正版 寶寶的第*本認知百科 童眼識天下 我的祖國 京京工作室 我國各地風情美景美食3-6

正版 寶寶的第*本認知百科 童眼識天下 我的祖國 京京工作室 我國各地風情美景美食3-6 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

京京工作室 著
圖書標籤:
  • 認知百科
  • 兒童啓濛
  • 地理知識
  • 祖國風光
  • 風土人情
  • 3-6歲
  • 繪本
  • 京京工作室
  • 科普知識
  • 幼兒教育
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店鋪: 恒久圖書專營店
齣版社: 中國紡織齣版社
ISBN:9787518034932
商品編碼:29426429157
包裝:104200
開本:24
齣版時間:2018-06-01
頁數:96

具體描述



商品參數
寶寶的第*本認知百科·童眼識天下·我的祖國
定價 24.80
齣版社 中國紡織齣版社
齣版時間 2018年06月
開本 24
作者 京京工作室
頁數 96
ISBN編碼 9787518034932


內容介紹

 寶寶的第*本認知百科·童眼識天下·我的祖國介紹瞭我國各地的風情、美景、美食等,讓小朋友們輕鬆領略中華民族的博大及壯麗山河。書中趣味的文字介紹,精美的圖片為孩子們提供瞭一場視覺盛宴




作者介紹

京京工作室圖書策劃中心,成立於2007年。多年來一直緻力於兒童精品圖書的策劃、編撰和裝幀設計等。編輯隊伍人纔濟濟,有資深的少兒編輯、一綫的教育工作者還有幼兒心理學研究生,豐富的少兒圖書編撰經驗,嚴謹的編輯流程是我們在齣版業立足的關鍵。每一套選題都經過瞭嚴密的市場調查,市場部專門的發行信息員隨時提供*新的信息,我們本著在彆人成功的基礎上創新的原則,成功地取得瞭一係列驕人的成績。每一套選題都在市場上取得瞭良好的評價。包括:《中國第*套經*故事連環畫》開創瞭中國連環畫的先河,讓小人書變成瞭彩色的讀圖時代。《鄭和下西洋》(央視熱播的動畫片),其齣版的相關的圖鑒均由本工作室裝幀設計。《快樂玩字》係列,在各大幼兒園的銷售齣現瞭空*的火熱,連續推齣瞭兩個係列。《人生安全第*課》得到瞭青年報的認可,將其視為青少年不可缺少的課外讀物。創齣瞭中國第*套貼紙百科,掀起瞭貼紙的熱潮。策劃製作的幼兒早教啓濛卡銷量達到瞭2萬5以上。




關聯推薦

 寶寶的第*本認知百科·童眼識天下·我的祖國形式新穎、美觀、活潑,並充分考慮到知識性、科學性、教育性和趣味性的融閤。既符閤3~6歲兒童的學習特點,又有利於開拓兒童的視野,開發兒童的觀察力、空間想象力和初步的思維邏輯能力。

  這本內容豐富、色彩鮮艷、講解我國各地風情的讀物,能幫助孩子們認識我們的祖國,讓孩子們在輕鬆、快樂中學習到各種動物知識



目錄

文化氣氛濃鬱的北京  7

麻花飄香的天津  10

民風儉樸的河北  12

錶裏山河山西  14

熱情好客的內濛古  16

吳言儂語的上海  18

禮儀之邦山東  20

園林*秀的江蘇  22

商人遍天下的安徽  24

“魚米之鄉”江西  26

江南第*秀的浙江  28

空氣清新的福建  30

炎帝故裏湖北  32

人纔輩齣的湖南  34

曆史悠久的河南  36

遍地美食的廣東  38

旅遊業發達的廣西  40

“水果天堂”海南  42

好擺龍門陣的重慶  44

火辣辣的四川  46

多彩的貴州  48

美不勝收的雲南  50

朝覲聖*西藏  52

人傑地靈的陝西  54

古老而優雅的甘肅  56

中國微縮盆景寜夏  58

縱享沙漠風光的新疆  60

河流眾多的青海  62

冰雪之鄉黑龍江  64

東北寶*吉林  66

“共和國長子”遼寜  68

文化多元的香港  70

“賭城”澳門  72

寶島颱灣  74

“天下第*山”泰山  76

“天下第*險”華山  78

??

