小学语文阅读训练120篇精彩美文 三年级/3年级 华东理工大学出版社 第二版 小学语文现代文阅读

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562850571
商品编码:29459728218
丛书名: 小学语文阅读训练120篇精彩美文3年级

具体描述


《经典童年:小学生必读的120则美文精粹》(三年级升级版) 开启智慧之门,点亮阅读星辰——献给每一个热爱阅读的你! 在浩瀚的书海中,为孩子挑选一本真正能滋养心灵、启迪智慧的读物,是每一位家长和教育者的共同心愿。《经典童年:小学生必读的120则美文精粹》(三年级升级版),正是这样一本为三年级小学生精心打造的阅读宝典,旨在通过精选的120篇精彩美文,带领小读者们走进一个充满想象、情感与智慧的文学世界。本书凝聚了教育专家的智慧与心血,力求以最贴近三年级学生认知特点的方式,引导他们爱上阅读,学会思考,提升语感,为日后的学习和成长奠定坚实的基础。 一、 精选篇章,篇篇皆是精华 本书的最大亮点在于其严谨而富有人文关怀的选文标准。我们深知,三年级是小学生阅读能力和理解能力飞跃的关键时期,也是培养阅读兴趣、塑造品格的重要阶段。因此,我们汇聚了国内外优秀的儿童文学作品、经典故事、科普短文、名人传记片段以及富有哲理的小品文,力求做到: 体裁多样,内容丰富: 涵盖记叙文、说明文、议论文片段、寓言、童话、诗歌(浅显易懂)、散文等,让孩子接触不同文体,了解其特点,为将来的写作打下基础。内容上,既有描绘自然风光、动物世界的奇妙,也有讲述友谊、亲情、勇气、智慧的感人故事,更有启发探索精神、科学奥秘的科普知识,以及传递积极人生态度的励志箴言。 主题鲜明,情感真挚: 每一篇文章都围绕着一个或多个积极向上、贴近儿童生活的主题展开,如“我爱大自然”、“善良与分享”、“勇敢面对困难”、“探索未知的世界”、“感恩的心”等。这些主题不仅有助于孩子理解生活的真谛,更能引导他们形成健全的人格和积极的价值观。文章情感真挚,语言生动,能够深深地触动孩子们的心灵,引发共鸣。 语言优美,富含韵味: 我们精挑细选那些语言生动、形象、富有节奏感和音乐性的文章。这些文章中的词汇和句式,既是三年级学生可以理解和模仿的,又充满着文字的魅力。通过阅读这些优美的篇章,孩子们的语感会悄然提升,遣词造句的能力也会得到潜移默化的锻炼。 文化传承,视野开阔: 选文不仅包含中国优秀传统文化故事,也适当引入了世界各地富有代表性的经典童话和故事,帮助孩子了解不同的文化,开阔国际视野,培养跨文化理解能力。 二、 深度解读,点燃思维火花 光有好的文章是不够的,如何引导孩子深入理解,真正吸收文章的营养,是本书设计的另一重要考量。本书在每篇文章之后,都精心设计了一系列“阅读伴侣”版块,旨在帮助孩子: 词汇宝库: 针对文章中出现的重要、生僻但又富有教育意义的词语,进行详细解释,配以拼音和例句,帮助孩子积累词汇,理解词语的准确用法。这部分内容力求精准,避免生硬的堆砌。 句子赏析: 精选文章中最具代表性、最能体现作者写作技巧或情感表达的句子,进行深入剖析。例如,分析比喻句如何让事物更形象,拟人句如何赋予事物生命力,排比句如何增强气势等等。这有助于孩子理解修辞手法,学习如何运用它们来丰富自己的表达。 段落精读: 对文章中结构完整、内容集中的关键段落进行重点解读,引导孩子理解段落的主题句、支撑句,以及段落之间的逻辑关系。这能帮助孩子构建文章的整体框架,理解作者的思路。 理解测试: 设置简洁明了的选择题、填空题、简答题等,检验孩子对文章主要内容、人物关系、事件经过等的理解程度。这些题目设计贴合三年级学生的认知水平,旨在巩固记忆,而非增加负担。 拓展思考: 这部分是本书的亮点,鼓励孩子从文章中延伸思考。例如,读完一个关于友谊的故事,可以引导孩子思考“什么是真正的友谊?”、“你如何对待你的朋友?”。读完一个关于探索的故事,可以鼓励孩子“你还想了解哪些未知的世界?”。这样的设计旨在培养孩子独立思考的能力,将阅读内容与自身生活经验联系起来,形成自己的观点。 写作启迪: 针对每篇文章的写作特点,给出相应的写作提示。比如,如果文章描写了美丽的风景,可以启发孩子“试着用你的眼睛去发现,用你的笔去描绘你身边的美景”。如果文章讲述了一个感人的故事,可以启发孩子“回想一下你生活中有哪些让你感动的故事,试着写下来”。这直接将阅读转化为写作的实践,让孩子“学以致用”。 三、 设计精美,阅读体验升级 一本优秀的童书,不仅内容为王,其视觉呈现同样至关重要。 色彩明快,图文并茂: 本书采用色彩明快、风格活泼的插画,与文章内容相得益彰。精美的插图不仅能够吸引孩子的注意力,更能帮助他们形象地理解故事情节和人物形象,增强阅读的趣味性。 版式清晰,阅读舒适: 采用符合儿童阅读习惯的字号、行距和排版,确保阅读时的舒适度。每篇文章都有清晰的标题和编号,方便查找和管理。 绿色印刷,健康环保: 选用环保油墨和优质纸张,确保印刷质量,为孩子提供安全健康的阅读环境。 四、 目标与价值 《经典童年:小学生必读的120则美文精粹》(三年级升级版),旨在实现以下目标: 培养阅读兴趣: 通过精选的、贴合三年级学生认知水平的优秀篇章,激发孩子对阅读的热爱,让他们觉得阅读是一件有趣且有意义的事情。 提升阅读能力: 引导孩子掌握基本的阅读方法,提高理解能力、概括能力、分析能力,为今后的学习打下坚实的语言基础。 丰富语言积累: 帮助孩子学习和掌握大量的词汇、成语、句式,提高语言表达的准确性和丰富性。 发展思维品质: 通过“拓展思考”等环节,培养孩子独立思考、批判性思维、创新思维的能力。 塑造健全人格: 潜移默化地传递真善美,引导孩子形成正确的价值观、人生观和世界观。 拓展文化视野: 接触多元文化,了解不同地域的风土人情,培养包容和开放的心态。 给家长的建议: 本书不仅是孩子们的阅读伙伴,也是家长引导孩子阅读的得力助手。建议家长与孩子一起阅读,可以: 亲子共读: 每天抽出固定时间,和孩子一起朗读文章,分享彼此的感受。 引导讨论: 鼓励孩子表达自己的想法,就文章中的内容进行讨论,耐心解答孩子提出的疑问。 鼓励实践: 引导孩子将阅读中的感悟运用到日常生活中,例如,学习文中的好词好句,尝试写一篇小作文。 耐心陪伴: 尊重孩子的阅读节奏,不要强求,让阅读成为一种愉快的体验。 《经典童年:小学生必读的120则美文精粹》(三年级升级版),不仅仅是一本书,更是孩子成长道路上的一盏明灯,一颗启明星。它将伴随您的孩子,在文字的海洋中自由翱翔,在智慧的星空中闪耀光芒,为他们的人生开启一段精彩纷呈的阅读旅程!

