和哈利 波特一起直面死亡－儿童和青少年的哀伤心理治疗(万千心理) 马克尔 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马克尔 著

图书标签:

• 儿童哀伤
• 青少年哀伤
• 死亡教育
• 心理治疗
• 哈利波特
• 创伤
• 悲伤辅导
• 失亲
• 心理健康
• 万千心理

店铺： 读者科技图书专营店

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787501981854

商品编码：29477328528

包装：平装

出版时间：2011-07-01

基本信息

书名：和哈利 波特一起直面死亡－儿童和青少年的哀伤心理治疗(万千心理)

定价：28.00元

作者：马克尔

出版社：中国轻工业出版社

出版日期：2011-07-01

ISBN：9787501981854

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：1.103kg

编辑推荐

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内容提要

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和其他的童话作品一样，哈利·波特系列小说中包含了很多有关死亡与失去的内容。这是魔法世界和现实生活共同的困扰，就连巫师也无法地解释死亡，或者用魔力消除内心的悲伤。然而，文学作品就像魔法一样，可以将人们带入一个全新的世界。它启发人们全面地思考问题，提供各种应对悲伤与挑战的方案，甚至预见了乌云消散后的绚丽人生。
本书以哈利·波特系列小说和其他四部经典童话故事为例，充分说明了这些作品对儿童哀伤问题的治疗意义。书中配有大量原创的活动、游戏和讨论题，帮助儿童和青少年敞开心扉，谈论内心的哀痛，而且这些讨论与活动同样适用于其他作品。
作为一部出色的创意之作，本书将成为教育者、咨询师和家长手中的指南。

目录

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导 言 继续活下去的孩子们
作者的故事
本书使用指南
主题1：厄里斯魔镜（包括主题使用指南）
主题使用指南
部分 让《哈利波特》系列小说来帮助哀伤的孩子
单元 从霍格沃茨进入魔法世界
主题2：哈利的伤疤
主题3：分院帽与霍格沃茨四学院
主题4：喜欢的人物
主题5：魁地奇球员的位置
主题6：寻找一根魔杖
主题7：纳威的魔杖—并非由死亡引起的哀伤
主题8：卢娜洛夫古德和她的妈妈
主题9：名字及其含义
主题10：喜欢的老师
第2单元 夜骐与幽灵：《哈利波特》中的死亡
主题11：谈论死亡
主题12：从另一个角度看世界
主题13：死亡的信念
主题14：葬礼及哀悼
主题15：失去一个难以相处的人
主题16：希望我曾理解你
主题17：当大人无能为力的时候
主题18：忌辰晚会
主题19：失去宠物
主题20：“换了我也会生气的！”
主题21：遗产
主题22：惧怕死亡
主题23：战争：“我总是看见他们死……死……死了！”
主题24：继续活下去的读者们
第3单元 滑稽滑稽：应对焦虑与恐惧
主题25：博格特、摄魂怪和守护神
主题26：福灵剂
主题27：大脑封闭术和摄神取念
主题28：承诺—牢不可破的誓言
主题29：一切平安
第4单元 用魔法物品来治愈哀伤
主题30：记忆球
主题31：双面镜
主题32：冥想盆
主题33：门钥匙
主题34：有求必应屋
主题35：飞天扫帚
主题36：霍格沃茨特快列车
第二部分 用其他四部作品来帮助哀伤中的孩子
第5单元 《夏洛的网》— E. B.怀特
主题37：情感
主题38：心烦意乱
主题39：朋友们
主题40：娱乐活动
主题41：悲伤
主题42：逝者的特点
主题43：葬礼和纪念仪式
第6单元 《秘密花园》—霍奇森伯内特
主题44：进入花园的钥匙
主题45：孤独
主题46：难以相处的孩子
主题47：同情别人
主题48：你怎么可以死
主题49：积极思考的力量
第7单元 《红色羊齿草的故乡》—威尔逊罗尔斯
主题50：宠物的真实名字
主题51：意外的死亡
主题52：宗教信仰与死亡
第8单元 《凡夫俗子》—朱迪盖斯特
主题53：令人身心俱疲的哀伤
主题54：谨言慎语的人们
主题55：如果悲伤有颜色
主题56：我现在是谁？
第三部分 游戏
第9单元 巫师挑战赛—规则与指导
卡片游戏
0单元 词语游戏
句子补全游戏
补全故事情节
1单元 索雷斯的故事
基本情节
第四部分 手工创意活动
2单元 制作主题围巾或毯子
3单元 其他无需针线的手工布制品
4单元 制作回忆之匣
5单元 装饰一个相框
6单元 装饰一个瓷器
《哈利波特》术语表
参考文献