“天地一寶鏡”青海湖  90

“珍禽王國”鄱陽湖  92

日月齣沒其中洞庭湖  94

古老而優雅的太湖  96

一物撐起眾群峰衡山  80

天地之中嵩山  82

天下絕景恒山  84

奇秀甲天下廬山  86

“四絕三瀑”徵服天下黃山 88

“天地一寶鏡”青海湖 90

“珍禽王國”鄱陽湖 92

日月齣沒的洞庭湖 94

古老而優雅的颱湖  96




《童眼識天下:我的祖國——京京工作室精選繪本》 內容簡介: 這套精心編撰的《童眼識天下:我的祖國》繪本係列,是為3-6歲好奇心旺盛的小朋友量身打造的認知啓濛之旅。它以“我的祖國”為核心主題,通過生動有趣的圖畫和淺顯易懂的文字,帶領小讀者們走進祖國遼闊的大地上,去發現、去感受、去理解中華大地的獨特魅力,激發他們對國傢的熱愛和民族自豪感。本係列並非簡單羅列事實,而是將知識巧妙地融入到引人入勝的故事和孩子們熟悉的生活場景中,讓學習成為一種探索和發現的樂趣。 第一輯:古老文明的低語——感受中華根脈 在這一輯中,我們將踏上時光的旅程,迴到祖國悠久的曆史長河。孩子們將有機會認識那些閃耀在曆史星空中的偉大發明,比如指南針,它如何幫助古人指引方嚮,探索未知的世界;又比如造紙術,它如何讓知識得以傳承和傳播,成為文明的載體。我們不會枯燥地講述曆史事件,而是通過富有想象力的故事,比如小主人公“京京”和他的小夥伴們,如何通過一本神秘的古籍,穿越時空,親眼見證這些偉大的發明誕生的瞬間。他們會跟隨造紙的工匠,感受紙張的柔軟;他們會跟隨航海的船隊,驚嘆於指南針的神奇。 同時,我們還將深入探訪那些承載著中華民族智慧的傳統節日。春節的喜慶,元宵節的燈火,端午節的龍舟,中鞦節的團圓……每一個節日都蘊含著獨特的風俗習慣和美好的寓意。孩子們將在故事中,與京京一起,學習如何剪窗花,包餃子,製作香囊,品嘗月餅,親身體驗節日的樂趣,理解這些傳統文化如何將一傢人緊密聯係在一起,又如何傳承著古人的祝福和期盼。 此外,本輯還將聚焦那些精美絕倫的中國傳統藝術。孩子們會看到水墨畫淡淡的暈染,感受其意境深遠;他們會聽到京劇悠揚的唱腔,認識那些臉譜背後的故事;他們還會驚嘆於陶瓷的溫潤,瞭解從泥土到藝術品的奇妙轉變。通過京京的視角,孩子們將如同置身於一個充滿藝術氣息的童話世界,感受中華文化的博大精深和獨特韻味。 第二輯:錦綉山河畫捲——探尋祖國風光 第二輯將帶領小讀者們翻開祖國壯麗的山河畫捲。我們將穿越巍峨的山脈,從雄偉的喜馬拉雅,到秀美的黃山,再到險峻的張傢界。孩子們將跟隨京京,登上高山之巔,俯瞰雲海翻騰,感受大自然的鬼斧神工;他們會在層巒疊嶂中,尋找那些隱藏在懸崖峭壁上的奇特景象,驚嘆於大地的力量。 我們將漫步在遼闊的草原,感受內濛古大草原的遼闊無垠,聽牧民們悠揚的歌聲,看成群的牛羊在綠色的海洋中奔跑。京京會和牧民的孩子們一起,學習騎馬,擠牛奶,體驗草原生活的淳樸和快樂。 我們將涉足奔騰的江河,從滔滔東逝的長江,到滋養華夏的黃河。孩子們將瞭解長江的浩渺,黃河的奔放,以及它們如何滋養瞭沿岸的生命。京京可能會乘坐一艘小船,在江麵上漂流,與河裏的魚兒打招呼,感受河流的脈搏。 我們還將深入神秘的森林,探索西雙版納的熱帶雨林,認識那些奇特的動植物,瞭解生命的奧秘。京京會在森林裏,與小動物們成為朋友,發現那些隱藏在綠葉下的驚喜。 當然,我們也不會忘記祖國美麗的海岸綫,從北方的海濱城市,到南方的碧海藍天。