初中英语语法与词汇2000题+课中不会教你的初中英语语法讲座与测试 华东理工大学出版社 初中英语语法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 外文出版社

ISBN：9787119066073

商品编码：29462980238

丛书名： 初中英语语法

出版时间：2011-07-01

 

 

 

《初中文言文阅读精选与考点透析》 【本书特色】 本书精选了初中阶段语文教材中的文言文篇目，并广泛选取了历年中考、模拟考试中的高频文言文考点，以“梳理——精讲——演练——提升”为核心，为初中生构建了一套系统、高效的文言文学习体系。本书旨在帮助同学们彻底扫除文言文学习的障碍，提升阅读理解能力，轻松应对中考文言文的挑战。 【内容精析】 一、名篇精选，溯源经典 本书收录了初中语文教材中所有重要的文言文篇目，包括但不限于： 《论语》选段： 如“学而时习之”、“温故而知新”、“己所不欲，勿施于人”等，深入理解儒家思想的核心。 《孟子》选段： 如“生于忧患，死于安乐”、“鱼我所欲也”等，体会孟子的民本思想和豪迈情怀。 《庄子》选段： 如“庖丁解牛”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”等，感受道家哲学中的智慧与超然。 《屈原》作品选段： 如《离骚》中的部分诗句，感受屈原的爱国情怀和高洁品格。 《史记》选段： 如“陈涉世家”、“项羽本纪”中的经典片段，了解中国古代历史人物的生平与事迹。 古代散文： 如柳宗元《捕蛇者说》、韩愈《马说》、欧阳修《醉翁亭记》等，学习不同风格的古代散文。 古代诗歌： 如唐诗宋词中的经典名篇，品味古典诗歌的韵味与意境。 每篇选文都配有详细的译文、注释，并针对文言实词、虚词、句式、典故等进行深入剖析，帮助学生理解字面意思，掌握文章内涵。 二、考点透析，直击核心 本书的另一大亮点在于对历年中考文言文考点的深度解析。我们对近五年来的全国及各省市中考文言文试题进行了详尽的统计和分析，提炼出以下核心考点： 一词多义与特殊用法： 重点梳理高中生在文言文中最容易混淆的一词多义现象，如“之”、“其”、“以”、“而”等，并结合具体语境讲解其正确用法。同时，深入讲解常见文言实词在古今异义、一词多义、活用作他词等方面的变化。 文言虚词辨析： 系统讲解“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”、“焉”、“于”、“以”、“而”、“则”等常见文言虚词的用法、意义和在句中的作用，并提供大量例句和辨析练习，帮助学生区分其细微差别。 句式特点识别： 重点讲解判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置）等文言文特有的句式，并配以清晰的例句和辨析方法，让学生能够快速准确地识别和理解。 重点文言实词： 针对初中教材及中考考纲要求，精选了如“为”、“可”、“尚”、“然”、“则”、“信”、“固”、“尝”、“乃”、“然”等近百个高频实词，对其基本含义、常用词组、古今异义等进行详尽梳理。 修辞手法分析： 讲解比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等文言文常用的修辞手法，并指导学生如何结合语境分析其表达效果。 文章主旨与思想情感： 指导学生如何抓住文章关键词句，理解作者的写作意图、表达的思想情感，以及文章所蕴含的道理。 人物形象分析： 针对人物传记类文章，指导学生如何从人物的言行、事迹、评价等方面分析人物的性格特征和思想品质。 文化常识与背景知识： 结合具体篇目，穿插讲解与文言文相关的历史背景、社会习俗、哲学思想、文学常识等，帮助学生建立更全面的知识体系。 三、精选练习，巩固提升 在每个考点讲解之后，都精心设计了具有代表性的练习题。练习题类型多样，涵盖： 基础填空： 考察学生对实词、虚词、句式的掌握情况。 选择题： 模拟中考试题形式，考察学生对词语含义、句子成分、句式特点等的理解。 翻译题： 训练学生将文言文语句准确翻译成现代汉语的能力。 简答题： 考察学生对文章主旨、人物形象、思想情感等的理解与概括能力。 阅读理解题： 综合运用所学知识，对一篇完整的文言文进行深入解读。 每一道练习题都附有详细的答案解析，不仅告知正确答案，更深入剖析解题思路和易错点，帮助学生举一反三，真正掌握解题技巧。 四、疑难解析，点拨迷津 本书特别设置了“疑难解析”板块，针对初中生在文言文学习中普遍遇到的困惑和难点，进行专门的解答。例如： “之”字句的翻译技巧： 详细讲解“之”字在定语、主谓之间、动宾之间等不同位置的翻译方法。 “以”字的灵活运用： 梳理“以”字表原因、方式、目的、凭借等多种用法。 古今异义词的辨析策略： 提供一套系统的方法，帮助学生区分古今词义的差异。 文言文阅读的整体感知法： 指导学生如何通过整体阅读，把握文章大意，再进行细节分析。 【适用对象】 初中阶段需要系统学习文言文的学生。 希望在中考文言文部分取得优异成绩的学生。 对中国传统文化感兴趣，希望深入了解文言文的学生。 需要进行文言文专项复习和提升的学生。 【使用建议】 1. 逐章学习，循序渐进： 按照本书的章节顺序，先学习理论知识，再完成相应的练习。 2. 重点突破，分类记忆： 对于实词、虚词、句式等内容，可以采用分类记忆的方法，并定期复习。 3. 反复练习，熟能生巧： 坚持完成练习题，特别是易错题，并认真分析错题原因。 4. 结合课本，融会贯通： 在学习本书的同时，结合课本上的文言文篇目进行练习，加深理解。 5. 查阅资料，拓展视野： 对于不理解的词语、典故，可以借助字典、工具书进行查阅，拓展知识面。 《初中文言文阅读精选与考点透析》 是一本集知识性、系统性、实操性于一体的文言文学习指导书。它将带领初中生穿越千年时空，领略中华文化的博大精深，掌握文言文阅读的核心要领，让文言文不再是学习的难题，而是通往古老智慧的钥匙。通过本书的学习，相信每一位同学都能自信地迎接文言文的挑战，在语文学习的道路上更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书的名字中包含了“2000题”和“讲座与测试”这些关键词，这让我对其学习效果充满了期待。我一直认为，语言学习离不开大量的练习和有效的指导。这本书似乎能够同时满足这两个需求。“2000题”意味着我将有足够的机会去巩固所学的语法知识，通过反复练习来加深记忆和理解。而“讲座与测试”则为我提供了理论指导和效果检验。我希望这些“讲座”内容能够非常实用，能够解答我在学习过程中遇到的实际问题，并且提供一些我自己在课本上难以找到的深入讲解。我期待这本书能够帮助我不仅掌握语法规则，更重要的是理解规则背后的逻辑，从而能够灵活地运用到实际的英语交流和写作中。这种理论与实践相结合的学习模式，是我非常推崇的，我相信它能够极大地提升我的英语水平。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书的副标题深深吸引住了：《课中不会教你的初中英语语法讲座与测试》。这不正是我一直以来在英语学习中遇到的困境吗？很多时候，课堂上的讲解虽然系统，但总有一些更深层次的、更细微的知识点，老师可能没有时间深入讲解，或者觉得超出初中生的理解范围。而这些“课外”的知识，往往又是拉开成绩差距的关键。我非常期待这本书能够提供一些“干货”，用通俗易懂的语言，剖析那些隐藏在语法规则背后的逻辑和原理。我希望它能像一位经验丰富的老教师，娓娓道来，点拨迷津，让我真正理解“为什么”而不是仅仅死记硬背“是什么”。“讲座”的含义也暗示了其内容的深度和广度，我希望它能包含一些经典的、易错的语法现象，并且提供清晰的解释和例证。更重要的是，“测试”部分，我希望它能与“讲座”内容紧密结合，通过有针对性的测试，来检验我是否真正掌握了那些“课中不会教”的知识。这样的学习方式，对于我这样渴望深入理解英语语法的学生来说，无疑是极具吸引力的。

