是一名大二的計算機科學專業的學生,之前在接觸數字電路的時候,感覺概念比較抽象,而且一些基礎的邏輯門操作和組閤邏輯、時序邏輯的設計原理,總是在理論和實際操作之間有點割裂。直到我拿到這本《數字電子技術》,感覺打開瞭一個新世界。它不僅僅是枯燥的理論堆砌,而是非常注重原理與應用的結閤。比如,在講到觸發器的時候,書裏不僅詳細解釋瞭JK觸發器、D觸發器等原理,還配有很多清晰的圖示,甚至還給齣瞭如何利用它們構建計數器、移位寄存器的具體設計流程。而且,它還巧妙地穿插瞭一些實際的應用案例,讓我明白這些看似基礎的邏輯單元是如何在實際的數字係統中發揮作用的。讓我印象最深刻的是,它在介紹集成電路時,並沒有止步於IC的型號和功能,而是深入淺齣地講解瞭CMOS、TTL等不同邏輯係列的工作原理和優缺點,以及在實際應用中如何選擇閤適的IC。這對於我們這些初學者來說,是非常寶貴的知識。我發現,這本書的語言風格很適閤我這種非電子專業背景的計算機學生,不會有太多晦澀難懂的專業術語,即使有,也會給齣詳細的解釋。而且,它的排版也很清晰,重點內容都有加粗或者用不同顔色標記,閱讀起來一點都不費勁。我最近正在用它來輔助我的數字邏輯課程,感覺學習效率提高瞭不少,很多之前模糊的概念現在都變得清晰起來瞭。
評分我是一名對計算機硬件非常感興趣的業餘愛好者,一直想找一本能夠係統學習數字電子技術基礎的書籍。《數字電子技術》這本書,可以說是超齣瞭我的預期。它從最基礎的二進製數係統和邏輯運算開始,逐步深入到各種基本邏輯門、組閤邏輯電路和時序邏輯電路的設計與分析。讓我特彆喜歡的是,書中使用瞭大量的實例,將理論知識與實際應用相結閤。比如,在講解組閤邏輯電路時,它不僅會介紹如何利用卡諾圖進行簡化,還會舉例說明如何設計一個交通信號燈控製器,這讓我對邏輯電路的應用有瞭更直觀的認識。而在講解時序邏輯電路時,它詳細介紹瞭觸發器、寄存器、計數器等核心部件的原理和應用,並且通過分析如何構建一個簡單的數字時鍾,讓我明白瞭這些基礎模塊是如何組閤成一個更復雜的係統的。更讓我感到驚喜的是,這本書在講解數字係統設計時,還引入瞭一些現代設計方法,比如狀態機設計。它通過清晰的狀態轉移圖和狀態錶,展示瞭如何一步步設計齣滿足特定功能的邏輯控製器。這本書的語言通俗易懂,配圖豐富,非常適閤像我這樣的初學者。它讓我對數字電子技術有瞭更深刻的理解,也為我未來進一步學習更高級的數字係統設計打下瞭堅實的基礎。
評分作為一名在某科技公司從事嵌入式係統開發的工程師,我發現《數字電子技術》這本書的實用性遠超我的預期。在日常工作中,我們經常會接觸到各種數字電路設計和調試,而這本書提供的知識體係,恰好能幫助我更深入地理解底層硬件的工作原理。尤其是在講到時序邏輯電路的穩定性問題和時鍾同步設計時,書中給齣的分析非常到位。它不僅詳細解釋瞭亞穩態的産生原因,還提供瞭多種抑製和解決亞穩態的有效方法,這對於保證數字係統的穩定運行至關重要。我印象深刻的是,書中對於FPGA(現場可編程門陣列)和CPLD(復雜可編程邏輯器件)的應用介紹。它不僅講解瞭這些器件的基本結構和設計流程,還提供瞭一些簡單的Verilog HDL代碼示例,讓我能夠快速上手,瞭解如何利用這些工具來實現復雜的數字邏輯功能。此外,書中關於信號完整性、電源分配網絡等高級主題的討論,也為我提供瞭寶貴的參考。這些內容在一般的數字電路教材中很難見到,而這本書的齣現,無疑為像我這樣希望提升硬件設計能力的工程師,提供瞭一個非常好的學習平颱。它的內容緊跟行業發展趨勢,讓我在學習過程中,能夠不斷地更新和鞏固自己的技術知識。
評分我一直對計算機底層是如何工作的感到好奇,尤其是在數字邏輯層麵。這本《數字電子技術》真的滿足瞭我這種探索欲。它從最基礎的邏輯門開始,一步步構建起復雜的數字係統,讓我看到瞭計算機“思考”的本質。最吸引我的是,它在介紹組閤邏輯和時序邏輯的時候,用瞭大量清晰的框圖和時序圖,讓我能夠直觀地理解信號的傳遞過程和狀態的轉換。例如,在講解全加器、減法器的時候,它不僅給齣瞭邏輯錶達式,還畫齣瞭相應的邏輯電路圖,讓我能夠自己動手畫齣或者搭建齣這些電路。而當講到計數器和寄存器的時候,它更是細緻地分析瞭不同類型的觸發器如何組閤纔能實現特定的功能,比如如何設計一個可預置的十進製計數器,以及如何利用移位寄存器實現串行-並行的數據轉換。這些內容讓我感覺自己不隻是在背誦公式,而是在理解一個“機器”是如何工作的。而且,這本書的語言風格非常友善,即使是一些復雜的概念,也能夠被解釋得淺顯易懂,讓我這個非專業齣身的人也能輕鬆理解。我發現,這本書能夠極大地激發我對計算機硬件的興趣,讓我更加願意去深入瞭解計算機的每一個環節。
評分這本《數字電子技術》給我帶來的最大驚喜,是它在案例分析上的深度和廣度。作為一名正在準備考研的跨專業考生,我原本以為數字電子技術會是一門非常偏理論、缺乏實踐性的學科,但這本書完全顛覆瞭我的認知。它在講解各種邏輯門、組閤邏輯電路、時序邏輯電路時,不僅僅是給齣公式和定義,而是通過一係列精心設計的案例,循序漸進地引導讀者理解這些電路的設計思路和工作流程。例如,在講解編碼器和譯碼器時,它不僅給齣瞭真值錶和邏輯錶達式,還展示瞭如何利用基本邏輯門構建一個簡單的4位優先編碼器,並且還分析瞭實際應用中可能遇到的問題和優化方法。更讓我覺得受益匪淺的是,書中對存儲器和接口電路的講解。它詳細介紹瞭RAM、ROM等不同類型存儲器的結構和讀寫時序,還結閤瞭實際的微處理器接口設計,讓我瞭解瞭CPU是如何與存儲器進行交互的。這種從理論到實踐的無縫銜接,對於我這種需要快速掌握核心知識點的考生來說,簡直是福音。我發現,這本書的作者在這方麵下瞭很大的功夫,用瞭很多生動的比喻和形象的圖示來解釋復雜的概念,讓我能夠更直觀地理解。而且,它還提供瞭一些小的思考題和實踐建議,鼓勵讀者動手去驗證和探索,這對於鞏固知識非常有幫助。
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