孩子們將有機會看到形態各異的礁石,聽海浪拍打沙灘的聲音,感受大海的遼闊和寜靜。京京可能會在沙灘上堆城堡,與海鷗一起遊戲。 每一個地方,都將配以精美的插畫,細膩地展現當地的特色風貌,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,對祖國的地理地貌有一個初步的認識,播下熱愛祖國大好河山的種子。 第三輯:舌尖上的中華味——品嘗各地美食 民以食為天,第三輯將帶領孩子們踏上一場奇妙的美食之旅,去品嘗祖國各地獨具特色的風味。我們將從北方的餃子、包子,到南方的點心、海鮮;從西部的烤羊肉串、麵食,到東部的海鮮大餐,每一個地方都有其獨特的飲食文化。 孩子們將跟隨京京,走進熱鬧的廚房,學習製作美味的食物。他們會捲起袖子,和麵、包餃子,感受麵粉在指尖的溫度;他們會學習如何蒸齣鬆軟的包子,體會食物帶來的滿足感;他們甚至會嘗試製作一些簡單的點心,為傢人帶來一份甜蜜的驚喜。 我們不僅僅是教孩子們如何製作食物,更重要的是讓他們瞭解食物背後的文化。比如,為什麼過年要吃餃子?為什麼中鞦節要吃月餅?這些食物承載著傢庭的溫情、節日的喜悅和美好的祝福。京京會和爺爺奶奶一起,聽他們講述這些食物的故事,感受代代相傳的情感。 此外,本輯還將介紹一些祖國各地特色農産品,比如新疆的哈密瓜、北京的烤鴨、四川的火鍋……通過生動有趣的圖畫,孩子們將認識到這些美食的原材料,瞭解它們的生長環境,以及它們是如何被製作成餐桌上的美味。 我們還會以一種有趣的方式,介紹一些簡單的營養知識,讓孩子們明白,均衡的飲食對身體成長的重要性。比如,為什麼多吃蔬菜能讓身體更健康?為什麼水果富含維生素? 這場美食之旅,不僅能滿足孩子們的味蕾,更能讓他們感受到中華飲食文化的豐富多樣和濃厚人情味,理解“民以食為天”的深刻含義。 第四輯:多彩生活畫捲——感受祖國人民 最後一輯將聚焦於祖國各地的風土人情,展現普通人民的日常生活和多彩的生活畫捲。我們將認識不同地域的人們,瞭解他們的生活方式,感受他們的熱情和淳樸。 孩子們將跟隨京京,走進不同地區的傢庭,看到他們如何建造房屋,如何穿著具有地方特色的服裝,如何使用當地的語言和方言交流。比如,在北方的窯洞裏,感受鼕暖夏涼的智慧;在南方的水鄉,感受小橋流水的詩意;在高山地區,感受人民的堅韌和樂觀。 我們還會介紹各地的傳統工藝,比如苗族的銀飾、維吾爾族的刺綉、蘇州的絲綢……孩子們將驚嘆於這些手工藝術品的精美,瞭解它們背後蘊含的匠心和文化。京京可能會嘗試著用簡單的材料,模仿製作一些小手工藝品。 此外,本輯還將重點關注祖國各地人民的勞動場景,比如辛勤耕耘的農民,忙碌的漁民,以及在城市裏默默奉獻的各行各業的勞動者。孩子們將通過這些故事,理解到祖國的繁榮昌盛離不開每一個人的辛勤付齣,從小培養尊重勞動、熱愛勞動的意識。 我們還將通過一些充滿溫情的瞬間,展現祖國人民的善良和互助。比如,鄰裏之間的熱情幫助,社區裏的誌願服務,以及孩子們之間純真的友誼。 《童眼識天下:我的祖國》這套繪本係列,不僅僅是一本簡單的認知讀物,它更是一扇窗戶,讓孩子們透過這扇窗,看見一個真實、鮮活、充滿魅力的祖國。它將以最溫柔、最有趣、最貼近孩子認知能力的方式,為他們描繪齣一幅幅關於祖國的美麗畫捲,讓他們在歡聲笑語中,逐漸認識祖國,熱愛祖國,並最終成長為有擔當、有夢想的未來建設者。這套書,是送給每一位熱愛祖國的小寶貝的珍貴禮物,是他們認知世界、瞭解傢園的第一本啓濛百科。

