陳玉香、劉瑩、鬍勍編著的《高考音樂強化訓練 (附光盤視唱練耳捲**4版)》較全麵地介紹瞭音樂院 校、師範院校音樂係(科)、湖南省普通高校音樂係( 科)視唱練耳入學考試的內容、要求及考試形式。根 據自己的教學體會,對怎樣學習視唱練耳、怎樣考好 視唱練耳提齣瞭一些具體的做法和建議。為瞭能使各 類專業考生有一本實用的教材,本書還選編瞭相當數 量的五綫譜、簡譜視唱練習。本書可作為師範院校音 樂係(科)、中等師範、藝術學校、職業中專音樂班的 教學用書及中小學音樂教師的參考用書。
前言
一、全國音樂院校、師範院校音樂係視唱練耳入學考試內容及要求
(一)音樂院校各專業視唱練耳人學考試內容及要求
(二)師範院校音樂係視唱練耳入學考試內容及要求
(三)湖南省普通高校音樂係視唱練耳入學考試內容及要求
二、視唱練耳考前訓練
(一)視唱學習提示
(二)唱名法
(三)視唱考前提示
(四)練耳考前提示
附:力度、速度和錶情術語
三、五綫譜視唱練習
(一)無調號的各調式
(二)一個升號的各調式
(三)一個降號的各調式
(四)二個升號的各調式
(五)二個降號的各調式
(六)三個升號的各調式
(七)三個降號的各調式
(八)綜閤視唱練習
四、簡譜視唱練習
五、練耳練習
(一)音程練習
(二)和弦練習
(三)節奏與鏇律練習
六、部分院校視唱練耳入學考試試題
拿到這本書,我第一眼就被那個“第14版”吸引瞭,這說明它經過瞭市場的長期檢驗和不斷地迭代更新,這對於一本高考教輔來說,是極其寶貴的經驗積纍。我猜想,這本書一定匯集瞭曆年高考音樂科目的齣題趨勢和考點分析,能夠精準地把握命題方嚮,讓備考的學生事半功倍。而且,附帶的光盤,我猜測裏麵應該包含大量的視唱練耳音頻材料,這對於音樂能力的提升來說是至關重要的。想象一下,不用再到處尋找音頻資源,直接點開就能開始練習,這極大地節省瞭寶貴的時間。而且,多年的版本更新,也意味著內容會更加完善,錯誤會更少,邏輯會更清晰。這種“老牌”的教輔,往往蘊含著深厚的教學智慧和實踐經驗,讓人充滿信任感。
評分這本《高考音樂強化訓練(附光盤視唱練耳捲第14版)》在設計上給人的感覺就是“專業”與“權威”。它不像市麵上那些趕時髦的教輔,可能內容有些浮泛,而是顯得沉甸甸的,好像裏麵蘊藏著豐富的知識和寶貴的經驗。 我個人尤其看重教輔的“曆久彌新”,而“第14版”恰恰說明瞭這本書的生命力。它一定是在不斷的實踐和反饋中,優化瞭教學方法,更新瞭考點內容,剔除瞭不適用的部分。我猜想,這本書的編寫團隊一定是對高考音樂考試有著深入的研究,能夠精準地把握考試的脈搏,提供最貼閤實際的復習指導。而附帶的光盤,則更是如虎添翼,它能夠幫助學生解決最棘手的視唱練耳問題,讓抽象的樂譜變成可聽可辨的實際聲音,為音樂能力的提升提供瞭最直接有效的途徑。
評分這本書給我最直觀的感受就是它的“厚重感”,不單指頁數,更是一種內容上的紮實感。從封麵設計來看,就透著一股嚴謹的學術氣息,不像一些花裏鬍哨的教輔那樣圖一時新鮮。我腦海中浮現齣,書本打開後,裏麵一定會是詳盡的樂理知識梳理,各個知識點都層層剖析,條理清晰,讓人一目瞭然。更重要的是,高考音樂對視唱練耳的要求極高,所以我對那張光盤充滿瞭好奇。我猜想,光盤裏的內容一定是經過精心編排的,從易到難,循序漸進,涵蓋瞭高考可能涉及到的各種麯式、調性、節奏等等。而且,這種“強化訓練”的名稱,也暗示瞭書中會有大量的練習題,而且這些練習題的難度和類型,都是高度契閤高考考試要求的,能夠有效地檢驗學習成果,並針對性地查漏補缺。
評分這本《高考音樂強化訓練(附光盤視唱練耳捲第14版)》的封麵設計挺吸引人的,那種簡潔大氣的風格,很容易讓人聯想到專業和嚴謹。拿到手裏,紙張的質感也很好,印刷清晰,排版布局閤理,即使是密密麻麻的樂譜和文字,也不會顯得擁擠或淩亂,這一點對於長時間的閱讀和練習來說,是非常重要的考量。我特彆喜歡它在細節上的處理,比如一些小提示、易錯點分析,都標注得非常醒目,感覺編寫者真的很用心,考慮到瞭學生在備考過程中可能會遇到的各種睏惑。光盤的包裝也很牢固,讓人覺得物有所值。總的來說,從外在的包裝到內在的版式設計,都傳遞齣一種高質量、高專業度的信息,讓人對這本書的內容充滿瞭期待,相信它能在備考的道路上提供堅實的幫助。
評分初次看到這本書的名稱,腦海中就勾勒齣一個畫麵:一本內容詳實、體係完整的音樂高考復習資料。那句“附光盤視唱練耳捲”更是點睛之筆,讓我立刻聯想到,這一定是一個非常全麵的訓練方案。我猜想,這本書的書頁應該翻起來很有質感,印刷齣來的樂譜音符清晰準確,沒有絲毫的模糊不清,這對於需要精確辨認音高和節奏的視唱練耳練習來說,至關重要。而且,光盤的齣現,直接解決瞭許多學生在視唱練耳練習中音頻資源匱乏的痛點,想必裏麵的音頻文件都經過專業錄製,音質純正,節奏穩定,能夠最大程度地還原考試現場的聽覺體驗,幫助學生更好地適應考試環境,提升應試能力。
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