高中思想政治必修四同步解析与测评 生活与哲学/教辅指导书 高中同步解析与测评思想政治必修4 配套

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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107264368
商品编码:29461369122
丛书名: 同步解析与测评思想政治必修4
开本:16开
出版时间:2013-06-01

具体描述


《生活与哲学:高中思想政治必修四同步解析与测评》—— 开启深度思考与批判性思维之旅 在波澜壮阔的人生画卷中,我们每个人都是探索者,不断追寻着意义与价值。高中思想政治必修四《生活与哲学》正是这样一本导引我们深入理解自身、理解社会、理解世界的思想启蒙之书。它并非高高在上的理论说教,而是扎根于我们丰富多彩的生活实践,以哲学智慧为我们点亮前行的道路。本书的同步解析与测评,更是为每一位学习者精心打造的坚实阶梯,帮助我们不仅“知其然”,更能“知其所以然”,最终达到融会贯通、学以致用的目标。 一、 核心内容:哲学的视角,生活的启迪 《生活与哲学》课程以马克思主义哲学为基本立场和方法,引导学生认识和改造世界。其核心内容围绕着唯物论、辩证法、认识论和辩证唯物主义的认识论等几大模块展开,但其精髓在于将这些抽象的哲学原理,巧妙地融入到我们高中生的日常生活、学习体验以及社会现实之中。 生活是哲学的源泉与归宿: 本书强调,哲学并非书斋里的玄思,而是对生活现象的深刻洞察与理论概括。无论是面对人生选择时的迷茫,还是感受社会变迁时的思考,亦或是理解人际关系时的困惑,都蕴含着深刻的哲学命题。本书将带领我们从“为什么会思考?”、“我应该如何生活?”、“世界是如何运转的?”这些最根本的问题出发,去发现和理解哲学。我们将学习到,思维的火花源于生活的实践,而哲学理论的最终目的,是为了更好地指导我们的生活,解决生活中的实际问题,提升生活的品质。 唯物论:认识物质世界,把握事物本质: 唯物论是哲学的基石。本书将带领我们探索物质世界的客观实在性,理解物质与意识的辩证关系,认识到意识对物质的反作用,以及坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线的重要性。例如,在学习“物质”概念时,我们不会仅仅停留在抽象的定义,而是会联系现实生活中的各种物质现象,如空气、水、食物,以及我们使用的手机、电脑等,去理解物质的普遍性与多样性。在探讨“意识的能动作用”时,我们会结合同学们学习中如何制定目标、克服困难、发挥主观能动性去改变现状的生动事例,体会到积极心态和科学方法对学习成效的巨大影响。 辩证法:洞察事物联系与发展,掌握科学方法: 辩证法是认识世界的科学方法论。本书将深入浅出地阐释联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、普遍性与特殊性、量变与质变、内因与外因等辩证法基本原理。我们将学习到,任何事物都不是孤立存在的,而是与其他事物相互联系、相互影响的。世界上的事物总是处于永恒的运动、变化和发展之中,没有一成不变的现实。同时,矛盾是事物发展的动力,矛盾的解决推动事物向前发展。通过对这些原理的学习,我们可以学会用发展的眼光看问题,用联系的观点看问题,避免片面性和僵化思维。例如,在分析社会现象时,我们会运用矛盾的观点去理解社会进步与发展的内在动力;在指导个人成长时,我们会运用量变引起质变的原理,认识到日积月累的努力终将带来突破性的改变。 认识论:认识世界,改造世界: 认识论是哲学研究的重要组成部分。本书将引导我们认识到实践是认识的基础,强调在实践中认识世界,在实践中检验和发展认识。我们将学习到,感性认识是理性认识的基础,而理性认识则能更深刻地揭示事物的本质和规律,并反过来指导实践。这个过程是循环往复、不断深化的。我们会探讨认识的辩证过程,如从实践到认识,再从认识到实践。例如,在科学研究领域,我们会看到科学家们如何在实验实践中发现新的规律;在日常生活中,我们会通过亲身体验去学习一项技能,然后在实践中不断完善和提高,最终达到熟练掌握的程度。 辩证唯物主义的认识论:把握真理与认识的辩证发展: 本书还会深入探讨真理的相对性与绝对性,认识的辩证发展,以及认识过程中可能出现的各种误区,如主观主义、教条主义等。