用户评价

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这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文》简直是我家孩子阅读启蒙的神器!一直以来,我都在寻找能真正激发孩子对阅读兴趣的书,市面上很多所谓的“阅读训练”要么过于枯燥,要么内容不接地气,孩子看了没多久就失去耐心。直到我偶然翻到这本书,我才眼前一亮。它精选的120篇美文,从古诗词的韵味到现代散文的意境,再到生动有趣的小故事,内容跨度大,但都紧密围绕着小学生的认知水平和情感世界。每篇文章篇幅适中,语言生动形象,读起来朗朗上口,即使是给二年级末的孩子读,他也常常能被故事里的情节吸引,甚至主动要求我多读几篇。更重要的是,这本书不仅仅是简单的阅读材料堆砌,在每篇文章后面,都有一些引导性的问题,这些问题不是那种死记硬背的套路,而是侧重于引导孩子理解文章的主旨、体会人物的情感、揣摩作者的表达方式,甚至鼓励孩子去联系生活实际进行思考。我发现,通过这些问题的引导,孩子在阅读中不再是被动地接受信息,而是开始主动地去探索、去思考,他的语言组织能力和逻辑思维能力也在潜移默化中得到了提升。我尤其喜欢的是,书中并没有设置过多的专业术语或者复杂的语法分析,而是用最贴近孩子语言的方式,帮助他们建立起对文本的初步感知和理解,这种循序渐进的学习过程,让孩子觉得阅读是一件轻松愉快的事情,而不是一项沉重的学习任务。

