学前丛书 口算速算心算巧算 50以内加法 主编：路得 中国人口出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510126451

商品编码：29444224238

丛书名： 口算速算心算巧算

开本：16开

出版时间：2014-07-01

学前丛书·口算速算心算巧算 50以内加法 主编：路得 出版社：中国人口出版社 本书特色： 本书是“学前丛书”系列中的一本，专注于培养学龄前儿童的50以内加法口算、速算和心算能力。内容设计遵循儿童认知发展规律，寓教于乐，旨在通过丰富多样的练习形式，帮助孩子们打下坚实的数学基础，激发对数学的兴趣，同时锻炼思维的灵活性和反应速度。 内容详述： 一、循序渐进，夯实基础 本书的编写紧扣50以内加法的核心概念，从最基础的凑十法、不进位加法入手，逐步过渡到需要进位的加法。 1.1 认识数与加法： 从具体的实物（如水果、玩具）出发，引导孩子理解“加法”的含义，即“把几部分合在一起”。 通过点数、数数等直观方式，认识1-50的数字，并理解数字的大小顺序。 初步接触加法算式，例如“2个苹果加上3个苹果，一共有多少个？”，并将其转化为简单的加法算式“2+3=”。 1.2 20以内的加法（进位与不进位）： 不进位加法： 重点练习个位相加不大于10的算式，如“3+5=”，“7+2=”。通过数数、手指摆放等方法，让孩子熟练掌握。 进位加法（凑十法）： 这是本书的核心教学内容之一。 理解“凑十”： 详细讲解如何将一个加数拆分成“10”和一个数，例如“8+6”，可以将6拆成2和4，先算“8+2=10”，再算“10+4=14”。 多样化练习： 提供大量围绕凑十法的练习题，包括： “填空题：8+6=8+( )+( )=( )” “连线题：将算式与答案连起来” “看图列式并计算” “从实际情境中找出加法算式” 重点突破： 尤其关注“9加几”、“8加几”、“7加几”等难点，通过反复练习和多种形式的引导，让孩子彻底掌握。 1.3 50以内的不进位加法： 在20以内加法熟练的基础上，扩展到50以内。 数位概念： 简要回顾十位和个位的概念，为50以内的加法做铺垫。 练习设计： 包含两位数加一位数（个位不进位）、两位数加两位数（个位不进位）的算式，如“23+5=”，“31+12=”。 方法指导： 强调“相同数位对齐”的原则，鼓励孩子进行口算，或者运用手指、小棒等辅助工具。 1.4 50以内的进位加法： 这是本书的重点和难点。 进位概念： 详细讲解“个位相加满十，向前一位进1”。 运算方法： 凑十法延伸： 将凑十法延伸到50以内，例如“18+7”，可以看作“10+8+7”，先算“8+7=15”，再算“10+15=25”。或者“18+7=(10+8)+7=10+(8+7)=10+15=25”。 竖式计算（可选）： 引入简化的竖式计算方法，帮助孩子理解进位的过程，但仍以口算和心算为主导。例如： ``` 1 8 + 7 ----- 2 5 (8+7=15，写5，进1) ``` 多角度练习： 包含各种形式的进位加法算式，如“27+5=”，“36+18=”，“42+9=”。 难点突破： 针对“十几加十几”、“整十数加一位数进位”、“两位数加两位数（一次进位）”等不同情况，设计专项练习。 二、巧算与速算，提升思维 本书不仅注重基础运算的准确性，更强调计算的效率和策略。 2.1 凑十法深化应用： 在20以内加法和50以内进位加法中，反复强化凑十法的应用，使其成为孩子脱口而出的计算习惯。 练习形式： “填数字，让算式成立”：例如“9+(_)=13”，“15+(_)=20”。 “找到最快的计算方法”：引导孩子比较不同计算策略的优劣。 2.2 “看大数，分小数”法： 这是一种非常实用的心算技巧。例如计算“15+7”，可以看作“15+5+2”，先算“15+5=20”，再算“20+2=22”。 分解练习： “选择合适的数进行分解”：例如计算“28+9”，可以分解成“28+2+7”。 “找出分解的规律”：引导孩子发现将小数分解成“凑成整十的数”和“剩余的数”的优势。 2.3 “顺算”与“逆算”的结合： 顺算： 从左往右依次计算，如“15+7=15+5+2=20+2=22”。 逆算（或称“倒算”）：更侧重于心算策略，如“15+7”，可能先想“15+10=25”，再减去3，即“25-3=22”（此为减法中的策略，在此处可理解为一种联想）。在加法中，更多的是对凑十法的灵活应用。 练习设计： 提供不同顺序的计算练习，让孩子在比较中体会效率。 2.4 游戏化练习： 将枯燥的数字运算融入到生动有趣的游戏中。 例如： “数字接龙”：给出第一个数字和加数，让孩子接龙计算。 “夺红旗”：规定时间内完成一定数量的计算题，比谁最快。 “找朋友”：将算式与答案配对。 “小小侦探”：找出算式中的错误答案。 这些游戏不仅能提高孩子的计算速度，更能激发学习的主动性。 三、心算能力培养，锻炼思维 本书将心算贯穿于整个学习过程中，旨在让孩子在不依赖纸笔的情况下完成计算。 3.1 视觉化想象： 鼓励孩子在脑海中“看到”数字和运算过程。例如，计算“27+9”，想象27在脑海里，然后“加上9”，可以想象成“27加上3等于30，再加6等于36”。 通过大量的心算题，让孩子逐渐形成在脑海中“拨算盘”或“数数”的能力。 3.2 语音化运算： 孩子在口算时，其实也是一种语音化的心算过程。本书通过大量的口头练习，强化这种能力。 