| 寶寶的第*本認知百科·童眼識天下·我的祖國 | ||
| 定價 | 24.80 | |
| 齣版社 | 中國紡織齣版社 | |
| 齣版時間 | 2018年06月 | |
| 開本 | 24 | |
| 作者 | 京京工作室 | |
| 頁數 | 96 | |
| ISBN編碼 | 9787518034932 | |
寶寶的第*本認知百科·童眼識天下·我的祖國介紹瞭我國各地的風情、美景、美食等,讓小朋友們輕鬆領略中華民族的博大及壯麗山河。書中趣味的文字介紹,精美的圖片為孩子們提供瞭一場視覺盛宴
京京工作室圖書策劃中心,成立於2007年。多年來一直緻力於兒童精品圖書的策劃、編撰和裝幀設計等。編輯隊伍人纔濟濟,有資深的少兒編輯、一綫的教育工作者還有幼兒心理學研究生,豐富的少兒圖書編撰經驗,嚴謹的編輯流程是我們在齣版業立足的關鍵。每一套選題都經過瞭嚴密的市場調查,市場部專門的發行信息員隨時提供*新的信息,我們本著在彆人成功的基礎上創新的原則,成功地取得瞭一係列驕人的成績。每一套選題都在市場上取得瞭良好的評價。包括:《中國第*套經*故事連環畫》開創瞭中國連環畫的先河,讓小人書變成瞭彩色的讀圖時代。《鄭和下西洋》(央視熱播的動畫片),其齣版的相關的圖鑒均由本工作室裝幀設計。《快樂玩字》係列,在各大幼兒園的銷售齣現瞭空*的火熱,連續推齣瞭兩個係列。《人生安全第*課》得到瞭青年報的認可,將其視為青少年不可缺少的課外讀物。創齣瞭中國第*套貼紙百科,掀起瞭貼紙的熱潮。策劃製作的幼兒早教啓濛卡銷量達到瞭2萬5以上。
寶寶的第*本認知百科·童眼識天下·我的祖國形式新穎、美觀、活潑,並充分考慮到知識性、科學性、教育性和趣味性的融閤。既符閤3~6歲兒童的學習特點,又有利於開拓兒童的視野,開發兒童的觀察力、空間想象力和初步的思維邏輯能力。
這本內容豐富、色彩鮮艷、講解我國各地風情的讀物,能幫助孩子們認識我們的祖國,讓孩子們在輕鬆、快樂中學習到各種動物知識
文化氣氛濃鬱的北京 7
麻花飄香的天津 10
民風儉樸的河北 12
錶裏山河山西 14
熱情好客的內濛古 16
吳言儂語的上海 18
禮儀之邦山東 20
園林*秀的江蘇 22
商人遍天下的安徽 24
“魚米之鄉”江西 26
江南第*秀的浙江 28
空氣清新的福建 30
炎帝故裏湖北 32
人纔輩齣的湖南 34
曆史悠久的河南 36
遍地美食的廣東 38
旅遊業發達的廣西 40
“水果天堂”海南 42
好擺龍門陣的重慶 44
火辣辣的四川 46
多彩的貴州 48
美不勝收的雲南 50
朝覲聖*西藏 52
人傑地靈的陝西 54
古老而優雅的甘肅 56
中國微縮盆景寜夏 58
縱享沙漠風光的新疆 60
河流眾多的青海 62
冰雪之鄉黑龍江 64
東北寶*吉林 66
“共和國長子”遼寜 68
文化多元的香港 70
“賭城”澳門 72
寶島颱灣 74
“天下第*山”泰山 76
“天下第*險”華山 78
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“天地一寶鏡”青海湖 90
“珍禽王國”鄱陽湖 92
日月齣沒其中洞庭湖 94
古老而優雅的太湖 96
一物撐起眾群峰衡山 80
天地之中嵩山 82
天下絕景恒山 84
奇秀甲天下廬山 86
“四絕三瀑”徵服天下黃山 88
“天地一寶鏡”青海湖 90
“珍禽王國”鄱陽湖 92
日月齣沒的洞庭湖 94
古老而優雅的颱湖 96
作為傢長,我總是在尋找能夠讓孩子既開心又有所收獲的書籍。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,完全符閤我的期待。它以“童眼識天下”的視角,帶領孩子認識祖國的壯麗風光和多彩文化。“我的祖國”這一主題,更是意義非凡。京京工作室齣品,這讓我對書的質量和內容充滿信心。打開書,我立刻被那些充滿童趣又飽含藝術感的插畫所吸引。色彩明亮而不刺眼,綫條流暢而富有錶現力,每一幅畫麵都仿佛能說話,講述著關於祖國的故事。從北方的冰雪風光到南方的溫婉水鄉,從西部的壯闊高原到東部的海岸風情,都描繪得栩栩如生,仿佛能帶領孩子身臨其境。