開心辭書藍色寶典新編同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典 學生工具書語文字典新課標學生用

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店鋪: 鉑悅居圖書專營店
齣版社: 甘肅教育齣版社
ISBN:9787542334534
商品編碼:29498494355
齣版時間:2016-01-01

具體描述



商品參數
基本信息
商品名稱:開心辭書藍色寶典新編同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典
齣版社:甘肅教育齣版社 主編:開心辭書研究中心編
齣版時間:2015年3月第2版 印刷時間: 2015年3月第1次印刷 (以實物為準)
定價:19.80元 開本:64
ISBN:9787542334534 頁數:712頁




內容介紹

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目錄

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《寰宇探秘:失落文明的密碼》 一部關於人類曆史深處隱秘篇章的宏大敘事 引言:塵封的迷霧 在浩瀚的人類文明長河中,無數輝煌的篇章被時間無情地掩埋,隻留下斷壁殘垣和模棱兩可的傳說。我們習以為常的曆史圖景,或許隻是冰山一角。本書,《寰宇探秘:失落文明的密碼》,並非一部傳統的曆史教科書,它是一次深入未知領域的探險,一次對那些在史冊上被刻意或無意遺漏的偉大文明的追溯。它試圖解開纏繞在金字塔、巨石陣、以及那些在地圖上已然消失的國度周圍的重重迷霧。 第一部分:被遺忘的黎明 本部分聚焦於史前文明與早期人類社群中那些令人費解的成就。我們不會滿足於“工具製造者”的簡單定義,而是深入探究在新石器時代晚期,某些地理孤立的群體如何發展齣驚人的天文知識和復雜的社會結構。 章節一:美索不達米亞的“前奏” 在蘇美爾文明的輝煌之前,是否存在一個更早、技術更先進的文化層級?本書詳細分析瞭安納托利亞高原上哥貝剋力石陣(Göbekli Tepe)的建造技術,挑戰瞭傳統上認為復雜宗教儀式與農業定居點同步發展的觀點。我們探討瞭這些巨石背後隱藏的哲學體係,以及它們可能與當時全球氣候劇變之間的關聯。內容包括對石陣中抽象符號的圖像學分析,並將其與後世閃米特語係文化中的某些神話原型進行對比,推測其潛在的文化傳遞路徑。 章節二:海洋的饋贈——姆大陸的猜想與證據 太平洋深處,傳說中的姆大陸(Lemuria)承載著無數浪漫主義的想象。本書采取嚴謹的地理學和古海洋學視角,並非盲目地相信神話,而是聚焦於太平洋闆塊運動的早期地質記錄,以及與波利尼西亞神話中反復齣現的“大洪水”和“浮島”敘事之間的巧閤。我們審視瞭夏威夷、復活節島以及日本深海中發現的奇特海底構造,討論它們是否指嚮一個在冰川期末期被淹沒的大型陸塊邊緣文明的遺存。重點分析瞭某些太平洋島嶼語言中與南美洲原住民語言之間微弱的詞匯共鳴。 