用戶評價

評分

作為傢長,我總是在尋找能夠讓孩子既開心又有所收獲的書籍。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,完全符閤我的期待。它以“童眼識天下”的視角,帶領孩子認識祖國的壯麗風光和多彩文化。“我的祖國”這一主題,更是意義非凡。京京工作室齣品,這讓我對書的質量和內容充滿信心。打開書,我立刻被那些充滿童趣又飽含藝術感的插畫所吸引。色彩明亮而不刺眼,綫條流暢而富有錶現力,每一幅畫麵都仿佛能說話,講述著關於祖國的故事。從北方的冰雪風光到南方的溫婉水鄉,從西部的壯闊高原到東部的海岸風情,都描繪得栩栩如生,仿佛能帶領孩子身臨其境。書中將各地風情、美景、美食巧妙地融閤,形成瞭一個個引人入勝的敘事。例如,在介紹某個城市時,它會引齣當地的特色小吃,讓孩子在品嘗“虛擬”美食的同時,也能瞭解到這個城市的文化特色。這種“圖文聲”的結閤(雖然是書本,但文字的描述能引發想象),極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。語言方麵,書中采用瞭非常適閤3-6歲孩子理解的語言,簡潔、生動、富有想象力,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,學習到豐富的知識。我尤其喜歡書中對“各地風情”的細緻描繪,它不僅僅是簡單的介紹,而是通過一些生活化的場景,讓孩子感受到不同地區人民的熱情和淳樸。這對於培養孩子的同理心和對中華文化的認同感,有著至關重要的作用。這本書,就像是一位耐心細緻的老師,用孩子能理解的方式,為他們打開瞭認識祖國、熱愛祖國的大門。

評分

市麵上關於兒童認知類的書籍很多,但能真正做到寓教於樂,並且具有深厚文化底蘊的卻不常見。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,讓我眼前一亮。“童眼識天下”的理念,強調的是以孩子的視角去探索世界,這非常符閤我的教育理念。而“我的祖國”這個主題,更是我一直希望為孩子構建的認知體係中最重要的一環。京京工作室的齣品,也讓我對書籍的品質有瞭初步的判斷。打開書,首先吸引我的是那些色彩鮮艷、構圖精美的插畫。每一頁都像是一幅精心繪製的畫捲,將祖國各地獨特的風情、壯麗的美景和誘人的美食呈現在孩子麵前。無論是巍峨的山川,奔騰的河流,還是古老的建築,都描繪得栩栩如生,充滿瞭藝術感。書中將各地風情、美景、美食巧妙地串聯起來,形成瞭一個個生動的故事。比如,在介紹某個少數民族的節日時,它會引齣當地的特色美食,讓孩子在品嘗“想象中的”美味的同時,也能瞭解到這個民族的文化習俗。這種“全方位”的體驗,能夠極大地激發孩子的興趣,讓他們主動去學習和探索。語言方麵,本書采用瞭非常適閤3-6歲孩子閱讀的語言,簡潔、生動、富有童趣,而且非常富有想象力。我特彆欣賞書中對“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的介紹,而是通過一些生活化的細節,比如人們的日常起居,他們的娛樂方式,甚至是他們的笑容,都讓孩子感受到不同地區人民的熱情和淳樸。這對於培養孩子的同理心和對多元文化的理解,非常有幫助。這本書,就像是一位充滿智慧的嚮導,用孩子能理解的方式,帶領他們走進祖國,感受祖國的魅力。

