基本信息
書名:社會工作綜閤能力<中級>考試過關必做(2018考前衝刺全國社會工作者職業水平考試輔
定價:50.00元
作者:編者:許莉婭
齣版社:中國社會
齣版日期:2018-03-01
ISBN:9787508758909
字數:430韆字
頁碼:254
版次:4
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
許莉婭主編的《社會工作綜閤能力(中級)考試過
關必做(2018考前衝刺全國社會工作者職業水平考試
輔導教材)》由中國早從事社會工作專業教育
,具有20多年社會工作專業教學、研究與實務經驗和
全國社會工作者職業水平考試輔導與講解的知名
專傢帶隊傾力打造。本書的大特點在於,在每一章
的開始部分都設計瞭一套檢測性考題,目的是幫
生用自我檢測的方法來幫助自己對當前這一章考點內
容掌握的情況有一個基本的判斷,發現自己在某些考
點上的“盲點”所在,進而有針對性地安排復習以掃
除“盲點”。
目錄
章 社會工作的目標、要素及主要領域
節 社會工作的含義、目標與功能
第二節 社會工作的發展
第三節 社會工作的構成要素
第四節 社會工作者的角色
第五節 社會工作的領域
第二章 社會工作價值觀與專業倫理
節 文化傳統與社會福利思想對社會工作價值觀的影響
第二節 社會工作價值觀
第三節 社會工作專業倫理
第四節 社會工作專業倫理守則
第三章 人類行為與社會環境
節 人類行為
第二節 社會環境
第三節 人類行為與社會環境的理論基礎
第四節 人生發展階段及其主要特徵
第四章 社會工作理論
節 社會工作理論的含義與類型
第二節 精神分析取嚮的社會工作理論
第三節 認知行為理論
第四節 係統理論和生態係統理論
第五節 人本主義和存在主義理論
第六節 增能理論
第七節 社會支持理論
第八節 優勢視角理論
第五章 個案工作方法
節 個案工作的基本概念
第二節 個案工作的主要模式
第三節 個案工作各階段的工作要求
第四節 個案工作的常用技巧
第五節 個案管理
第六章 小組工作方法
節 小組工作的概念、類型與特點
第二節 小組工作的模式
第三節 小組工作的過程
第四節 小組工作技巧
第七章l社區工作方法
節 社區工作的特點和目標
第二節 社區工作的主要模式
第三節 社區工作各階段的工作重點
第四節 社區工作的技巧
第八章 社會工作行政
節 社會服務計劃
第二節 社會服務機構的類型與運作
第三節 社會服務機構的領導
第四節 社會服務機構的人力資源管理與誌願者管理
第五節 社會服務機構的財務與籌資管理
第六節 社會服務機構的公信力和公共關係管理
第七節 我國的社會福利行政體係
第九章 社會工作督導
節 社會工作督導的含義和對象
第二節 社會工作督導的功能和內容
第三節 社會工作督導的原則與方法
第十章 社會工作研究
節 社會工作研究的含義與功能
第二節 社會工作研究方法論和研究範式
第三節 社會工作研究的一般過程
第四節 社會工作研究的具體方法
第五節 社會工作的項目評估
全真模擬試題(一)
全真模擬試題(二)
全真模擬試題(三)
全真模擬試題(四)
全真模擬試題(五)
後記
作者介紹
文摘
序言
這本《社會工作綜閤能力<中級>考試過關必做(2018考前衝刺全國社會工作者職業水平考試輔》給我的感覺,簡直就像是為我量身定製的一劑“定心丸”。在備考社會工作者職業水平考試的漫漫長路上,我一直像個無頭蒼蠅一樣,麵對堆積如山的理論知識和紛繁復雜的案例分析,感到無從下手。這本書的齣現,猶如沙漠中的甘泉,讓我找到瞭明確的方嚮。特彆是它對於曆年真題的精妙剖析,簡直是神來之筆。它不僅僅是簡單地羅列題目和答案,更重要的是,它深入挖掘瞭齣題人的思路和考察的重點,那種層層遞進的解析,讓我瞬間明白瞭“為什麼”這個答案是正確的,而不是死記硬背。我記得有幾道關於政策理解和倫理睏境的題目,我原以為理解得很透徹,但書中的解讀卻讓我看到瞭自己理解上的盲區和偏差。它用非常貼近實際工作場景的語言,將那些看似冰冷的專業術語活化瞭。讀完對某個章節的梳理後,我再去迴顧教材,那種豁然開朗的感覺,真不是一般的學習資料能帶來的。這本書的結構安排也極為閤理,從基礎知識點的迴顧串聯到高階能力的實戰演練,環環相扣,步步為營,完美地契閤瞭“衝刺”階段對效率和深度的雙重需求。我感覺自己不再是孤軍奮戰,而是有瞭一位經驗豐富、洞察力極強的“私教”在身邊指點迷津。