第二部分:青銅時代的謎團與技術飛躍 青銅時代是人類技術史上的一個關鍵轉摺點,但青銅的冶煉和傳播路徑遠比我們想象的復雜。 章節三:地中海的“海盜”與跨文化技術交流 “海上民族”(Sea Peoples)不僅僅是來自海洋的徵服者。本書認為,他們代錶瞭一種高度專業的、跨國界的技術與貿易網絡,其崩潰恰好是地中海文明斷裂的原因。我們詳盡梳理瞭來自古埃及和赫梯文獻中對這些民族的描述,將其軍事戰術與造船技術與愛琴海地區的早期商業模式進行交叉比對。書中特彆展示瞭對公元前1200年左右鐵器技術起源的再評估,指齣早期鐵器可能並非突然齣現,而是在青銅供應鏈受到衝擊後,作為替代品在特定區域被加速研發的結果。 章節四:安第斯山脈的“未被徵服的智慧” 在歐洲和亞洲文明忙於泥闆和莎草紙時,南美洲的印加帝國及其前身,如蒂瓦納科和瓦裏文明,發展齣瞭無需文字的復雜管理係統。本書深入分析瞭“奇普”(Quipu,結繩記事)的數學和信息編碼潛力。我們不再將其視為簡單的會計工具,而是探討其如何可能記錄瞭復雜的星象觀測數據和長期的曆史敘事。書中包含對現存奇普樣本的拓撲結構分析,試圖破譯其中的非數字信息層級。此外,對秘魯沿海城市莫切(Moche)精湛的冶金術及其復雜的灌溉係統的考察,揭示瞭他們在不依賴傳統“舊世界”技術的情況下所達到的工程高峰。 第三部分:帝國的黃昏與知識的轉移 當強大的帝國衰落時,知識的保存與傳播往往成為最大的挑戰。 章節五:亞曆山大圖書館的“真正”遺産 亞曆山大圖書館的毀滅是一個悲劇,但知識的流失並非完全徹底。本書追蹤瞭亞曆山大知識精英在圖書館被摧毀前後的遷徙路徑。我們關注瞭敘利亞基督教教會(聶斯脫裏派)在傳播希臘哲學和科學成果到波斯薩珊王朝和後來的阿拔斯王朝中所扮演的關鍵角色。重點分析瞭托勒密的天文學著作和歐幾裏德的幾何學如何通過中東的學者之手,在西方“黑暗時代”得以保存並最終迴歸歐洲。這部分內容側重於文本流動的社會學而非純粹的哲學思辨。 章節六:漢代的“邊疆”與絲綢之路的隱秘貿易 中國的漢朝,其疆域的擴張不僅僅是軍事行動,更是知識和資源的交流場域。我們考察瞭新疆和中亞地區考古發現的文獻殘片——包括佉盧文文書和漢文簡牘——揭示瞭當時在絲綢之路上進行貿易的不僅僅是絲綢和香料,還包括異域的醫學知識、宗教哲學(如早期佛教的傳入細節)以及冶鐵工藝的細微改進。本書探討瞭羅馬與漢朝在沒有直接接觸的情況下,如何通過中間貿易鏈共享某些技術理念,例如對玻璃製造工藝的共同興趣。 結論:重構人類敘事 《寰宇探秘:失落文明的密碼》的最終目的,是挑戰我們對“進步”和“文明”的綫性理解。通過對這些失落或被邊緣化的文明的重新審視,我們可以看到人類智慧在不同時空背景下展現齣的驚人多樣性和適應性。曆史不是一條單嚮的河流,而是一個由無數支流匯聚而成的廣闊湖泊,許多強大的支流曾一度乾涸,但它們的深度和營養並未徹底消失,而是潛藏於地層之下,等待著新的解碼工具被發現。本書提供瞭一套多學科交叉的分析框架,鼓勵讀者以更開放和批判的眼光,重新審視我們腳下這片土地上留下的每一個考古印記。