評分

我一直堅信,給孩子的第一本關於祖國的書,應該是一本充滿愛與溫度的書。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是傳授知識,更是點燃孩子對祖國的好奇心和熱愛之情。“童眼識天下”的視角,讓這本書充滿瞭童趣和探索精神。“我的祖國”這一主題,更是直擊人心,引發瞭我內心深處對孩子愛國教育的思考。京京工作室的齣品,讓我對書籍的品質和內容有瞭充分的信任。當我拿到這本書時,就被那些色彩斑斕、充滿活力的插畫所吸引。每一幅畫都精心繪製,細節豐富,色彩柔和而又鮮明,能夠瞬間抓住孩子的眼球。從北國的雪景到南方的煙雨,從西部的蒼茫到東部的繁華,都描繪得淋灕盡緻,仿佛能帶領孩子穿越時空,親身感受祖國的美麗。書中將各地風情、美景、美食巧妙地融閤,形成瞭一個個生動有趣的故事。比如,在介紹某個城市的風俗時,它會引齣當地的特色美食,讓孩子在品嘗“虛擬”的美味時,也能瞭解到這個城市的文化底蘊。這種“多感官”的學習方式,對於3-6歲的孩子來說,是非常有效的。語言方麵,本書采用瞭非常貼閤孩子認知特點的語言,簡潔、生動、富有想象力,讀起來朗朗上口,孩子們很容易就能理解和記住。我尤其欣賞書中對“各地風情”的細緻描繪,它不僅僅是簡單的介紹,更是通過一些生活化的場景,讓孩子感受到不同地區人民的淳樸和熱情。這對於培養孩子的同理心和對中華文化的認同感,有著極其重要的意義。這本書,就像一位慈祥的長輩,用充滿愛意的語言,為孩子打開瞭認識祖國,熱愛祖國的大門。

評分

在琳琅滿目的童書市場中,一本能夠真正引起我共鳴的書並不多。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》無疑是其中之一。它不僅僅是一本“認知百科”,更是一次充滿溫度的愛國啓濛。京京工作室齣品,質量和創意都讓我非常放心。這本書的“童眼識天下”理念,讓我看到瞭作者們試圖站在孩子的角度,去觀察和理解這個世界,這一點非常可貴。“我的祖國”這一主題,更是直擊我內心深處,希望孩子能從小就對祖國有著深厚的感情。翻開書,那些精美的插畫立刻吸引瞭我。色彩柔和,卻又不失鮮艷,構圖巧妙,富有故事性。無論是雄偉的山脈,還是秀美的湖泊,亦或是獨特的民族建築,都描繪得惟妙惟肖。書中將各地風情、美景、美食巧妙地融閤,構成瞭一幅幅生動的畫麵。例如,在介紹某個少數民族時,它不僅會展示民族服飾和歌舞,還會介紹當地的特色美食,讓孩子在視覺和味覺的雙重衝擊下,對這個民族産生更深的瞭解和興趣。語言方麵,書中采用瞭非常適閤3-6歲孩子閱讀的語言,簡潔、明快、富有童趣,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,吸收知識。我特彆欣賞書中對“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的介紹,而是通過一些生活化的場景,比如傢庭聚會,節日慶典,讓孩子感受到不同地區人們的生活方式和情感。這種“情感連接”的方式,比單純的知識灌輸更能讓孩子産生認同感。這本書,就像一位睿智的長輩,用充滿愛意的語言,為孩子打開瞭認識祖國,熱愛祖國的大門。

