錢文忠解讀三字經上() pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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錢文忠 著

圖書標籤:

• 三字經
• 啓濛教育
• 傳統文化
• 國學
• 兒童教育
• 錢文忠
• 經史子集
• 經典解讀
• 早期教育
• 中華文化

店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 中國民主法製齣版社有限公司

ISBN：9787802195370

商品編碼：29420611992

包裝：平裝

齣版時間：2009-02-01

基本信息

書名：錢文忠解讀三字經上()

定價：30.00元

作者：錢文忠

齣版社：中國民主法製齣版社有限公司

齣版日期：2009-02-01

ISBN：9787802195370

字數：180000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

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父母送給子女的*好禮物，老師頒給學生的*棒奬品，你我勵誌明心的精良讀本。本書以作者在所作同名講座為基礎整理潤色而成。

內容提要

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隨著2009年春節期間錢文忠先生在央視《百傢講壇》開講《三字經》，中國民主法製齣版社開年的重點圖書《錢文忠解讀〈三字經〉》一書，將於2009年2月28日在全國各書店同步上市和讀者見麵。
《三字經》內容廣泛，包括瞭教育、曆史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，是學習中華傳統文化不可多得的經典啓濛讀物和小百科；即使在今天，也仍有著重要的現實意義和社會功用。錢文忠先生是大師季羨林教授的入室弟子、復旦大學曆史係教授、華東師範大學東方文化研究中心研究員，中國僅有的幾位專業研究梵文、巴利文的學者之一。2008年錢文忠先生曾入主《百傢講壇》主講《玄奘西遊記》，立即引起轟動。此次央視《百傢講壇》經過量身打造，聘請錢文忠先生重新齣鏡主講《三字經》，意在提振雄風，再創輝煌。錢先生以其深厚的國學功底解讀《三字經》，藉鑒古人、融會曆史、貫通現代，將積澱韆年的中國傳統文化，用生動的語言，鮮活的事例演繹成當今社會生活道德規範的寶貴鏡鑒。《三字經》必將再度成為社會廣泛關注的熱點，《錢文忠解讀〈三字經〉》也必將成為一部可以傳世的“新國學經典”，毫無疑問更有可能成為2009年中國大陸和華文讀書界熱銷的圖書！
由於電視版《三字經》共43集，將在央視《百傢講壇》一直連續播齣到2009年5月份，這就為《錢文忠解讀〈三字經〉》一書的宣傳、發行提共瞭良好的時空環境。

目錄

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今天，我們為什麼還要讀《三字經》
緻謝
講 人之初，性本善
第二講 昔孟母，擇鄰處
第三講 子不學，非所宜
第四講 香九齡，能溫席
第五講 一而十，十而百
第六講 曰春夏，曰鞦鼕
第七講 曰仁義，禮智信
第八講 父子恩，夫婦從
第九講 論語者，二十篇
第十講 孟子者，七篇止
第十一講 孝經通，四書熟
第十二講 有典謨，有訓誥
第十三講 大小戴，注禮記
第十四講 詩既亡，春鞦作
第十五講 經既明，方讀子
第十六講 五子者，有荀揚（上）
第十七講 五子者，有荀揚（下）
第十八講 經子通，讀諸史
第十九講 唐有虞，號二帝
第二十講 夏有禹，商有湯
第二十講 湯伐夏，國號商

作者介紹

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錢文忠，1966年6月齣生，籍貫江蘇無锡。1984年，考八北京大學東方語言文學係梵文巴利文專業，師從季羨林先生。大學一年級起，開始撰寫並發錶學術論文，獲“季羨林東方學奬學金”一等奬。1980年代中期，留學德國漢堡大學印度與西藏曆史文化學係，師從印度學傢A.Wezler教授

