江苏版数学口算题卡 六年级下册 江苏版 口算心算速算巧算 提高运算能力强化口算速度 六年级下册 闫

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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537653343
商品编码:29477458027
丛书名: 18春6年级数学(下)(江苏版)口算题卡(海

具体描述

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六年级下册数学口算心算速算巧算训练(江苏版) 前言 小学六年级的学习是为初中数学打下坚实基础的关键时期。在这个阶段,学生不仅需要掌握更复杂的计算技巧,更需要培养高效准确的运算能力。口算、心算、速算和巧算作为数学学习的基础技能,其重要性不言而喻。它们不仅能够帮助学生快速解决实际问题,更能培养逻辑思维能力、空间想象能力和解决数学难题的信心。 本套训练旨在通过系统性的训练,帮助六年级下册的学生全面提升口算、心算、速算和巧算能力。我们深知,扎实的运算能力是学好数学的基石,而高效的计算方法则是通往数学殿堂的捷径。因此,本册训练在内容编排、题目设计、难度梯度等方面都经过精心考量,力求达到最佳的训练效果。 一、 训练目标 本套训练的主要目标是: 1. 夯实口算基础: 确保学生熟练掌握六年级下册所需的各项基本运算,包括加、减、乘、除、分数、小数、百分数以及简单的方程和比例等,达到“脱口而出”的熟练程度。 2. 培养心算能力: 引导学生逐步将运算过程从笔头转移到大脑,提高思考的效率和准确性,为解决复杂问题打下基础。 3. 掌握速算技巧: 教授学生一系列经过优化的速算方法,如凑整、拆分、逆运算、加法分配律、乘法分配律、乘法结合律等,大幅度提高计算速度。 4. 精通巧算方法: 引导学生理解运算定律的本质,学会灵活运用这些定律以及其他数学思想,如转化、化归、倒推等,实现“算得巧、算得妙”。 5. 强化运算能力: 通过大量的针对性练习,帮助学生巩固所学知识,熟练掌握各种计算方法,提高运算的准确率和效率。 6. 激发学习兴趣: 将枯燥的计算练习融入趣味性的挑战和梯度化的练习中,激发学生学习数学的积极性和主动性。 7. 提升解题信心: 熟练掌握运算能力是解决数学问题的基础,通过本套训练,学生将能更自信地应对各种数学挑战。 二、 训练内容与特点 本册训练内容紧密结合六年级下册数学课程标准,覆盖了所有核心运算知识点,并在此基础上进行了拓展和深化。 1. 基础口算模块: 整数加减乘除: 涵盖大数目的加减法、多位数乘法、除法(含带余数的除法),强调运算的准确性和速度。 分数运算: 重点训练分数的加、减、乘、除,包括同分母分数、异分母分数的加减,分数与整数的乘除,分数与分数的乘除。特别注意约分、通分的技巧以及带分数和假分数的转化。 小数运算: 涵盖小数的加、减、乘、除,包括多位小数的运算,以及与整数运算的混合。强调小数点位置的正确性。 百分数运算: 训练百分数的互化(分数、小数),以及百分数的加、减、乘、除。重点在于理解百分数表示的意义,并能运用到实际问题中。 方程与比例: 针对六年级下册新出现的简单方程(如ax+b=c, ax-b=c等)和比例的基本概念,训练学生列式和求解,培养初步的代数思想。 单位互化: 强化长度、面积、体积、质量、时间等常用单位之间的互化,为解决实际应用题打下基础。 2. 心算与速算模块: 凑整与拆分技巧: 学习如何通过凑整(如凑整到10、100、1000等)和拆分(如将乘数或被乘数拆成更容易计算的部分)来简化计算。例如,计算199+345,可以看作200+345-1,迅速得出544。计算125×8,可以看作1000,非常快速。 运算律的灵活运用: 深入理解并熟练运用加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律。例如,计算37×25×4,可以先算25×4=100,再算37×100,大大简化了计算。计算101×56,可以看作(100+1)×56 = 100×56 + 1×56 = 5600+56 = 5656。 特殊数的速算: 掌握一些特殊的乘除法速算技巧,例如: 末尾是5的数的平方: 例如,25的平方,用2×(2+1)=6,后面添25,得到625。 被11整除的数: 学习一些被11整除的简便方法。 乘以11: 例如,计算34×11,将3和4分开,中间是3+4=7,得到374。 乘以9、99、999等: 学习“乘9等于乘以10减1”、“乘99等于乘以100减1”等技巧。 逆运算的应用: 利用加减法、乘除法之间的逆运算关系,快速验算或求解。 估算能力: 培养学生初步的估算意识,在计算前先进行估算,对结果有一个大致的判断,有助于发现计算错误。 3. 巧算模块: “变”与“不变”的智慧: 引导学生理解在运算过程中,如何通过一些巧妙的“变形”(如添补、分组、改变运算顺序等),使原式更容易计算,同时保持运算结果不变。 分组与配对: 学习将复杂的算式进行分组,寻找可以简便计算的组合。例如,在一个长串的加减法中,找出能凑成整十、整百的数进行优先计算。 整体思想: 培养学生从整体上看待算式,寻找整体运算的规律,避免机械地一步一步计算。 多步运算的优化: 学习如何将复杂的多步运算分解成几个简单步骤,并灵活调整运算顺序,实现最快最准确的计算。 含负数运算的初步认识(如果课程标准涉及): 介绍简单含负数运算的规律,为后续学习打下基础。 4. 应用与拓展模块: 典型应用题中的运算: 将各种运算技巧融入到小学数学中的典型应用题中,如行程问题、工程问题、百分数应用题(打折、纳税、利息等)、圆的周长与面积计算中的π值运用等。 数据分析与处理: 结合统计图表,进行简单的平均数、百分比等计算,培养数据分析能力。 挑战性题目: 设置一些需要综合运用多种计算技巧的拔高题,激发学生的思维潜能,培养解决复杂问题的能力。 三、 训练方法与建议 坚持每日练习: 口算能力的提升在于持之以恒,建议学生每天安排10-15分钟进行专项练习。 循序渐进: 从易到难,从基础到拓展,逐步提升难度,让学生在不断的成功中建立信心。 多样化练习: 结合不同的题型,如填空题、选择题、判断题、应用题等,避免单调乏味。 强调理解与思考: 在练习过程中,不仅仅是追求速度,更要引导学生理解每种计算方法的原理,思考为什么这样做更简便。 及时纠错与反思: 每次练习后,认真对照答案,找出错误的原因,并进行针对性的巩固练习。 鼓励多种方法: 对于同一道题,鼓励学生尝试用不同的方法进行计算,找到最适合自己的方法。 亲子互动: 家长可以与孩子一起进行口算练习,营造良好的学习氛围。 利用科技手段: 在条件允许的情况下,可以利用一些数学学习APP或在线资源,辅助练习。 与课堂教学相结合: 本套训练的内容与课堂教学同步,可以作为课堂教学的补充和延伸,巩固课堂所学。 四、 结语 数学的魅力在于它的严谨与逻辑,而运算能力则是开启数学世界大门的钥匙。本套《江苏版数学口算心算速算巧算训练 六年级下册》正是为帮助广大小学生掌握这把钥匙而精心设计的。我们相信,通过系统的训练和不懈的努力,每一位学生都能在这个过程中,不仅提升自己的计算能力,更能从中体会到数学的乐趣,为未来的学习之路奠定坚实的基础。 愿本套训练能够成为您学习路上的得力助手,助您在数学的海洋中乘风破浪,勇往直前!