我们会被引导去思考:什么是真理?真理是怎样形成的?我们如何才能获得正确的认识?这些问题关乎我们获取知识的途径和判断信息真伪的能力,对于我们在信息爆炸的时代保持清醒的头脑至关重要。 二、 同步解析与测评:学深学透,知行合一 为了帮助学生更有效地掌握《生活与哲学》的精髓,本书特别设置了“同步解析与测评”模块,它不仅仅是课本内容的简单复述,更是对学习过程的全方位支持。 精炼透彻的解析: 每一个章节、每一个知识点都配有精炼而深入的解析。解析部分力求用通俗易懂的语言,结合生动鲜活的生活实例,解释抽象的哲学概念,阐释复杂的哲学原理。它能够帮助学生快速抓住核心要义,理解知识点之间的内在逻辑联系。解析部分还会针对教材中的重点、难点、易错点进行重点提示和深入剖析,帮助学生有效规避学习误区。 丰富的案例分析: 哲学不是脱离现实的空谈,本书在解析过程中,会大量引用来自现实生活、历史事件、科技发展、文化现象等多方面的生动案例。这些案例不仅能够帮助学生理解抽象的哲学原理,更能激发学生运用哲学知识去分析和解决实际问题的能力。学生将看到,古今中外的伟大思想家是如何通过对生活的观察和思考,形成他们的哲学理论;也会看到,这些哲学理论是如何在现代社会中依然发挥着重要的指导作用。 精心设计的测评体系: 学习的目的是为了掌握和运用。本书的测评部分,由基础题、综合题、探究题等多种题型构成,覆盖了对知识点的识记、理解、应用和分析评价等各个层面的考察。题目设计紧密结合教材内容,同时注重对学生运用哲学原理分析现实问题的能力的考量。 基础题: 以选择题、填空题等形式,考查学生对基本概念、基本原理的记忆与理解。 综合题: 将多个知识点融会贯通,考查学生分析问题、解决问题的能力,常常需要学生结合教材知识和现实生活进行阐述。 探究题: 引导学生主动思考,鼓励学生进行批判性评价,培养学生的创新意识和实践能力。这类题目可能涉及对某一社会现象的哲学解读,或者对某种观点的辩证分析。 详尽的答案解析: 每一道测评题都附有详尽的答案解析。解析部分不仅给出正确答案,更重要的是解释了答案的得出过程,指出了关键的解题思路和方法。对于错题,解析会帮助学生分析错误原因,巩固知识,避免下次再犯同样的错误。这种“答案+解析”的模式,能够帮助学生在自我检测中不断进步,形成良好的学习闭环。 三、 学习价值:塑造理性思维,提升人生境界 《生活与哲学》的学习,不仅仅是为了应对考试,更是对个人心智的全面锻炼和精神的深度涵养。 培养逻辑思维能力: 哲学是一门高度理性的学科,学习哲学能够帮助我们训练严谨的逻辑思维能力。我们将学会如何清晰地界定概念,如何进行有效的论证,如何识别和避免逻辑谬误。这对于我们在学习其他学科,乃至在日常沟通与决策中都至关重要。 提升批判性思维能力: 在信息爆炸的时代,拥有独立思考和批判性评价的能力显得尤为重要。哲学 teaches us to question assumptions, to analyze arguments from multiple perspectives, and to form well-reasoned judgments. 本书的解析与测评,正是鼓励学生带着批判性的眼光去审视教材内容和现实现象。 形成科学的世界观和方法论: 哲学的学习,最终是为了帮助我们建立起科学的世界观和方法论。我们将学会用发展的、联系的、矛盾的观点看待世界,用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。这有助于我们形成正确的人生观、价值观和历史观,从而更好地认识自己,认识社会,认识我们所处的时代。 丰富精神世界,提高人生品格: 哲学思考本身就是一种高尚的精神活动。通过学习《生活与哲学》,我们将接触到人类思想史上的伟大智慧,了解人类对真理、自由、幸福等永恒问题的探索。这能够极大地丰富我们的精神世界,提升我们的人格境界,让我们在纷繁复杂的生活中,保持内心的宁静与清晰。 总结: 《生活与哲学:高中思想政治必修四同步解析与测评》是一本集理论解析、案例分析、习题测评于一体的优秀教辅读物。它以生活为载体,以哲学为工具,以解析与测评为桥梁,旨在帮助广大高中生系统掌握哲学基本原理,提升哲学思维能力,最终将哲学的智慧内化于心,外化于行,为成为一个有思想、有主见、有担当的时代新人奠定坚实的基础。阅读本书,开启一段探索智慧、启迪心灵、塑造自我的非凡旅程!