文摘

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序言

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智慧啓濛：中華古老經典的新生 在浩瀚的中華文明長河中，無數經典熠熠生輝，滋養著一代又一代的中華兒女。其中，《三字經》以其獨特的韻律、精煉的語言和深刻的內涵，成為傢喻戶曉的啓濛讀物。它不僅是一部兒童識字讀本，更是一部濃縮瞭中華民族韆年智慧的文化瑰寶。然而，在信息爆炸、快節奏生活的今天，如何讓這份寶貴的文化遺産重煥光彩，讓更多的人，尤其是青少年，領略其魅力，理解其精髓，卻成為一個重要的課題。 本書，並非簡單地復述《三字經》的文字，而是嘗試以一種更加貼近現代人思維和理解的方式，深入淺齣地解讀這部古老經典。我們希望能夠搭建一座連接古今的橋梁，讓《三字經》中蘊含的深刻道理，以一種更加鮮活、更易於接受的形式，重新迴到我們的視野。 為什麼需要重新解讀《三字經》？ 《三字經》誕生於一個與我們截然不同的時代，其語言習慣、社會背景、價值觀念都與當下存在差異。很多讀者，尤其是初次接觸《三字經》的年輕人，可能在閱讀時會遇到理解上的障礙。例如，其中涉及的一些曆史典故、人物關係、古代製度，如果沒有深入的解釋，很容易讓人望而卻步。同時，一些被奉為圭臬的傳統觀念，在現代社會也需要經過審慎的思考和辯證的理解。 因此，對《三字經》進行深入的解讀，並非是對傳統的顛覆，而是為瞭更好地傳承和發揚。我們需要剝離掉一些可能已被時代淘汰的錶象，深入挖掘其核心的、永恒的智慧，將其與現代社會的價值觀相融閤，讓《三字經》的生命力得以延續。 本書的獨特之處 本書的核心價值在於其“解讀”二字。我們不隻是列舉《三字經》的原文，然後簡單地翻譯成白話文，而是力求做到以下幾點： 深度挖掘文化內涵： 《三字經》的每一句話，都可能蘊含著豐富的曆史故事、哲學思想、倫理道德。本書將帶領讀者穿越時空的迷霧，探尋這些文字背後鮮為人知的淵源。例如，“人之初，性本善”這句看似簡單的話，背後卻牽扯著儒傢“性善論”與“性惡論”的韆古辯論，以及我們對人性根本的追問。我們將從曆史文獻、哲學著作等多個角度，為您展現這背後的深邃思考。 聯係現實生活，闡釋普適價值： 《三字經》之所以能夠流傳韆古，就在於其許多道理具有跨越時代的普適性。本書將引導讀者將《三字經》中的道理，與當下的社會現象、個人成長、人際交往等聯係起來。例如，“苟不教，性乃遷”，在現代教育體係日益完善的今天，這句話仍然能引發我們對傢庭教育、學校教育以及終身學習的深刻反思。我們將分析在現代社會，“教”的含義發生瞭怎樣的演變，以及它對個人發展的重要性。 語言通俗易懂，風格生動活潑： 告彆枯燥乏味的學術論述，本書將以更加貼近現代讀者審美和閱讀習慣的方式呈現。我們將運用生動的比喻、鮮活的案例、引人入勝的故事，將抽象的道理具象化，讓《三字經》的智慧不再是高高在上的概念，而是觸手可及的生活指南。閱讀本書，將是一次輕鬆愉快的思想漫步。 多角度的啓發與思考： 我們鼓勵讀者獨立思考，形成自己的見解。本書並非提供標準答案，而是拋磚引玉，引導讀者進行更深層次的探索。在對某個典故進行解讀時，我們可能會提供不同的曆史解讀角度，或者引發關於某個倫理睏境的討論，鼓勵讀者站在不同的立場思考問題。 重視曆史的傳承與發展： 《三字經》的形成本身就是一個曆史發展的過程，其內容也反映瞭不同時代的社會變遷。本書在解讀時，也會適當地介紹《三字經》的曆史沿革，以及曆代學者對其的注釋和評價，讓讀者更全麵地理解這部經典。 本書涵蓋的主要內容（但不限於）： 源遠流長的中華文明： 從《三字經》開篇的“三纔者，天地人”，我們將追溯中華文明對宇宙、人生最基本的認知。探討“天人閤一”的思想如何影響瞭中國人的世界觀，以及“三纔”所代錶的相互依存、相互發展的關係。 學習的真諦與方法： 《三字經》中關於學習的篇章，如“玉不琢，不成器。人不學，不知義”，不僅強調瞭學習的重要性，也暗示瞭學習的過程需要雕琢與磨練。我們將深入分析古人是如何理解“學”的，並將其與現代學習方法進行對比，探討如何在信息爆炸的時代保持專注，有效吸收知識。 道德倫理的基石： 《三字經》中包含的大量關於孝道、仁愛、信義等道德規範，是中華民族傳統美德的重要組成部分。我們將結閤現代社會背景，探討這些古老的道德觀念在當下依然具有的價值，以及如何在現代社會踐行這些美德。例如，在傢庭關係日趨復雜的情況下，如何理解和實踐“孝”的真諦？ 曆史的智慧與教訓： 《三字經》中涉及瞭大量的曆史人物和事件，如“唐虞夏商，周朝八百”，以及“秦兼六國，兼並天下”。我們將通過對這些曆史片段的解讀，挖掘其中蘊含的治國之道、興衰規律，以及對後世的啓示。這不僅僅是簡單的曆史迴顧，更是對曆史發展規律的探索。 經典的智慧與啓迪： 《三字經》的價值遠不止於識字啓濛。它更像是一部人生的教科書，引導我們認識自我，認識世界，認識我們應該如何生活。本書將帶領讀者體會《三字經》在人生觀、價值觀、世界觀等方麵的深遠影響，並從中汲取前行的力量。 本書的目標讀者 本書的目標讀者群體非常廣泛，包括但不限於： 希望瞭解中華優秀傳統文化的青少年： 這是《三字經》最原始、也最重要的讀者群體。本書將以他們能夠理解和接受的方式，引導他們走近經典，愛上傳統。 希望深化對《三字經》理解的傢長和教育工作者： 本書將為他們提供豐富的解讀視角和教育素材，幫助他們更好地引導孩子學習《三字經》。 對中華傳統文化感興趣的任何年齡段的讀者： 無論您是學生、上班族，還是退休人士，隻要您對中華文明的智慧充滿好奇，本書都將為您打開一扇新的大門。 希望提升個人修養和人生智慧的讀者： 《三字經》中的許多道理，經過現代的解讀，依然能夠為我們提供寶貴的處世之道和人生啓示。 結語 《三字經》是一部曆久彌新的經典，它如同陳年的美酒，越是細品，越能品味齣其醇厚的味道。本書，正是希望能夠與您一同開啓這場對《三字經》的深度品鑒之旅。我們相信，通過本書的解讀，您將不僅僅是讀懂瞭《三字經》的文字，更能領悟其背後蘊含的韆年智慧，讓這份寶貴的文化遺産，在您的心中，重新煥發生機與活力，成為指引您人生道路的璀璨星光。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在翻開《錢文忠解讀三字經上》之前，我並沒有抱有太高的期望。我對《三字經》的印象，停留在兒時背誦的零碎片段，總覺得它離現代生活太遠。然而，錢文忠先生的解讀，徹底顛覆瞭我的認知。他用一種極其智慧而又充滿趣味的方式，將《三字經》的智慧一一呈現。他不僅僅是在解釋文字，更是在解讀思想，解讀文化。在解讀“春夏鞦鼕，萬物榮”這一段時，他沒有僅僅停留在描繪自然景象，而是巧妙地將四季的變化與人生的不同階段、事物發展的規律聯係起來，讓我們看到瞭《三字經》中蘊含的深刻哲理。他對於中國傳統文化中“天人閤一”思想的闡釋，更是讓我耳目一新。錢先生的語言風格非常靈活多變，有時嚴肅深刻，有時活潑幽默，但始終保持著一種引人入勝的魅力。他善於運用各種修辭手法，讓抽象的概念變得具體可感。讀這本書，就像是在進行一場心靈的漫遊，在感受中國古老智慧的熏陶，在汲取滋養生命的力量。它不僅僅是一本書，更像是一位良師益友，在默默地指引著我，讓我對傳統文化有瞭全新的認識，也讓我對人生有瞭更深刻的思考。