作者介绍

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凯瑟琳·马克尔博士 任教于美国明尼苏达州阿诺卡－莱蒙斯学院，教授儿童和青少年心理学课程以及毕生发展中的死亡问题。
马克·马克尔博士 任教于美国明尼苏达州圣克劳德州立大学，是特殊教育专业的教授。他是经认证的死亡学研究者，并在为学生、家长、老师和的父母讲授生死问题。

文摘

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序言

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《灵魂的低语：陪伴心灵穿越阴霾的成长旅程》 一、 开启心灵探索的窗口 生活，如同四季的轮回，有春的生机勃勃，夏的热烈奔放，秋的成熟收获，亦有冬的沉寂肃穆。而在生命的旅程中，我们不可避免地会遭遇失落与悲伤，它们如同一抹浓重的色彩，渗透进我们多彩的人生画卷。对于儿童和青少年而言，这样的经历尤其显得沉重而复杂，他们稚嫩的心灵如何才能理解死亡的意义？如何在失去亲人、朋友或心爱事物的痛苦中找到慰藉和力量？ 《灵魂的低语》并非一本直接谈论死亡的书，它更像是一扇温柔开启的心灵之窗，邀请读者一同探索那些隐藏在哀伤之下的情感密码，学习如何穿越阴霾，走向心灵的重塑与成长。它不是一本枯燥的理论说教，而是一场充满理解、共情和引导的陪伴之旅，旨在为那些正在经历失落的孩子和青少年，以及他们身边关爱他们的成年人，提供一份来自内心深处的支持与指引。 本书的诞生，源于对儿童青少年心理成长过程中所面临的独特挑战的深刻洞察。成长，本就是一场关于接纳、关于理解、关于勇气的修炼。当生命中的重要链接断裂，当熟悉的温暖消失，当曾经的欢声笑语化为静默，年幼的心灵常常会感到迷茫、无助，甚至恐惧。他们可能不知道如何表达内心的痛苦，可能害怕被他人看到自己的脆弱，更可能在无声的煎熬中逐渐封闭自己。 《灵魂的低语》正是看到了这一点，它没有回避孩子们内心的困惑，而是以一种温和而坚定的姿态，试图走进他们的内心世界。它明白，哀伤不是一种需要被“治愈”的疾病，而是一种自然的情感反应，是生命体验的一部分。这本书的核心，在于如何以恰当的方式，帮助孩子们理解和处理这份情感，而不是试图将其压抑或抹去。 二、 穿越哀伤的地图：理解与接纳的旅程 本书将引导读者踏上一段穿越哀伤的旅程。这不是一条笔直的道路，而是一片充满起伏的山峦，有低谷时的沉重，也有高峰时的释然。旅程的开端，在于“理解”。 情绪的七彩画盘： 孩子们的感受是丰富而多样的，他们可能会感到悲伤、愤怒、困惑、恐惧，甚至会产生内疚感。本书会用生动形象的比喻，帮助孩子认识到这些情感都是正常的，就像天气一样，时而晴朗，时而阴雨。它将帮助他们识别并命名这些情绪，让他们知道，自己内心的波动并非是“不正常”的，而是正在经历生命中的一个重要阶段。例如，书中可能会通过描绘一个情绪小动物，让孩子理解不同情绪的形态和表现；或者通过讲述一个关于不同颜色情感的小故事，让孩子学会辨别和接纳自己的各种情绪。 失落的形状： 失落不仅仅是失去一个人，它还可以是失去一段关系、失去一个熟悉的环境、失去一个曾经珍贵的梦想。本书将帮助孩子理解，失落可以呈现出各种不同的“形状”，而每一种形状都伴随着不同的感受。通过具体的案例和故事，读者将了解，失去宠物、搬家、父母离婚、甚至失去一个重要的玩具，都可能成为孩子心中深刻的失落。理解这些“失落的形状”，有助于孩子们认识到，自己的痛苦是有根源的，而且是普遍存在的。 记忆的宝藏： 失去并不意味着遗忘。本书将强调记忆的重要性，以及如何以积极的方式珍藏与已逝亲人或事物的回忆。它会鼓励孩子们回忆那些美好的时光，通过绘画、写作、讲述故事等方式，让记忆成为一种力量，而不是一种负担。这些回忆，将成为孩子们心中温暖的灯塔，在黑暗中指引方向。 旅程的中间，在于“接纳”。 “为什么”的低语： 孩子们常常会问“为什么会这样？”这个问题背后，是他们试图理解世界运行规律的渴望。本书不会提供简单的答案，而是会引导他们思考，生命的复杂性，以及有些事情并非我们能够掌控。它会用温和的语言，解释生命的无常，以及我们每个人都在努力学习如何面对。 “如果”的阴影： 在哀伤中，人们常常会陷入“如果当初……就好了”的思绪。本书会帮助孩子们认识到，这些“如果”虽然源于爱和不舍，但并不能改变事实。它将引导他们将精力放在当下，关注当下能够做的事情，以及如何从中找到继续前行的力量。 “我”的力量： 即使在最艰难的时刻，我们内心依然拥有巨大的力量。本书将发掘孩子们内在的韧性和勇气，帮助他们认识到自己并非孤立无援，他们拥有可以依靠的家人、朋友，也拥有可以唤醒的自我力量。