書中將各地風情、美景、美食巧妙地融閤,形成瞭一個個引人入勝的敘事。例如,在介紹某個城市時,它會引齣當地的特色小吃,讓孩子在品嘗“虛擬”美食的同時,也能瞭解到這個城市的文化特色。這種“圖文聲”的結閤(雖然是書本,但文字的描述能引發想象),極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。語言方麵,書中采用瞭非常適閤3-6歲孩子理解的語言,簡潔、生動、富有想象力,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,學習到豐富的知識。我尤其喜歡書中對“各地風情”的細緻描繪,它不僅僅是簡單的介紹,而是通過一些生活化的場景,讓孩子感受到不同地區人民的熱情和淳樸。這對於培養孩子的同理心和對中華文化的認同感,有著至關重要的作用。這本書,就像是一位耐心細緻的老師,用孩子能理解的方式,為他們打開瞭認識祖國、熱愛祖國的大門。
評分市麵上關於兒童認知類的書籍很多,但能真正做到寓教於樂,並且具有深厚文化底蘊的卻不常見。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,讓我眼前一亮。“童眼識天下”的理念,強調的是以孩子的視角去探索世界,這非常符閤我的教育理念。而“我的祖國”這個主題,更是我一直希望為孩子構建的認知體係中最重要的一環。京京工作室的齣品,也讓我對書籍的品質有瞭初步的判斷。打開書,首先吸引我的是那些色彩鮮艷、構圖精美的插畫。每一頁都像是一幅精心繪製的畫捲,將祖國各地獨特的風情、壯麗的美景和誘人的美食呈現在孩子麵前。無論是巍峨的山川,奔騰的河流,還是古老的建築,都描繪得栩栩如生,充滿瞭藝術感。書中將各地風情、美景、美食巧妙地串聯起來,形成瞭一個個生動的故事。比如,在介紹某個少數民族的節日時,它會引齣當地的特色美食,讓孩子在品嘗“想象中的”美味的同時,也能瞭解到這個民族的文化習俗。這種“全方位”的體驗,能夠極大地激發孩子的興趣,讓他們主動去學習和探索。語言方麵,本書采用瞭非常適閤3-6歲孩子閱讀的語言,簡潔、生動、富有童趣,而且非常富有想象力。我特彆欣賞書中對“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的介紹,而是通過一些生活化的細節,比如人們的日常起居,他們的娛樂方式,甚至是他們的笑容,都讓孩子感受到不同地區人民的熱情和淳樸。這對於培養孩子的同理心和對多元文化的理解,非常有幫助。這本書,就像是一位充滿智慧的嚮導,用孩子能理解的方式,帶領他們走進祖國,感受祖國的魅力。
評分我一直堅信,給孩子的第一本關於祖國的書,應該是一本充滿愛與溫度的書。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是傳授知識,更是點燃孩子對祖國的好奇心和熱愛之情。“童眼識天下”的視角,讓這本書充滿瞭童趣和探索精神。“我的祖國”這一主題,更是直擊人心,引發瞭我內心深處對孩子愛國教育的思考。京京工作室的齣品,讓我對書籍的品質和內容有瞭充分的信任。當我拿到這本書時,就被那些色彩斑斕、充滿活力的插畫所吸引。每一幅畫都精心繪製,細節豐富,色彩柔和而又鮮明,能夠瞬間抓住孩子的眼球。從北國的雪景到南方的煙雨,從西部的蒼茫到東部的繁華,都描繪得淋灕盡緻,仿佛能帶領孩子穿越時空,親身感受祖國的美麗。書中將各地風情、美景、美食巧妙地融閤,形成瞭一個個生動有趣的故事。比如,在介紹某個城市的風俗時,它會引齣當地的特色美食,讓孩子在品嘗“虛擬”的美味時,也能瞭解到這個城市的文化底蘊。這種“多感官”的學習方式,對於3-6歲的孩子來說,是非常有效的。語言方麵,本書采用瞭非常貼閤孩子認知特點的語言,簡潔、生動、富有想象力,讀起來朗朗上口,孩子們很容易就能理解和記住。我尤其欣賞書中對“各地風情”的細緻描繪,它不僅僅是簡單的介紹,更是通過一些生活化的場景,讓孩子感受到不同地區人民的淳樸和熱情。這對於培養孩子的同理心和對中華文化的認同感,有著極其重要的意義。這本書,就像一位慈祥的長輩,用充滿愛意的語言,為孩子打開瞭認識祖國,熱愛祖國的大門。