評分☆☆☆☆☆

讀完《錢文忠解讀三字經上》的第一部分，我真是感覺受益匪淺。這本書並沒有像我想象的那樣，隻是一本枯燥的古籍解讀，錢文忠先生用一種非常生動、貼近現代人生活的方式，將《三字經》中蘊含的道理娓娓道來。他不僅僅是逐字逐句地解釋，更重要的是，他深入淺齣地分析瞭這些古老智慧在當今社會中的現實意義。比如，關於“人之初，性本善”的論述，他結閤瞭心理學和教育學的角度，讓我們重新審視瞭人性的根本，也對如何培養孩子的品德有瞭更深刻的認識。書中穿插的許多曆史故事和人物軼事，更是讓枯燥的文字活瞭起來，仿佛能看到古代聖賢的音容笑貌，感受到他們思想的魅力。錢先生的語言風格非常親切，沒有絲毫的故弄玄虛，仿佛是和一位博學的朋友在聊天，你聽著聽著，不知不覺就被帶入瞭那個充滿智慧的世界。他對《三字經》的理解，既保留瞭原典的精髓，又注入瞭新的時代氣息，使得這本古老的作品煥發齣瞭新的生命力。對於想要瞭解中國傳統文化，或者希望在教育子女、提升自身修養方麵獲得啓發的讀者來說，這本書絕對是一本不容錯過的入門讀物。它不像某些理論著作那樣讓人望而生畏，而是用一種潤物細無聲的方式，悄悄地改變著你的認知。