通过鼓励他们尝试新的事物，参与集体活动，或者完成一些小目标，来逐步重建自信。 三、 陪伴的艺术：成年人的指南针 《灵魂的低语》不仅是写给孩子的，更是写给那些陪伴孩子成长的成年人的。它深知，成人在面对孩子哀伤时的无措和焦虑。 倾听的魔法： 最有力的陪伴，莫过于全心全意的倾听。本书会指导成年人如何放下自己的评判和预设，耐心地倾听孩子内心的声音，即使那些声音是含糊不清的，甚至是充满矛盾的。真正的倾听，是用心去感受，用爱去回应。 言语的界限： 有些话，说出口可能会带来更大的伤害。本书会提供一些实用的建议，指导成年人如何选择恰当的语言，避免那些可能引起孩子进一步痛苦的言辞，例如“坚强点”、“别哭了”之类的劝慰，而是用更能共情和理解的话语来表达支持。 行动的力量： 陪伴，不仅仅是言语，更是行动。本书会鼓励成年人以身作则，展现出自己处理哀伤的积极方式，与孩子一起进行纪念活动，或者创造新的家庭传统，来填补失落带来的空白。 寻求帮助的勇气： 成年人也需要支持。当感到力不从心时，寻求专业人士的帮助，或者与信任的朋友、家人交流，都是非常重要的。本书会强调，寻求帮助并非示弱，而是对自己和孩子负责的表现。 四、 从哀伤中汲取成长的养分 《灵魂的低语》的目标，并非让孩子们忘记哀伤，而是让他们在哀伤中汲取成长的养分，变得更加坚韧、更加富有同情心。 同理心的种子： 经历过哀伤的孩子，往往更能理解他人的痛苦，更能体谅他人的不易。本书会鼓励孩子们将自己的经历转化为同理心，去关怀身边同样经历失落的伙伴，成为他们的小小支持者。 感恩的眼睛： 在失去之后，我们更能体会到生活中那些曾经被忽略的美好。本书会引导孩子们去发现和感恩那些依然存在的美好事物，例如家人的爱，朋友的支持，大自然的美丽，从而拥有更加积极的生活态度。 生命韧性的觉醒： 哀伤，是生命中一次严峻的考验，也是一次重要的成长契机。通过理解和接纳，孩子们会发现自己内在的强大力量，学会如何在困难面前站起来，如何在风雨中依然保持前行的勇气。这种韧性，将伴随他们一生。 《灵魂的低语》是一本关于爱，关于成长，关于生命智慧的书。它以一种宁静而充满力量的方式，陪伴每一个在失落中挣扎的心灵，帮助他们找到穿越阴霾的力量，看见希望的光芒，最终拥抱一个更加完整和坚强的自我。它相信，即使在最深的黑暗中，生命依然能够绽放出最动人的光彩。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“游戏化疗愈”这个概念很感兴趣，而这本书的其中一个部分就深入探讨了如何将游戏和叙事疗法巧妙地融入到儿童和青少年的哀伤辅导中。作者并非只是简单地罗列游戏名称，而是详细地阐述了每种游戏或故事元素背后的心理学原理，以及如何在实际操作中灵活运用。例如，她介绍了一种“魔法地图”的治疗方法，孩子们可以通过绘制象征性的地图来描绘他们内心的旅程，这张地图可以包含他们失去亲人的回忆、对未来的担忧，以及他们自己找到力量的路径。这种具象化的表达方式，极大地帮助孩子们将抽象的情感具象化，从而能够更好地理解和处理它们。书中还引用了大量真实的儿童案例，通过生动的对话和场景描写，展示了这些疗法如何一步步帮助孩子走出阴霾。我读到一些孩子从最初的沉默寡言、拒绝交流，到后来能够勇敢地表达自己的感受，甚至主动与治疗师分享他们的“魔法地图”，这个过程令人动容。作者强调了创造性和灵活性的重要性，她鼓励治疗师根据每个孩子的独特性来调整方法，而不是生搬硬套。这种以孩子为中心的理念，让我觉得这本书的指导意义非常强。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就很有吸引力，以一种温暖又略带神秘的风格，用简单的线条勾勒出了一个似乎在拥抱中，又带着一丝不安的画面。我翻开书页，并没有直接进入到案例分析，而是先从作者对儿童和青少年哀伤心理的整体性阐述开始。这种宏观的视角让我感到很安心，它并没有直接将读者抛入到沉重的话题中，而是先建立起一个理解的基础。作者用非常易懂且富有同情心的语言，解释了为什么孩子和青少年面对死亡时会表现出与成人不同的反应，他们的悲伤可能是碎片化的，可能是以行为问题的方式呈现，也可能是隐藏在看似“坚强”的外表之下。这种细腻的观察和分析，让我对“儿童哀伤”这个概念有了更深刻的认识，不再是简单的“难过”二字可以概括。书中还穿插了一些关于儿童发展心理学的知识，这让我能更好地理解孩子在不同年龄段对死亡的认知差异，以及这些差异如何影响他们的哀伤体验。我尤其喜欢作者在章节开头引入的一些引人深思的提问，它们引导我不断反思自己的观念，也让我意识到，在面对孩子的悲伤时，我们成年人自身的准备和理解是多么重要。从开篇就能感受到作者深厚的专业功底，以及她对于帮助这些脆弱心灵的真挚情感。