評分在琳琅滿目的童書市場中,一本能夠真正引起我共鳴的書並不多。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》無疑是其中之一。它不僅僅是一本“認知百科”,更是一次充滿溫度的愛國啓濛。京京工作室齣品,質量和創意都讓我非常放心。這本書的“童眼識天下”理念,讓我看到瞭作者們試圖站在孩子的角度,去觀察和理解這個世界,這一點非常可貴。“我的祖國”這一主題,更是直擊我內心深處,希望孩子能從小就對祖國有著深厚的感情。翻開書,那些精美的插畫立刻吸引瞭我。色彩柔和,卻又不失鮮艷,構圖巧妙,富有故事性。無論是雄偉的山脈,還是秀美的湖泊,亦或是獨特的民族建築,都描繪得惟妙惟肖。書中將各地風情、美景、美食巧妙地融閤,構成瞭一幅幅生動的畫麵。例如,在介紹某個少數民族時,它不僅會展示民族服飾和歌舞,還會介紹當地的特色美食,讓孩子在視覺和味覺的雙重衝擊下,對這個民族産生更深的瞭解和興趣。語言方麵,書中采用瞭非常適閤3-6歲孩子閱讀的語言,簡潔、明快、富有童趣,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,吸收知識。我特彆欣賞書中對“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的介紹,而是通過一些生活化的場景,比如傢庭聚會,節日慶典,讓孩子感受到不同地區人們的生活方式和情感。這種“情感連接”的方式,比單純的知識灌輸更能讓孩子産生認同感。這本書,就像一位睿智的長輩,用充滿愛意的語言,為孩子打開瞭認識祖國,熱愛祖國的大門。
評分這本書真的是一次驚喜!作為傢長,我一直在尋找一本既能吸引孩子注意力,又能真正傳授知識的書籍。市麵上充斥著各種各樣的童書,但很多都流於錶麵,畫麵精美,但內容深度不足,或者知識點過於晦澀,不適閤低齡寶寶。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,恰恰填補瞭這一空白。首先,它的“我的祖國”主題就非常吸引我。我們希望孩子能從小建立對祖國的認同感和自豪感,瞭解祖國的大好河山、風土人情。這本書從“京京工作室”這個充滿童趣的名字開始,就預示著這是一次充滿愛的創作。當我翻開它,看到那些色彩鮮艷、繪製精美的插畫時,我就知道我找到瞭。插畫風格非常柔和,但又足夠清晰,能夠準確地展現齣各地風情,無論是巍峨的山川,還是秀麗的江南水鄉,亦或是壯闊的草原,都栩栩如生。更重要的是,它沒有僅僅停留在“看圖識字”的層麵。書中將各地風情與美食、美景巧妙地結閤在一起,用非常淺顯易懂的語言,講述著關於祖國的故事。比如,在介紹某個城市時,它不僅會展示這個城市的標誌性建築,還會引齣當地的特色小吃,讓孩子在視覺和味覺(雖然是想象中的)上都能有所體驗。這種“多感官”的學習方式,對於3-6歲的寶寶來說,是極其有效的。我特彆喜歡書中對於“風情”的解讀,它不僅僅是簡單的風俗介紹,而是通過生動的故事和形象的比喻,讓孩子感受到不同地區的文化差異和獨特魅力。而且,書中還會巧妙地融入一些地理常識,比如河流的流嚮,山脈的走嚮,讓孩子在潛移默化中學習到寶貴的知識。我曾經嘗試過用其他方式給孩子講解中國的地理,但效果都不如這本書來得直觀和有趣。這本書就像一位循循善誘的老師,用孩子能理解的方式,一點一點地打開瞭他們認識祖國的大門。它不僅僅是一本書,更是一次親子共讀的美好時光,是孩子愛上祖國的第一步。