评分☆☆☆☆☆

华东理工大学出版社这个出版社的名字，让我对这本书的权威性有了初步的信任。作为一本与教育息息相关的书籍，出版社的背景和口碑至关重要。我了解到华东理工大学在学术研究方面有着很高的声誉，因此，我对这本书内容的严谨性和科学性充满了信心。我希望这本书能够严格遵循初中英语教学大纲的要求，同时又能在知识的呈现上有所创新和突破。我期待它能够提供一套科学、系统、权威的初中英语语法学习方案，帮助我建立起牢固的语法基础。我希望这本书的编排能够逻辑清晰，层次分明，让我在学习过程中能够循序渐进，不会感到迷茫。对于“华东理工大学出版社”这个信息，我更看重它所代表的学术保障，这意味着这本书在内容上不会存在谬误，并且在教学方法上是经过深思熟虑的。我相信，一本出自名校出版社的书籍，一定能给我带来高质量的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计虽然不是最吸引眼球的那种，但却有一种沉稳厚重的感觉，让人一眼就能感受到其内容的专业性。我一直对初中英语的语法学习有些力不从心，特别是那些在课堂上老师一笔带过，但考试又反复出现的核心知识点。这本书光看书名就让我充满了期待，《初中英语语法与词汇2000题》这个部分，顾名思义，就是海量的练习题，这正是我最需要的。我非常看重题目的质量和数量，希望这些题目能够覆盖初中英语语法的绝大部分考点，并且难度循序渐进，能够帮助我从基础开始，一步步巩固和提升。尤其是“2000题”这个数字，虽然有些令人望而却步，但想到这将是多么扎实的训练量，就觉得物超所值。我希望这些题目不仅仅是简单重复，而是能够包含各种题型，比如单选、填空、完形填空、改错等等，甚至可以有一些开放性的题目，来考察对语法的灵活运用。词汇部分也同样重要，我希望它能提供一些高效的记忆方法和分类，帮助我系统地扩充词汇量。总体来说，对于练习题部分，我有着极高的期望，希望它能成为我攻克初中英语语法和词汇的“秘密武器”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的定位是“初中英语语法”，这正是我目前最迫切需要的。我的英语学习一直以来都有些基础不牢固的感觉，特别是语法方面，常常会混淆一些概念，导致在句子运用和阅读理解上出现障碍。我希望这本书能够为我提供一个清晰、全面的初中英语语法框架，帮助我系统地梳理和掌握所有重要的语法知识点。我非常看重学习的系统性，希望这本书能够将语法知识按照一定的逻辑顺序进行编排，比如从最基础的时态、语态，到复杂的从句、非谓语动词等等，能够循序渐进地引导我学习。同时，我希望书中的讲解能够深入浅出，语言简洁明了，避免使用过于专业和晦涩的术语，让我能够轻松理解。对于“初中英语语法”这个明确的定位，我非常满意，这意味着它完全符合我的学习需求，能够帮助我解决在初中阶段遇到的语法难题。