练习形式： “老师说，孩子算” “我问，你来答” “小组竞赛” 3.3 策略性心算： 教授孩子在心算时如何运用凑十法、“看大数，分小数”等技巧，让心算变得更轻松高效。 强调： 心算并非死记硬背，而是理解运算规律，灵活运用策略。 四、拓展与巩固 4.1 综合练习： 本书的后期设有综合性的大型练习，涵盖了50以内所有类型的加法运算，包括进位和不进位，以及各种速算巧算的方法。 这些练习有助于孩子检验学习成果，查漏补缺。 4.2 错题分析与纠正： 鼓励孩子在做错题后，能够找出错误原因，并进行针对性的练习。 书中可能提供一些典型的错误类型分析，帮助孩子避免再次犯错。 4.3 鼓励与激励： 通过积极的语言和评价，鼓励孩子不断进步，树立学习信心。 设定小目标，完成目标后给予适当的表扬和奖励。 适用人群： 本书适合3-6岁，即将进入小学或正在学习初等数学的学龄前儿童。家长、老师也可作为引导和辅助教学的工具。 学习价值： 通过学习本书，儿童不仅能够掌握50以内加法的计算技能，更能： 提升数学思维能力： 学习如何分解、凑整，培养逻辑思维。 锻炼反应速度： 熟练的口算和心算能显著提高思维的敏捷性。 增强自信心： 掌握一项重要技能，有助于孩子在学习中获得成就感。 培养学习兴趣： 寓教于乐的设计，让数学学习变得有趣。 为小学数学学习打下坚实基础： 50以内加法是后续更复杂运算的基础。 本书相信，通过科学的编排和有趣的引导，每个孩子都能轻松愉快地掌握50以内加法的奥秘，为他们的数学学习之旅铺就一条平坦而精彩的道路。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我原本对“速算”、“巧算”这类词汇抱有一点点怀疑，觉得对于刚接触加减法的孩子是不是有点拔苗助长了。但是，深入接触后发现，这里的“巧算”其实是一种思维方式的培养。它引导孩子去观察数字之间的关系，比如凑十法、拆分法等，而不仅仅是死板地列竖式。编排者很巧妙地用一些小技巧，比如用彩色的笔触或者加粗的字体来提示关键的“窍门”，让孩子在做题的过程中自然而然地吸收这些高效的计算策略。这已经超越了简单的加法练习，更像是在为他们未来的高阶数学思维打地基。我看到孩子开始主动尝试用不同的方法去解决同一个问题，这种主动探索的精神，比单纯算出正确答案本身更有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个让我印象深刻的特点是它在细节处理上的严谨。虽然是给小孩子看的，但所有数字和符号的书写规范性都非常到位，这对培养孩子正确的书写习惯至关重要。我可以清晰地看到，每一个数字的笔画顺序和结构比例都是标准化的，这避免了孩子过早形成一些难以纠正的错误书写习惯。而且，书本的装订也很结实，即便是孩子有时会比较“粗暴”地对待书本，它也能经受住考验，不会轻易散页。在内容方面，它确实做到了“纯粹”——所有的篇幅都聚焦于核心的加法心算训练，没有被其他无关紧要的知识点稀释，确保了学习的有效性和聚焦性。总的来说，这是一本从设计、内容到制作都非常可靠的数学启蒙工具书，物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性真的是超出我的预期。我们家那位小祖宗，注意力集中时间特别短，以前买的那些数学练习册，我还没翻开三页，他就开始要找玩具玩了。但神奇的是，这套书的每一小节内容都控制得恰到好处，短小精悍，正好符合学龄前儿童的认知节奏。做完一小部分，他会有一种“搞定”的成就感，非常愿意继续下一块。我们现在都是利用等公交车或者睡前十分钟的时间来做几页，时间利用效率大大提高。我发现，通过这种碎片化的时间学习，孩子反而能保持更高的专注度，效果比一次性坐一个小时要好得多。书本的便携性也很好，随便塞进小书包里都不占地方，随时随地都可以进行“微学习”，这对于忙碌的现代家庭来说，简直是太贴心了。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计真是让人眼前一亮，色彩搭配得非常活泼，一看就知道是为学龄前儿童准备的。插图精美，线条流畅，充满了童趣，这点对于吸引小家伙们的注意力简直太重要了。我女儿对那种大头卡通形象总是特别来感，这本书里的图画恰到好处地平衡了可爱与教育性，不会让人觉得过于幼稚。纸张的质量也挺不错的，摸上去有一定的厚度，印刷清晰，即使用久了也不容易撕坏。尤其值得称赞的是，每页的排版都非常干净整洁，没有太多花哨的装饰干扰到核心的学习内容，这一点对于初学认知的孩子来说非常友好。整体来看，这本书在视觉吸引力和制作工艺上，绝对是同类产品中的佼佼者。家长们在挑选启蒙读物时，往往会注重这种直观的第一印象，而这套书无疑在这方面做得非常出色，让人愿意拿起它，也愿意让孩子沉浸其中。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注孩子早期数学启蒙的家长，我对这本书的编写理念非常欣赏。它没有采用那种枯燥的题海战术，而是巧妙地将计算融入到了各种贴近孩子日常生活的场景中。比如，书中会用小动物的数量、水果的个数来设计算式，让原本抽象的数字概念变得具体可感。这种情境化的教学方式，极大地激发了我家宝贝的学习兴趣。他不再是机械地背诵口诀，而是主动去思考“小猫有三只，又来了两只，一共几只？”这种互动式的学习，让数学学习变成了一场有趣的探索游戏。此外，从难度递进的设计上也能看出编者的用心良厚，循序渐进，不会一下子给孩子太大压力，保证了学习过程的顺畅和成就感的积累。这种注重理解而非死记硬背的编排思路，对于打下坚实的数学基础至关重要。