评分☆☆☆☆☆

本书的另一大亮点在于它对“叙事疗法”的深刻阐释。在面对儿童和青少年的哀伤时，简单的倾听和安慰往往是不够的，而叙事疗法提供了一种全新的视角。作者通过大量的案例，展示了如何引导孩子“重写”他们的生命故事，让他们在失去亲人的伤痛中，也能找到生命的意义和希望。她并非鼓励孩子遗忘，而是帮助他们理解，失去的经历虽然痛苦，但并不代表生命的终结，而是生命故事中的一个重要章节。书中详细介绍了如何通过引导孩子讲述关于逝者的故事、关于自己感受的故事、关于未来愿景的故事，来帮助他们整合创伤，重新构建对世界的认知。我印象最深刻的是一个关于“英雄之旅”的章节，作者如何将孩子的哀伤过程比喻成一场冒险，而孩子则是勇敢面对挑战的英雄。这种比喻不仅赋予了孩子力量，也让他们能够以更积极的心态去面对困难。她还强调了“外化”的重要性，即帮助孩子将问题（如悲伤、恐惧）与自身区分开来，让他们意识到他们并不是问题本身，而是可以战胜问题的人。这种赋权的方式，让我觉得非常有启发性。

评分☆☆☆☆☆

在我阅读过程中，我发现这本书最打动我的地方在于其深刻的人文关怀和细腻的情感捕捉。作者在理论阐述和案例分析之外，还穿插了许多充满诗意的文字，以及她自己作为一位心理治疗师的真挚感悟。她用非常温柔的笔触，描绘了孩子们在面对死亡时的脆弱、迷茫，以及他们内在的坚韧和渴望。她并没有回避悲伤的残酷性，但她总能在最黑暗的时刻，找到一丝希望的光芒。书中的语言朴实而充满力量，没有冗余的学术术语，而是用最真诚的心与读者交流。我常常在阅读过程中，感受到一股暖流涌过心头，仿佛自己也置身于那个充满挑战但最终走向疗愈的空间。她对“希望”的定义，不是盲目乐观，而是基于现实的、能够支撑孩子继续前行的内在力量。我尤其喜欢她关于“时间”在哀伤中的作用的论述，她强调了耐心和陪伴的重要性，让孩子知道，悲伤的过程是需要时间的，而他们并不孤单。这本书给我带来的不仅仅是知识，更是一种情感上的慰藉和力量的注入。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏书中作者对于“家庭系统”在儿童哀伤中的作用的探讨。她清晰地指出，孩子的哀伤并非孤立的事件，而会深刻地影响整个家庭的动态。她详细分析了在家庭成员经历丧亲之痛时，不同成员之间可能产生的互动模式，以及这些模式如何影响孩子的心理健康。例如，她提到，如果父母自身也处于巨大的悲痛中，他们可能难以有效地支持孩子，甚至无意中会加剧孩子的孤独感。因此，这本书不仅仅是关于儿童哀伤，也包含着如何支持整个家庭走出困境的指导。她提供了一些非常实用的策略，比如如何与孩子进行开放和诚实的沟通，如何识别和处理家庭成员之间的冲突，以及如何共同寻找新的家庭仪式和连接方式，来帮助家庭重新找到平衡。我尤其喜欢她关于“共同记忆”的建议，鼓励家庭成员一起回顾逝者的美好回忆，通过集体讲述和分享，来维系情感的连接，也为新的生活注入力量。这种 holistic（整体的）视角，让这本书的价值远超于单纯的儿童心理治疗。