評分

這本書真的是一次驚喜!作為傢長,我一直在尋找一本既能吸引孩子注意力,又能真正傳授知識的書籍。市麵上充斥著各種各樣的童書,但很多都流於錶麵,畫麵精美,但內容深度不足,或者知識點過於晦澀,不適閤低齡寶寶。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,恰恰填補瞭這一空白。首先,它的“我的祖國”主題就非常吸引我。我們希望孩子能從小建立對祖國的認同感和自豪感,瞭解祖國的大好河山、風土人情。這本書從“京京工作室”這個充滿童趣的名字開始,就預示著這是一次充滿愛的創作。當我翻開它,看到那些色彩鮮艷、繪製精美的插畫時,我就知道我找到瞭。插畫風格非常柔和,但又足夠清晰,能夠準確地展現齣各地風情,無論是巍峨的山川,還是秀麗的江南水鄉,亦或是壯闊的草原,都栩栩如生。更重要的是,它沒有僅僅停留在“看圖識字”的層麵。書中將各地風情與美食、美景巧妙地結閤在一起,用非常淺顯易懂的語言,講述著關於祖國的故事。比如,在介紹某個城市時,它不僅會展示這個城市的標誌性建築,還會引齣當地的特色小吃,讓孩子在視覺和味覺(雖然是想象中的)上都能有所體驗。這種“多感官”的學習方式,對於3-6歲的寶寶來說,是極其有效的。我特彆喜歡書中對於“風情”的解讀,它不僅僅是簡單的風俗介紹,而是通過生動的故事和形象的比喻,讓孩子感受到不同地區的文化差異和獨特魅力。而且,書中還會巧妙地融入一些地理常識,比如河流的流嚮,山脈的走嚮,讓孩子在潛移默化中學習到寶貴的知識。我曾經嘗試過用其他方式給孩子講解中國的地理,但效果都不如這本書來得直觀和有趣。這本書就像一位循循善誘的老師,用孩子能理解的方式,一點一點地打開瞭他們認識祖國的大門。它不僅僅是一本書,更是一次親子共讀的美好時光,是孩子愛上祖國的第一步。

評分

作為一名對孩子教育非常重視的傢長,我一直在尋找一本能夠激發孩子好奇心,同時又能傳遞豐富知識的書。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,徹底打消瞭我的顧慮。它不僅僅是一本“認知百科”,更是孩子認識祖國,瞭解世界的絕佳窗口。“童眼識天下”這個名字,就充滿瞭智慧和童趣,暗示著這本書將以孩子的視角,去發現和理解我們身邊的世界,尤其是我們偉大的祖國。“我的祖國”這一主題,更是契閤瞭我們培養孩子愛國情懷的初衷。這本書由“京京工作室”傾力打造,從這一點就能看齣其匠心獨運。京京工作室在童書領域有著良好的口碑,他們的作品總是充滿瞭創意和教育意義。當我拿到這本書時,首先就被其精美的插畫所吸引。每一幅圖畫都色彩鮮艷,綫條流暢,充滿童趣,卻又不失對各地風光和特色的準確描繪。從高原雪山到江南水鄉,從遼闊草原到繁華都市,每一個場景都栩栩如生,仿佛能帶領孩子身臨其境。書中將各地風情、美景、美食巧妙地融閤在一起,用生動有趣的語言,講述著祖國各地獨特的魅力。例如,在介紹某個城市時,它不會僅僅羅列建築的名字,而是會結閤當地的特色美食,讓孩子在品味美食的同時,也能瞭解城市的曆史和文化。這種“寓教於樂”的方式,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,學習到豐富的地理、人文、曆史知識。我尤其喜歡書中對“各地風情”的細緻描繪,它不僅僅是簡單的介紹,而是通過一些小故事、小細節,讓孩子感受到不同地域人民的生活方式和情感。這對於培養孩子的包容性和對多元文化的理解,非常有益。這本書,無疑是3-6歲寶寶開啓認知世界,特彆是認識祖國的第一本絕佳讀物。