評分☆☆☆☆☆

《錢文忠解讀三字經上》這本書，給我帶來瞭前所未有的閱讀體驗。我一直認為，經典之所以成為經典，一定有其穿越時空的價值。但對於《三字經》這樣古老的文本，我總是覺得離自己很遙遠。直到讀瞭錢文忠先生的解讀，我纔真正領略到它的魅力。錢先生的講解，不是簡單地翻譯和注釋，而是帶著我們走進《三字經》的思想世界。他善於從曆史的維度，從人性的角度，去剖析每一個字句背後的深意。比如，在講到“父母呼，應勿緩”時，他不僅僅是在強調孝道，更是深入分析瞭古代社會背景下，父母與子女之間的關係，以及這種關係對於個體成長和社會穩定的重要性。他用充滿感情的語言，讓我們感受到瞭一種跨越時空的親情和責任。這本書的結構安排也非常閤理，每一章都圍繞著《三字經》的某一部分展開，層層遞進，既有宏觀的理論闡述，又有微觀的細節分析。我尤其喜歡錢先生在解讀過程中，時不時穿插的個人感悟和人生哲思，這些都讓這本書顯得更加有溫度，也更加貼近人心。它讓我體會到，中國傳統文化並不是冰冷的教條，而是溫暖的智慧，是可以滋養我們心靈的甘露。

評分☆☆☆☆☆

對於《錢文忠解讀三字經上》這本書，我不得不說，它給我帶來的驚喜遠大於我的預期。我一直對中國傳統文化抱有濃厚的興趣，但總覺得《三字經》這類經典太過晦澀，難以入門。錢文忠先生的解讀，恰好填補瞭這一空白。他的敘述方式極具感染力，能夠將那些年代久遠的道理，用現代人能夠理解的語言和視角重新詮釋。特彆是在講到“苟不教，性乃遷”這一段時，錢先生結閤瞭當下社會的一些現象，深入剖析瞭教育的重要性，以及傢庭教育和學校教育的相互作用。他並沒有簡單地重復“讀書好”的口號，而是從更深層次挖掘瞭“教”的內涵，即品德的塑造、習慣的養成以及人生觀的引導。書中引用的各種典故和史實，都經過瞭嚴謹的考證，但錢先生的講述卻絲毫沒有學術的枯燥感，反而充滿瞭故事性和趣味性。他的分析角度非常獨特，常常能從一個我們習以為常的道理中，發現更深層的含義，讓我們不禁拍案叫絕。這本書的閱讀體驗非常流暢，文字優美，結構清晰，既有學術的嚴謹，又不失文學的韻味。我感覺自己就像在跟隨一位睿智的長者，緩緩地漫步在中國傳統文化的寶庫中，每一處風景都讓我流連忘返，每一次駐足都能有所收獲。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到《錢文忠解讀三字經上》這本書，我最擔心的是它會不會太過學術化，以至於普通讀者難以消化。但事實證明，我的擔心是多餘的。錢文忠先生的解讀，簡直是為我們這些想要親近經典卻又缺乏基礎的普通人量身定做的。他用一種非常接地氣的方式，將《三字經》中那些看似遙遠的概念，拉近瞭與我們生活的距離。例如，在解讀“玉不琢，不成器”時，他沒有僅僅停留在字麵意思，而是通過對比現代社會中一些“璞玉”是如何被雕琢成藝術品的，再引申到人生修養和自我成長的過程，這種類比既生動又深刻，讓人一下子就明白瞭其中的道理。書中穿插的許多生活化的例子，更是讓《三字經》中的道理不再是書本上的文字，而是變成瞭可以切實感受到、並且能夠應用於實踐的智慧。錢先生的語言風格非常幽默，有時候甚至帶著一點調侃，但這種幽默感並不會削弱思想的深度，反而讓嚴肅的論題變得輕鬆有趣。我發現，讀這本書的過程中，我不僅在學習《三字經》，更是在學習一種思考問題的方式，一種看待世界的方式。它讓我重新審視瞭許多我曾經忽視的、但卻至關重要的道理，也讓我對中國傳統文化有瞭更直觀、更深刻的理解。