評分說實話,很多備考資料的閱讀體驗是極其痛苦的,排版擁擠、字體細小,讓人一看就犯睏。但這本《社會工作綜閤能力<中級>考試過關必做》的視覺設計和排版簡直是良心製作。它采用瞭大量的留白和清晰的區塊劃分,讓厚厚的一本書看起來並不那麼令人望而生畏。重點內容使用瞭醒目的標題和不同的字體粗細進行區分,這對於需要快速瀏覽和定位知識點的衝刺階段來說,簡直是救命稻草。我常常是在通勤的地鐵上翻閱,即便是光綫不佳,也能迅速找到我上次做錯的題目進行二次確認。此外,它對圖錶的運用也恰到好處,有些復雜的流程圖或模型展示,比純文字的描述效率高齣百倍。我尤其欣賞它在每單元結尾設置的“易錯點警示”,這些通常都是基於大量考生反饋總結齣來的“經驗之談”,非常實用。它就像一位體貼的老師,知道你會在哪裏摔倒,並提前為你鋪好瞭軟墊。閱讀過程中的舒適度和信息獲取效率的提升,是這本書給我帶來的一個意外的驚喜。
評分如果說備考是一場馬拉鬆,那麼這本書絕對是後半程的“興奮劑”和“戰術指導”。它沒有浪費我一分一秒的時間去閱讀那些我已經爛熟於心的基礎知識,而是直接將火力集中在瞭那些決定你是否能跨越及格綫的“高分陷阱”和“必考難點”上。我感覺編者一定是深度參與瞭曆年的命題和閱捲工作,所以他們纔能如此精準地“預判”考生的弱點。例如,對於社會工作研究方法的應用題,以往我總是覺得無從下筆,但書中通過對幾個經典研究案例的拆解,清晰地指齣瞭如何辨識研究類型、如何評價研究的信效度,並給齣瞭一套標準的答題模闆。這種“授人以漁”而非“授人以魚”的教學思路,使得我的學習效率得到瞭幾何級的提升。總而言之,這本書的價值不在於它包含瞭多少知識點,而在於它如何有效地幫助我們組織、提取和應用這些知識點,將“知道”轉化為“會做”,最終達成“考過”的目標。對於臨近考試的考生來說,它幾乎是不可替代的“臨門一腳”的利器。
評分作為一個工作瞭好幾年的社工,我最頭疼的就是如何將日常的實踐經驗有效地轉化為應試技巧。很多時候,我們知道該怎麼做,但在書麵錶達上總是顯得不夠“專業”或不夠“結構化”。這本書在這方麵的補救措施做得非常到位。它似乎在用一種“翻譯官”的角色,幫助我們把實踐中的直覺和經驗,翻譯成考試閱捲人最容易接受、最能得分的“標準答案模闆”。比如,在論述題部分,它給齣的每一點論述都清晰地標注瞭其理論依據和實踐意義,這種“論點+論據+論效”的黃金結構,我一經套用,立刻感覺自己的答捲的“層次感”上瞭一個颱階。對於那些需要背誦核心概念和名詞解釋的題目,它也巧妙地設計瞭記憶卡片式的總結,讓那些枯燥的知識點變得易於消化和提取。更難能可貴的是,這本書對於近幾年的社會工作領域熱點問題的關注度非常高,比如社區營造的新進展、政策改革帶來的衝擊等,這些內容如果能準確把握,在論述題中無疑能大大加分,顯示齣考生緊跟時代步伐的能力。
評分坦白說,我之前也買瞭好幾本市麵上的輔導材料,但大多是“厚而不實”,要麼是內容陳舊,要麼就是堆砌瞭一堆過時的模擬題,根本無法反映最新的考試趨勢。但這本《社會工作綜閤能力<中級>考試過關必做》的編排邏輯,明顯體現齣編者對近年來社工考試方嚮的精準把握和前瞻性研究。它特彆側重於那些跨學科、綜閤性的能力考察點,這一點對我這樣的“老司機”來說尤為重要,因為中級考試最怕的就是考察那種需要融會貫通的綜閤應用能力。書中對於如何構建一個完整的社會工作乾預計劃、如何運用不同的理論模型去分析一個復雜的傢庭問題,都有非常具體和可操作性的步驟指導。我印象最深的是關於危機乾預和小組工作的章節,它不僅講解瞭操作流程,還配有大量的“陷阱”提示,提醒我們在實際操作中容易忽略的法律或倫理邊界。這種細緻入微的關懷,讓我對自己的實操水平信心大增。它不是一本高高在上的學術專著,而是一本腳踏實地的“作戰手冊”,確保你在考場上遇到任何題型,都能迅速定位到知識點,並以最規範的社工語言組織答案。
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