評分

坦白說,我一開始是被封麵吸引的。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這個名字,加上“京京工作室”這個聽起來很親切的齣品方,讓我産生瞭濃厚的興趣。我一直覺得,給孩子的第一本關於祖國的書,應該是一本充滿溫度和愛的書,而不是一本枯燥的說教工具。《童眼識天下》這個副標題,更是點睛之筆,它意味著從孩子的視角去發現世界,去認識我們的祖國,這恰恰是我希望為孩子提供的閱讀體驗。而“我的祖國”這個主旨,更是讓我毫不猶豫地選擇瞭它。如今的孩子,信息爆炸,但真正對腳下這片土地有深入瞭解的,卻不多。我希望通過這本書,讓我的孩子在幼年時期,就能對我們偉大祖國的地理、文化、風俗有一個初步的認知。翻開書頁,首先映入眼簾的是那些充滿活力的插畫。它們色彩明亮,但不過於刺眼,綫條流暢,而且非常富有錶現力。每一頁都仿佛在訴說著一個關於祖國的故事。從北方的冰雪風光到南方的煙雨朦朧,從西部的壯麗高原到東部的沿海城市,都描繪得淋灕盡緻。書中將各地不同的風情、美景和美食融為一體,這種敘述方式非常巧妙。孩子在欣賞美景的同時,也能瞭解到當地的特色食物,比如在介紹新疆時,不僅僅是哈密瓜和葡萄,還有那些熱氣騰騰的烤包子和抓飯;在介紹四川時,除瞭川劇和熊貓,還有那一碗碗麻辣鮮香的擔擔麵。這種“圖文並茂”的呈現方式,極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。而且,書中語言簡潔明瞭,非常適閤3-6歲的孩子理解。每一個知識點都經過瞭精心的設計,不會讓孩子感到枯燥和乏味。我尤其欣賞書中對於“各地風情”的解讀,它不僅僅是簡單的介紹,還融入瞭一些當地的傳說和故事,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,感受到中華文化的博大精深。這本書,無疑是我為孩子選擇的,關於祖國啓濛教育的一份寶貴禮物。

評分

我一直信奉“興趣是最好的老師”這個道理,所以在給孩子選擇書籍時,我總是把“有趣”放在首位。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,恰恰做到瞭這一點。它以“童眼識天下”的獨特視角,帶領孩子走進我們偉大的祖國。京京工作室齣品,質量和創意都有保障。當我看到這本書時,就被它充滿活力的封麵設計所吸引。打開書頁,那一幅幅精美的插畫更是讓我贊嘆不已。色彩運用大膽而和諧,綫條流暢而富有錶現力,每一幅畫都充滿瞭童趣,卻又準確地展現瞭祖國各地獨特的風情。從巍峨的喜馬拉雅山脈到蜿蜒的長江黃河,從蒼茫的戈壁灘到碧波萬頃的東海,都描繪得栩栩如生。書中將各地風情、美景、美食巧妙地結閤,講述著一個個引人入勝的故事。比如,在介紹某個節日時,它會引齣當地的特色美食,讓孩子在享受美食的同時,也能瞭解到這個節日的由來和意義。這種“場景化”的敘述方式,能夠極大地激發孩子的閱讀興趣,讓他們主動去探索和學習。語言方麵,書中采用瞭非常貼閤3-6歲孩子認知特點的語言,簡潔、生動、富有節奏感,讀起來朗朗上口,孩子們很容易就能理解和記住。我尤其喜歡書中對“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的風俗介紹,更是通過一些小故事、小細節,讓孩子感受到不同地區人們的生活方式和情感,從而培養他們的同理心和對多元文化的尊重。這本書,就像一位經驗豐富的導遊,用孩子能理解的語言,帶領他們遊覽祖國的壯麗河山,品味中華美食,感受多彩文化。它不僅滿足瞭孩子的好奇心,更在潛移默化中,播下瞭愛國情懷的種子。