用戶評價

評分

我給這本書打五星,主要是因為它在“反義詞”方麵的構建體係讓我印象極其深刻。很多老詞典的反義詞要麼太少,要麼就是過於僵硬的對立麵,比如“高”的反義詞隻有“低”。但這本《開心辭書藍色寶典新編》明顯投入瞭更多心思在理解語義的層次感上。它不僅僅提供單純的對立詞,還會提供語境下的反義詞。舉個例子,描述“快速”的時候,它能區分齣“急促”、“倉促”和“緩慢”、“拖遝”之間的差異,這比單純的“快”與“慢”的對立要豐富得多。這種細緻的區分,對於我理解文學作品中作者的刻意反諷或情感反轉很有幫助。此外,這本書的“詞語辨析”部分做得非常到位,它不像那種高深的語言學著作,晦澀難懂,而是用非常口語化、貼近學生生活的方式來解釋那些容易混淆的詞組,比如“部署”和“布置”,在什麼情況下該用哪個,講解得清晰明瞭。它成功地架起瞭一座從基礎認知到高級運用的橋梁,讓學習過程變得更加“開心”和有成就感。

評分

這本書的裝幀和設計感是吸引我購買的另一個重要因素。我收到的這本是“藍色寶典”,整個視覺設計非常清爽、專業,那種“新編”的感覺體現得淋灕盡緻,完全沒有老舊工具書那種沉悶的氣息。作為一名注重學習效率的學生,我特彆看重工具書的檢索速度。這本辭書在索引和部首的編排上做得非常人性化,即使是生僻字或不常見的詞條,也能通過多種途徑快速定位,這為我節省瞭大量在考前臨時抱佛腳時查找的時間。我尤其欣賞它對現代網絡流行語和新造詞匯的收錄態度——它沒有完全排斥,而是以一種審慎的態度將其納入,並在必要時進行規範性的解釋,這體現瞭編寫者緊跟時代脈搏的努力。這本工具書的“新課標”導嚮,體現在它對語言應用能力的強調上,它不是讓你死記硬背,而是引導你去思考詞語在實際交流中的功能性。可以說,這本書在保持學術嚴謹性的同時,成功地降低瞭學習門檻,使其成為瞭一個非常“友好”的學習夥伴。

評分

說實話,我買這本書純粹是齣於對“新課標”的盲目跟風,畢竟現在學校推薦的都是新版教材配套的工具書。起初我對這種“學生工具書”抱持著一種將信將疑的態度,覺得無非就是把老詞典的內容重新包裝一下,能有什麼大的突破?但實際使用下來,我發現我的看法大錯特錯瞭。它在“組詞”和“造句”這兩個環節的處理上,簡直是為我們這些需要應試和實際應用的學生量身定做的。造句部分不僅僅是簡單的示範,而是覆蓋瞭從基礎的日常對話到復雜的議論文陳述等多種語體,這對於我這種在寫作中常常“卡殼”的人來說,提供瞭極佳的模仿範本。我特彆喜歡它對一些常用短語的結構分析,清晰地展示瞭哪些詞素可以互相替換,哪些是固定搭配,這極大地拓寬瞭我組織語言的思路。近義詞的反義詞組對比,也讓我對詞匯的“極性”有瞭更直觀的認識,比如理解“積極”的反義詞不隻是“消極”,還可以是“頹廢”或“敷衍”,這在組織辯論或深度論述時非常關鍵。這本書的實用性,遠遠超齣瞭我對一本普通學生工具書的預期,它更像是一位循循善誘的語文私教。

評分

這本《開心辭書藍色寶典》確實是我的案頭必備!我第一次拿到它的時候,就被它那厚實的質感和清爽的藍色封麵吸引住瞭。作為一名語文愛好者,我常常在閱讀和寫作中遇到一些詞語的細微差彆,總覺得“差不多”的錶達不夠精準。以前我總是在網上東拼西湊地查資料,效率低不說,信息的準確性也難以保證。但這本工具書簡直就是我的救星。它的同義詞和近義詞部分做得極其考究,不僅僅是簡單地羅列,而是會根據不同的語境給齣細緻的區分和例證。比如“高興”和“欣喜”、“愉悅”之間的微妙差異,書中都有清晰的剖析,讓我一下子明白瞭在不同場閤該如何選用最貼切的詞匯。更值得稱贊的是,它對一些成語的解析,不僅解釋瞭字麵意思,還追溯瞭典故,這對於提升我對傳統文化的理解深度非常有幫助。每次我拿起它,都感覺像是在進行一場與文字的深度對話,而不是枯燥的查閱。書中的排版也十分人性化,字體大小適中,查閱起來眼睛不容易疲勞,即便是長時間使用,也能保持閱讀的舒適度。總而言之,對於追求語言精確錶達的人來說,這本“藍色寶典”絕對是值得珍藏的利器。

評分

我之所以會反復推薦這本《開心辭書藍色寶典》,是基於它在拓展閱讀理解深度方麵的獨特貢獻。作為一本基礎的語文工具書,它超越瞭基礎的“是什麼”層麵,深入到瞭“為什麼”和“怎麼用”的層次。例如,在解釋一些動詞的搭配時,它會列齣一些“非慣用搭配”的錯誤示範,並解釋錯誤的原因,這比隻提供正確用法更具教育意義。我發現自己通過這本書,不僅掌握瞭更多的詞匯,更重要的是培養瞭一種對語言的“敏感度”。看小說或新聞報道時,我開始能自動捕捉到作者在詞語選擇上的深意。它的反義詞組和近義詞群的展示方式,讓我對“語義場”的概念有瞭更直觀的理解,不再把詞匯看作孤立的點,而是看作一個相互關聯的網絡。這本書的“學生工具書”定位非常精準,既有足夠深度供優秀學生挖掘,又有足夠的清晰度供基礎學生掌握,是那種買迴來後,你會發現它一直在你書桌上、被頻繁使用的實用型典籍。

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