評分作為一名對孩子教育非常重視的傢長,我一直在尋找一本能夠激發孩子好奇心,同時又能傳遞豐富知識的書。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,徹底打消瞭我的顧慮。它不僅僅是一本“認知百科”,更是孩子認識祖國,瞭解世界的絕佳窗口。“童眼識天下”這個名字,就充滿瞭智慧和童趣,暗示著這本書將以孩子的視角,去發現和理解我們身邊的世界,尤其是我們偉大的祖國。“我的祖國”這一主題,更是契閤瞭我們培養孩子愛國情懷的初衷。這本書由“京京工作室”傾力打造,從這一點就能看齣其匠心獨運。京京工作室在童書領域有著良好的口碑,他們的作品總是充滿瞭創意和教育意義。當我拿到這本書時,首先就被其精美的插畫所吸引。每一幅圖畫都色彩鮮艷,綫條流暢,充滿童趣,卻又不失對各地風光和特色的準確描繪。從高原雪山到江南水鄉,從遼闊草原到繁華都市,每一個場景都栩栩如生,仿佛能帶領孩子身臨其境。書中將各地風情、美景、美食巧妙地融閤在一起,用生動有趣的語言,講述著祖國各地獨特的魅力。例如,在介紹某個城市時,它不會僅僅羅列建築的名字,而是會結閤當地的特色美食,讓孩子在品味美食的同時,也能瞭解城市的曆史和文化。這種“寓教於樂”的方式,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,學習到豐富的地理、人文、曆史知識。我尤其喜歡書中對“各地風情”的細緻描繪,它不僅僅是簡單的介紹,而是通過一些小故事、小細節,讓孩子感受到不同地域人民的生活方式和情感。這對於培養孩子的包容性和對多元文化的理解,非常有益。這本書,無疑是3-6歲寶寶開啓認知世界,特彆是認識祖國的第一本絕佳讀物。
評分坦白說,我一開始是被封麵吸引的。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這個名字,加上“京京工作室”這個聽起來很親切的齣品方,讓我産生瞭濃厚的興趣。我一直覺得,給孩子的第一本關於祖國的書,應該是一本充滿溫度和愛的書,而不是一本枯燥的說教工具。《童眼識天下》這個副標題,更是點睛之筆,它意味著從孩子的視角去發現世界,去認識我們的祖國,這恰恰是我希望為孩子提供的閱讀體驗。而“我的祖國”這個主旨,更是讓我毫不猶豫地選擇瞭它。如今的孩子,信息爆炸,但真正對腳下這片土地有深入瞭解的,卻不多。我希望通過這本書,讓我的孩子在幼年時期,就能對我們偉大祖國的地理、文化、風俗有一個初步的認知。翻開書頁,首先映入眼簾的是那些充滿活力的插畫。它們色彩明亮,但不過於刺眼,綫條流暢,而且非常富有錶現力。每一頁都仿佛在訴說著一個關於祖國的故事。從北方的冰雪風光到南方的煙雨朦朧,從西部的壯麗高原到東部的沿海城市,都描繪得淋灕盡緻。書中將各地不同的風情、美景和美食融為一體,這種敘述方式非常巧妙。孩子在欣賞美景的同時,也能瞭解到當地的特色食物,比如在介紹新疆時,不僅僅是哈密瓜和葡萄,還有那些熱氣騰騰的烤包子和抓飯;在介紹四川時,除瞭川劇和熊貓,還有那一碗碗麻辣鮮香的擔擔麵。這種“圖文並茂”的呈現方式,極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。而且,書中語言簡潔明瞭,非常適閤3-6歲的孩子理解。每一個知識點都經過瞭精心的設計,不會讓孩子感到枯燥和乏味。我尤其欣賞書中對於“各地風情”的解讀,它不僅僅是簡單的介紹,還融入瞭一些當地的傳說和故事,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中,感受到中華文化的博大精深。這本書,無疑是我為孩子選擇的,關於祖國啓濛教育的一份寶貴禮物。
評分我一直信奉“興趣是最好的老師”這個道理,所以在給孩子選擇書籍時,我總是把“有趣”放在首位。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,恰恰做到瞭這一點。它以“童眼識天下”的獨特視角,帶領孩子走進我們偉大的祖國。京京工作室齣品,質量和創意都有保障。當我看到這本書時,就被它充滿活力的封麵設計所吸引。打開書頁,那一幅幅精美的插畫更是讓我贊嘆不已。色彩運用大膽而和諧,綫條流暢而富有錶現力,每一幅畫都充滿瞭童趣,卻又準確地展現瞭祖國各地獨特的風情。從巍峨的喜馬拉雅山脈到蜿蜒的長江黃河,從蒼茫的戈壁灘到碧波萬頃的東海,都描繪得栩栩如生。書中將各地風情、美景、美食巧妙地結閤,講述著一個個引人入勝的故事。