用户评价

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我家孩子正值六年级下册,数学学习进入了一个关键时期。我一直在为他寻找能够有效提升运算能力的辅助教材。这款《江苏版数学口算题卡 六年级下册》的出现,让我眼前一亮。我特别看重它强调的“心算速算巧算”能力,我相信这不仅能帮助孩子在考试中节省时间,更能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。我希望这本书的题目能够由浅入深,循序渐进,让孩子在练习中不断进步,而不是一开始就遇到难以逾越的障碍。同时,我也期待书中能够穿插一些激发孩子学习兴趣的元素,让枯燥的口算练习变得更加生动有趣。

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我购买这款《江苏版数学口算题卡 六年级下册》的初衷,是希望它能帮助我家孩子在毕业前,进一步巩固六年级下册的数学知识点,特别是在口算、心算和速算方面。我的孩子平时学习数学比较认真,但有时对于一些复杂的运算,会显得有些吃力,并且计算的准确率有时也不太理想。我期望这本书能够提供足够多样化且有针对性的练习,能够帮助孩子快速找出自己的薄弱环节,并有针对性地进行训练。同时,我希望这本书能够不仅仅是简单的计算练习,还能融入一些巧算和速算的方法,让孩子在提高速度的同时,也能体会到数学的趣味性,从而提升学习的积极性。

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对于我家这位六年级的“小书虫”来说,数学口算练习虽然不是他最喜欢的科目,但却是他必须克服的挑战。在接触这款《江苏版数学口算题卡 六年级下册》之前,我们尝试过不少方法,但效果总是不尽如人意。我希望这本书能够带来一些新的启发。比如,它能否在题目设计上更有趣一些?或者说,它能否在讲解一些速算、巧算方法的时候,更加形象生动,让孩子更容易理解和接受?我希望这本书能不仅仅是提供题目,更能引导孩子去思考,去发现运算的规律,而不是机械地记忆公式。因为我深知,真正掌握知识,是源于内心的理解和探索,而不是被动地接受。

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说实话,我选择这本书,最看重的就是它“提高运算能力,强化口算速度”的定位。我家孩子现在是六年级下册,数学的进度很快,很多新的概念和计算方法都涌现出来。但无论知识点如何更新,扎实的口算基础都是一切计算能力的核心。我希望这本书能像一位循循善诱的老师,用精心设计的题目,带领孩子一步步攻克计算难关。我特别在意的是题目的“巧算”部分,我总觉得,在小学阶段,让孩子学会一些简便计算的方法,不仅能提高效率,更能培养他们的数学思维,让他们觉得数学并非是枯燥的数字游戏。我希望这本书能够在这方面有所突破,让孩子在不知不觉中爱上计算。

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作为一名六年级学生的家长,我一直在寻找能够有效提升孩子数学运算能力的学习资料。市面上同类产品琳琅满目,但真正能打动我的却不多。这次偶然看到这款《江苏版数学口算题卡 六年级下册》,它的封面设计就给我一种亲切感,不是那种花哨的,而是朴实务实的风格,让我觉得这可能是一本真正能帮助孩子扎实功底的书。我家孩子数学基础还可以,但总是在一些基础运算上因为粗心或者速度不够而丢分,这让我非常头疼。我希望找到的练习题不仅要有一定的难度梯度,更重要的是能引导孩子思考,找到解题的巧劲,而不是一味地机械练习。毕竟,到了六年级,数学的挑战不仅仅是运算速度,更包含理解和应用。所以我对题目的设计、编排以及是否能激发孩子的学习兴趣有着很高的期待。

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