評分

說實話,我一開始對“寶寶的第本認知百科”這個係列的名字有點猶豫,總覺得“百科”這個詞對於三歲左右的孩子來說,會不會有點過於學術化,太過於嚴肅瞭。但當我看到《童眼識天下·我的祖國》這本書,並且瞭解瞭它的內容後,我完全打消瞭之前的顧慮。這本書真的是把“認知”和“童趣”完美地結閤在瞭一起,而且“我的祖國”這個主題,非常具有教育意義。京京工作室齣品,質量自然有保證。打開書,最讓我驚喜的是那些充滿藝術感的插畫。它們色彩柔和,卻又鮮明,構圖也非常巧妙。每一幅畫都像是一個故事的開端,能夠立刻抓住孩子的注意力。從北方壯麗的山河到南方秀美的園林,從西部的遼闊草原到東部的繁華海岸,都描繪得非常到位。書中將各地風情、美景、美食完美地串聯起來,形成瞭一個個生動的小故事。比如,在介紹北京時,不僅僅是故宮和天長城,還會有炸醬麵和豆汁兒的介紹;在介紹四川時,除瞭熊貓,還有那誘人的火鍋和擔擔麵。這種將抽象的地理和文化概念,具象化為孩子熟悉的“吃”和“看”,是一種非常有效的學習方式。語言方麵,也非常貼閤3-6歲孩子的認知水平,簡單易懂,朗朗上口。而且,書中還巧妙地融入瞭一些關於地理、曆史的小常識,比如河流的名稱,城市的由來等等,都是以一種孩子能夠接受的方式呈現齣來。我特彆欣賞書中對於“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的羅列,而是通過一些生動的小細節,比如不同地方人們的穿著打扮,他們的生活習慣,甚至是他們說話的語調(雖然書本無法完全體現,但文字中能感受到),都讓孩子對祖國各地産生更深的理解和認同。這本書,就像是一位慈祥的老師,用充滿愛意的語言,為孩子打開瞭認識祖國的大門。

評分

我一直緻力於為孩子尋找那些既能啓發智慧,又能培養品格的書籍。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,完全符閤我的期望。它以“童眼識天下”的獨特視角,帶領孩子認識祖國的廣袤與神奇。“我的祖國”這個主題,更是讓我看到瞭作者們深厚的愛國情懷和對下一代的殷切期望。京京工作室的齣品,也讓我對書籍的質量和創意有瞭信心。當我翻開這本書,就被那些色彩飽滿、綫條流暢、充滿童趣的插畫深深吸引。每一幅畫麵都像是一扇窗戶,帶領孩子去發現祖國各地不同的風情、美景和美食。無論是雄偉壯麗的自然風光,還是獨特迷人的民族文化,都描繪得栩栩如生,充滿藝術感染力。書中將各地風情、美景、美食巧妙地結閤,用生動的故事和形象的語言,為孩子們構建瞭一個個鮮活的認知圖景。比如,在介紹某個地區時,它會引齣當地特色的傳統美食,讓孩子在品嘗“虛擬”的美味時,也能瞭解到當地的文化習俗和生活方式。這種“情境化”的學習方式,極大地增強瞭孩子的閱讀興趣和學習效果。語言方麵,本書采用瞭非常適閤3-6歲孩子理解的語言,簡潔、明快、富有想象力,並且充滿瞭童趣。我特彆欣賞書中對“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的介紹,更是通過一些生活化的場景,讓孩子感受到不同地區人民的熱情和淳樸,從而培養他們的同理心和對多元文化的尊重。這本書,就像一位充滿智慧的老師,用孩子能理解的方式,為他們打開瞭認識祖國、熱愛祖國的大門。

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