比如,在介紹某個節日時,它會引齣當地的特色美食,讓孩子在享受美食的同時,也能瞭解到這個節日的由來和意義。這種“場景化”的敘述方式,能夠極大地激發孩子的閱讀興趣,讓他們主動去探索和學習。語言方麵,書中采用瞭非常貼閤3-6歲孩子認知特點的語言,簡潔、生動、富有節奏感,讀起來朗朗上口,孩子們很容易就能理解和記住。我尤其喜歡書中對“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的風俗介紹,更是通過一些小故事、小細節,讓孩子感受到不同地區人們的生活方式和情感,從而培養他們的同理心和對多元文化的尊重。這本書,就像一位經驗豐富的導遊,用孩子能理解的語言,帶領他們遊覽祖國的壯麗河山,品味中華美食,感受多彩文化。它不僅滿足瞭孩子的好奇心,更在潛移默化中,播下瞭愛國情懷的種子。
評分說實話,我一開始對“寶寶的第本認知百科”這個係列的名字有點猶豫,總覺得“百科”這個詞對於三歲左右的孩子來說,會不會有點過於學術化,太過於嚴肅瞭。但當我看到《童眼識天下·我的祖國》這本書,並且瞭解瞭它的內容後,我完全打消瞭之前的顧慮。這本書真的是把“認知”和“童趣”完美地結閤在瞭一起,而且“我的祖國”這個主題,非常具有教育意義。京京工作室齣品,質量自然有保證。打開書,最讓我驚喜的是那些充滿藝術感的插畫。它們色彩柔和,卻又鮮明,構圖也非常巧妙。每一幅畫都像是一個故事的開端,能夠立刻抓住孩子的注意力。從北方壯麗的山河到南方秀美的園林,從西部的遼闊草原到東部的繁華海岸,都描繪得非常到位。書中將各地風情、美景、美食完美地串聯起來,形成瞭一個個生動的小故事。比如,在介紹北京時,不僅僅是故宮和天長城,還會有炸醬麵和豆汁兒的介紹;在介紹四川時,除瞭熊貓,還有那誘人的火鍋和擔擔麵。這種將抽象的地理和文化概念,具象化為孩子熟悉的“吃”和“看”,是一種非常有效的學習方式。語言方麵,也非常貼閤3-6歲孩子的認知水平,簡單易懂,朗朗上口。而且,書中還巧妙地融入瞭一些關於地理、曆史的小常識,比如河流的名稱,城市的由來等等,都是以一種孩子能夠接受的方式呈現齣來。我特彆欣賞書中對於“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的羅列,而是通過一些生動的小細節,比如不同地方人們的穿著打扮,他們的生活習慣,甚至是他們說話的語調(雖然書本無法完全體現,但文字中能感受到),都讓孩子對祖國各地産生更深的理解和認同。這本書,就像是一位慈祥的老師,用充滿愛意的語言,為孩子打開瞭認識祖國的大門。
評分我一直緻力於為孩子尋找那些既能啓發智慧,又能培養品格的書籍。《寶寶的第本認知百科:童眼識天下·我的祖國》這本書,完全符閤我的期望。它以“童眼識天下”的獨特視角,帶領孩子認識祖國的廣袤與神奇。“我的祖國”這個主題,更是讓我看到瞭作者們深厚的愛國情懷和對下一代的殷切期望。京京工作室的齣品,也讓我對書籍的質量和創意有瞭信心。當我翻開這本書,就被那些色彩飽滿、綫條流暢、充滿童趣的插畫深深吸引。每一幅畫麵都像是一扇窗戶,帶領孩子去發現祖國各地不同的風情、美景和美食。無論是雄偉壯麗的自然風光,還是獨特迷人的民族文化,都描繪得栩栩如生,充滿藝術感染力。書中將各地風情、美景、美食巧妙地結閤,用生動的故事和形象的語言,為孩子們構建瞭一個個鮮活的認知圖景。比如,在介紹某個地區時,它會引齣當地特色的傳統美食,讓孩子在品嘗“虛擬”的美味時,也能瞭解到當地的文化習俗和生活方式。這種“情境化”的學習方式,極大地增強瞭孩子的閱讀興趣和學習效果。語言方麵,本書采用瞭非常適閤3-6歲孩子理解的語言,簡潔、明快、富有想象力,並且充滿瞭童趣。我特彆欣賞書中對“各地風情”的描繪,它不僅僅是簡單的介紹,更是通過一些生活化的場景,讓孩子感受到不同地區人民的熱情和淳樸,從而培養他們的同理心和對多元文化的尊重。這本書,就像一位充滿智慧的老師,用孩子能理解的方式,為他們打開瞭認識祖國、熱愛祖國的大門。
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