用户评价

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这本书的封面设计得相当朴实,那种教科书式的排版,初看之下让人感觉它可能又是一本枯燥的教辅读物。我原本对这类书籍期望不高,毕竟“同步解析与测评”听起来就充满了应试的意味。然而,当我翻开目录时,一种意外的熟悉感袭来。它似乎抓住了高中生在面对“生活与哲学”这一模块时,那种既想理解抽象概念又害怕被复杂理论绕进去的矛盾心理。我尤其欣赏它在章节划分上的细致入微,每一个知识点都被拆解得非常清晰,不像有些教辅那样堆砌概念,而是努力去搭建一个从基础认知到深入理解的阶梯。特别是那些案例分析部分,虽然我还没深入研读具体内容,但从标题就能看出,编者试图将那些晦涩的哲学原理与当代高中生的生活经验连接起来,这对于我们理解“学以致用”的真正含义,无疑是一种积极的引导。总的来说,第一印象是:一本严谨、结构清晰,并且努力想成为学生良师益友的参考书。

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我注意到这本书在“测评”这一块似乎下了不少功夫。很多时候,我们学习完理论知识后,最大的困惑是如何将这些知识转化为得分点。这本书的习题设置,给我一种“精准打击”的感觉。它不是那种泛泛而谈的、让你不知从何下手的题目集合,而是紧扣课本每一节的核心概念,设置了不同难度梯度的题目。我特别好奇它的解析部分是如何处理那些容易混淆的哲学概念的辨析题的。如果解析能够深入到命题人的思维逻辑,而不只是给出标准答案,那么这本书的价值就不仅仅停留在“同步”层面,而是上升到了“解构考试”的层面。很多教辅的解析部分往往是敷衍了事,但愿这本能提供更具洞察力的指导,帮助我们洞察出题者的“陷阱”设置,从而真正做到举一反三,而不是机械地套用公式。这种对细节的打磨,才是区分普通教辅和优秀教辅的关键所在。

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从一个追求自我提升的角度来看,一本好的教辅书应该像一个耐心的私教,而不是一个唠叨的监工。我希望这本《高中思想政治必修四同步解析与测评》能够提供一种温和而坚定的陪伴感。它应该在你需要巩固基础时提供最扎实的后盾,在你准备冲刺提升时又能提供最具针对性的拔高训练。我特别关注它在术语解释上的严谨程度,哲学名词的精确性至关重要,任何模糊的定义都可能在考试中造成致命的失分。如果它能像一本小型的工具书一样,对关键术语进行反复强调和精确界定,那么即使在考前临时抱佛脚时,也能迅速定位到最精准的知识点。这种对专业性和准确性的执着追求,是衡量一本高质量教辅的硬性标准,也是我选择它的重要考量因素。

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作为一名对学习效率有较高要求的学生,我通常会比较谨慎地选择同步辅导资料,因为市面上太多“注水”的内容了。这本书的厚度适中,没有给人一种“内容臃肿”的压迫感,这让我觉得它在内容取舍上是经过深思熟虑的。我推测,它应该聚焦于核心知识点的高效提炼,而不是把课本内容原封不动地抄录一遍再稍作修饰。我特别期待它在“如何应用哲学原理分析现实问题”这一块的表现。高中政治不仅仅是背诵,更重要的是思辨能力。如果这本书能提供一些引导性的问题,激发我们去思考为什么某些社会现象会产生,背后的哲学依据是什么,那它就真正实现了“思想政治”的价值。期待它能帮助我建立起一个稳定的、可以支撑未来更深层次学习的知识框架。

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这本书的装帧质量,说实话,中规中矩,油墨味稍微有点重,但考虑到它可能需要承受频繁的翻阅和批注,这种实用性大于美观性的设计也情有可原。最吸引我的地方在于它在文本呈现上的用心。我注意到它使用了大量的图表和边注,这对于视觉学习者来说简直是福音。在处理像“唯物辩证法”这样需要空间想象力的理论时,如果能辅以清晰的逻辑导图或流程图,学习效率会大大提高。我个人对那种把复杂的哲学流派关系用一张图表就能概括出来的设计非常青睐。如果这本书能做到这一点,那么它就不只是一个知识的搬运工,而是一个知识的“可视化设计师”。它仿佛在对读者说:“别怕,这些复杂的概念,其实结构很清晰,看我怎么为你理清脉络。”这种直观的教学辅助,远胜过冗长的文字描述。

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