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对于我家那个从小就对文字有点“抗拒”的孩子,我简直是费尽了心思。各种辅导班,各种绘本,收效都甚微,直到朋友推荐了《小学语文阅读训练120篇精彩美文》,我才看到了希望的曙光。一开始我还有点犹豫,毕竟“阅读训练”这个词听起来就有点吓人,我怕它会加重孩子的学习负担。但翻开书我才发现,我的担忧完全是多余的。这本书的书名虽然叫做“阅读训练”,但内容却一点也不枯燥乏味,反而充满了“精彩美文”的魅力。它精选的文章,题材非常广泛,有温情脉脉的叙事,有奇思妙想的童话,还有蕴含哲理的小故事,每一篇都像一颗小小的糖果,能迅速抓住孩子的注意力。我经常在晚上给孩子读,他会听得津津有味,有时候还会主动提问,问我关于故事里人物的想法,或者对故事情节的发展提出自己的猜测,这让我看到了他内在的兴趣被激发出来。更让我惊喜的是,每篇文章后面都配有高质量的阅读理解题目,这些题目设计得非常巧妙,没有让人头疼的生词解释或者深奥的词语分析,而是围绕着文章的核心内容,引导孩子去发现细节,去体会情感,去理解作者的用心。我发现,通过这些问题的引导,孩子不仅能更好地理解文章,还能在回答问题的过程中,锻炼自己的语言表达能力和逻辑思维能力,他现在越来越敢于表达自己的想法了,这一点让我觉得这本书的价值远超我的想象。

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最近我家大宝的语文老师推荐了这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文》,说对提高孩子的阅读理解能力很有帮助。我拿到手之后,仔细翻阅了一下,真的是爱不释手。这本书最大的亮点在于它选取的文章都非常贴合小学生的认知特点和生活经验,既有经典名篇的熏陶,也有贴近时代的现代佳作,内容上充满了趣味性和教育性。文章的语言风格也是多种多样,有的娓娓道来,有的活泼跳跃,有的充满哲思,让孩子在阅读中能够领略到语言的魅力。我尤其喜欢的是,这本书的编排方式非常人性化,每篇文章都配有适量的、有深度又不失趣味的阅读理解题。这些题目不是简单地考查记忆,而是引导孩子去分析人物的性格,去体会文章的寓意,去探究作者的写作手法。通过这些题目的引导,我看到孩子不仅仅是“读”了文章,而是真正地“理解”了文章。他开始能够自己去分析故事的起因、经过、结果,能够尝试用自己的语言概括文章的主要内容,甚至能够就文章中的某些观点发表自己的看法。这种主动学习和深度思考的能力,正是我们家长最希望孩子获得的。而且,这本书的排版也很舒服,字体大小适中,图片也点缀得恰到好处,让孩子在阅读时不会感到视觉疲劳,能够更专心地沉浸在阅读的世界里。

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说实话,我一直觉得孩子在阅读方面比较欠缺,尤其是在理解文章深层含义和情感方面,总是抓不住重点。接触《小学语文阅读训练120篇精彩美文》这本书,算是解决了我的一个大难题。首先,这本书里的文章选得非常棒,都是一些小故事、寓言、或者描写生活场景的美文,内容积极向上,寓意深刻,很容易让孩子产生共鸣。我试着给孩子读了几篇,他表现出了前所未有的专注,甚至会主动问我“为什么小兔子会这样做?”或者“这个故事告诉我们什么道理?”这种主动提问的出现,让我看到了阅读的种子正在他心中悄然发芽。更让我感到欣慰的是,每篇美文后面配套的阅读练习题,设计得非常用心。它们不是简单地重复文章内容,而是巧妙地引导孩子去思考,去体会。比如,有些题目会问“你最喜欢故事里的哪个角色?为什么?”或者“读完这个故事,你有什么感受?”,这些开放性的问题,鼓励孩子大胆地表达自己的想法,同时也锻炼了他的语言表达能力和逻辑思维能力。我发现,通过反复练习,孩子现在能够更准确地抓住文章的中心思想,也能够用更清晰的语言来表达自己的理解。这本书就像一位耐心细致的阅读导师,一点点地引领着孩子走进了文字的奇妙世界。

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我家孩子从小就有点“慢热”,对很多事物都需要慢慢引导。在阅读这件事上,我更是花费了不少心思。市面上很多阅读材料,要么太过于学术化,孩子难以理解;要么太过于娱乐化,缺乏深度。直到我发现了《小学语文阅读训练120篇精彩美文》这本书,我才感觉找对了方向。这本书最打动我的地方在于,它选取的120篇美文,都充满了人文关怀和生活智慧,而且语言风格多样,有诗意的抒情,有生动的记叙,还有充满想象的童话,每一篇都像一扇窗户,让孩子看到更广阔的世界。读这些文章,不仅能够丰富孩子的词汇量,更能培养他们的审美情趣和人文素养。我最喜欢的是,每篇文章后面都配有一系列的引导性问题,这些问题设计得非常巧妙,能够有效激发孩子的思考。比如,有些问题会引导孩子去体会人物的情感变化,有些则鼓励孩子去分析故事的因果关系,还有一些会启发孩子从不同的角度看待问题。我观察到,孩子在回答这些问题的过程中,思维变得更加活跃,语言表达也越来越流畅。他不再是被动地接受信息,而是主动地去分析、去总结、去表达。这本书的出现,让阅读不再是枯燥的“任务”,而成为了一场充满乐趣的“探索”。

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